Kompetensområdet för MENTALHÄLSOARBETE OCH MISSBRUKARVÅRD

Transkript

1 Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: Kompetensområdet för MENTALHÄLSOARBETE OCH MISSBRUKARVÅRD EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT FÖR EXAMENSTILLFÄLLE: PLATS FÖR EXAMENSTILLFÄLLE: DATUM FÖR BEDÖMNINGSDISKUSSION: BEDÖMNINGSDISKUSSIONENS LÄNGD BEDÖMARE SOM FÖRETRÄDER ARBETSGIVAREN NAMN OCH TITEL: BEDÖMARUTBILDNING JA NEJ INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ BEDÖMARE SOM FÖRETRÄDER ARBERTSTAGAREN NAMN, UTBILDNING OCH TITEL: BEDÖMARUTBILDNING JA NEJ INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ BEDÖMARE SOM FÖRETRÄDER LÄROANSTALTEN: EX.M JA NEJ

2 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 2 1. Behärskande av arbetsprocessen NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Planering, genomförande och utvärdering av mentalvårdsklientens eller patientens eller missbrukarvårdsklientens vård eller rehabilitering Den studerande eller examinanden, utvärderar funktionsförmågan, förmågan att klara av aktiviteter i det dagliga livet samt behovet av hjälp för mentalvårdsklienter eller -patienter eller missbrukarvårdsklienter i olika åldrar och med olika bakgrund samt gör detta tillsammans med klienten eller patienten och hans/hennes närmaste och arbetsgruppen utvärderar funktionsförmågan, förmågan att klara av aktiviteter i det dagliga livet samt behovet av hjälp för mentalvårdsklienter eller - patienter eller missbrukarvårdsklienter i olika åldrar och med olika bakgrund samt gör detta tillsammans med klienten eller patienten och hans/hennes närmaste och arbetsgruppen. Beaktar klientens eller patientens biopsykosociala helhet utvärderar mångsidigt och motiverande funktionsförmågan, förmågan att klara av aktiviteter i det dagliga livet samt behovet av hjälp för mentalvårdsklienter eller -patienter eller missbrukarvårdsklienter i olika åldrar och med olika bakgrund samt gör detta tillsammans med klienten eller patienten och hans/hennes närmaste och arbetsgruppen. Beaktar klientens eller patientens biopsykosociala helhet identifierar klientens eller patientens behov av vård, service och rehabilitering samt gör som medlem i arbetsgruppen upp en plan, som han/hon genomför och utvärderar identifierar klientens eller patientens behov av vård, service och rehabilitering samt gör som medlem i arbetsgruppen upp en plan, som han/hon ansvarsfullt genomför och utvärderar identifierar klientens eller patientens behov av vård, service och rehabilitering samt gör som medlem i arbetsgruppen upp en plan, som han/hon ansvarsfullt och initiativrikt genomför och utvärderar Ekonomisk och kvalitativ verksamhet svarar för sin del och med stöd av arbetsgruppen för klient- eller patientdokumenten så att kvaliteten i mentalvårds- och missbrukarvårdsarbetet samt klientens eller patientens och arbetstagarens rättsskydd uppfylls svarar för sin del och som medlem i arbetsgruppen för klient- eller patientdokumenten så att kvaliteten i mentalvårds- och missbrukarvårdsarbetet samt klientens eller patientens och arbetstagarens rättsskydd uppfylls svarar för sin del smidigt för klient- eller patientdokumenten så att kvaliteten i mentalvårds- och missbrukarvårdsarbetet samt klientens eller patientens och arbetstagarens rättsskydd uppfylls arbetar kostnadsmedvetet i arbetsgruppen och följer kvalitetsrekommendationerna för verksamhetsmiljön arbetar kostnadsmedvetet och agerar enligt kvalitetsrekommendationerna för verksamhetsmiljön arbetar kostnadsmedvetet och följer kvalitetsrekommendationerna för verksamhetsmiljön samt utvärderar och utvecklar vård- och omsorgsarbetets kvalitet genom att framlägga förslag till utveckling

3 Planering av produktifiering av kunnandet 3 planerar under handledning produktifiering av kunnandet planerar och utreder möjligheterna att produktifiera det egna kunnandet i sitt arbete planerar och utvecklar aktivt sina företagsamhetsfärdigheter. Utvärderar realistiskt möjligheterna att produktifiera sitt eget kunnande IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

4 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 4 2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Användning av vård- och rehabiliteringsmetoder inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården i olika verksamhetsmiljöer Den studerande eller examinanden, stöder på ett hälso- och välfärdsfrämjande sätt klientens eller patientens livskontroll och förmåga att klara av aktiviteterna i det dagliga livet (t.ex. livsmiljö, nutrition, hygien, intressen, motion, vila, använda media) stöder klientens eller patientens livskontroll, delaktighet och förmåga att klara av aktiviteterna i det dagliga livet på ett hälso- och välfärdsfrämjande sätt och utgående från hans/hennes resurser stöder klientens eller patientens livskontroll, delaktighet och förmåga att klara av aktiviteterna i det dagliga livet på ett hälso- och välfärdsfrämjande sätt och utgående från hans/hennes resurser. Arbetar individuellt och ansvarsfullt stöder mentalvårdsklientens eller -patientens eller missbrukarvårdsklientens trygghet, sociala färdigheter och relationer inleder, upprätthåller och avslutar ett samarbetseller vårdförhållande med mentalvårdsklienten eller -patienten eller med missbrukarvårdsklienten planerar och handleder terapeutiska och rehabiliterande gruppaktiviteter med stöd av arbetsgruppen stöder mentalvårdsklientens eller -patientens eller missbrukarvårdsklientens trygghet, sociala färdigheter och relationer så att han/hon även beaktar nätverk av de närstående inleder, upprätthåller och avslutar ansvarsfullt ett samarbets- eller vårdförhållande med mentalvårdsklienten eller -patienten eller med missbrukarvårdsklienten planerar och handleder terapeutiska och rehabiliterande gruppaktiviteter stöder individuellt, kreativt och aktivt mentalvårdsklientens eller -patientens eller missbrukarvårdsklientens trygghet, sociala färdigheter och relationer så att han/hon även beaktar nätverk av de närstående agerar aktivt och ansvarsfullt vid inledning, upprätthållande och avslutande av ett individuellt samarbets- eller vårdförhållande med mentalvårdsklienten eller -patienten eller med missbrukarvårdsklienten planerar och handleder kreativt terapeutiska och rehabiliterande gruppaktiviteter informerar och dokumenterar sina observationer samt sin egen verksamhet använder sig av arbetshandledande anvisningar hanterar, doserar och ger läkemedel på ett korrekt och säkert sätt, handleder med stöd av arbetsgruppen klienten eller patienten och hans/hennes närmaste i frågor gällande användning, förvaring, förstöring av läkemedel samt i förnyande av recept informerar och dokumenterar aktivt sina observationer samt sin egen verksamhet söker sig till arbetshandledande diskussioner och använder sig av dem i sitt arbete hanterar, doserar och ger läkemedel på ett korrekt och säkert sätt, handleder klienten eller patienten och hans/hennes närmaste i frågor gällande användning, förvaring, förstöring av läkemedel samt i förnyande av recept informerar och dokumenterar mångsidigt och aktivt sina observationer samt sin egen verksamhet söker sig aktivt till arbetshandledande diskussioner och använder sig av dem vid utveckling av sin yrkesmässiga och personliga tillväxt hanterar, doserar och ger läkemedel på ett korrekt och säkert sätt, handleder klienten eller patienten och hans/hennes närmaste ansvarsfullt i frågor gällande användning, förvaring, förstöring av läkemedel samt i förnyande av recept

5 observerar med stöd av arbetsgruppen effekter och samverkan av läkemedel samt samarbetar med patienten eller klienten för att identifiera de mest allmänna skade- och biverkningarna, om vilka han/hon informerar arbetsgruppen observerar effekter och samverkan av läkemedel samt samarbetar med patienten eller klienten för att identifiera de mest allmänna skade- och biverkningarna och informerar arbetsgruppen om sina observationer observerar effekter och samverkan av läkemedel samt samarbetar med patienten eller klienten för att identifiera de mest allmänna skade- och biverkningarna och informerar självständigt samt både muntligt och skriftligt arbetsgruppen om sina observationer 5 agerar enligt principerna för hållbar utveckling agerar enligt principerna för hållbar utveckling agerar självständigt enligt principerna för hållbar utveckling IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

6 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet 6 NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Behärskande av kunskap om vård och rehabilitering av en mentalvårds- eller missbrukarvårdsklient Den studerande eller examinanden, använder sig i sitt arbete av kunskap om mentalhälsoarbetets och missbrukarvårdens servicesystem, författningar, bestämmelser och vårdrekommendationer motiverar sin verksamhet med kunskap om mentalhälsoarbetets och missbrukarvårdens servicesystem, författningar, bestämmelser och vårdrekommendationer motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om mentalhälsoarbetets och missbrukarvårdens servicesystem, författningar, bestämmelser och vårdrekommendationer identifierar särdrag i sin egen samarbets- eller vårdrelation och faktorer som inverkar på den (empati, överföring, motöverföring, distans, motstånd, tillit, att lyssna, personlighetens struktur och funktion) identifierar de centrala särdragen i sin egen samarbets- eller vårdrelation och faktorer som inverkar på den begrundar och motiverar särdragen i sin egen samarbets- eller vårdrelation och faktorer som inverkar på den använder sig i sitt arbete av kunskap om terapeutiska och rehabiliterande grupper och om kreativa verksamhetsmetoder motiverar sin verksamhet med kunskap om terapeutiska och rehabiliterande grupper, kreativa verksamhetsmetoder och om faktorer som påverkar gruppens verksamhet motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om faktorer som påverkar gruppens verksamhet, olika terapeutiska och rehabiliterande grupper och kreativa verksamhetsmetoder och deras terapeutiska betydelse använder sig i sitt arbete av kunskap om olika kulturer och mångkulturalism samt medias möjligheter och hot motiverar sin verksamhet med kunskap om olika kulturer och mångkulturalism och använder i sitt arbete kunskap om medias möjligheter och hot motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om olika kulturer och mångkulturalism och använder mångsidigt i sitt arbete kunskap om medias möjligheter och hot använder sig i sitt arbete av kunskap om psykiska störningar, sjukdomar, personlighetsstörningar, kriser, sociala problem (inkl. utslagning, dåligt bemötande, familje- och närrelationsvåld) samt missbruks- och beroendeproblem hos personer i olika åldrar motiverar sin verksamhet med kunskap om centrala psykiska störningar, sjukdomar, personlighetsstörningar, kriser, sociala problem samt missbruks- och beroendeproblem hos personer i olika åldrar motiverar mångsidigt sin verksamhet med kunskap om psykiska störningar, sjukdomar, personlighetsstörningar, kriser, sociala problem samt missbruks- och beroendeproblem hos personer i olika åldrar

7 visar i olika uppgifter inom läkemedelsbehandling sina kunskaper om sjukdomar, läkemedelsgrupper, läkemedelsformer, sätt att ge läkemedel och läkemedelsanvändningens särdrag inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården samt om författningar som reglerar läkemedelsbehandlingen motiverar sin verksamhet i olika uppgifter inom läkemedelsbehandling med kunskaper om sjukdomar, läkemedelsgrupper, läkemedelsformer, sätt att ge läkemedel och läkemedelsanvändningens särdrag inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården samt läkemedelsmissbruk inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården samt om författningar som reglerar läkemedelsbehandlingen motiverar ingående och mångsidigt sin verksamhet i olika uppgifter inom läkemedelsbehandling med kunskaper om sjukdomar, läkemedelsgrupper, läkemedelsformer, sätt att ge läkemedel och läkemedelsanvändningens särdrag inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården samt läkemedelsmissbruk inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården samt om författningar som reglerar läkemedelsbehandlingen 7 Behärskande av kunskap om företagsamhet och produktifiering av kunnandet använder sig under handledning i sitt arbete av kunskap om företagande inom mentalhälsoarbete och missbrukarvård, produktifiering av kunnandet och den inre företagsamhetens betydelse använder sig i sitt arbete av kunskap om företagande inom mentalhälsoarbete och missbrukarvård, produktifiering av sitt kunnande och arbetar enligt principerna för inre företagsamhet utnyttjar mångsidigt i sitt arbete av kunskap om företagande inom mentalhälsoarbete och missbrukarvård, produktifiering av sitt kunnande och arbetar enligt principerna för inre företagsamhet Behärskande av kunskap om kollektivavtal, arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal visar i sitt arbete sina kunskaper om rättigheter och skyldigheter i anslutning till närvårdarens arbete enligt kollektivavtalet samt om utformning av arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal motiverar sin verksamhet med de rättigheter och skyldigheter som kollektivavtalet anger för närvårdarens arbete. Visar i arbetet sina kunskaper om utformning av arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal motiverar mångsidigt sin verksamhet med de rättigheter och skyldigheter som kollektivavtalet anger för närvårdarens arbete Visar i arbetet sina kunskaper om utformning av arbetsansökningshandlingar och arbetsavtal Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk hos finskspråkiga betjänar klienterna på finska och klarar sig behjälpligt på svenska och på ett främmande språk i servicesituationen betjänar klienterna på finska och sköter servicesituationen på svenska samt på ett främmande språk betjänar klienterna på finska och sköter servicesituationen smidigt på svenska samt på ett främmande språk Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk hos svenskspråkiga betjänar klienterna på svenska och finska och klarar sig behjälpligt på ett främmande språk i servicesituationen betjänar klienterna på svenska och finska samt sköter servicesituationen på ett främmande språk betjänar klienterna på svenska och finska och sköter smidigt servicesituationen på ett främmande språk

8 Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk hos personer med ett annat språk 8 sköter servicesituationen på finska eller svenska samt klarar sig behjälpligt på ett annat språk i servicesituationen sköter servicesituationen på finska eller svenska samt på ett främmande språk och klarar sig behjälpligt på det andra inhemska språket betjänar klienterna eller patienterna på finska eller svenska samt sköter smidigt servicesituationen på det andra inhemska språket och på ett främmande språk Användning av språkkunskaper i klientbetjäning. Behärskande av branschspecifikt språk i utbildning på ett främmande språk sköter utöver på undervisningsspråket servicesituationen på finska eller svenska samt kan hjälpa klienten vidare på ett främmande språk i en servicesituation sköter utöver på undervisningsspråket servicesituationen på finska eller svenska samt på ett annat språk betjänar utöver på undervisningsspråket klienter på finska eller svenska samt sköter smidigt servicesituationen på ett främmande språk IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

9 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING: 9 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande NÖJAKTIGA x GODA x BERÖMLIGA x Lärande och problemlösning Den studerande eller examinanden, tar emot och ger sakligt respons samt utvecklar sin verksamhet på basis av erhållen respons och utvärderar sitt eget lärande och kunnande tar emot och ger sakligt respons samt utvecklar sin verksamhet på basis av erhållen respons och utvärderar sitt eget lärande och kunnande. Begär handledning vid behov skaffar, strukturerar och utvärderar information samt tillämpar det tidigare inlärda i föränderliga arbetssituationer, identifierar sina starka sidor och sina utvecklingsbehov. Ger respons och föreslår konstruktiva lösningsalternativ och begär handledning vid behov gör val och fattar beslut i anslutning till sitt arbete samt löser problem arbetar planmässigt och målinriktat samt agerar som medlem i arbetsgruppen enligt givna anvisningar fattar självständigt beslut i anslutning till sitt arbete och löser problem samt skaffar tilläggsinformation för sina avgöranden arbetar planmässigt och målinriktat och tillämpar sina färdigheter och agerar smidigt i situationer som dagligen upprepas fattar självständigt beslut i anslutning till sitt arbete och löser problem. Motiverar sin verksamhet med yrkesmässiga kunskaper och skaffar tilläggsinformation vid behov arbetar planmässigt och målinriktat och tillämpar sina färdigheter och agerar ändamålsenligt och smidigt i föränderliga situationer Interaktion och samarbete bemöter klienten eller patienten sakligt och agerar ansvarsfullt i arbetsgruppen bemöter klienten eller patienten professionellt och främjar klientens eller patientens välfärd med interaktiva medel samt agerar ansvarsfullt och samarbetsvilligt bemöter klienten eller patienten professionellt och främjar klientens eller patientens välfärd initiativrikt och individuellt med interaktiva medel. Får god respons av klienterna eller patienterna och deras närmaste för sitt arbete uttrycker sig begripligt och sakligt både i tal och i skrift uttrycker sig ändamålsenligt och tydligt både i tal och i skrift uttrycker sig själv professionellt både i tal och i skrift agerar enligt principerna för en multiprofessionell samarbetsgrupp agerar i ett multiprofessionellt samarbete med övriga aktörer inom sin bransch och använder sig i sitt arbete av erhållen respons idkar multiprofessionellt samarbete och agerar problemlösningsinriktat tillsammans med personer som hör till klientens eller patientens nätverk och utnyttjar respons som han/hon fått i arbetet

10 Yrkesetik arbetar enligt social- och hälsovårdsbranschens värdegrund, lagar, föreskrifter och verksamhetsprinciper arbetar enligt social- och hälsovårdsbranschens värdegrund, lagar, föreskrifter och verksamhetsprinciper och motiverar sin verksamhet med dem arbetar enligt social- och hälsovårdsbranschens värdegrund, lagar, föreskrifter och verksamhetsprinciper och motiverar ingående sin verksamhet med dem 10 Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga följer arbetsplatsens föreskrifter för arbetshälsa och arbetsskydd och arbetsplatsens el- och brandsäkerhetsföreskrifter följer arbetsplatsens föreskrifter för arbetshälsa och arbetsskydd och arbetsplatsens el- och brandsäkerhetsföreskrifter. Avvärjer hälsofaror och -olägenheter som arbetet förorsakar och upprätthåller för sin del ett gott klimat på arbetsplatsen följer arbetsplatsens föreskrifter för arbetshälsa och arbetsskydd samt arbetsplatsens el- och brandsäkerhetsföreskrifter. Avvärjer hälsofaror och -olägenheter som arbetet förorsakar. Förebygger på förhand riskfaktorer som arbetet förorsakar samt upprätthåller för sin del ett gott klimat på arbetsplatsen samt identifierar faktorer som inverkar skadligt på det har omsorg om sin egen hälsa, sin arbetsförmåga, sitt arbetsskydd och sin arbetstrivsel har omsorg om sin egen hälsa och främjar sin egen hälsa och arbetstrivsel har omsorg om sin egen hälsa och främjar sin egen hälsa och arbetstrivsel samt motiverar deras betydelse bemöter som medlem i arbetsgruppen patienter eller klienter som uppträder hotfullt (inkl. hot om våld i familjen och närrelationen) och känner till arbetsgemenskapens verksamhetsprinciper bemöter patienter eller klienter som uppträder hotfullt (inkl. hot om våld i familjen och närrelationen) och tillämpar arbetsgemenskapens verksamhetsprinciper förebygger hotfulla situationer samt bemöter patienter eller klienter som uppträder hotfullt (inkl. hot om våld i familjen och närrelationen) och tillämpar arbetsgemenskapens verksamhetsprinciper ger första hjälpen och grundläggande återupplivning ger första hjälpen och grundläggande återupplivning ger första hjälpen och grundläggande återupplivning IAKTTAGELSER SOM RÖR EXAMINANDENS VERKSAMHET BEDÖMNING:

11 11 EXAMENSDEL EXAMINANDENS NAMN PERSONLIG PLAN FÖR EXAMENSTILLFÄLLE GODKÄND INFÖR EXAMENSTILLFÄLLET ENLIGT TREPARTSPRINCIPEN: JA TOTALBEDÖMNING B 3 G 2 N 1 UNDERKÄND MOTIVERING FÖR TOTALBEDÖMNING ENLIGT BEDÖMNINGSOBJEKT: 1. BEHÄRSKANDE AV ARBETSPROCESSEN 2. BEHÄRSKANDE AV ARBETSMETODER, REDSKAP OCH MATERIAL

12 12 3. BEHÄRSKANDE AV DEN KUNSKAP SOM LIGGER SOM GRUND FÖR ARBETET 4. NYCKELSKOMPETENSER FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE Ort och datum Bedömarnas namnteckning arbetsgivarpart arbetstagarpart bedömare från läroanstalten namnförtydligande namnförtydligande namnförtydligande Delgivning av vitsord: examinand namnförtydligande

13 Rättelseyrkan för bedömning fr.o.m : 13 Enligt 16 i lagen om yrkesinriktad tilläggsutbildning är det examenskommissionen för ifrågavarande examen som fattar beslut om rättelse av bedömning av examen eller examensdel. Rättelseyrkande ska göras inom 14 dagar från den tidpunkt, då examinanden för egen del har delgivits bedömningsbeslutet och motiveringen för bedömningen. Examinanden sänder rättelseyrkan skriftligt till examenskommissionen. Till rättelseyrkan bifogas motivering till rättelseyrkan, examenstillfällets bedömningsblankett samt vid behov en blankett för självutvärdering. Examenskommissionen kan begära eventuella tilläggsutredningar kring examensprestationerna av bedömarna. Examenskommissionens beslut kan inte överklagas. Examinanden har delgivits information om rättelseyrkansförfarandet / 201_ Plats och tid Examinandens underskrift