View All Responses. Alla deltagare. Responses: 7 Kursvärdering Matematik - distans. Varför har du läst kursen (flera svar möjliga)? Response Average Intresse för ämnet För att kunna söka (annat) arbete Förkunskapskrav för annat ämne 2. Hur stor har din arbetsinsats varit på kursen: Response Average 0-0 -20 2-30 3-40 00 4 4 29 2 43 3 4 4 3. Vad anser du om kurslitteraturen Algebra I, kompendium, Stockholms universitet ("algebrakompendiet")? Response Average Mycket bra 29 2 Bra 57 4 86 6/7 00 7
4. Vad anser du om Tengstrand: Linjär algebra med vektorgeometri, Studentlitteratur? Response Average Bra 57 4 Acceptabel 29 2 Mindre bra 4 5. Vad anser du om Persson & Böiers: Analys i en variabel, Studentlitteratur? Response Average Mycket bra 29 2 Bra 43 3 Mindre bra 4 86 6/7 6. Vad anser du om Inledning till flervariabelanalys, kompendium, Stockholms universitet? Response Average Mycket bra 29 2 Bra 57 4 86 6/7 7. Vad anser du om seminariekursen (omfattning, svårighetsgrad, inlämning, rättning etc)? 00 Ibland har uppgifterna känts lite väl enkla, att de inte haft samma svårighetsgrad som övningar/tentor i WW. Om det är bra eller dåligt vet jag inte. Annars tycker jag seminariekursen har varit mycket bra. Jag lär mig mycket mer när jag tvingas motivera mina lösningar. Omfattningen har varit lagom anser jag som läser halvtid. Hur jag hade upplevt omfattningen om jag läst på heltid vågar jag inte spekulera i. Jag anser att seminariekursen har fungerat utmärkt, även om det kanske hade varit bättre om varje omgång varit 3 uppgifter, och sen hälften så lång tid, eftersom man har för vana att skjuta upp saker och ting så mycket... Jättebra. Överlag bra Seminariekursen har varit bra. Bra upplägg och bra variation på inlämningsuppgifterna som får med det mesta under kursen. Till exempel det som inte var med på e-tentorna kom då med på seminariekursen. Rättningen har gått snabbt och jag tycker även att man fått lagom tid på sig inför inlämningarna. 8. Hur anser du att handledningen har fungerat? Bra
Bra. Jag är nöjd med handledningen och upplägget av forumet. Handledningen i Algebra har funkat lite bättre än den i Analys (fått svar snabbare och ofta mer utförliga svar). Kan förstå att det är svårt att veta hur mycket hjälp man ska ge på forumet, såklart ska de inte förklara hela vägen, men ibland har man bara fått nåt litet tips som egentligen inte är till så mycket hjälp. Skulle kunnat fått mer exempel på liknande uppgifter och problem. Också dröjer svaren ibland, men lärarna ska ju inte behöva sitta och svara på helgen och sin lediga tid, det förstår jag också, men det är tyvärr mest då jag har tid att plugga. Jättebra. Fick svar på frågor när jag behövde dem. Mycket bra. Daniel Bergh borde få löneförhöjning! =) 9. Vad anser du om arbetet med WeBWorK (etentorna och problemsamlingarna)? Bra Bra upplägg, lagom svårighetsgrad. Bra. De ger en fler möjligheter att öva på sina nyfunna kunskaper och minskar risken för bortglömning. Jättebra. Perfekt för att "tvinga" att lösa ett problem. Stundtals kan WW vara lite väl kräset, att man t.ex. ska få rätt upp och ned fel för att man skriver t.ex. ln(cos(x)) då den söker ln( cos(x) ) som en primitiv funktion är hårt. 0. Vad anser du om kursen i mathematica (omfattning och svårighetsgrad)? Bra Bra. Har bara hunnit med de två första laborationerna hittills, men jag tycker att mathematica är kul och lärorikt. Lagom svårighetsgrad, kul att testa på! Helt okej. Lagom. Det roligaste med kursen är att man börjar se mer tillämpade bitar av matematiken och inte bara det abstrakta.. Vad anser du om uppsamlingsmomenten? Bra Bra. Det har varit lagom omfattning och man har från universitetets sida visat flexibilitet när det gäller distanselevers situation. De var bra, och skönt att man kunde köra seminariet och tentan under samma dag! Lagom stora grupper på uppsamlingsseminariet och allt var förklarat på ett bra sätt. Det var kul att se hur andra hade tänkt eftersom det oftast går att lösa uppgifter på olika sätt, man lärde sig mycket bara att de par timmar man var där!
Har funkat bra. Jättebra. 2. Vad tycker du om videoinspelningarna på kursens hemsida? Response Average Mycket bra 43 3 Bra 57 4 3. Hur har du mestadels använt det inspelade materialet? Response Average Som förberedelse inför inläsningen Som repetition efter inläsningen Både som förberedelse och som repetition 00 29 2 4 57 4 4. Vilken typ av videoinspelningar skulle du vilja se mer av (flera svar tillåtna)? Response Average Kortföreläsningar om cirka 5 minuter Kortföreläsningar om cirka 30 minuter Långföreläsningar i undervisningssal om cirka timme Powerpointföreläsningar med inklippt bild Korta räkneexempel om cirka 5 minuter på ritplatta 00 4 57 4 29 2 4 5. Övriga kommentarer gällande det inspelade materialet: 7 5
Lagom mycket har gåtts igenom under en dag på föreläsningarna, och de har varit lagom långa tidsmässigt. Jag tycker att de typer av inspelningar framför tavlan (Med Martin Tamm och Rickard Bogvad) har varit bättre. Det är lättare att hänga med än i powerpointföreläsningar. I ppföreläsningarna har det varit alldeles för mycket onödig text, som läraren bara kunde ha nämnt och man då kan anteckna om man vill. I ppföreläsningarna har det dock varit många bra räkneexempel, men man tappar lätt intresset, p.ga att det gått så snabbt och det inte var lika utförligt förklarat som i de andra föreläsningarna. Samtliga föreläsningar har varit jättebra, men de som har bestått av vad som liknat en powerpoint-presentation har varit otroligt svåra att följa med i, då texten dyker upp alldeles för fort, så man måste pausa och starta hela tiden. 6. Hur upplevde du tempot i kursen under terminen? Response Average Konstant tempo Lägre tempo i början, högre mot slutet 57 4 43 3 7. Har du några synpunkter på hemsidans innehåll eller tillgänglighet? - Jättebra vecko brev. nej Nej, allt har funkat bra! 8. Är du intresserad av att läsa andra kurser i matematik på distans? Isåfall, vilka? Ja, alla tänkbara kurser, tillämpningar inom finansiell matematik t.ex. Ja. Analys III och IV. 00 Jag är jättenöjd me denna kurs, men tror inte det blir något mer plugg på distans. Jag skulle vara väldigt intresserad av att läsa Matematik B/Matematik 2 på två terminer på distans. Linjär algebra II och Analys III. 9. Om du hoppade av kursen under terminen, varför gjorde du det?
- 20. Övriga kommentarer och synpunkter på kursen: Kursen i stort har varit jättebra, om man har misslyckats med något så beror det nästan enbart på sig själv, förberedelserna man fått genom föreläsningarna och allt material har varit väldigt givande. Moodle Docs för den här sidan. MaDistans-vt