Kvalitetsredovisning ht vt 2012

Transkript

1 Kvalitetsredovisning ht vt 2012 Berghems förskola Förskola kommunal Ansvarig för kvalitetsredovisningen: Lena Johansson/Lotta Eliasson

2 (7) Innehåll 1. UPPGIFTER OM FÖRSKOLAN RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL... 2 Verksamhetsdokument... 2 Tilläggsbelopp... 2 Öppethållande... 2 Barnsäkerhet... 2 Personaltäthet och utbildningsnivå den 15 oktober 2011,... 3 Antal barn och personal i barngrupperna den 15 oktober 2011,... 3 Miljödiplomering... 3 FÖRSKOLA: KVALITETSREDOVISNING HT 2011 VT Utveckling och lärande... 4 Normer och värden... 4 Barns inflytande... 5 Förskola och hem... 6

3 (7) 1. UPPGIFTER OM FÖRSKOLAN Verksamhetens namn och inriktning Berghems förskola. Förskola för barn 1-5 år Huvudman Järfälla kommun Namn på pedagogiskt ansvarig / chef Peter Franzén ( tom 29/2-12) Lena Johansson (1/3-30/6-12) Lotta Eliasson Telefon E-post till huvudman Barn.ungdomsnamnden@jarfalla.se Kommundel Jakobsberg Adjunkt Fritidspedagog. Mobil E-post till enheten Berghemskolan@jarfalla.se 2. RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL Verksamhetsdokument Finns verksamhetsplan för innevarande år? Vilka deltar i arbetet att utforma verksamhetsplanen? Ledning All personal Vårdnadshavare Barn Delas verksamhetsplanen ut till vårdnadshavare? Finns dokumenterade rutiner för arbetet med barn i behov av särskilt stöd? Har verksamheten rutiner för klagomålshantering? Har verksamheten utarbetat en likabehandlingsplan för innevarande år? Vilka deltar i arbetet att utforma likabehandlingsplanen? Ledning All personal Vårdnadshavare Barn Delas likabehandlingsplanen ut till vårdnadshavare? Finns dokumenterade metoder för modersmålsstöd? Tilläggsbelopp Får verksamheten tilläggsbelopp för barn i behov av särskilt stöd? Om ja, hur används tilläggsbeloppet? Stöd till barnet utifrån den upprättade handlingsplanen. Öppethållande Verksamhetens öppettider: Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Finns informationsmaterial till vårdnadshavare om Järfälla kommuns åtaganden med bland annat öppethållande? Barnsäkerhet Genomförs regelbundna barnskyddsronder? Senaste protokollförda barnskyddsrond utförd den: Ja Finns dokumenterade rutiner för: Barnolycksfall Ja Försvunna barn Ja Kris/katastrof Ja Brandsäkerhet Ja Dokumenteras barnens närvaro varje dag? Har samtliga personer i verksamheten kännedom om tystnadsplikten?

4 (7) Har samtliga personer kännedom om anmälningsskyldigheten enligt 14 kap. 1 socialtjänstlagen? Personaltäthet och utbildningsnivå den 15 oktober , Barn per årsarbetare Andel(%) årsarbetare med pedagogisk högskoleexamen Andel(%) årsarbetare med annan utbildning för arbete med barn 5,7 40 % 47 % 13 % Andel(%) årsarbetare som saknar utbildning för arbete med barn Kommentera: Andelen årsarbetare med högskoleutbildning är lägre pga föräldralediga och i väntan på en nyexaminerad förskollärare ska börja i jan-12. Antal barn och personal i barngrupperna den 15 oktober , Grupp Barnens ålder (t.ex. 1-3 år) Antal barn Antal årsarbetare Varav personal med pedagogisk högskoleutbildning 1Saltkråkan 1-3 år Bullerbyn 1-3 år 16 3,0 2 3 Lönneberga 4 år 19 3,15 1 4Villa Villekulla 3-4 år 20 3,0 2 5Junibacken 3 år 21 3,0 2 6Rosengården 5 år Kommentera: Rosengården är ensamavdelning och ligger på Berghemskolans tomt. Samarbetar med öppning och stängning med skolans fritidshem. De övriga fem avdelningarna ligger på Östanvägen ca fem minuter promenadavstånd från skolan. Resurspersoner finns med i uträkningen( 2.0). Miljödiplomering Är förskolan miljödiplomerad? Ja, brons Ja, silver Ja, guld Förskolans och skolans likabehandlingsplan för lå användes även detta läsår. Den nya skrevs tillsammans med Kallhälls förskolor och blev klar vt-12 och kommer att uppdateras med kartläggning och handlingsplan under nästa läsår. 1 SCB:s riktlinjer för personalrapportering ska följas. 2 SCB:s riktlinjer för personalrapportering ska följas.

5 (7) FÖRSKOLA: KVALITETSREDOVISNING HT 2011 VT 2012 Svarsfrekvens i föräldraenkäten: 70% Utveckling och lärande Inriktningsmål: Ständigt förbättrade resultat. Effektmål Nyckeltal Måluppfyllelse Andelen(%) barn som ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål ska öka varje år Andel(%) positiva svar 3 i föräldraenkät Fråga: Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. Analys av måluppfyllelse Utveckling och lärande Målen uppfylls 87% 93% Målet är uppfyllt Bedömningen grundar sig på: Barnobservationer, självskattning, utvecklingssamtal, kontinuerlig dokumentation av verksamheten, barnintervjuer, skolundersökningen och barnens portfolio. Det som fungerar bra: Tematiskt arbete som fångar upp många ämnen såsom språk, matematik, teknik, natur, estetiska ämnen, normer och värden och rörelse. Behöver utvecklas: Skapa fler tillfällen att arbeta med mindre grupper. Förbättra det mångkulturella arbetet. Pedagogiska dokumentationen. Åtgärder för att öka måluppfyllelsen: Bättre reflektioner kring arbetet. Bättre pedagogisk dokumentation. Träna på att ställa kreativa frågor till barnen som väcker deras nyfikenhet. Öka samarbetet mellan avdelningarna för att på ett bättre sätt möta barnen där de befinner sig. Utnyttja varandras kompetens. Normer och värden Inriktningsmål: Hög brukarupplevd kvalitet avseende verksamhetens innehåll och personalens bemötande. Järfälla ska vara en trygg och snygg kommun. Effektmål Nyckeltal Måluppfyllelse Andelen(%) pojkar och flickor som ges samma förutsättningar ska öka varje år. Andelen(%) föräldrar som anser att personalen bemöter Andel(%) positiva svar 4 i föräldraenkät Fråga: Jag upplever att förskolan ger pojkar och flickor samma förutsättningar Andel(%) positiva svar 5 i föräldraenkät Fråga: Perso Målet är uppfyllt Målet är uppfyllt 3 Svarsalternativ 3 och 4 4 Svarsalternativ 3 och 4 5 Svarsalternativ 3 och 4

6 (7) barnen på ett bra sätt ska öka varje år Andelen(%) barn som känner sig trygga ska öka varje år nalen bemöter mitt barns behov och önskemål med respekt Andel(%) positiva svar 6 i föräldraenkät Fråga: Mitt barn känner sig trygg i förskolan Målet är uppfyllt Analys av måluppfyllelse Normer och värden Målen uppfylls Bedömningen grundar sig på: Barnobservationer, självskattning, utvecklingssamtal, kontinuerlig dokumentation av verksamheten, barnintervjuer, skolundersökningen och barnens portfolio. Det som fungerar bra: Personalens förhållningssätt där allas lika värde är i centrum. Alla vuxna är bra förebilder. Samtal med barnen när någon konflikt uppstår eller annan kränkande handling. Bra kompisprat. Kartläggning, handlingsplan och utvärdering. Behöver utvecklas: Prata om olika etiska dilemman med barnen. Åtgärder för att öka måluppfyllelsen: Skapa tillfällen för barn och vuxna för samtal och reflektion över grundläggande normer och värden. Arbeta med likabehandlingsplanen. Fortsätta med kartläggning och skriva handlingsplan och därefter utvärdera. Lyfta etiska dilemman med barnen. Barns inflytande Inriktningsmål: Hög brukarupplevd kvalitet avseende verksamhetens innehåll och personalens bemötande. Nyckeltal Måluppfyllelse Andel(%) positiva svar 7 i föräldraenkät Fråga: Mitt barns tankar och idéer tas till vara Målet är uppfyllt Analys av måluppfyllelse Barns inflytande Målen uppfylls Bedömningen grundar sig på: Barnobservationer, självskattning, utvecklingssamtal, kontinuerlig dokumentation av verksamheten, barnintervjuer, skolundersökningen och barnens portfolio. Det som fungerar bra: 6 Svarsalternativ 3 och 4 7 Svarsalternativ 3 och 4

7 (7) Barnen bestämmer innehållet på samlingen och lämnar förslag på aktiviteter som de sedan röstar på. Därefter utvärderas arbetet. Barnen tränas på att lyssna på varandra. Personalen stödjer de tysta barnen så att de kan uttrycka sina åsikter. Behöver utvecklas: Barnens möjlighet att påverka sin situation behöver utvecklas. Åtgärder för att öka måluppfyllelsen: Låta barnen arbeta i mindre projektgrupper så att allas tankar och idéer tas till vara och blir till lärande tillfällen. Förbättra personalreflektionerna för att ta tillvara på barnens kunskaper i syfte att påverka innehållet i verksamheten. Förskola och hem Inriktningsmål: Hög brukarupplevd kvalitet avseende verksamhetens innehåll och personalens bemötande. Effektmål Nyckeltal Måluppfyllelse Andelen(%) föräldrar som kan rekommendera sitt barns förskola ska öka varje år Andel(%) positiva svar 8 i föräldraenkät Fråga: Jag kan rekommendera mitt barns förskola. Andel(%) positiva svar 9 i föräldraenkät. Fråga: Jag är nöjd med det inflytande jag har i verksamheten Analys av måluppfyllelse Förskola och hem Målen uppfylls Målet är uppfyllt Bedömningen grundar sig på: Barnobservationer, självskattning, utvecklingssamtal, kontinuerlig dokumentation av verksamheten, barnintervjuer, skolundersökningen och barnens portfolio. Det som fungerar bra: Månadsbrev, kontakter, dagliga kontakterna, digital fotoram i hallen som visar dagens verksamhet, föräldramöten och utvecklingssamtal. Föräldraråd två ggr/termin. Föräldrarnas synpunkter tas emot och respekteras. Bra samarbete med förskolans gårdsfest. Förbättras: öka svarsfrekvensen på skolundersökningen. Öka antalet föräldrar som anser sig vara nöjda med inflytandet i verksamheten. Utvecklingssamtalen. Åtgärder för att öka måluppfyllelsen: Kommungemensamma mallar för utvecklingssamtalen. Användningen av Skolwebben. Utveckla föräldrarådet tex genom att göra föräldrarna mer delaktiga i arbetet med Likabehandlingsplanen. Uppmuntra föräldrarna till att besvara skolenkäten. 8 Svarsalternativ 3 och 4 9 Svarsalternativ 3 och 4

8 (7) Lena Johansson Datum Uppgiftslämnare Bilagor: 1. Likabehandlingsplan för förskolan 2. Verksamhetsplan/arbetsplan