Välkommen till Edsta förskola

Transkript

1 Välkommen till Edsta förskola

2 Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98), sommaren 2011 kommer vi att få en ny läroplan. Vi kommer att under vårterminen-11 arbeta in den nya läroplanens innehåll. Det är läroplanen som styr vår verksamhet och som utgör grunden för vår verksamhet och dess innehåll. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. Om vår förskola Vår förskola ligger på landsbygden i Hög, en mil utanför Hudiksvall. Vi delar skolgård med Edsta skola årskurs F-6. Förskolan har två avdelningar: Kotten, barn 1-3 år och Tallen barn 3-5 år. Vi delar barnen i mindre grupper och jobbar i teman, som bygger på barnens intressen. Alldeles intill skolgården finns skogen med elljusspår och fotbollsplan. På vintern finns det skidspår och skridsko-is. Vår målsättning är att varje barn ska känna sig trygg och bli sedd varje dag. Barn lär sig saker, bearbetar upplevelser och knyter sociala kontakter genom lek, därför prioriterar vi LEKEN. Så här beskriver våra femåringar Edsta förskola: Det är ett dagis med skola. Man kan leka och bygga med lego. Det är bra här. Man kan vara här medan mamma och pappa är på jobben. Man leker här och man knuffas inte. Man får göra nya saker till exempel monster. Vi får bara springa ute. Vi äter mat uppe i matsalen. Man får inte slå varandra. Alla på Tallen är mina kompisar. Det är väldigt snälla fröknar här, och busiga fröknar.

3 Man kan leka här. Detta är exempel på att barnen är delaktiga i hur verksamheten utformas och att vi uppmuntrar till samtal och reflektion. Det finns en koja inne som man kan leka i. Vi har samlingar & ibland brukar barnen visa en grej. Man kan vara i skogen. På Naturspaning är det roligt. Vi fikar och lär oss om träd och djur. En gång såg vi en orm. Man kan spela fotboll och plocka äpplen. Det ligger på landet, i Sverige. Man kan bygga pärlplattor och rita. Man får kompisar att leka med här. Detta är exempel på att barnen är delaktiga i hur verksamheten utformas och att vi uppmuntrar till samtal och reflektion. Från hösten-11 kommer vi att ha alla 5-åringar i en egen grupp och samarbeta med f-klassen. Adress: Edsta förskola, Edsta 212, Hudiksvall Telefon: , Kotten Tallen Mail: edstaforskola@.edu.hudiksvall.se Förskolechef Ingrid Skog-Iversen, telefon: Våra strävansmål Språk Lägga grunden till en god språkutveckling för att barnen senare ska kunna läsa och skriva. Det gör vi när vi har:

4 vardagliga samtal med barnen i alla aktiviteter, till exempel under påklädning, matsituation, lek samlingar med sånger, ramsor och praxis högläsning språkpåsar bokcirklar Hälsa För att barnen ska må bra, både fysiskt och psykiskt, vara friska och glada samt känna sig trygga, så: är vi mycket ute på gården och i skogen vi har rörelse har bra matsituationer vi arbetar med hygien varje barn blir sedd och lyssnad på Genus och barns inflytande Vi vill ge alla barn samma möjligheter och förutsättningar oavsett kön. Vi bemöter varje barn utifrån vem de är Vi jobbar för att stärka barnens självförtroende Alla barn erbjuds samma möjligheter att prova på olika material och aktiviteter, till exempel vid valstunden. I vårt genusarbete grundläggs känslan av att vara betydelsefull för den man är. Att ha inflytande betyder att bli lyssnad på och att få sätta ord på sina tankar och att uppleva att önskningar och tankar kan bli verklighet. Matte Mattebegrepp finns med i Samlingarna, Vi har matteramsor,

5 Rytmiklekar, klappa, sjunga. De som upplevs med kroppen, minns vi. I de dagliga situationerna, som hur många är vi runt bordet Jämförelser av mått, mängd, storlek. Den dagliga verksamheten och rutiner Vi öppnar förskolan klockan 06:00 Frukost klockan 08:00 Ute- eller innelek Fruktstund Aktiviteter Samling Lunch klockan 11:15, för de minsta. Kl för de större barnen. Vi äter i skolans matsal. Vila Inne och utelek. Mellanmål klockan 14:15 När vädret tillåter äter vi ute. Lek. Stängning Traditioner Föräldramöte - en gång på hösten Lucia- och pysselkväll december Julgransplundring januari Påskutflykt före påsk Förskolans dag Tallen äter lunch på Stora Berget Grillkväll/våravslutning maj Avslutningsutflykt för 5-åringarna i slutet av vårterminen.

6 Födelsedagar 1 gång per månad Aktiviteter Kotten: Ute- och innelek Tvärgrupper Rörelse Sångsamling 1 gång/månad Tallen: Ute- och innelek Tvärgrupper Rörelse Sångsamling 1 gång/månad Bokcirkelgrupp Minigrupp. Skogspromenader/utflykter Skapande aktiviteter. Bokcirkel. Naturspaning för 5-åringarna. Alla barn är indelade efter ålder och har verksamhet i sin grupp några gånger i veckan. Oavsett vilken avdelning som är hemvist jobbar pedagogerna på båda avdelningarna när de har grupperna. Från hösten 2011 kommer alla 5-åringar att vara i samma grupp och vara i en egen lokal. De kommer att samarbeta vissa tider med förskoleklassen. Utvecklingssamtal En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och förskoleverksamheten. Kotten: Vi erbjuder inskolnings/trivselsamtal på hösten och ett utvecklingssamtal på våren.

7 Tallen: Vi erbjuder inskolnings/trivselsamtal på hösten och ett utvecklingssamtal på våren. Utrustningslista Kläder efter väder och årstider vi är ute varje dag oavsett väder Bra inneskor/tofflor/mockasiner. Kom ihåg att märka alla kläder, även stövlar och skor. Extra ombyten Egna blöjor Trygghetsleksak efter behov Egen vagn, samt kläder att sova i vid utevila Egen kudde på liggvilan. Vid sjukdom På förälders begäran ska förskolan utfärda intyg om barnet varit frånvarande från verksamheten. Försäkringskassan införde skyldigheten för förskolan 1 juli Ring och meddela respektive avdelning om ditt barn är sjukt och inte kommer till förskolan. Ring även dagen innan ni kommer tillbaka. Schema. Varje höst vill vi ha in scheman med barnens närvarotider. Så fort ni får ändrade tider måste vi få in nytt schema. Nu har alla föräldrar tillgång till E-tjänst. Information. Det är viktigt att ni tar del av den information, som vi har till er. Informationen sätt upp i hallen, eller läggs i era barns hyllor. Vi skriver månadsbrev, där vi berättar om verksamheten och vad som är på gång just nu. Varje höst bjuder vi in till föräldramöte.

8 Smitta i förskolan Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i förskolan. Hur smitta kan begränsas och förebyggas följer förskolan Socialstyrelsens rekommendationer. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen. Riktlinjer är Socialstyrelsens skrift Smitta i förskolan Vi är noga med handhygien och att nysa/hosta i armvecket detta för att minska på smittrisken. Samarbetspartners Förskoleteamet är kommunövergripande och arbetar för samtliga förskolebarn i åldern 1-5 år. Uppdraget är i huvudsak att ge personalen stöd, specialpedagogisk handledning och konsultation. Vårdnadshavares medgivande krävs. Specialpedagoger inom tal och språk, syn och hörsel samt neuropsykiatriska funktionshinder, NPF Psykologgruppen SoF Social och fritid PRC Pedagogiskt Resurs Centrum BVC Barnavårdscentralen Sekretess och anmälningsplikt Sekretess gäller förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållande om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom/henne närstående lider men. I fråga om uppgift i allmän handling gäller sekretess i högst sjuttio år. (Sekretesslagen kap 7, 38 ) Anmälningsplikt till socialnämnden gäller enligt Socialtjänstlagen (SoL) kap 14, 1. Där står följande: var och en som får kännedom om att en minderårig misshandlas i hemmet eller annars behandlas där på ett sådant sätt att det är fara för hans/hennes hälsa eller utveckling.

9 Denna skyldighet gäller alla anställda inom förskolan. Det är sedan socialtjänstens uppgift att utreda eventuella behov och att åtgärda. Pedagogerna på Edsta förskola. VÄLKOMMEN TILL OSS!