Nationell samordnare för att ytterligare stärka utvecklingen

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Nationell samordnare för att ytterligare stärka utvecklingen"

Anton Danielsson
för 7 år sedan
Visningar:

1 Scialdepartementet

Natinell samrdnare för att ytterligare stärka utvecklingen I dialg stärka ch stödja scialtjänsten i deras arbete med den sciala barn- ch ungdmsvården Stimulera,

2 Natinell samrdnare för att ytterligare stärka utvecklingen I dialg stärka ch stödja scialtjänsten i deras arbete med den sciala barn- ch ungdmsvården Stimulera, inspirera ch bidra till en nyanserad bild Belysa kmmunernas förutsättningar för att ge stöd ch skydd Är det natinella stödet ändamålsenligt utfrmat? Scialdepartementet

3 Uppdraget Uppdraget utgår ifrån gällande regelverk ch två paragrafer har särskilt valts ut för att tydliggöra inriktningen. Varje kmmun svarar för scialtjänsten inm sitt mråde, ch har det yttersta ansvaret för att enskilda får det stöd ch den hjälp sm de behöver. Detta innebär ingen inskränkning i det sm vilar på andra huvudmän, 2 kap.1 SL Frågan m samarbete ställdes till kmmunstyrelsen Vid kmmunbesöken förs särskilt dialg kring kmmunens förutsättningar att leva upp till scialtjänstlagens kvalitetsparagraf, 3 kap. 3 SL Scialdepartementet

4 Kmmunbesök nummer två Följa upp alla planer för handling Denna gång träffar vi alla representanter samtidigt Landstingsfinansierade häls- ch sjukvården ch scinmprgrammet inbjudna Delredvisning Scialdepartementet

5 Scialdepartementet Samarbetskmmuner Tierp Götebrg Umeå Malmö Uppsala Sjöb Kalmar Tyresö Luleå Struman Arvidsjaur Växjö Sundsvall Hultsfred Kalmar Vetlanda Trsby Helsingbrg Lahlm Hagfrs Åmål Brås Jönköping Skövde Finspång Mtala Stckhlm Linköping Flen Btkyrka Nacka Östersund Hudiksvall Ludvika Fagersta Höör Karlskrna Karlshamn Västerås Örebr Hedemra Sandviken Hfrs Gtland

6 Bred delaktighet, samarbete ch samråd Frskarnätverk Scialdepartementet

7 Dialg med barn, unga ch vårdnadshavare 93 persner med egna erfarenheter 29 barn från 6 år till 18 år 13 unga persner ifrån 18 år 14 av dessa var ensamkmmande 51 föräldrar varav 40 mammr ch 11 pappr Alla har sedan bjudits in till ansvarig minister Åsa Regnér för att föra fram sina kunskaper Utöver dessa 93 persner har vi även träffat sju stödpersner. Tre familjehemspappr, en mrmr, två scialsekreterare ch en behandlare. De huvudsakliga frågrna sm ställts har varit: Hur tycker ni att kntakten med den sciala barn- ch ungdmsvården har fungerat? Tycker ni att ni har kmmit till tals i kntakten med den? Hur har den sciala barn- ch ungdmsvården beaktat era synpunkter? Hur skulle den sciala barn- ch ungdmsvården kunna blir bättre i sitt arbete i kntakt med barn, unga ch föräldrar? Samtalen har pågått mellan 30 minuter ch 1,5 timme. Scialdepartementet

Några röster från barnen, ungdmarna ch vårdnadshavarna Jag har blivit lyssnad på. Jag har vetat hur jag ska frmulera mig ch vad jag vill. De scialsekreterare sm jag uppskattar är de sm förstår mig.

8 Några röster från barnen, ungdmarna ch vårdnadshavarna Jag har blivit lyssnad på. Jag har vetat hur jag ska frmulera mig ch vad jag vill. De scialsekreterare sm jag uppskattar är de sm förstår mig. De har förstått hur jag fungerar. Jag kunde säga vad jag kände för de lyssnade - ungdm tjej När vi km till scialtjänsten blev vi förvånade. De behandlade ss inte bra. Det var inte respektfullt. Det var sm att vi var fel från första dagen. Vi kände ss skyldiga -pappa Det handlar m att skapa förtrende. Man måste tr på ungdmen mer.. Det är viktigt att klargöra att man inte är fiender - ungdm tjej Kan ni inte göra det enkelt? Att alla nivåer är med på en gång så att det kan bli mer effektivt. Att det går att fatta beslut på en gång. Att både scialsekreterare ch chefer finns med på en gång? - flicka Min scialsekreterare sa att dricker dina föräldrar igen så blir du placerad. Föräldrarna drack men det blev ingen placering. Då blev jag trött ch förvirrad. Inget hände - flicka Man ska inte tr på alla vad alla säger m scialtjänsten. Man måste skapa sig en egen uppfattning - flicka Man brde lyssna mer på ungdmen även m man har ett missbruk. Man måste vara öppen för alla utgångar. Jag hade kanske kunnat få ett rdenligt ch rdningsamt liv snabbare m de hade lyssnat - ungdm kille Scialdepartementet

9 Några röster från barnen, ungdmarna ch vårdnadshavarna Mer samarbete mellan plis, skla ch scialtjänst. Sklan kan säkert förebygga tidigare. Man kanske kan se lite mer tydligt vilka sm ligger i riskznen - pappa Med hjälp av sms ch snabbare hjälp känns det sm att jag har närmat mig scialtjänsten - ungdm kille Det blir aldrig längre samtal med scialtjänsten där det finns tid för reflektin över en längre tid. Det blir så adhc när vi ska träffas - pappa Efter ett ch ett halvt år fick vi brev m att placeringen skulle avslutas. Jag har inte blivit kallad på någt möte - mamma Sklan har inte lyssnat på scialtjänsten m vad de har sagt. Detta är scialtjänstens eller BUP s ansvar. Men det är någt sm sklan måste ta tag i - mamma Stuprören är ett strt prblem. Olika enheter jbba med lika saker ch ingen har kntakt med den andre - mamma Vi har kntakt med åtta till ti persner i kmmunen per vecka. Detta för att det är lika handläggare för ett av barnen är barn ch det andra är en ungdm - mamma Scialdepartementet

10 Dialg med fackliga företrädare Arbetsmiljö Arbetsbelastning, persnalmsättning, lön Ledarskap ch rganisatin Plitik, ledning, eknmi, rekrytering, samverkan, behv av teknikutveckling Medarbetarskap Vikten av bra intrduktin, tid för reflektin ch kunskapsinhämtning, förebyggande arbete Frmalia, byråkrati, ökad detaljstyrning Mycket dkumentatin, mycket administratin, lagstiftning, tillsyn/rädslan att säga ch göra fel Scialdepartementet

11 Mätning av tid med barn ch unga Scialdepartementet

12 Direkt tid barn & vuxna 13% Barntid 2% All övrig tid 85% Scialdepartementet

13 Resultat av mätning av scialsekreterares tid i 47 kmmuner - 12 prcent mtsvarar en timmes arbete m man arbetar åtta timmar m dagen Persnaltid 9% Administratin 11% Utveckling 2% Samverkan externt Uppföljning 0% 1% Handledning 3% Förflyttning Egen tid 9% 3% Medarbetartid 3% IT-strul Direkt tid barn & vuxna 13% Barntid 2% 1% Direkt tid barn vuxna Barntid Indirekt tid barn vuxna Kllegial knsultatin Medarbetartid Handledning Uppföljning Indirekt tid barn Samverkan externt & vuxna Utveckling 35% Administratin Persnaltid Egen tid Förflyttning IT-strul Kllegial knsultatin 8% Scialdepartementet

14 Persnaltid Samtal kring 6% brister & prblem 2% Egen tid 5% Arbetsmiljö 2% Persnalfrågr 8% Resultat av mätning av arbetsledande chefers tid i 47 kmmuner - 12 prcent mtsvarar en timmes arbete m man arbetar åtta timmar m dagen Enklare administratin 6% Chefsadministrati n 17% Förflyttning 5% Direkt tid barn & vuxna 4% Indirekt tid barn & vuxna Barntid 17% 0% Medarbetartid 15% Utveckling 12% Uppföljning 1% Direkt tid barn vuxna Barntid Indirekt tid barn vuxna Medarbetartid Uppföljning Utveckling Chefsadministratin Enklare administratin Persnalfrågr Arbetsmiljö Egen tid Samtal kring brister prblem Persnaltid Förflyttning Scialdepartementet

15 Planer för handling Länsövergripande arbete Kmpetenssatsningar Samverkan, både internt ch externt Barns delaktighet Administrativa resurser Tidiga insatser Förebyggande insatser Intrduktin Tvärprfessinella team Samarbete med scinmutbildare Ledarskapet Rekrytering Välfärdsteknlgi Hemmaplanslösningar Scialdepartementet

16 Tyresös plan för handling 1. Säkra rganisatin ch rekrytering - Veckvis uppföljning - Undersöka stödjande resurser 2. Säkra ärendehantering ärendebalans barn ch unga 3. Arbetsmiljön - Persnalmsättning, stödsamtal, metdstödjare, utgå från teamarbete, samrdnat arbetssätt, intrduktin 4. Systematisk utveckling - Handledning, kartläggning av metder, genmgång av administrativt arbete, kmpetensutveckling, analys av användningen av Treserva ch utbildningsplan 5. Kmmunikatin ch öppenhet - Tydlig struktur för intern infrmatin - Utarbeta kmmunikatinsplan för IFO - Infrmatin från IFO m vad man erbjuder, vilka man är ch vem sm ansvarar för vad. 6. Lkaler - Vilka verksamheter har störst nytta av att sitta nära varandra? 7. Uppföljning av resultat 8. Förankra arbete med IFO s enhetsplan Scialdepartementet

17 Synpunkter till natinell nivå Mätningen visar att vi gör fel priritering. Hur kan natinell nivå bidra till att ändra detta? Bidra till att minska till rädslan att göra fel Göra arbetet mer attraktivt Färre stuprör, exempelvis regleringsbreven ch gemensamma tillsyner för bättre resultat ch effektivitet Scialdepartementet

18 Synpunkter till natinell nivå Häls- ch sjukvården, tandvården samt pedaggiken behöver kliva in i den sciala barn- ch ungdmsvården Införa BarnSam likt FinSam Behv av effektstudier Scialdepartementet

19 Fem utvecklingsmråden Samverkan Frigöra ch utveckla Förutsättningar Helhetssyn Medskapande Scialdepartementet

20 Samrdnarförslag i halvtid Stödja utvecklingen av medskapande inm den sciala barn- ch ungdmsvården Integrera taligenkänning inm ramen för BBIC Säkra sklgång för barn ch unga sm är placerade utveckling av SiSam Säkra häls- ch sjukvård för barn inm den sciala barn- ch ungdmsvården med stöd av MAS Klargöra rättsläget kring att hålla anmälningar sökbara Scialdepartementet

21 Samrdnarförslag i halvtid Samarbeta kring myndighetsutövning över kmmungränser Samtidiga ch samrdnade insatser erfarenheter frikmmun Praktiknära frskning av tidiga ch förebyggande insatser för barn före sklåldern Utvecklingsprjekt för att behålla ch rekrytera scinmer inm den myndighetsutövande scialtjänsten Verksamhetsnära stöd för ändamålsenlig dkumentatin Scialdepartementet

22 Scialdepartementet

23 Kntaktuppgifter Scialdepartementet

Relevanta dokument

Nationell samordnare för att ytterligare stärka utvecklingen

Nationell samordnare för att ytterligare stärka utvecklingen Scialdepartementet Natinell samrdnare för att ytterligare stärka utvecklingen I dialg stärka ch stödja scialtjänsten i deras arbete med den sciala barn- ch ungdmsvården Stimulera, inspirera ch bidra till