Likabehandlingsplan Kalvhagens förskola 2009
|
|
- Jakob Persson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Likabehandlingsplan Kalvhagens förskola 2009 Lidingö Stad Utbildningsförvaltningen Källängens skolområde
2 1. Inledning Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (SFS 2006:67 1 ) i kraft. Syftet med lagen är att garantera alla barns rätt till trygghet, lika behandling i förskolan och skolan samt att motarbeta diskriminering. Varje enskild enhet som omfattas av SFS 2006:67 skall upprätta en likabehandlingsplan som skall vara ett levande dokument. Den skall revideras varje år för att bibehålla sin aktualitet och dessutom vara känd för samtliga som arbetar inom förskolan. Likabehandlingsplanen skall vara känd för alla pedagoger, barn och föräldrar. Det är viktigt att alla är förtrogna med lagen och de rutiner som gäller. Revidering och information om likabehandlingsplanen sker vid en personalkonferens vid årets början. Även rutiner för anmälan i enlighet med lagen gås igenom. Som bilaga till Likabehandlingsplanen finns även kontaktuppgifter till tillsynsmyndigheter. 2 Lpfö-98 Förskolan vilar på demokratins grund. Var och en som verkar inom förskolan skall främja aktning för varje människas egenvärde och respekten för vår gemensamma miljö. Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet med svaga och utsatta är värden som förskolan skall ålla levande i arbetet med barnen * (lpfö-98, kap.1 sid 3, tryck 2006) I läroplanen för förskolan står tydligt och klart reglerat att vi inom förskolan skall arbeta med respekt för alla barn. Alla barn är individuella och unika och alla barn har sina egna förutsättningar. Det är utifrån dessa förutsättningar som vi sedan tillhandahåller en god pedagogisk tid på förskolan, där barnen utvecklas och till sin fulla kapacitet växer som människor och inhämtar kunskap. 1.1Vision / Policy På Kalvhagens förskola skall alla barn känna sig trygga. Inget barn får utsättas för diskriminering eller kränkande behandling på grund av etnisk bakgrund, trosuppfattning/religion, kön, funktionshinder eller sexuell läggning. Vi arbetar med våra fem värdegrundsord som ledstjärna, och med lagen som rättesnöre för att genom dem stärka alla barns självkänsla och uppfattning om att vara okränkbar. Respekt, Trygghet, Kunskap, Social kompetens, Livsglädje 1.2 Delaktighet och inflytande På förskolan är pedagogerna på respektive avdelning och hemvist tillsammans med förskolechefen ansvariga för att barn och föräldrar får information om lagen och likabehandlingsplanen, samt de rutiner som omgärdar likabehandlingsplanen. Detta sker vid föräldramöten och vid inskolnings- och utvecklingssamtal. Vidare hålls föräldrarådet informerat om arbetet kring likabehandlingsplanen, samt involveras vid upprättande och revidering av planen. 1 Svensk Författningssamling, lag nr 67 år Bilaga 1. Tillsynsmyndigheter för efterlevnad av Lag 2006:67 2
3 Barnen informeras om lagen och verksamhetens egen likabehandlingsplan i den pedagogiska verksamheten av pedagogerna. Barnen bjuds in att aktivt delta i revideringen av likabehandlingsplanen. Detta sker på olika sätt, anpassat efter barnens ålder. 3 Alla barn, föräldrar och pedagoger som arbetar på förskolan ska vara delaktiga i arbetet med likabehandlingsplanen och dess efterlevnad. Genom vår egen värdegrund (Källängens skolområdes värdegrund 4 ) som är ett levande dokument i allt vi gör säkerställs detta på ett medvetet och aktivt sätt. Vår värdegrund är ett levande dokument som finns med i alla våra diskussioner som rör vårt arbete. Värdegrundens ord och den speciella modell 5 som vi arbetar efter är basen i all vår målplanering och utvärdering. Den ligger till grund för föräldrasamtal och hur vi observerar barnen. Våra värdegrundsord Respekt, Trygghet, Kunskap, Social kompetens, Livsglädje är också, som vi ser det, hörnstenar i arbete med likabehandling av alla barn. 1.3 Nulägesanalys / Kartläggning Arbetet med att motverka diskriminering och/eller annan kränkande behandling måste utgå från de lokala förhållandena på varje enhet. Utifrån dessa kan vi arbeta på ett konkret sätt med dessa frågor. Vi som arbetar med barn i unga åldrar möter inte till fullo samma problemställningar som inom skolan. Mobbing på ett uträknat och planerat sätt sker näst intill aldrig mellan barn i åldrarna 1-5 år, dock skall man inte bortse från att det kan hända. För att säkerställa att barn, på Kalvhagens förskola, inte far illa, diskrimineras eller utsätts för kränkande behandling, har pedagogerna regelbundna möten med varandra på avdelningen. Vid dessa avdelningsmöten diskuteras verksamheten igenom. Pedagogerna går dessutom alltid igenom alla barn för att gemensamt hålla sig uppdaterade på vad varje pedagog observerar. Detta sker även inom ramen av det förberedande arbetet inför utvecklingssamtalen med barnens föräldrar, som sker varje termin. Skulle pedagoger upptäcka att ett barn far illa genom diskriminering eller annan kränkande behandling vidtas omedelbart åtgärder samt att förskolechefen informeras. 1.4 Tydliga mål och åtgärder De mål och åtgärder som skall specificeras i likabehandlingsplanen tas fram i samarbete mellan ledning och pedagoger. Föräldrarådet får sedan se planen för diskussion och återkoppling. Våra barn är delaktiga på olika sätt utifrån deras ålder Kalvhagens mål: 1. Kalvhagens barn skall under sin tid stärkas i sin självkänsla så att de känner att de är okränkbara som individer. 2. Miljön på Kalvhagens förskola skall vara präglad av respekt och trygghet. Miljön skall vara inbjudande till lek och kunskapsinhämtning. 3. Kalvhagens barn skall känna trygghet på sin förskola, på så sätt att de kan utvecklas på ett positivt sätt och nå sin fulla potential utifrån sina egna förutsättningar. 3 Pedagogerna diskuterar och leker fram medvetenheten om lika behandling, lika värde och diskriminering med barnen utefter barnens ålder och mognad. Barnen får bl a själva komma med idéer och egna regler om hur man är mot sina kompisar. 4 Samtliga förskolor och skolor inom Källängens skolområde, Lidingö, utarbetade 2005 en egen värdegrund. Denna utarbetades gemesnamt mellan pedagoger, barn och elever samt föräldrar. Värdegrunden består av fem ord; Respekt, Trygghet, Kunskap, Social kompetens, Livsglädje. 5 Se bilaga 2 3
4 1.5 Utvärdering Vid varje termins slut utvärderas avdelningens och förskolan arbete. I augusti skrivs sedan kvalitetsredovisningen över det föregående verksamhetsåret. I denna utvärderas likabehandlingsplanen. Resultatet för utvärderingen skall sedan tas med i måldiskussionen för nästkommande verksamhetsår. 1.6 Ansvar Alla vuxna har ett grundläggande ansvar att säkerställa alla barns trygghet på förskolan. Alla vuxna ska uppmärksamma hur barnen blir behandlade, av vuxna och av varandra. Förskolläraren / den pedagogiskt ansvarige har ett särskilt ansvar för att uppmärksamma kränkande behandling / diskriminering på sin avdelning och att om detta upptäcks se till att åtgärder omedelbart sätts in. I detta ingår att informera förskolechefen och föräldrar. Om ett barn har utsatts för diskriminering eller annan kränkande behandling måste en anmälan i enlighet med lagens riktlinjer ske, den står förskolechefen som yttersta ansvarig för. 2 Förebyggande arbete Under 2005 startade Källängens skolområde ett värdegrundsarbete. Samtliga förskolor och skolor var aktiva i detta arbete, barn, elever och pedagoger. Dessutom involverades samtliga föräldrar genom enkäter och diskussioner i de olika föräldraråden och områdesrådet. Källängens värdegrund består av fem ord, som finns levande för oss alla. De ingår i all målplanering, utvärdering och aktivt pedagogiskt arbete, de finns med som en del i underlagen för alla våra samtal med våra föräldrar. De fem orden är; Respekt, Trygghet, Kunskap, Social kompetens, Livsglädje. I det förebyggande arbetet kan särskilt framhållas pedagogernas arbete med ex kompiskontrakt där alla barn är med och utarbetar hur man ska bete sig gentemot varandra på hemvisten. Alla får sedan sätta sitt tumavtryck under för att försegla kontraktet. Pedagogerna arbetar även med ritsagor där Rut och Knut hamnar i olika situtioner. Barnen är med och löser problemet/situationen medan pedagogen ritar det barnen säger. På detta sätt kommer barnens egna tankar in i arbetet. Litteratur är ett bra sätt att få barnen uppmärksamma på att livet ser olika ut för oss människor. Vi satsar på att delvis köpa in egen litteratur som påvisar livet ur olika synvinklar, delvis också med att nyttja det mycket goda samarbetet vi har med stadsbilioteket. För att upprätthålla värdegrundens aktualitet och skärpa har området utbildat speciella processledare 6, pedagoger från varje enhet, som fortlöpande leder värdegrundsdiskussioner och värdegrundsövningar med kollegor. De kan även gå in och arbeta med värdegrundsövningar i barngrupperna. Under 2009 har förskolan påbörjat arbetet med Social Emotionell Träning, SET. Vi ser detta som ett mycket bra verktyg att använda i arbetet med lika behandling av alla på förskolan. 6 Processledare är pedagoger som utöver de kurser som gavs i samband med värdegrundens framtagande, fick extra handledning av en pedagogisk handledare för att i sin tur kunna handleda grupper i värdegrundsfrågor. 4
5 2.1 Pedagogers förebyggande arbete i verksamheten / barnen Alla pedagoger är ansvariga för att möta varje barn, kollega och förälder med respekt och ödmjukhet. Alla människor är olika och har olika förutsättningar. Dessa skall alla respekteras och ses på som möjligheter istället för hinder. Barn gör inte som vi säger, barn gör som vi gör. Små barn diskriminerar, kränker eller trakasserar inte varandra medvetet. De agerar efter impuls, öga för öga och tand för tand. Pedagogerna ska vara lyhörda för gruppens aktiviteter och barnens handlingar. Där konflikt uppstår ska pedagogen vara nära och vid behov handleda barnen igenom konflikten. På så sätt ökar vi barnens förståelse av konflikthantering, handling och konsekvens samt ödmjukhet och respekt för varandra. I barngruppen ska pedagogerna i alla sammanhang diskutera frågor som rör värdegrunden och alla människors lika värde. Detta gör vi t ex genom att diskutera och arbeta med barnen kring hur är jag som kompis, hur är en bra kompis, hur ska vi bara mot varandra. Pedagogernas uttalade arbetssätt att alltid förstärka barnens positiva sidor, stärker barnens självkänsla. Detta gör att barnen blir trygga i sig själva och i förskolan. Trygga barn är öppna och positiva barn. Med detta motarbetas illvilja och misstänksamhet i gruppen. Konfrontationer och ilska kan då mötas med konstruktiva lösningar utan att konfrontationen går överstyr, och att någon blir sårad, retad eller på annat sätt illa behandlad. 2.2 Pedagogers arbete i verksamheten / kollegor För att kränkningar, trakasserier och diskriminering inte skall ske på förskolan är det viktigt att alla pedagoger får utrymme att tillsammans få diskutera dessa frågor. Detta sker på våra APT 7 och i mindre grupper. Det är alla pedagogers ansvar att ta upp frågor som de känner är aktuella, samt om de sett något som kan ha relevans för likabehandlingsplanen. Alla pedagoger skall ha samma förståelse kring likabehandlingsplanen, samt de olika begreppsdefinitionerna.* (diskriminering, trakasserier, kränkande behandling, kön, etnicitet, religion/trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder) Inga vuxna får på något sätt trakassera, diskriminera eller kränka ett barn på förskolan. Detta gäller alla pedagoger som arbetar där och även dem som kommer in som korttidsvikarier. Detta gäller även alla andra vuxna som kommer in på förskolan, föräldrar eller andra vuxna som är på besök, eller hämtar barn. Vi pedagoger ska vara garanter för att detta inte sker. Vi har ett jämställdhetsombud på förskolan. Hon ingår i ett närverk där pedagoger från alla kommunala förskolor på Lidingö regelbundet träffas med en pedagogisk handledare. Genom detta får alla pedagoger på förskolan information om ny kunskap inom detta område. Information och konskap som direkt når ut i alla barngrupper. 7 APT; förkortning av Arbetsplatsträff, samverkansträff för samtliga asntällda vid enheten. 5
6 3. Åtgärder Om ett barn är utsatt för diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling i enlighet med lagen, SFS 206:67, eller annan orsak så skall detta kunna uppmärksammas tidigt. Genom att pedagogerna är medvetna och aktivt arbetar för ett respektfullt klimat på förskolan förebygger vi att situationer som uppkommer inte går för långt. Detta gäller handlingar från eller mot barn/barn, vuxen/barn, vuxen/vuxen eller barn/vuxen. När en kränkande handling, diskriminering eller trakasserier har uppdagats skall förskolechefen omedelbart informeras. Vi ska ha en kontinuerlig diskussion om vad som är trakasserier, diskriminering och kränkande behandling, så att alla pedagoger delar samma begrepps definitioner och analys. Det är avdelningsansvarig och förskolechefen som är ansvariga för att en utredning om vad som har skett vidtas. Förskolechefen och pedagogen informerar de som är berörda av händelsen, i vårt fall, samtliga föräldrar. Gemensamt tas beslut fram om vilka som bör vara delaktiga i fortsatta handläggning av ärendet. Till vår hjälp har vi pedagogkonsulter, förskolepsykologer och externa konsulter. Vi inbjuder föräldrar till samtal om hur vi kan komma till rätta med problemet, och hur vi inom förskolan resonerar och agerar och står i ärenden som dessa. Alla samtal och beslut dokumenteras. Är diskrimineringen, trakasserierna eller den kränkande handlingen av sådan art att polisanmälan måste göras är det förskolechefen som står för sådan. Det är förskolechefen som har det yttersta ansvaret 3.1 Samarbete mellan förskola och föräldrar En viktig del i arbetet med att skydda barnen från trakasserier, diskriminering och annan kränkande behandling är det goda samarbetet mellan förskolan och familjerna. Föräldrarådet spelar en oerhört viktig roll i detta arbete. Finns det oro över eller frågor kring likabehandling är föräldrarådet ett mycket bra forum att diskutera detta i. Vi har även kontinuerliga utvecklingssamtal med varje familj, där pedagoger och föräldrar talar om barnet, och barnets vardag på förskolan. Vi är tydliga med att närhelst en familj vill ha ytterligare samtal så finns vi tillgängliga för detta. 4. Uppföljning Vid varje fall av upptäckt diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling skall ärendet följas upp. Detta sker genom uppföljande samtal med berörda parter. All dokumentation gås igenom för att inte något skall kunna bortses ifrån. Viktigt att belysa är att all dokumentation är framtagen i sekretess och i samförstånd med föräldrar och pedagoger. Denna dokumentation lämnas inte ut eller vidare när barnet/barnen går vidare till nästa nivå. (Avdelning, från förskola till förskoleklass) 6
7 BILAGA 1. Tillsynsmyndigheter som skall se till att denna lag (Lag (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever) efterföljs. JämO / Jämställdhetsombudsmannen Lena Sievers Tel: Fax: Lena.sivers@jamombud.se DO / Ombudsmannen mot etnisk diskriminering Katarina Janvid Tel: Fax: Katarina.janvid@do.se HomO / Ombudsmannen mot diskriminering på grund av sexuell läggning Christine Gilljam Tel: Fax: Christine.gilljam@homo.se HO/ Handikappombudsmannen Torbjörn Andersson Tel: Fax: Torbjörn.andersson@ho.se BEO/Statens skolverk Heidi Zetterberg Tel: Heidi.zetterberg@skolverket.se 7
Likabehandlingsplan för Pixbo förskola 2014-2015
Likabehandlingsplan för Pixbo förskola 2014-2015 Inledning Bestämmelse i skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:576) ställer krav på att varje verksamhet som omfattas av lagen bedriver ett
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Fasanens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Fasanens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen Mia Vainionpää Förskolechef 2013-2014 INNEHÅLL 1 INLEDNING 5 2 FRÄMJANDE, FÖREBYGGANDE OCH
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merTallbackens Förskola
Plan mot kränkande behandling och för främjande av likabehandling Tallbackens Förskola 2013/2014 Avdelningarna Ekorren och Ugglan Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Vår vision 3. Delaktighet i arbetet
Läs merBJÖRKLÖVETS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan
BJÖRKLÖVETS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan 2009 2010 Innehåll Grundläggande värden sid 3 Vår förskolas mål sid 4 Nuläge sid 5 Vi definierar begreppen sid 6 Vi förebygger - exempel sid 7 Vi åtgärdar sid 9
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BOLLEBYGDS FÖRSKOLEVERKSAMHET
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BOLLEBYGDS FÖRSKOLEVERKSAMHET Läsåret 2007/2008 1. Inledning Alla barn och elever skall kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt för sin individualitet. Likabehandlingsplanen
Läs merTRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolor Tallboda Förskolan Ankaret, Gränsliden 8
TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Ankaret, Gränsliden 8 En viktig uppgift för förskolan är att förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de
Läs merVästra Lunds förskolas Likabehandlingsplan 2014. För alla varje dag
Västra Lunds förskolas Likabehandlingsplan 2014 För alla varje dag 1. Västra Lunds vision för likabehandlingsarbetet På Västra Lunds förskola ska alla trivas och känna sig trygga. Ingen ska bli diskriminerad,
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN BJÖRNUNGENS FÖRSKOLA OKTOBER 2011
LIKABEHANDLINGSPLAN BJÖRNUNGENS FÖRSKOLA OKTOBER 2011 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 1.1 Bakgrund 1.2 Lagar 1.3 Skollagen 1.4 Diskrimineringslagen 1.5 Läroplan för förskolan 98, reviderad 2010 1.6 Kolsva
Läs merLikabehandlingsplan Diskusgatan
Likabehandlingsplan Diskusgatan PLAN FÖR FRÄMJANDE AV LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGANDE AV DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2015 Reviderad 2015-05-04 INLEDNING Pedagogisk omsorg har i uppdrag att
Läs merNär barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VULKANENS 2014/2015 Vulkanens förskolas vision När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2012/2013
SDF Västra Innerstaden Mellanhedens förskoleområde Mellanhedens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012/2013 Oktober 2012 Linda Tuominen, förskolechef, Mellanhedens förskoleområde
Läs merLikabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Bullerbyns Förskola
Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Bullerbyns Förskola Likabehandlingsplan samt plan mot annan kränkande behandling 1. Inledning En av förskolans uppgifter är att aktivt forma en framtida
Läs merLikabehandlingsplan 2015/2016
Likabehandlingsplan 2015/2016 2015-08-31 Vision Inget barn ska ställas utan ett säkert, tydligt och aktivt skydd. Bastasjö Förskola ska därför bedriva ett aktivt och målinriktat arbete för att förhindra
Läs merLikabehandlingsplan. För Hällsbo, Karusellen Och Ängsbo förskolor 2014
Likabehandlingsplan För Hällsbo, Karusellen Och Ängsbo förskolor 2014 Sigtuna kommuns gemensamma vision för förskolan: Alla barn i Sigtuna kommuns förskolor ges bästa möjliga förutsättningar att utveckla
Läs merRegnbågens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Regnbågens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFrövik/Maryhills förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling
Frövik/Maryhills förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för
Läs merPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING & LIKABEHANDLINGSPLAN
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING & LIKABEHANDLINGSPLAN FÖRSKOLAN FRAMTIDEN Februari 2012-Juni 2013 Innehåll: STYRANDE DOKUMENT... 2 VÅR VISION... 2 VÅRA BARNS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SER UT ENLIGT FÖLJANDE...
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Norrskenet
Likabehandlingsplan Förskolan Norrskenet Bakgrund Denna likabehandlingsplan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever samt Läroplan för förskolan (Lpfö-98)
Läs merSammanfattning av likabehandlingsplanen och åtgärder vid diskriminering och kränkande behandlingar på Montessoriföreningen Maria
Likabehandlingsplan Montessoriföreningen Maria Läsåret 2015-2016 Sammanfattning av likabehandlingsplanen och åtgärder vid diskriminering och kränkande behandlingar på Montessoriföreningen Maria 1. Vi på
Läs merVallens förskolas Likabehandlingsplan 2014. För alla varje dag
Vallens förskolas Likabehandlingsplan 2014 För alla varje dag 1. Vallens vision för likabehandlingsarbetet På Vallens förskola ska alla trivas och känna sig trygga. Ingen ska bli diskriminerad, trakasserad
Läs merKusens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kusens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-5 år. Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merRågens Förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Glanshammarsgatan
2015 Rågens Förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Glanshammarsgatan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Annika
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Solgården Vision På förskolan förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans värdegrund
Läs merFäre Montessoriförskola. Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen reviderades 2015-04-27
! Färe Montessoriförskola Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen reviderades 2015-04-27 Planen revideras årligen vid vårterminens studiedag senast 2016-04-30 Ansvarig:
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016 Innehållsförteckning 2 Vision Förskolechefen har ordet 3 Lagtext och styrdokument Definitioner och begrepp 4 Diskrimineringsgrunderna
Läs merLikabehandlingsplan. Rockadens förskola. Förskolechef: Camilla Norrhede. Utbildningsförvaltningen 1(14) Datum 2012-03-11
Utbildningsförvaltningen 1(14) Datum 2012-03-11 Likabehandlingsplan 2012 Rockadens förskola Förskolechef: Camilla Norrhede Landskrona stad Stadshuset 261 80 Landskrona Besöksadress Drottninggatan 7 Tfn
Läs merFörskolan Toredalsgårdens vision
Förskolan Toredalsgårdens plan för likabehandling/ mot kränkande behandling I enlighet med diskrimineringslagen 3 kap. 16 skollagen 14 a kap. 8 Toredalsgårdens arbetslag 2 Förskolan Toredalsgårdens vision
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling för Föräldrakooperativa Förskolan Bonk
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling för Föräldrakooperativa Förskolan Bonk Reviderad 2012-03-15 Bakgrund Den 1 januari 2009 ersattes Barn- och elevskyddslagen från 2006 av två lagar som
Läs merFörskolan Tranängens plan mot diskriminering och kränkande behandling
södra området Förskolan Tranängens plan mot diskriminering och kränkande behandling Reviderad 2013-11-11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet : Barn, vårdnadshavare
Läs merLäsåret 2015-2016 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling och utvärdering. Askungens förskola.
Läsåret 2015-2016 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling och utvärdering. Askungens förskola. En viktig uppgift för verksamheten är att grundlägga och förankra de värden som vårt samhällsliv
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kanehalls och Tingshusets förskolor
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kanehalls och Tingshusets förskolor Innehållsförteckning -Inledning -Definitioner av verksamhet och likabehandlingsplan -Måldokument för förskolor i Sölvesborgs
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Skogsgläntans förskola.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Skogsgläntans förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skogsgläntans förskola Ansvariga för planen: Förskolechef och all personal på Skogsgläntans
Läs merSaltängens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Laxå januari 2012 Saltängens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef Greta Särefors Eva Skagerkvist
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Grunduppgifter
Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Lill Anton är en fristående förskola som består av sex avdelningar. Slottet, Leklådan
Läs merLikabehandlingsplan för Ekenhillsvägens förskola. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling.
Ekenhillsvägens förskola 1 (13) Likabehandlingsplan för Ekenhillsvägens förskola. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. I april 2006 kom Lagen mot diskriminering och annan kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Herrängs förskola 2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Herrängs förskola 2016 Inledning Som inledning till vår plan vill vi citera ur läroplanens avsnitt som behandlar de grundläggande värdena i Förskolans värdegrund
Läs merBjörnligans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björnligans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015-2016 Biträdande förskolechef Jessica Svensson jessica.svensson@horby.se
Läs mer090109 rev. 100524 1
090109 rev. 100524 1 Vision Våra Förskolor skall främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Ingen skall i våra verksamheter utsättas för mobbing. Tendenser till trakasserier skall
Läs merLikabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling 2015/2016
Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling 2015/2016 En plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2015-08-01 Förskolans namn: Förskolan
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 2015-2016 FÖRSKOLAN SÅGVÄGEN
LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 2015-2016 FÖRSKOLAN SÅGVÄGEN Adress: Sågvägen 8, 589 65 Bestorp Hemsida: www.linkoping.se Tel: 013-401 83 1 Innehåll Inledning... 3 Vår vision... 3 Giltighetstid.3
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN för FYRENS FÖRSKOLA OKTOBER 2013 Inledning Det här är förskolan Fyrens handlingsplan för att motverka alla former av trakasserier, diskriminering och annan kränkande behandling. Vi
Läs merFörskolan Asphagens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Asphagens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merLikabehandlingsplan. Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Reviderad 2012-09-24
Lärande Stenkulans Enhet Likabehandlingsplan Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Reviderad 2012-09-24, v 1.0, 2008-07-25 LERUM100 Stenkulans Enhet Stenkulans förskola
Läs merMall för likabehandlingsplan i Partille kommun. Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling TIMMERSLÄTTS FÖRSKOLA HT 2014-VT 2015
Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling TIMMERSLÄTTS FÖRSKOLA HT 2014-VT 2015 1 Innehåll Definitioner och förtydliganden av begreppen kränkande behandling, trakasserier och diskriminering.
Läs merSvanberga förskolas. Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling
s Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Innehållsförteckning Sid Inledning 3 Grunduppgifter 4 Utvärdering 5 Förebyggande/främjande insatser 6 Kartläggning 7 Mål
Läs merLuleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA
Luleå kommun/buf sid 1/6 ÄNGESBYNS FÖRSKOLA Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Verksamhetsår 2014 Luleå kommun/buf sid 2/6 Vår vision Alla på vår förskola, både barn och vuxna,
Läs merLikabehandlingsplan Pedagogisk omsorg Svalan 2015 SÄTERS KOMMUN
Likabehandlingsplan Pedagogisk omsorg Svalan 2015 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning 1 Vision... 2 2 Rutiner för hur förskolan arbetar för att upptäcka, åtgärda och
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Norrgrindens förskola
Upplands-Bro kommun Västra Bro förskolor Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Norrgrindens förskola Inledning: Förskolan vilar på demokratins grund. Därför ska dess verksamhet utformas
Läs merFörskolorna Myran och Koltrasten fr o m augusti 2013 förskolan LärKan.
Förskolorna Myran och Koltrasten fr o m augusti 2013 förskolan LärKan. Plan mot diskriminering och annan kränkande behandling 2013-2014 Förskolan ska vara trygg, rolig och lärorik för alla som deltar.
Läs merÅrlig plan för lika behandling
Årlig plan för lika behandling Ålberga förskola Nyköpings kommun 2012-2013 Postadress Ålberga förskola Mossvägen 2-4 61190 Ålberga Telefon 0155-72265 sida Innehållsförteckning 1 1. Inledning och syfte
Läs merPLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Rumskulla Förskola 2015/2016.1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING 2 1.VISION 3 2. FÖRSKOLECHEFSSTÄLLNINGSTAGANDE 3
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2015/2016
LIKABEHANDLINGSPLAN 2015/2016 Likabehandlingsplanen är till för att främja barns och elevers lika rättigheter, samt att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan för Björkdungens förskola 2015/2016
Likabehandlingsplan för Björkdungens förskola 2015/2016 Likabehandlingsplan för Björkdungens förskola. Den 1 april 2006 antogs en lag om diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever,
Läs merKorvettens förskola 2014-2015
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014-2015 Inget barn ska behöva vara rädd för att gå till förskolan. Alla barn ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Vår
Läs merNyckelpigans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Page 1 of 5 Nyckelpigans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechefen. Vår vision Alla i förskolan,
Läs merBo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef
Läs merFörskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 15-16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merLIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A
LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A L Ä S Å R E T 2 0 1 4 2015 INNEHÅLL Inledning 4 D E L 1 : B A K G R U N D, B E G R E P P O C H R U T I N E R Skollagen och diskrimineringslagen
Läs merKorvettens förskola 2015-2016
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015-2016 Inget barn ska behöva vara rädd för att gå till förskolan. Alla barn ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Vår
Läs merKyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef och ansvariga för Likabehandlingsplanen
Läs merBrännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde DOMHERREN Läsåret 2015-2016 2015-08-17 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor, Förskolor område Västra Plan mot diskriminering
Läs merHammarens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hammarens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Förskolechefen har det yttersta ansvaret
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Lönngården 2015/2016 Lönngårdens vision Alla
Läs merOlika fast lika unika. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad 2015-09-14
, Olika fast lika unika Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad 2015-09-14 Innehållsförteckning 1 Inledning. 1.1 Alla barn och elever har rätt att
Läs merBäckalyckans förskola
Olika men ändå lika. Bäckalyckans förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling januari 2009 reviderad september 2013 Grunduppgifter Ansvariga för planen: Samtliga medarbetare på förskolan,
Läs merHaga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015. Gladan
Haga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Gladan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef
Läs merKyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef a för Likabehandlingsplanen Vår
Läs merÄlvdansens och Pärlans förskolor/enheten Ugglan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älvdansens och Pärlans förskolor/enheten Ugglan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 1 Sammanfattning Vi har använt oss av webbverktyget Planforskolan som hjälpmedel när vi har skrivit fram
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Ugglan. Ph-12
Likabehandlingsplan Förskolan Ugglan Ph-12 2012/2013 Innehåll sida Inledning 3 Vår vision, målsättning 4 Delaktighet 5 Utvärdera 6 Främja 7 Kartläggning 8 Kontinuerliga mål: Kön 9 Etnisk tillhörighet 10
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Stömne förskola Upprättad 2014-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter
Läs merLikabehandlingsplan för Berga förskola
Likabehandlingsplan för Berga förskola 2015/2016 Berga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola 1-5 år a för planen Förskolechefen
Läs merVäsby Kommunala Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Väsby Kommunala Förskolor Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bryggan 2015/2016 1 Inledning Förskolan är enligt lag Diskrimineringslagen och Skollagen skyldig att aktivt arbeta mot
Läs merFörskolan Varvs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Varvs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år a för
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Hasselbacken
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Hasselbacken Antagen: 2014-10-30 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Syfte 3. Lagstiftning och styrdokument 4. Anmälningsskyldighet
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Rödklövergatans förskola Läsår 2015/2016
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Rödklövergatans förskola Läsår 2015/2016 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 5 Främjande insatser... 6 Kartläggning...
Läs merRågens Förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Spårfinnargränd 17A
2014 Rågens Förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Spårfinnargränd 17A Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Annika
Läs merKORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För mer information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016
Förskolan Friggagatan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Göteborgs Stad Centrum Innehåll 1. Inledning... 2 2. Vår vision... 3 3. Vårt systematiska arbetsmiljöarbete präglas av ett
Läs merLagtext. Definitioner av kränkning, diskriminering. Kränkande behandling: Trakasserier: Annan kränkande behandling:
Lagtext I april 2006 trädde lagen mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever i kraft. Då fick förskolor och skolor en skärpt skyldighet att arbeta aktivt för att förebygga diskriminering
Läs merFrämjande åtgärder Förebygga åtgärder Rutiner när kränkande behandling misstänks eller upptäcks.
1. Inledning Kastanjens likabehandlingsplan syftar till att främja barns och vuxnas lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder,
Läs merFÖRSKOLAN ÅSTUGANS TRYGGHETSPLAN
FÖRSKOLAN ÅSTUGANS TRYGGHETSPLAN 2016 Trygghet, respektfullt bemötande och ett demokratiskt förhållningssätt är grunden för det livslånga lärandet TILL DIG SOM BARN Förskolan Åstugan arbetar utifrån att
Läs merToltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Toltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Ann-Christin Risfelt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Plan mot diskriminering och kränkande behandling Toltorps förskola 2015/2016 Upprättad 2014 av Förskolans Utvecklingsgrupp samt förskolechef för Toltorps förskola Reviderad: aug -15 av
Läs merVikingagårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vikingagårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Helen Englund, Yvonne Boberg.
Läs merLuleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Luleå kommun/buf sid 1/5 ÄNGESBYNS FÖRSKOLA Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Verksamhetsår 2012/2013 Luleå kommun/buf sid 2/5 Vår vision Alla på vår förskola ska känna sig
Läs merFörskolan Tvärflöjtens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 7 Förskolan Tvärflöjtens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef Bitte Asu-Wirdheim
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Järntorgets förskola Vision På Järntorgets förskola ska barn och vuxna känna sig trygga och ingen ska bli utsatt för diskriminering, trakasserier
Läs merTreklöverns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Treklöverns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Förskolechef, pedagogiska ombud,
Läs merTrimsarvets förskola
Trimsarvets förskola Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Planen gäller från 2014-09-01 till 2015-08-31 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merBrännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde PRÄSTBORDETS FÖRSKOLA/ DOJAN Läsåret 2015-2016 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor, Förskolor område Västra Likabehandlingsplan/
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Klockarängens plan mot diskriminering och kränkande behandling
1 Förskolan Klockarängen Likabehandlingsplan Förskolan Klockarängens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsåret 2015/2016 Förskolans Likabehandlingsplan stödjer sig på två lagar:
Läs merFörskolan Lillåsens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Lillåsens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. förskolorna, Boxholms kommun
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling förskolorna, Boxholms kommun November 2014 Innehållsförteckning Vår vision sid. 2 Planens giltighetstid sid. 2 Ansvarig för denna plan sid. 2 Bakgrund
Läs merLikabehandlingsplan. Nordanby förskola
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Nordanby förskola November 2010 Inledning Det här är Nordanby förskolas handlingsplan för att motverka alla former av trakasserier, diskriminering och
Läs merKyrkbyns förskola. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet. LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16
Kyrkbyns förskola Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16 Innehållsförteckning Bakgrund/Definition Kränkande Behandling..
Läs merBrunna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014
Brunna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Grunduppgifter Ansvariga för planen: Elin Elfqvist Förskolechef, Lisa Andersson Brunna förskola Helena Lindblom Stamvägens förskola,
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans vision sid 3 Diskrimineringslagen sid 3 Definition av begreppen sid 3 Åtgärder vid diskriminering och kränkande
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Område Öst. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016. Junibackens förskola, område Öst
Barn- och utbildningsförvaltningen Område Öst Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016 Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Skolledningens ställningsstagande... 5 Vision Område ÖST...
Läs merFörskolan Gnistans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Gnistans plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Gnistans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Grunduppgifter
Läs mer