Kvalitetsredovisning ht vt 2011

Transkript

1 Kvalitetsredovisning ht vt 2011 Dalens förskola Ansvarig för kvalitetsredovisningen: Eva Wikberg

2 (6) Innehåll 1. UPPGIFTER OM FÖRSKOLAN RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL...2 Verksamhetsdokument...2 Verksamhetsstöd...2 Öppethållande...2 Barnsäkerhet...2 Personaltäthet och utbildningsnivå den 15 oktober 2010,...3 Miljödiplomering...3 Övrigt 3 3. KVALITETSREDOVISNING HT 2010 VT Utveckling och lärande...4 Normer och värden...5 Inflytande och delaktighet...6

3 (6) Kvalitetsredovisningen ska göras varje år. Blanketten fylls i elektroniskt, en för varje adress/verksamhetsställe. Blanketten sänds årligen senast den 29 september via mail till kristoffer.burstedt@jarfalla.se 1. UPPGIFTER OM FÖRSKOLAN Verksamhetens namn och inriktning Dalens förskola Huvudman Järfälla kommun Namn på pedagogiskt ansvarig / chef Eva Wikberg Telefon E-post till huvudman Jarfalla.kommun@jarfalla.se Kommundel Jakobsberg Pedagogisk examen/utbildning Lärare 1-7, rektorsutbildning Mobil E-post till enheten eva.wikberg@jarfalla.se 2. RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL Verksamhetsdokument Finns verksamhetsplan för innevarande år? Vilka deltar i arbetet att utforma verksamhetsplanen? Ledning Föräldrar All personal Delas verksamhetsplan ut till föräldrar? Har verksamheten utarbetat en likabehandlingsplan? Finns dokumenterade rutiner för arbetet med barn i behov av särskilt stöd? Finns dokumenterade metoder för modersmålsstöd? Ja Nej Ja Nej Verksamhetsstöd Mottar verksamheten extra verksamhetsstöd för barn i behov av särskilt stöd? Om ja, hur används verksamhetsstödet? Öppethållande Verksamhetens öppettider: Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Finns informationsmaterial till föräldrar om Järfälla kommuns åtaganden med bland annat öppethållande? Ja Nej Hur många vardagar har verksamheten varit stängd mellan 1 augusti juli 2011? Antal dagar:0. Barnsäkerhet Genomförs regelbundna barnskyddsronder? Senaste protokollförda barnskyddsrond utförd den: Finns dokumenterade rutiner för: Barnolycksfall Ja Nej Försvunna barn Ja Nej Kris/katastrof Ja Nej Brandsäkerhet Ja Nej Dokumenteras barnens närvar/frånvaro varje dag?

4 (6) Ja Nej Har samtliga personer i verksamheten kännedom om tystnadsplikten? Har samtliga personer kännedom om anmälningsskyldigheten enligt 14 kap. 1 socialtjänstlagen? Personaltäthet och utbildningsnivå den 15 oktober , (exkl. verksamhetsstöd för barn i behov av särskilt stöd) Barn per årsarbetare Andel årsarbetare med pedagogisk högskoleexamen (%) 6 50% 50% Andel årsarbetare med annan utbildning för arbete med barn Miljödiplomering Är förskolan miljödiplomerad? Ja, brons Ja, silver Ja, guld Nej Övrigt Övriga upplysningar om verksamheten Dalens förskola startades i början av 2009 och har sedan dess successivt byggts upp. De första barnen började februari Första verksamhetsåret var genomströmningen av barn relativt stor. Nu har detta lugnat sig och barnantalet har under våren ökat till 70 och 1 oktober 2011 tas ytterligare två barn in. Därmed är barnantalet stabilt och fler barn kommer inte att tas in beroende på att kapacitetstaket är nått. Utökningen av barnantalet har inneburit att mer inventarier i form av möbler, men även lekmaterial har behövts köpas in. Personal har rekryterats för fullt barnantal under hösten. Andelen förskollärare är 50%. Det byggs i området så förskolan har under våren kunnat arbeta med familjer från sin egen kö dvs. med föräldrars förstahandsval. Antalet små barn, i åldern 1-3 år, överväger på förskolan. Under vintern var det problem med att skogsmöss tog sig in genom elskåp i byggnaden. Miljö och Hälsa inspekterade och problemet åtgärdades omedelbart. 1 SCB:s riktlinjer för personalrapportering ska följas.

5 (6) 3. KVALITETSREDOVISNING HT 2010 VT 2011 Utveckling och lärande Läroplanen för förskola (Lpfö 98) innehåller mål för utveckling och lärande. Järfälla kommun har satt mål för kunskaper i skolan. För en majoritet av barnen lägger förskolan en viktig grund för möjligheten att dessa mål ska uppnås. Svarsfrekvens i föräldraenkäten 43% Nyckeltal 2011 Andel (%) positiva svar 2 i föräldraenkät Fråga: Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov. Gör en sammantagen bedömning av förskolans måluppfyllelse inom område Utveckling och lärande Arbetet är mycket framgångsrikt. Vad baseras bedömningen på? Oservationer, utvärderingar enkäter, återkoppling från föräldrar. Föräldraenkäten visar detta tydligt. Beskriv kortfattat viktiga punkter i hur arbetet med målområdet bedrivs Vi har arbetat med grupper med olika inriktning; skog, natur, utedag, matematik, språk. Barnens utveckling dokumenteras med foto och i skrift och samlas i portfolio som föräldrarna har tillgång till. Skriv en kortfattad analys av vad i arbetet som fungerar väl och vad som behöver förbättras, samt hur förskolans förutsättningar påverkar arbetet inom målområdet Förskolan lägger stor vikt vid leken och använder sig mycket av naturen. Andra redskap är skapande och rörelse. Arbete med matematik och språk löper som en röd tråd genom verksamheten. Språkinlärning sker enligt Bornholmsmodellen. Arbetet med portfolio har utvecklats. All personal på förskolan är förtrogen med detta arbetssätt nu. Beskriv kortfattat viktiga punkter i framtida arbete med målområdet Arbete med implementering av ny läroplan pågår. Lokal arbetsplanen har reviderats utifrån LGr11. Arbete i tvärgrupper mellan avdelningarna behöver utvecklas. 2 Svarsalternativ 3 och 4

6 (6) Normer och värden Läroplanen för förskola (Lpfö 98) innehåller mål för normer och värden. Järfälla kommun har satt mål mot mobbning och kränkande särbehandling. Nyckeltal 2011 Andel (%) positiva svar 3 i föräldraenkät Fråga: Mitt barn känner sig trygg i förskolan. Andel (%) positiva svar 4 i föräldraenkät Fråga: Jag upplever att förskolan ger pojkar och flickor samma förutsättningar Andel (%) positiva svar 5 i föräldraenkät Fråga: Jag känner till förskolans arbete med att motverka mobbning, kränkande behandling och diskriminering (likabehandling). Gör en sammantagen bedömning av förskolans måluppfyllelse inom området Normer och värden Arbetet är tillfredställande, men behöver utvecklas i vissa delar. Vad baseras bedömningen på? Observationer, självskattningar, enkäter. Föräldraenkäten visar att förskolan behöver bli bättre på att tydliggöra för föräldrar hur man arbetar inom området. Beskriv kortfattat viktiga punkter i hur arbetet med målområdet bedrivs Samspelet fungerar bra mellan barnen när vi delar dem i mindre grupper. De känner sig trygga med varandra och är mera tillåtande för varandra, vilket innebär färre konflikter. Vi uppmuntrar barnen i den fria leken där barnen lär sig lekens regler och pedagogerna kan observera barnen och lära känna barnens olika intressen. Pedagogerna har arbetat mycket med rutiner och med tydliga regler för att barnen skall veta vad som händer och vad som gäller under dagen. Detta gör att barnen känner sig trygga, vågar ta egna initiativ och vågar göra sig förstådda. Vi hälsar barnen med namn på morgonen när de kommer till förskolan. Vi ger tid för barnen, lyssnar och uppmuntrar dem i deras vardag för att de skall känna sig trygga och sedda hos oss. De vuxna är närvarande i leken, men passivt, och stöttar och medlar vid behov. Ger samtidigt barnen stor frihet och eget utrymme. I och med detta får vi möjlighet att observera barnen. Leken ger möjligheter till inlärning och utveckling både motoriskt, socialt och emotionellt. Vi arbetar med Snick & Snack samt Vems-böckerna med barnen. Likabehandlingsplan har upprättats under vt2011. Fortsatt utveckling av värdegrundsarbetet. 3 Svarsalternativ 3 och 4 4 Svarsalternativ 3 och 4 5 Svarsalternativ 3 och 4

7 (6) Skriv en kortfattad analys av vad i arbetet som fungerar väl och vad som behöver förbättras, samt hur förskolans förutsättningar påverkar arbetet inom målområdet Samling, diskussion och lekar där barnen har möjlighet att uttrycka sig och träna emotionella och sociala förmågor.de flesta av personalen tycker att det är en bra sammanhållning och att man strävar mot samma mål i arbetslagen. Det är viktigt att ha en positiv inställning till sitt arbete och att ha samma förhållningssätt och regler. Detta gör åter igen att barnen känner sig trygga med oss. Samspelet mellan avdelningarna fungerar bra. Vi ställer upp och hjälper varandra med personal eller tar in barn från andra avdelningar vid behov. På det sättet lär vi känna varandra och får se hur de andra har det på sina avdelningar. Vi är flexibla och positiva och visar tydligt att alla barn är allas barn. Beskriv kortfattat viktiga punkter i framtida arbete med målområdet Pedagogerna skall uppmuntra barnen mer att försöka lösa sina konflikter själva och stötta barnen om de behöver hjälp. Viktigt är att barnen lär sig att tala med varandra om hur de känner och tänker. Vuxna behöver också ibland vara med som en lekkamrat för barnen för att stötta dem i deras lek. Vi försöker minska antalet barn i de styrda grupperna för att kunna göra bättre observationer på barnen och hinna lyssna på varje enskilt barn. Viktigt att ge lika stort utrymme för både flickor och pojkar och vara medveten om hur man är i olika situationer mot de olika könen. Viktigt att könsneutralisera materialet. Vi ska fortsätta att arbeta med empati och värdegrundsfrågor, samt använda oss av drama, böcker, lekar mm. Vi ska fortsätta oss att fånga vardagssituationer och prata om hur man är en bra kompis. Plan för hur arbete med genus ska bedrivas kommer att formuleras. Vi har utformat en likabehandlingsplan. Vid konflikter tar vi tag i det direkt och pratar med både barnen och föräldrarna om det behövs. Vi har regler som vi följer upp. Vi ska tänka själva hur vi är mot varandra och hur vi är mot barn och behandla andra som man själv vill bli behandlad. Inflytande och delaktighet Läroplanen för förskola (Lpfö 98) innehåller mål för arbetet med barns inflytande samt riktlinjer för föräldrarnas delaktighet. Järfälla kommun har satt mål för barnens inflytande och ansvar för det egna lärandet, samt för föräldrarnas delaktighet. Nyckeltal 2011 Andel (%) positiva svar 6 i föräldraenkät. Fråga: Jag är nöjd med det inflytande jag har i verksamheten Gör en sammantagen bedömning av förskolans måluppfyllelse inom området Inflytande och delaktighet Arbetet är framgångsrikt. Vad baseras bedömningen på? Observation och självskattning samt föräldraenkäten. Antalet föräldrar vid förskolans träffar/picnicar har varit oförändrat högt vid varje tillfälle. Föräldrarna har visat stort intresse för förskolans arbete. Antal föräldrar vid träffarna är oförändrat högt. 6 Svarsalternativ 3 och 4

8 (6) Beskriv kortfattat viktiga punkter i hur arbetet med målområdet bedrivs Vi känner att vi har en bra och en öppen daglig kontakt med föräldrarna. Vi ser varje barn när de lämnas och hämtas från förskolan och samtalar med föräldrarna vad som har hänt under dagen. Föräldrarna får information genom månadsbrev, white board, vid den dagliga kontakten och vid utvecklingssamtalen. Vi har haft en bra uppslutning på våra familjeaktiviteter ex. fester, möten, picknick och fixarkväll mm. Och vi känner att föräldrarna är engagerade och vill vara delaktiga i deras barns dag hos oss. Barnsamlingar, diskussion och lek som gett barnen delaktighet och inflytande i vardagen. Skriv en kortfattad analys av vad i arbetet som fungerar väl och vad som behöver förbättras, samt hur förskolans förutsättningar påverkar arbetet inom målområdet Möten med föräldrar har fungerat bra. Sjukdom och VAB i personalen har medfört att det varit många vikarier, vilket har gjort verksamheten ojämn. Föräldraråd har kommit igång under året. Det har varit mycket uppskattat av föräldrar. Föräldrar har deltagit i en pysseldag på förskolan och bidragit med en del material och målning m.m. Beskriv kortfattat viktiga punkter i framtida arbete med målområdet Fortsatt arbete med föräldraråd och att ha en god dialog med föräldrar. Informationsutbyte via personliga samtal, mail, anslag i förskolan, föräldramöten, föräldraråd m.m.vi vill bli bättre på att dokumentera och ha dokumentationen på barnens nivå. Vi vill fundera mera på hur barnens portfolio ska se ut. Vi vill också arbeta mer med några områden ex. matematik, natur och teknik. Vi behöver planera och strukturera verksamheten på ett bra sett så att dessa blir synliga i arbetet med barnen och för föräldrarna Eva Wikberg Datum Uppgiftslämnare Bifoga: 1. Likabehandlingsplan 2. Verksamhetsplan/arbetsplan