GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN. Kompetensområdet för MUNHÄLSOVÅRD EXAMINANDENS NAMN:

Transkript

1 Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: Kompetensområdet för MUNHÄLSOVÅRD EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT FÖR EXAMENSTILLFÄLLE: PLATS FÖR EXAMENSTILLFÄLLE: DATUM FÖR BEDÖMNINGSDISKUSSION: BEDÖMNINGSDISKUSSIONENS LÄNGD BEDÖMARE SOM FÖRETRÄDER ARBETSGIVAREN NAMN OCH TITEL: BEDÖMARUTBILDNING JA NEJ INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ BEDÖMARE SOM FÖRETRÄDER ARBERTSTAGAREN NAMN, UTBILDNING OCH TITEL: BEDÖMARUTBILDNING JA NEJ INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ BEDÖMARE SOM FÖRETRÄDER LÄROANSTALTEN: EX.M JA NEJ

2 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 2 1. Behärskande av arbetsprocessen NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Planering av det egna arbetet och beaktande av arbetet som en helhet Den studerande eller examinanden, planerar sitt arbete med klienten som utgångspunkt och med stöd av det multiprofessionella vårdteamet, följer arbetsgemenskapens verksamhetssätt och beaktar sitt verksamhets- och ansvarsområde i munhälsovårdsenheten planerar sitt arbete med klienten som utgångspunkt enligt vårdplanen, beaktar sitt verksamhets- och ansvarsområde inom munhälsovården samt särdragen för sin arbetsplats och klarar av föränderliga situationer planerar sitt arbete med klienten som utgångspunkt enligt vårdplanen, beaktar sitt verksamhets- och ansvarsområde inom munhälsovården och särdragen för sin arbetsplats samt uppfattar arbetet som en helhet. Förändrar smidigt sin verksamhet Klientbaserad verksamhet inom munhälsovårdens servicesystem beaktar klientens eller patientens individualitet (t.ex. ålder, kulturbakgrund, krävande klienter, bl.a. mentalvårds- och missbrukarklinter) och behov i olika skeden av vårdprocessen utvärderar med stöd av vårdteamet klientens eller patientens behov av vård och handleder honom/henne att använda olika tjänster inom munhälsovårdens servicesystem Planering av produktifiering av kunnandet planerar under handledning produktifiering av kunnandet arbetar kostnadsmedvetet med stöd av vårdteamet beaktar klientens eller patientens individualitet och behov och stöder klienten i olika skeden av vårdprocessen utvärderar klientens eller patientens behov av vård och handleder honom/henne att använda olika tjänster inom munhälsovårdens servicesystem planerar och utreder möjligheterna att produktifiera det egna kunnandet i sitt arbete arbetar kostnadsmedvetet och beaktar kvalitetsfaktorer i munhälsovården beaktar klientens eller patientens individualitet och behov i olika skeden av vårdprocessen samt skapar en trygg atmosfär och sörjer för vårdmiljöns funktionalitet och estetik utvärderar klientens eller patientens behov av vård och handleder självständigt honom/henne att använda olika tjänster inom munhälsovårdens servicesystem planerar och utvecklar aktivt sina företagsamhetsfärdigheter. Utvärderar realistiskt möjligheterna att produktifiera sitt eget kunnande arbetar kostnadsmedvetet och beaktar kvalitetsfaktorer i munhälsovården samt lägger fram förslag till utveckling

3 3 IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

4 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 4 2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Att främja munnens hälsa Den studerande eller examinanden, utvärderar munnens hälsotillstånd hos klienten eller patienten och främjar munnens hälsa i individ- och grupphandledning med stöd av vårdteamet Ett aseptiskt arbetssätt utvärderar munnens hälsotillstånd hos klienten eller patienten och främjar munnens hälsa i individ- och grupphandledning för klienter eller patienter i olika åldrar och i olika livssituationer utvärderar munnens hälsotillstånd hos klienten eller patienten och främjar munnens hälsa på et kreativt sätt i individ- och grupphandledning för klienter eller patienter i olika åldrar och i olika livssituationer. Deltar i planeringen av tillställningar som främjar munnens hälsa sörjer för underhållet av redskap i daglig användning (hela underhållsprocessen) samt för vårdmiljöns och apparaternas renlighet i enlighet med ett aseptiskt verksamhetssätt och följer hygienföreskrifterna sörjer för underhållet av redskap i daglig användning (hela underhållsprocessen) samt för vårdmiljöns och apparaternas renlighet i enlighet med ett aseptiskt verksamhetssätt och följer hygienföreskrifterna. Arbetar självständigt och smidigt sörjer för underhållet av redskap i daglig användning (hela underhållsprocessen och vässning av instrumenten) samt för vårdmiljöns och apparaternas renlighet i enlighet med ett aseptiskt verksamhetssätt och följer hygienföreskrifterna. Arbetar självständigt och smidigt samt kommer på olika verksamhetsmodeller Vårdarbete antecknar de vanligaste patientuppgifterna och hanterar patientdokument enligt bestämmelserna antecknar i och hanterar patientdokumenten enligt bestämmelserna antecknar i och hanterar patientdokumenten enligt bestämmelserna. Agerar självständigt sörjer för att vårdmiljön är i funktionsdugligt skick (reserverar redskap och material) och deltar i undersökning av munnen, plomberings- och rotbehandling, tandborttagning samt vård av tandköttssjukdomar. Sörjer för strålsäkerheten enligt sitt ansvarsområde hanterar läkemedel på ett korrekt och säkert sätt med stöd av vårdteamet sörjer självständigt för att vårdmiljön är i funktionsdugligt skick (reserverar redskap och material) och deltar i undersökning av munnen, plomberings- och rotbehandling, tandborttagning samt vård av tandköttssjukdomar. Sörjer för strålsäkerheten enligt sitt ansvarsområde. Arbetar smidigt hanterar läkemedel på ett korrekt och säkert sätt samt handleder klienten eller patienten i användning av läkemedlen sörjer självständigt för att vårdmiljön är i funktionsdugligt skick (reserverar redskap och material) och deltar i undersökning av munnen, plomberings- och rotbehandling, tandborttagning samt vård av tandköttssjukdomar. Sörjer för strålsäkerheten enligt sitt ansvarsområde Arbetar självständigt och smidigt även i föränderliga situationer hanterar läkemedel på ett korrekt och säkert sätt samt handleder självständigt klienten eller patienten i användning av läkemedlen i enlighet med det egna ansvarsområdet

5 förbereder vårdmiljön (reserverar material och redskap) och deltar i tandreglerings-, munkirurgisk, protetisk och ocklusionsfysiologisk vård i de vanligaste arbetssituationerna med stöd av vårdteamet förbereder vårdmiljön och deltar i tandreglerings-, munkirurgisk, protetisk och ocklusionsfysiologisk vård i de vanligaste arbetssituationerna förbereder vårdmiljön och deltar i tandreglerings-, munkirurgisk, protetisk och ocklusionsfysiologisk vård. Arbetar smidigt i de vanligaste arbetssituationerna 5 använder odontologisk fackterminologi använder odontologisk fackterminologi som lämpar sig i arbetssituationerna använder smidigt odontologisk fackterminologi som lämpar sig i arbetssituationerna deltar med stöd av vårdteamet i handledning av klienten eller patienten handleder klienten eller patienten i samband med vårdinsatser i enlighet med det egna ansvarsområdet handleder självständigt klienten eller patienten i samband med vårdinsatser i enlighet med det egna ansvarsområdet Användning av arbetsredskap och material använder och underhåller de vanligaste redskapen, apparaterna och maskinerna inom munhälsovården med stöd av vårdteamet lagrar och förvarar med stöd av vårdteamet material och läkemedel som används i det egna arbetet så att bestämmelserna följs hanterar och sorterar avfallsmaterial samt risk- och problemavfall enligt reglerna med stöd av vårdteamet. använder och underhåller de vanligaste redskapen, apparaterna och maskinerna inom munhälsovården enligt instruktionerna lagrar och förvarar material och läkemedel som används i det egna arbetet så att bestämmelserna följs hanterar och sorterar avfallsmaterial samt riskoch problemavfall enligt bestämmelserna. använder och underhåller självständigt de vanligaste redskapen, apparaterna och maskinerna inom munhälsovården enligt instruktionerna lagrar och förvarar självständigt material och läkemedel som används i det egna arbetet så att bestämmelserna följs samt bekantar sig med anskaffningen av arbetsredskap och material hanterar och sorterar självständigt avfallsmaterial samt risk- och problemavfall enligt bestämmelserna och ger vid behov förslag till utveckling. IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

6 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 6 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Behärskande av kunskap om författningar för servicesystemet för munhälsovården och dokumenteringen av vårduppgifter Den studerande eller examinanden, visar i sitt arbete sin kunskap om servicesystemet för munhälsovården och om författningarna som reglerar patientdokument samt använder central odontologisk terminologi i sitt arbete Behärskande av kunskap om hur man främjar munnens hälsa författningarna som reglerar servicesystemet och patientdokumenten samt använder central odontologisk terminologi i sitt arbete motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om författningarna som reglerar servicesystemet och patientdokumenten samt använder smidigt central odontologisk terminologi i sitt arbete. Känner till munhälsovårdens utveckling visar i sitt arbete sin kunskap om tändernas utvecklingsskeden, de vanligaste utvecklingsstörningarna, kännetecknen på en frisk mun och spottets betydelse för munnens hälsa. Känner till de vanligaste munsjukdomarna och deras uppkomstmekanism visar i sitt arbete sin kunskap om munhygienens, kostens, rusmedelsbrukets, xylitolens och fluorens betydelse och om sambandet mellan de vanligaste allmänna sjukdomarna och munnens hälsa Behärskande av kunskap om hygienpraxis inom munhälsovården tandens och tändernas utveckling och utvecklingsstörningar, kännetecknen på en frisk mun, spottets betydelse för munnens hälsa samt ger anvisningar för skötsel av en torr mun. Känner till de vanligaste munsjukdomarna och deras uppkomstmekanism munhygienens, kostens, rusmedelsbrukets, xylitolens och fluorens betydelse och om sambandet mellan de vanligaste allmänna sjukdomarna och munnens hälsa. Beaktar i sitt arbete särdragen i munvården av klienter eller patienter i olika åldrar och i olika livssituationer tandens och tändernas utveckling och utvecklingsstörningar. Identifierar en frisk mun och de vanligaste munsjukdomarna och känner till deras uppkomstmekanism, motiverar spottets betydelse för munnens hälsa samt ger anvisningar för skötsel av en torr mun motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om munhygienens, kostens, rusmedelsbrukets, xylitolens och fluorens betydelse och om sambandet mellan de vanligaste allmänna sjukdomarna och munnens hälsa. Beaktar i sitt arbete särdragen i munvården av klienter eller patienter i olika åldrar och i olika livssituationer. visar i sitt arbete sin kunskap om hygienpraxis och bestämmelser för munhälsovården samt om övervakningen av processen för underhåll av redskap hygienpraxis och bestämmelser för munhälsovården samt känner till olika metoder vid övervakning av processen för underhåll av redskap motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om hygienpraxis och bestämmelser för munhälsovården samt uppfattar övervakningen av processen för underhåll av redskap som en del av ett kvalitativt vårdarbete

7 Behärskande av kunskap om undersökning av munnen, plomberingsbehandling, rotbehandling, tandborttagning och vård av tandköttssjukdomar samt om läkemedelsbehandling 7 visar i sitt arbete sin kunskap om munpartiets undersöknings- och vårdmetoder och -skeden samt redskap och material i anslutning till dem samt om de vanligaste läkemedlen inom vården och om hur de används samt om missbruk av läkemedel undersöknings- och vårdmetoder och -skeden samt redskap och material i anslutning till dem. Känner till de vanligaste läkemedlen inom vården, deras användningsområden och hur de ska användas samt missbruk av läkemedel Behärskande av kunskap om tandreglering, munkirurgi, protetik och ockulsionsfysiologi motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om undersöknings- och vårdmetoder och -skeden samt redskap och material i anslutning till dem. Föreslår alternativa verksamhetsmodeller samt känner till de läkemedel som används inom vården, deras användnings-områden, effekter och hur de används samt missbruk av läkemedel visar i sitt arbete sin kunskap om normalt bett och om de vanligaste bettfelen samt om de vanligaste metoderna, apparaterna och redskapen samt hemvårdsinstruktionerna vid tandreglering visar i sitt arbete sin kunskap om principerna för kirurgisk aseptik, de vanligaste munkirurgiska vårdåtgärderna, materialen och redskapen samt om handledning av patienten eller klienten visar i sitt arbete sin kunskap om de vanligaste tandprotetiska lösningarna, materialen och redskapen samt hemvårdsinstruktionerna visar i sitt arbete sin kunskap om normalt bett och om de vanligaste bettfelen samt om de vanligaste metoderna, apparaterna och redskapen vid tandreglering samt motiverar hemvårdsinstruktionerna principerna för kirurgisk aseptik, visar i sitt arbete sin kunskap om de vanligaste munkirurgiska vårdåtgärderna, materialen och redskapen samt om handledning av patienten eller klienten visar i sitt arbete sin kunskap om de vanligaste tandprotetiska lösningarna, materialen och redskapen samt skedena i den protetiska vården och om hemvårdsinstruktionerna visar i sitt arbete sin kunskap genom att identifiera normalt bett och de vanligaste bettfelen samt visar sin kunskap om de vanligaste metoderna, apparaterna och redskapen vid tandreglering samt motiverar hemvårdsinstruktionerna principerna för kirurgisk aseptik samt om handledning av patienten eller klienten och visar i sitt arbete sin kunskap om de vanligaste munkirurgiska vårdåtgärderna, materialen och redskapen visar i sitt arbete sin kunskap om de vanligaste tandprotetiska lösningarna, materialen och redskapen samt skedena i den protetiska vårdens. Motiverar hemvårdsinstruktionerna visar i sitt arbete sin kunskap om bettorganens uppbyggnad och vanligaste funktionsstörningar och vårdprinciper visar i sitt arbete sin kunskap om bettorganens uppbyggnad och verksamhet samt funktionsstörningar och vårdprinciper Behärskande av kunskap om kollektivavtal, arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal visar i sitt arbete sin kunskap om bettorganens uppbyggnad och verksamhet samt funktionsstörningar. Känner till funktionsstörningarnas etiologi och vårdprinciper visar i sitt arbete sina kunskaper om rättigheter och skyldigheter i anslutning till närvårdarens arbete enligt kollektivavtalet samt om utformning av arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal motiverar sin verksamhet med de rättigheter och skyldigheter som kollektivavtalet anger för närvårdarens arbete. Visar i arbetet sina kunskaper om utformning av arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal motiverar mångsidigt sin verksamhet med de rättigheter och skyldigheter som kollektivavtalet anger för närvårdarens arbete Visar i arbetet sina kunskaper om utformning av arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal

8 8 Behärskande av kunskap om företagsamhet och produktifiering av kunnandet använder sig under handledning i sitt arbete av kunskap om företagande inom vårdarbete och om den inre företagsamhetens betydelse använder sig i sitt arbete av kunskap om företagande inom vårdarbete, produktifiering av sitt kunnande och arbetar enligt principerna för inre företagsamhet använder sig mångsidigt i sitt arbete av kunskap om företagande inom vårdarbete, produktifiering av sitt kunnande och arbetar enligt principerna för inre företagsamhet Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk hos finskspråkiga betjänar munhälsovårdens klienter på finska och klarar sig behjälpligt på svenska samt på ett främmande språk i servicesituationen betjänar munhälsovårdens klienter på finska och sköter servicesituationen på svenska samt på ett främmande språk betjänar munhälsovårdens klienter på finska och sköter smidigt servicesituationen på svenska samt på ett främmande språk Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk hos svenskspråkiga betjänar munhälsovårdens klienter på finska och klarar sig behjälpligt på svenska samt på ett främmande språk i servicesituationen betjänar munhälsovårdens klienter på svenska och finska samt sköter servicesituationen på ett främmande språk betjänar munhälsovårdens klienter på svenska och finska och sköter smidigt servicesituationen på ett främmande språk Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk hos personer med ett annat språk sköter en klientsituation inom munhälsovården på finska eller svenska och klarar sig behjälpligt på ett annat språk i servicesituationen sköter en klientsituation inom munhälsovården på finska eller svenska samt på ett främmande språk och klarar sig behjäpligt på det andra inhemska språket betjänar munhälsovårdens klienter på finska eller svenska samt sköter smidigt servicesituationen på det andra inhemska spåket och på ett främmande språk Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk i utbildning på främmande språk sköter utöver på undervisningsspråket en klientsituation inom munhälsovården på finska eller svenska samt kan hjälpa klienten vidare på ett annat språk i en servicesituation sköter utöver på undervisningsspråket en klientsituation inom munhälsovården på finska eller svenska samt på ett annat språk betjänar utöver på undervisningsspråket munhälsovårdens klienter på finska eller svenska samt sköter smidigt servicesituationen på ett annat språk.

9 9 IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

10 10 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Lärande och problemlösning Den studerande eller examinanden, tar emot och ger sakligt respons samt ändrar sin verksamhet på basis av erhållen respons. Utvärderar sitt eget lärande och kunnande tar emot och ger sakligt respons samt ändrar sin verksamhet på basis av erhållen respons och identifierar sina starka sidor och sina utvecklingsbehov. Begär handledning vid behov skaffar, strukturerar och utvärderar information samt tillämpar det tidigare inlärda i föränderliga arbetssituationer, identifierar sina starka sidor och sina utvecklingsbehov. Ger respons och föreslår konstruktiva lösningsalternativ och begär handledning vid behov gör val och fattar beslut i anslutning till sitt arbete samt löser problem Interaktion och samarbete bemöter klienten eller patienten samt agerar vänligt och sakligt som medlem i den multiprofessionella arbetsgruppen fattar självständigt beslut i anslutning till sitt arbete och löser problem samt skaffar tilläggsinformation för sina avgöranden bemöter klienten eller patienten vänligt och sakligt samt agerar samarbetsinriktat som medlem i den multiprofessionella arbetsgruppen fattar självständigt beslut i anslutning till sitt arbete och löser problem. Motiverar sin verksamhet med yrkesmässiga kunskaper och skaffar tilläggsinformation vid behov bemöter klienten eller patienten vänligt och sakligt samt agerar initiativrikt och samarbetsinriktat som en kreativ del av den multiprofessionella arbetsgruppen uttrycker sig begripligt både i tal och i skrift uttrycker sig professionellt både i tal och i skrift uttrycker sig naturligt och professionellt både i tal och i skrift Yrkesetik arbetar enligt social- och hälsovårdsbranschens värdegrund, lagar, föreskrifter och verksamhetsprinciper arbetar enligt social- och hälsovårdsbranschens värdegrund, lagar, föreskrifter och verksamhetsprinciper och motiverar sin verksamhet med dem arbetar enligt social- och hälsovårdsbranschens värdegrund, lagar, föreskrifter och verksamhetsprinciper och motiverar mångsidigt sin verksamhet med dem

11 11 Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga beaktar i sitt arbete den egna yrkesbranschens föreskrifter för arbetshälsa och arbetsskydd, de säkerhetsrisker som är förknippade med arbetet (biologiska, kemiska, fysikaliska, fysiska, psykiska och sociala) och motionens betydelse för att främja arbetshälsa. Arbetar ergonomiskt riktigt ger första hjälpen samt grundläggande återupplivning och presenterar säkerhetsplanen för den egna enheten hälsorisker och -olägenheter som är förknippade med den egna yrkesbranschen. Beaktar i sitt arbete vilken betydelse föreskrifterna för arbetshälsa och arbetsskydd och motion har för att främja arbetshälsa. Arbetar ergonomiskt riktigt och utvärderar hur ergonomin förverkligas i sitt arbete ger första hjälpen samt grundläggande återupplivning och presenterar säkerhetsplanen för den egna enheten och känner sitt eget ansvarsområde inom den motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om hälsorisker och -olägenheter som är förknippade med den egna yrkesbranschen. Beaktar i sitt arbete vilken betydelse föreskrifterna för arbetshälsa och arbetsskydd och motion har för att främja arbetshälsa. Arbetar ergonomiskt riktigt och utvärderar hur ergonomin förverkligas i sitt arbete. Föreslår utvecklingsobjekt vid behov ger första hjälpen samt grundläggande återupplivning och presenterar motiverande säkerhetsplanen för den egna enheten och känner sitt eget ansvarsområde inom den IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

12 12 EXAMENSDEL EXAMINANDENS NAMN PERSONLIG PLAN FÖR EXAMENSTILLFÄLLE GODKÄND INFÖR EXAMENSTILLFÄLLET ENLIGT TREPARTSPRINCIPEN: JA TOTALBEDÖMNING B 3 G 2 N 1 UNDERKÄND MOTIVERING FÖR TOTALBEDÖMNING ENLIGT BEDÖMNINGSOBJEKT: 1. BEHÄRSKANDE AV ARBETSPROCESSEN 2. BEHÄRSKANDE AV ARBETSMETODER, REDSKAP OCH MATERIAL

13 13 3. BEHÄRSKANDE AV DEN KUNSKAP SOM LIGGER SOM GRUND FÖR ARBETET 4. NYCKELSKOMPETENSER FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE Ort och datum Bedömarnas namnteckning arbetsgivarpart arbetstagarpart bedömare från läroanstalten namnförtydligande namnförtydligande namnförtydligande Delgivning av vitsord: examinand namnförtydligande

14 Rättelseyrkan för bedömning fr.o.m : 14 Enligt 16 i lagen om yrkesinriktad tilläggsutbildning är det examenskommissionen för ifrågavarande examen som fattar beslut om rättelse av bedömning av examen eller examensdel. Rättelseyrkande ska göras inom 14 dagar från den tidpunkt, då examinanden för egen del har delgivits bedömningsbeslutet och motiveringen för bedömningen. Examinanden sänder rättelseyrkan skriftligt till examenskommissionen. Till rättelseyrkan bifogas motivering till rättelseyrkan, examenstillfällets bedömningsblankett samt vid behov en blankett för självutvärdering. Examenskommissionen kan begära eventuella tilläggsutredningar kring examensprestationerna av bedömarna. Examenskommissionens beslut kan inte överklagas. Examinanden har delgivits information om rättelseyrkansförfarandet / 201_ Plats och tid Examinandens underskrift