Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Jörg-Uwe Löbus Ingegerd Skoglund. [ x ] Föreläsningar [ x ] Lektioner [ x ] Laborationer [ ] Projekt

Relevanta dokument
Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Joakim Arnlind Göran Forsling. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

TAMS27-Matematisk statistik

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Weine Olovsson Magnus Johansson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Michael Josefsson Tomas Svensson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Konstruktion med mikrodatorer

Imperativ programmering i ADA

TDDB68 - Processprogrammering och operativsystem

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt Tentamina Inlämningsuppgifter Seminarier Annat. D-sektionen IT

Objektorienterad programmering och Java

TATA24 - Linjär algebra

TATA76-Flervariabelanalys

TGTU43- Kommunikation på arbetsplatsen

TSEA29-Konstruktion med Mikrodatorer

TSKS10 - Signaler, information och kommunikation

TDDD38-Avancerad programmering i C++

Programutvecklingsmetodik, teori

Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

THFR21- Teknisk Kommunikation i franska del 1

TATA75 - Relativitetsteori

Reglerteknik. Utvärderingen är genomförd av. Ansvarig studienämndsordförande. Sändlista. Anders Hansson Johan Löfberg. Kursen gavs Årskurs 3 Termin

TATA65-Diskret matematik

TDDD35 - Användbara system

TDDC75-Diskreta strukturer

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt Tentamina Inlämningsuppgifter Seminarier Annat. D-sektionen IT

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

TBMT01- Analys av bioelektriska signaler!

TATA24 - Linjär Algebra

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

TDDD73-funktionell och imperativ programmering i python

TSTE12-Konstruktion av digitala system

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson. Håkan Örman. Peter Christensen Peter Schmidt. X Föreläsningar X Lektioner X Laborationer Projekt

TATA24-Linjär Algebra

TEII42 - Teknisk kommunikation på japanska II - del 2

TDDC75-Diskreta strukturer

1HT1 (årkurs, termin, period) Föreläsningar, lektioner, laborationer, tentamen

TFYA15-Fysikaliska Modeller

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

TEII21-Teknisk kommunikation på japanska - del 1

TFYA75 - Fysik kandidatprojekt

THTY42 Teknisk kommunikation på tyska II - del 2

TGTU43-Kommunikation på arbetsplatsen

THTY42-Teknisk kommunikation på tyska II - del 2

TATA41-Envariabelanalys 1

TDDD63-Perspektiv på datateknik/datavetenskap

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska II - del 1

THSP21 - Teknisk kommunikation på spanska I, del 1

TFYA84-Optik - teori och tillämpning

TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II!

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

TSTE05-Elektronik och mätteknik

TBMT41-Projekt i medicinsk teknik

-- Period -- Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt Tentamina Inlämningsuppgifter Seminarier Annat. D-sektionen IT

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Projektkurs Maskinteknik, inriktning Teknisk Mekanik

TATA79-Inledande matematisk analys

TFYA41-Thin Film Physics /Tunnfilmsfysik/

TDDD82-Projekttermin inklusive kandidatprojekt: Säkra, mobila system

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Mall för kursrapporter

VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

Kursenkät basår ht 10- vt11

Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Utvärdering: Klinisk neuropsykologi Psykologprogrammet T4 VT12

Algebrans grunder ht15

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

Utbildningsenheten Teknologkåren 2010/2011 Programrådsmall

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

1DV432 ST14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Kontinuerlig kursutveckling på I-programmet

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

MA203A Matematik: Analys A

Utvärdering SMD180 LP1 2006

HT17-2DV514-7,5hp-KALMAR-100%-Normal /HT17-2DV514-7,5hp-Ortsoberoende-100%-IT-distans

MIKROBIOLOGI, 10 HP. Resultat

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

Arbetsrapport CEQ, TES999

VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-Distans /VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-IT-distans /VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-Distans

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

FK Elektromagnetism och vågor

Kursledaren: Serguei Shimorin. Övningsledarna: Daniel Zavala Svensson, Shiva Samieinia, Nils Dalarsson.

Kursrapport för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetoder 1, 7,5 hp, VT17, NGBIB16H

TEIK41 - Teknisk kommunikarion på kinesiska II!

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

FK Numeriska metoder

Transkript:

1 (5) Matematisk Statistik Sändlista Kurskod Examinator Inger Klein Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Jörg-Uwe Löbus Ingegerd Skoglund TAMS27 Jörg-Uwe Löbus Kursen gavs Årskurs 22 Kursens delar Ansvarig sektion Program Termin 2 Period 2 [ x ] Föreläsningar [ x ] Lektioner [ x ] Laborationer [ ] Projekt MAI D Antal studenter D2: 17, D3a 17, D3b 16 [ x ] Tentamina [ ] Inlämningsuppgifter [ ] Seminarier [ ] Annat Utvärderingen är genomförd av Alex Telon Henrik Foo Ansvarig studienämndsordförande Alex Telon

2 (5) Sammanfattning av tidigare år Förra året var åsikterna generellt positiva. Ett påpekande var dock att Lektionsledarna skulle varit lite bättre förberedda till lektionerna. I år har dock lektionsledarna varit riktigt bra. Sammanfattning av utvärderingen Kursen har uppfattats som relevant men med vissa svaga moment som kommer tas upp vidare nedan. Utvärderingens genomförande Utvärderingen skedde i klassrummen genom att representanterna från studeinämnden ställde frågor om kursen och de som kände sig manade till att svara fick det. Återkoppling från föregående år Det fanns ingen återkopling från tidigare år. Utvärdering under kursens gång Det gjordes ingen utvärdering under kursens gång. Stämde kursens innehåll med studiehandboken? Ja.

3 (5) Föreläsningar Föreläsningarna har uppfattats som omotiverade och av vissa opedagogiska. Anledningen kan vara att tempot på föreläsningarna stundtals kan vara för långsamt. Det finns mycket positivt med det föreläsaren gör då han tex skriver stort och tydligt, repeterar saker, talar långsamt och tydligt men allt detta medför också att tempot blir långsamt. Bra med repetitioner. Lektioner Lektionerna i kursen har uppskattats och fått positiv respons. Det som uppfattats som negativt är att lektionerna i början låg ur fas med föreläsningarna så att lektionshandleddaren fick ha en kortare föreläsning om det nya materialet. Alla har tyckt att lektionshandledarna har varit bra och likaså uppgiftshäftet. Det hade dock uppskattats om häftets kanske hade tryckts i tre olika upplagor istället eftersom den nu var tillängnad tre olika kurser och därför onödigt stor/dyr för de som bara behövde en del av det. Laborationer Information om laborationen var nästan obefintlig. 2/17 visste att den var snart, 5/17 kände till att det fanns över huvdtaget när D2 frågades ungefär en vecka innan att den skulle genomföras. Laborationen uppfattades som ganska enkel. Projekt Inget projekt i denna kurs. Litteratur Endast tre personer hade köpt boken i D2 och de tyckte den inte var särskillt bra. I D3 har även få köpt boken och den har även där uppfattats som dålig då den inte har bra förklaringar. Övriga kursmoment Inga övriga kursmoment.

4 (5) Examination Tentan ej skriven vid utvärderingstillfället. Snordfens kommentar: Utifrån statistiken så verkar tentan gått bra för många. Det som många uttryckte efter tentan var att man saknade information kring hur många poäng krävdes för de olika betygsgränserna. Återkoppling under kursen Ingen återkoppling. Studiemiljö Bra studiemiljö. Gott om plats i klassrummen/föreläsningssalarna. Lika villkor Har varit bra. Arbetsbelastning i förhållande till poäng Arbetsbelastningen har uppfattats som något lätt i förhållande till poängen.detta har dock passat bra då kursen gått parallellt som Datorkonstruktionen vilket har ett stort och tidsödande projekt. Kursens relevans i utbildningen Kursen uppfattas som relevant av de flesta. Informationsspridning Informationsspridningen har varit dålig. Att få kände till laborationen har tagits upp tidigare. Dock var laborationen ganska enkel och krävde egentligen inga större förberedelser, om än några alls. Studenternas övriga kommentarer Inga övriga kommentarer. Examinatorns övriga kommentarer Inga övriga kommentarer.

5 (5)