Välkommen till Håstaby förskola

Transkript

1 Välkommen till Håstaby förskola

2 Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98) som styr vår verksamhet. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet där omsorg. Fostran och lärande bildar en helhet. Om vår förskola Håstaby förskola tillhör lärenhet syd och ligger placerad i Hudiksvalls stads södra del. Håstaby förskola består av tre avdelningar. Sörgården här går våra yngsta barn, tfn Östergården här går våra mellanbarn, tfn Västergården här går våra äldsta barn, tfn Förskolan har en fin naturtomt med ett litet skogsparti och fina lekytor. Förskolan ligger i närheten av Håstaskolan där vi har tillgång till idrottshall. Vi har även en kommunal lekpark intill förskolan. All mat lagas av vår egen kock. Vi serverar frukost, lunch och mellanmål. Maten lagas på plats och håller därför hög kvalitet. Förskolechef för förskolan är Ninni Olofsson, tfn , E-post: ninni.olofsson@hudiksvall.se Våra strävansmål Kommunens fokusområden Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar ett rikt och nyanserat talspråk och sin förmåga att kommunicera med andra samt att uttrycka tankar. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för grundläggande egenskaper i begreppen tal, mätning och form samt sin förmåga att orientera sig i tid och rum. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar intresse för naturens kretslopp.

3 Den dagliga verksamheten och rutiner Förskolan öppnar Frukost Samling Lek ute eller inne Lunch Vila Mellanmål Förskolan stänger Öppning sker i vår matsal. Vi går till våra avdelningar ca kl Vi vill att barnen som skall äta frukost hos oss får en lugn och bra start på dagen, därför är det bra om de kommer senast Traditioner Oktober/November December Annorlundadagen (ex. maskerad, disco mm) Luciafirande(4-5 åringarna går i luciatåget, de övriga får vara luciaklädda) Jullunch (barn och personal) Januari Februari April Maj Julgransplundring (barn och personal) Håstabyloppet Påsklunch (barn och personal) Förskolans dag Avslutning för de äldsta barnen. Juni Midsommarfirande

4 Aktiviteter Vår målsättning är: Att ge varje barn trygghet Att varje barn känner tillit till oss vuxna. Att låta barnet utvecklas i sin takt. Att ge barnet självkänsla och självförtroende. Att barnen vågar och vill tala inför andra. Att lära barnet lyssna och vänta på sin tur. Att lära barnet visa andra hänsyn och respekt. Att träna barnet i att ta ansvar. Att lära barnet värna om miljön. För att uppnå målet arbetar vi med följande: Språk Vi arbetar medvetet med språket( före Bornholm ). Syftet är att förbereda barnens läs- och skrivinlärning. Minst en gång i veckan har vi språksamlingar med enkla språkövningar, rim och ramsor, fingerlekar, danslekar mm. Matematik Vi arbetar medvetet med matematik i vardagen som t ex mattesamlingar, utematte, former, begrepp, antal mm. Teknik Barnen utforskar hur enkel teknik i vardagen fungerar ex byggmaterial(lego,plus-plus, mekano-duplo) och olika experiment. Fria leken Den fria leken ska ha gott om utrymme och ge barnen tid för att bearbeta omvärlden, alla upplevelser de varit med om, vad de sett på TV m.m. den fria leken får barnen också tillfälle att utveckla sin fantasi.

5 Rörelse Rörelse har de äldsta barnen en gång i veckan (i Håstaskolans gymnastiksal eller skidor/skridskor). De får göra rörelse till musik, olika lekar och motoriska övningar. Barnen får då träning i kroppsmedvetande och rumsuppfattning. Utelek Vi har fin utemiljö på förskolegården och i vår närmiljö, med bl.a. skog och lekpark. Vi är ute varje dag i alla väder. Frisk luft och rörelse är viktigt för barns koncentration. I uteleken får barnen utlopp för lekar som kräver stort utrymme. Musik Vi tränar rytm, puls genom att vi arbetar med musik. Hela förskolan samlas till sångstund en dag i veckan, där vi sjunger och har sång och rörelselekar för alla åldrar. Detta stärker gemenskapen mellan de olika avdelningarna. Barnen blir frimodiga att uppträda inför varandra och vågar delta i de olika lekarna. Musik ger glädje och främjar barnens utveckling. Bild och form Vi målar, ritar, syr, väver, arbetar med lera, fingerfärg och diverse skapande material. Då får barnen träna sin fin och grovmotorik och uppleva olika material, former, färger och använda sin fantasi. Miljö För att utveckla barnens förståelse för egen delaktighet i naturens kretslopp och för att naturens resurser inte är oändliga, tränar vi barnen i att: Vara rädd om våra saker på förskolan. Inte skräpa ner i naturen Vara varsamma med t.ex. färger, papper och annat förbrukningsmaterial Visa på möjligheten att återanvända skräp på ett konstruktivt sätt i förskolans verksamhet. Genus Personalen medvetandegör sin syn på pojkar och flickor genom att förändra sitt förhållningssätt och komma närmare ett jämställt samhälle.

6 Utvecklingssamtal En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och förskoleverksamheten. Läroplanen för förskolan, Lpfö98, ligger till grund för samtalet. Minst en gång/år träffas föräldrar och personal för att tala om hur barnet trivs och utvecklas på förskolan. Vi följer de rutiner och det material som utarbetats för förskolorna i Hudiksvalls kommun. Utrustningslista Barnens kläder bör vara märkta och anpassade efter väderlek. Det är också viktigt det finns extra uppsättning av bl.a. tröjor, strumpor, kalsonger/trosor, mössor och vantar. Regnkläder och stövlar skall också finnas på förskolan eftersom vi är ute i alla väder. Vid sjukdom På förälders begäran ska förskolan utfärda intyg om barnet varit frånvarande från verksamheten. Försäkringskassan införde skyldigheten för förskolan 1 juli Ni som föräldrar kontaktar förskolan vid sjukfrånvaro eller annan ledighet. Det är viktigt med tanke på att vi skall skriva korrekt på intygen till försäkringskassan, men viktig information för oss utifrån planering mm. Vi följer socialstyrelsens rekommendationer när det gäller sjuka barn Smitta i förskolan Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i förskolan. Hur smitta kan begränsas och förebyggas följer förskolan Socialstyrelsens rekommendationer. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen. Riktlinjer om smitta och sjukdomar finns uppsatta vid alla entréer på förskolan.

7 Samarbetspartners Förskoleteamet är kommunövergripande och arbetar för samtliga förskolebarn i åldern 1-5 år. Uppdraget är i huvudsak att ge personalen stöd, specialpedagogisk handledning och konsultation. Vårdnadshavares medgivande krävs. Specialpedagoger inom tal och språk, syn och hörsel samt neuro psykriatiska funktionshinder, NPF Psykologgruppen SoF Social och fritid PRC Pedagogiskt Resurs Centrum BVC Barnavårdscentralen Sekretess och anmälningsplikt Sekretess gäller förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållande om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom/henne närstående lider men. I fråga om uppgift i allmän handling gäller sekretess i högst sjuttio år. (Sekretesslagen kap 7, 38 ) Anmälningsplikt till socialnämnden gäller enligt Socialtjänstlagen (SoL) kap 14, 1. Där står följande: var och en som får kännedom om att en minderårig misshandlas i hemmet eller annars behandlas där på ett sådant sätt att det är fara för hans/hennes hälsa eller utveckling. Denna skyldighet gäller alla anställda inom förskolan. Det är sedan socialtjänstens uppgift att utreda eventuella behov och att åtgärda. Personalen vid Håstaby förskola