Mål för verksamheten på avdelning Myran

Transkript

1

2 Mål för verksamheten på avdelning Myran Vi hälsar er och ert barn välkomna till avdelning Myran på Syrsans förskola. Här på förskolan vill vi ge barnen en trygghet men också en stimulerande verksamhet som väcker barnens lust till nyfikenhet och lärande. Förskolan ska erbjuda barnen en trygg miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och aktivitet. Den ska inspirera barnen att utforska omvärlden. (Lpfö 98, rev 2010) Vi arbetar med olika aktiviteter som främjar barnens utveckling och där leken och lusten att utforska är en central bit. Vi arbetar mycket med att fånga lärandetillfällena under hela dagen under såväl lek som rutinsituationer. Barnen ska erbjudas möjlighet att utvecklas utifrån sina egna individuella förutsättningar. Verksamheten ska utgå från barnens erfarenhetsvärld, intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera. (Lpfö 98, rev 2010) Rutiner Hämtning och lämning Det är viktigt att vi tillsammans skapar en bra rutin kring hämtning och lämning. Ett avsked som skapar trygghet är när man som förälder inte drar ut på det. Om ni känner osäkerhet är det bättre att ni ringer till oss efter en stund för att se hur det går. Samling Syfte: Att samlas för att skapa en vi-känsla i gruppen. Kan ske både i helgrupp eller uppdelat i mindre grupper. Vi genomför olika aktiviteter, leker med språket, sjunger, samtalar och diskuterar. Mål: Att alla barn ska bli sedda och få chans att uttrycka sig. Måltider Syfte: Smaka på den mat som serveras. Vänta på sin tur. Samtala och föra en dialog med andra barn och personal. Öva sin motorik genom att ta sig, hälla mjölk och äta med bestick. Mål: Att skapa en lugn måltidssituation där barnen får fylla på med ny energi och där dialogen får vara i centrum. Vila Förskolan ska erbjuda barnen en i förhållande till deras ålder och vistelsetid väl avvägd dagsrytm och miljö. Såväl omvårdnad och omsorg som vila och andra aktiviteter ska vägas samman på ett balanserat sätt. (Lpfö 98, rev 2010) Syfte: Att barnen ska orka med en aktiv dag på förskolan.

3 Utevistelse Syfte: Barnen ska få chans att röra sig i både planerad och naturlig miljö. Upptäcka och utforska naturens växt och djurliv. Uppleva årets skiftningar och förstå hur människa och natur påverkar varandra. Mål: Skapa tillfällen för lek och aktiviteter i olika former av utemiljö. Lek Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Ett medvetet bruk av leken för att främja varje barns utveckling och lärande ska prägla verksamheten i förskolan. I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem. (Lpfö 98, rev 2010) Syfte: Barn tränar genom leken sitt sociala samspel med andra, vilken är en viktig del i deras utveckling. Genom leken kan barnen utvecklas inom alla områden. Mål: Att genom lek lära sig socialt samspel med andra. Lära sig konfliktlösning och vänta på sin tur. Utveckla språket genom samtal och dialog samt lära sig respekt och empati i relation till sin omgivning.

4 Allmän information Vi som arbetar på Myran är: Karin Johansson, förskollärare Lotta Schultz Svenlert, förskollärare Malin Blomqvist, barnskötare Våra telefonnummer Myran Myggan Rektor Susanne Hammar Vårt telefonnummer är alltid vidarekopplat så ni ska kunna nå oss oavsett om vi är inne, ute eller i skogen! Måltider Frukost kl Lunch kl Mellanmål kl För de barn som ska äta frukost är det viktigt att vara på plats i tid då vi under måltidssituationen har svårt att gå ifrån för att ta emot er. Några saker som är viktiga att tänka på! Barnet har en olycksfallsförsäkring via IF. Information finns på hemsidan. ( Vi ansvarar ej för egna leksaker, kläder eller smycken så lämna sådant som är ömtåligt hemma. Vi vill helst inte att barnen tar med sig leksaker hit, men en trygghetssymbol som ett gosedjur eller napp går bra till vilan. Scheman Vid varje nytt läsår vill vi ha in nya tider på barnen, även om tiderna är samma som läsåret innan. Om era arbetstider förändras under året lämnar ni in ett nytt schema. Den tid barnen får vistas på förskolan är vårdnadshavarens arbets-/studietid (30 min före och efter arbetstid + ev. restid för längre resor till och från arbete/studier). Hämtning och lämning ingår i schematiden. Om ni har t.ex som sluttid ska ni ha gått härifrån innan dess. Det är viktigt att detta följs eftersom personalens arbetstider läggs utifrån barnens scheman. Meddela också eventuella ändringar eller ledigheter i så god tid som möjligt! Är ni på resande fot i jobbet eller borta av annan anledning vill vi att ni berättar detta så vi vet vem vi t.ex. ska kontakta om något händer. Skulle ni i enstaka händelse vara i behov av extra tid av någon orsak fråga/meddela oss. Vi eftersträvar alltid en öppenhet, samarbetsvilja och rak kommunikation med er vårdnadshavare!

5 Några gånger om året har förskolans personal fortbildningsdagar. Dessa dagar ombeds ni lösa er barnomsorg på annat sätt. Områdets förskolor slås ihop och hålls öppet med hjälp av vikarier för de som har behov. På måndagar har personalen under en del av dagen planerings och reflektionstid. Under denna tid samarbetar Myran och Myggan genom att ansvara för varandras barn. Ta kontakt med förskolan Ring helst före kl om ditt barn inte ska komma till förskolan p.g.a sjukdom eller annan frånvaro. Ring senast kl dagen innan ditt barn skall komma tillbaka till förskolan efter frånvaro. Ring om du tänker lämna eller hämta tidigare, eller om du blir försenad. Tala om för oss om det är någon annan än vårdnadshavaren som skall lämna eller hämta barnet. Om vi inte kan svara när ni ringer, försök igen lite senare! Vid sjukdom När barnet är sjukt skall det inte komma till förskolan. Om barnet skulle bli sjukt under dagen så kontaktar personalen vårdnadshavaren. Vi ser till barnets allmäntillstånd i första hand och det är alltså inte febertermometern som styr. Det är viktigt att barnet orkar delta i verksamheten! Vi följer de riktlinjer som finns gällande smitta i förskolan, och sätter upp information vid behov. Vi ber er respektera de regler och riktlinjer som finns för att alla ska hålla sig så friska som möjligt! När kan vi komma tillbaka? Barnet ska ha haft minst en feberfri dag Då barnet haft magsjuka/kräksjuka skall man ha varit symptomfri i 24 respektive 48 timmar efter sista kräkning eller diarré (behöver inte vara vattentunn för att räknas som diarré)! Barnet bör också ha kommit igång att äta normalt. Vid maginfluensa ska syskon också stanna hemma!

6 Föräldrasamverkan I vår almanacka i tamburen kan du läsa veckans planering och matsedel. Håll dig uppdaterad där för att se vilka dagar vi t.ex. ska gå på utflykt m.m. På Myran har vi också en blogg där ni hittar vår veckoplanering, matsedel och lite kort information om vad som händer på förskolan. Vi försöker att uppdatera med nyheter flera gånger i veckan! Här får ni också annan information om viktiga datum, händelser eller information nu behöver veta. Försök ha som vana att titta minst 1 gång i veckan! Vår blogg hittar ni på under rubriken Barnomsorg & utbildning > Förskolor >Förskolan Syrsan >Blogg avdelning Myran Vi erbjuder utvecklingssamtal för ert barn varje år. Vill ni ha extra samtal eller sitta ner en stund för att prata säg till oss! Några gånger under läsåret bjuder vi på drop-in fika i samband med att ni hämtar ert barn. Om ni är intresserade av att vara med på förskolan någon dag eller några timmar är ni hjärtligt välkomna, men vi vill gärna att vi tillsammans bestämmer en lämplig tidpunkt. Stannar ni över maten och vill äta kostar detta 25kr/vuxen. Ni är också alltid välkomna att lämna era synpunkter och önskemål till oss på Myran! Vid eventuella födelsedagskalas vill vi att ni skickar hem inbjudan till de barn det gäller. Kontaktuppgifter kan ni få av oss. Vi önskar ha det på detta sätt med omtanke på barnen. Tystnadsplikt Samtlig personal på förskolan har tystnadsplikt och har fått skriva på ett papper om en försäkran om detta enligt sekretesslagen. Detta innebär att ni kan vara helt trygga med att den information ni som föräldrar ger oss personal angående ert barn aldrig förs vidare utan ert samtycke.

7 Kläder i förskolan På Myran är vi ute mycket i alla väder. Ofta går vi ut flera gånger om dagen så det är viktigt att tänka på att ha kläder efter väder och att temperaturen kan skifta mycket under dagen. Ibland hinner inte kläder torka och vi kan vara ute långa pass så tänk på att det finns olika uppsättningar att byta med. Fråga oss gärna om råd vad vi tycker barnen behöver ha här! Generellt sett är det bra att tänka på att barnen har kläder på sig som de lätt kan klara av att ta på och av själva. Kläderna ska också tåla lek, målning etc. Eftersom vi har många barn på förskolan är det nödvändigt att samtliga kläder och skor är märkta med barnens namn. Se till att det finns extrakläder på barnets hylla. Kontrollera regelbundet att det finns kläder där och att de passar! Kläder som alltid bör finnas på förskolan: Underkläder (flera par) T-shirt / långärmad T-shirt Sweatshirt / långärmad tjockare tröja Långbyxor Strumpor (flera par) Regnkläder och stövlar (kolla under den kalla årstiden att barnen får plats med overallen under regnkläderna och att resåren under foten är hel så att byxbenen inte åker upp. Laga vid behov!) Klä gärna barnen efter lager på lager-principen när det är kallt. Då kan vi lätt ta på och av kläder när det blir för varmt eller kallt. Kläder beroende på årstiden: Överdragsbyxor ( på hösten och våren ) Vantar (gärna flera par) Tjocka sockar Fleece/tjock tröja