Kursvärdering Försäkringsredovisning VT10
|
|
|
- Jakob Lundberg
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 View All Responses. Alla deltagare. Responses: 8 Kursvärdering Försäkringsredovisning VT0. Kursen som helhet - kursens omfattning (0: Kunde innehålla mycket mer. 5: På tok för omfattande.) Kursen som helhet - materialets svårighetsgrad: (0: Inga problem. 5: Stora problem.) Kursen som helhet - stämde tentan med dina förväntningar? (0: Nej, inte alls. 5: Ja, helt och hållet.) Redovisningens grunder (Björn Leonardz) - hur var undervisningen? (0: Gav inget. 5: Mycket
2 Redovisningens grunder (Björn Leonardz) - hur var litteraturen? (0: Gav inget. 5: Mycket /8 6. Redovisningens grunder (Björn Leonardz) - andra synpunkter: Björn var den enda som hade koll på sin del. Han var pedagogisk och visste vilken nivå kursen skulle ha. Låt honom ha hela kursen! 00 Bra och nyttigt. Jag var endast på en föreläsning. Boken var bra men helt onödig att läsa inför tentamen. Pedagogiskt och bra. Det är dock överflödigt för Björn att försöka sig på försäkringsredovisning, eftersom detta ändå kommer senare. Bättre då att utöka redovisningens grunder. Fyra föreläsningar på ett sådant tunt material är också i mesta laget. Vi kunde fått plats med mer. Väl förberedd inför lektionerna. Lade ut material inför lektionerna och det fanns gamla tentafrågor med lösningar att titta på. 7. Livförsäkringsdelen (Johan Adolphson) - hur var undervisningen? (0: Gav inget. 5: Mycket Livförsäkringsdelen (Johan Adolphson) - hur var litteraturen? (0: Gav inget. 5: Mycket
3 88 7/8 9. Livförsäkringsdelen (Johan Adolphson) - hur var inlämningsuppgifterna? (0: Gav inget. 5: Mycket Livförsäkringsdelen (Johan Adolphson) - andra synpunkter: 00 En ren katastrof. Jag har läst över 300 gamla universitetspoäng, på fyra olika universitet i två olika länder. Detta är nog det sämsta jag varit med om, och oavsett vilket perspektiv man anlägger blir det bottenbetyg. Innehållet var helt fel. Vi lärde oss ingenting om livförsäkringsredovisning som jag har någon användning för, och när jag nu läser Alectas årsredovisning är det sjukt nog sakredovisningsdelen som är till större nytta för förståelsen än livredovisningsdelen. Föreläsningarna var rena improvisationer. Kurslitteraturen var ickeexisterande. Övergången från Björns del, Redovisningens grunder, var ickeexisterande. Inlämnningsuppgiften tycktes inte ha med verkligheten att göra. Sammanfattningsvis är livdelen en pinsam historia, och om det inte sker någon bättring är det bättre att den utgår och att kursen omformas. Att låta JA fortsätta vore rent ut sagt skamligt för Stockholms Universitet. Kunde lika gärna var utan helt, tagit mycket tid utan att kunna se vad syftet med kursdelen var. Ostrukkturerade och ogenomtänkta föreläsningar. Litteraturen var icke-relevant, dvs, vi fick knappast någon litteratur. Efter sista föreläsningen lade han ut någonslags anteckningar från föreläsningar men det var helt och hållet något annat än han hade föreläst om. Dessutom var det omöjligt att fråga honom om dom efteråt. Han svarade inte på sina mejl. Johan pratade om det som han själv kände var intressant och inte det som egentligen skulle ha varit aktuellt och relevant. Han ägnade mycket tid för obligationer som tillhör till andra kurser tycker jag. Hans anteckningar var otydliga, han var väldigt opedagogisk. Han hade fyra föreläsningar och det sista 5 minuter av den sista föreläsningen visade han hur man skulle bokföra och redovisa saker och ting. Det räknade han dessutom fel vilket gav stora svårigheter att förstå innehållet och förbreda
4 sig inför tentan. Denna frågan kom på tenta, såklart, vilket kändes då omöjligt att klara sig. Jag har ingenting gott att säga av honom. Låt inte honom undervisa på Universitet om ni vill hålla någonslags kvalitet! Han lägger allt ansvar på studenten och hjälper inget vilket leder till att man vet inte vad som ska behöva kunna eller inte. Detta är ett mycket intressant delavsnitt, men tyvärr har JohanA Ej haft tid eller möjlighet att göra något vettigt av den. Troligen bra person, men det räcker INTE ALLS att bara skriva snabbt på tavlan. Det fanns nästan inget kursmaterial som passade det som han pratade om vid svarta tavlan. Denna del av kursen bör göras om helt, troligen med en annan lärare. Det kräves tid och engagemang för att undervisa! Inlämningsuppgiften var intressant, men oklart hur den skall lösas. Jag är mycket besviken på denna delen av kursen. Den gav inget eller mycket lite. Försäkringsredovisning av Liv är ju en viktig del inom Försäkring. Varför misshandla denna delen av kursen på detta sättet?! Katastrof! Fick inget svar på mail. Kurslitteraturen var helt obegriplig. Fanns inga svar på gamla tentamen. Omöjligt att klara tentamen. Är obligationer det man tänker på i första hand när det gäller livförsäkring?! Tentamensfrågan om redovisning lika omfattande som inlämningsuppgiften med avancerade formler i Excel och inte bara penna, papper och miniräknare. Litteraturen bestod av en ppt med så kallade föreläsningsanteckningar som var helt osammanhängande och som man inte fick nån vägledning av över huvud taget. Om tentamensfrågorna på denna del hade avvikit från föregående års frågor hade man varit chanslös! Undervisningen var även den osammanhängande och rörig. Han hade inte förberett sig tillräckligt innan föreläsningarna. När tänker han rätta tentan?. Skadeförsäkringsdelen (Esbjörn Ohlsson m fl) - hur var undervisningen? (0: Gav inget. 5: Mycket Skadeförsäkringsdelen (Esbjörn Ohlsson m fl) - hur var litteraturen? (0: Gav inget. 5: Mycket
5 Skadeförsäkringsdelen (Esbjörn Ohlsson m fl) - hur var inlämningsuppgifterna? (0: Gav inget. 5: Mycket Skadeförsäkringsdelen (Esbjörn Ohlsson m fl) - andra synpunkter: 00 Att ha fyra olika föreläsare är inte något bra upplägg, men under omständigheterna gjorde de vad som kunde göras. Även här gäller att vi kunde hunnit med mer på fyra föreläsningar. Samtliga föreläsare slutade i förtid, vissa mer än en timme, vilket var rätt med tanke på att materialet inte krävde mer tid än så, men då borde man också få in mer i kursen. Strukturerat och bra. Vi hade inte direkt någon litteratur och det var väldigt svårt att förbereda sig inför tentan. Inga sakdelens föreläsningar motsvarade tentafrågor och det är skandal! Vad tror man!!! Denna kurs är omöjligt att klara sig om man inte har redan erfarenhet av försäkringsbranchen eller redovisningar, ska det vara så? Sämsta kursen som jag har någonsin varit med om och kan inte rekommentera till någon av mina kolleger! Tråkigt, jag hade förväntat mig så mycket mer av kursen. Det fungerar inte att ha så här många föreläsäre, de sammarbetetar inte och då blir det en pankaka. Borde varit en föreläsare. Rörigt med olika som tar upp egna vinklingar på problemen. Kurslitteratuen begöver uppdateras och förses med lösningar till övningsuppgifterna. Bra uppbyggd del men en tydlig inledning och uppbyggnad. Lite otydligt vad som ingick ändå när man skulle plugga inför tentan. Relativt bra. Det skulle vara bra om föreläsarna hade mer tid att skriva ihop ordentligt kursmaterial. Genomgång av årsredovisningar nyttig, men ibland svåröverskådlig. 50 sidor på 2 timmar.
6 5. Synpunkter på kurshemsidan (Moodle med kursforum etc)? Bra respons på forumet!! Fungerade väl, när man väl fick info om hur den skulle fungera. Helt okej. Hur svårt kan det vara att också lägga in tentamensanmälan på samma sida? Svårt att få tag på lösenord! Borde informera om detta på första föreläsningen för oss som inte läst på universitetet på ett tag. 6. Något mer? - något du kanske kom på just nu, önskemål? Livdelen av kursen bör förbättras och någon som har intresse av att undervisa försäkringsredovisning borde ta hand om kursen. Annars tycker jag att det räcker med en föreläsningstillfälle om livdelen ska vara som idag. Detta är ett angeläget ämne. Det vore trevligt om denna kurs kunde få det undervisningsmaterial som det förtjänar! BjörnL har gjort ett snyggt jobb! Nu är kursen kanske bra, endast för de som redan arbetar med dessa frågor på Försäkringsbolag. Kuren var en av de mest röriga och otydliga kurser jag läst. Man pluggade mycket i blindo och fick gissa sig till rätt lösningar på problemen pga det näst intill obefintliga materialet. Kompletta lösningsförslag till tentamen är nästan ett måste då man ska tentaplugga!!! Många äldre aktuarier går denna kurs för att uppfylla inspektionens krav om behörighet. Ofta är det mycket att göra på jobbet och svårt att komma iväg på föresläsningar. Björns del fungerade bra att läsa utan att närvara på lektionerna, liv gick inte alls och sak så där. Tänk genom innehållet hur den här kursen ska hållas. Så här fungerar det uppenbarligen inte! Sämsta kursen någonsin. Och grädden på tårtan är att vi har inte fått tentorna tillbaka på tre och halv veckor. Skandal! Moodle Docs för den här sidan. FörsäkRedo
7
1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer
1 of 12 2007-03-20 16:58 Enkätresultat Enkät: Enkät 479896 Status: öppen Datum: 2007-03-20 16:59:00 Grupp: Aktiverade deltagare (5C1108 Tillämpad fysik, mekanik) Besvarad av: 11(58) (18%) Sidan besökt
Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11
Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11 Ansvarig lärare: Andréa Mannberg 1. Deskriptiv statistik Descriptive Statistics N Min Max Mean Std. Deviation Vilket betyg vill du ge kursen som helhet?
Resultat av kursvärdering
DAT 501: Diskret matematik vt 2003 Resultat av kursvärdering Antal svar: 19 av 37. Kursvärderingsblanketter delades ut på tentan och kunde lämnas in separat då eller efteråt i kursskåpet. Tycker du att
Sammanställning kursvärdering
Sammanställning kursvärdering Hållfasthetslära (MSGB22), HT08 Lärare: Nils Hallbäck (föreläsningar samt övningsgrupp) Christophe Barbier (övningsgrupp) Examinator: Nils Hallbäck Antal studenter som följt
Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: 2010-03-29 08:47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:
Enkätresultat Enkät: Status: Kursenkät, Flervariabelanalys stängd Datum: 2010-03-29 08:47:04 Grupp: Besvarad av: 13(40) (32%) Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Helheten Mitt helhetsomdöme
MILJÖRÄTT, 5 HP. Resultat. https://studentportalen.uu.se/portal/portal/uusp/admin-courses/evaluation?uusp.portal...
Page 1 of 6 MILJÖRÄTT, 5 HP Kurskod: 1TV023, Anmälningskod: 68831, 33%, DAG, NML, vecka: 04-12 Termin: VT 2015 Resultat Den här kursvärderingen har besvarats av 56% (49/87) av studenterna. Skriv gärna
Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%
44 svar Sammanfattning Se hela svar Hur stor andel av undervisningen har du deltagit i? Ingen undervisning All undervisning 1 - Ingen undervisning 0 0% 2 0 0% 4 0 0% 5 1 2% 6 0 0% 7 3 7% 8 1 2% 9 20 45%
Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck
Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck Antal som följde kursen: ca. 30 Antal svar: 17 Dåligt Måluppfyllelse och helhet 1 2 3 4 5 Överensstämde
Sammanställning kursvärdering
Sammanställning kursvärdering Material och Design (CBGB04), Hållfasthetslära VT08 Lärare: Nils Hallbäck Examinator: Nils Hallbäck/Fredrik Thuvander Antal studenter som följt kursen: ca. 25 Antal svar:
Informatik B, moment 2: Databasdesign, 7,5 hp, våren 2015 och. Databasdesign, 7,5 hp (som ges inom ramen för statistikerprogrammet)
Institutionen för informatik Göran Landgren Dan Johansson Sammanfattning av kursutvärdering Sid 1 (1) Sammanfattning av gemensam kursutvärdering för Informatik B, moment 2: Databasdesign, 7,5 hp, våren
1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Teknologiska och biologiska grunder för odling TN0325, 30216.1415 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Siri Caspersen Värderingsresultat Värderingsperiod: 2015-03-26-2015-06-05 Antal
KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115
Amina Henaien Farrokh Atai 840717-0508 851103-7932 [email protected] [email protected] KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115 Vi har försökt genom denna utvärdering att ge er en sammanfattning och en kortfattad
Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt
1 (6) TFYY68 - Mekanik Sändlista Inger Erlander Klein Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund Carl Hemmingsson Magnus Johansson Kurskod TFYY68 Examinator Carl Hemmingsson Kursen gavs Årskurs 2 Termin
Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin
Evaluation Summary CDT Grundläggande Webbdesign HT7 Dan Levin Antal kursutvärderingar: Q. Anser du dig ha tillräckligt med förkunskaper för att klara kursen? (=JA =NEJ) 9 Skriv kommentarer här... Q. a
Comments from course director/teachers on the implementation and outcome of the course
Kursrapport: Flervariabelanalys 1MA016, HT 2018 Registered students: 162 Answering frequency: 73/162 (45%) Date: 2019-02-12 Examination results Number of students examined: 154 Fail: 56 (36%) Pass: 98
TSTE05-Elektronik och mätteknik
" " 1 (" 7) TSTE05-Elektronik och mätteknik Sändlista Håkan Öhrman Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Mikael Olofsson Tomas Svensson Kurskod Examinator TSTE05 Mikael Olofsson Kursen gavs Årskurs
BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden
BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden Antal svar: 16 (14+28) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 0% 2. Ganska bra 12,5% 3. Bra 50% 4. Mycket
Hur tycker du kursen har varit? Tycker du att kursens upplägg har underlättat för dig att uppnå lärandemålen?
En sammanfattning av studenternas summativa kursvärdering AllmäntHur tycker du kursen har varit? antal Dåligt 1 7 Ganska bra 2 13 Bra 3 7 Mycket bra 6 Summa 33 Medel 2, Median 2 1 12 10 8 6 2 0 Hur tycker
Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion
Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion Termin: HT-2014 Termin1 Ladokkod: BA111C Kursansvarig: Ravi Danielsson Antal registrerade studenter: 65 Antal
HF LEQ. Antal svar: 23
HF - LEQ : GRUPPTILLHÖRIGHET Denna version av enkäten används om kursen har inkluderat olika grupper av kursdeltagare. Du bör då ha fått information om vilken grupp du ska välja nedan. Välj din grupp i
1HT1 (årkurs, termin, period) Föreläsningar, lektioner, laborationer, tentamen
TDDC75 Sändlista: Kurskod: Examinator: Kursen gavs: Kursmoment: Nämndens ordförande: Inger Klein Utbildningsledare: Jonas Detterfeldt Studievägledare: Siv Söderlund Examinator: Ulf Nilsson LinTeks utbildningsansvariga:
MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)
Kursutvärdering moment 1, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA Enkelt att komma igång och bra tempo Intressant och lärorikt Bra
GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING
SAMMANSTÄLLNING 1 (9) Inst för informationsteknologi GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING del av 1TD442 ALGORITMER OCH DATASTRUKTURER DV1/ 1IT022 PROGRAMKONSTRUKTION II Period 3, 2006 DV/IT Sammanfattning: Vad
Anläggnings- och apparatteknik
Anläggnings- och apparatteknik Inlämnade svar : 0 8 Innehåll: Rökgaser e int riktigt min grej... Bra kurs. Föreläsarna: Westerlund är bland de båsta föreläsarna på KTF. Förklarar på ett sätt som gör att
1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Skogsekonomisk grundkurs SH0093, 20181.1011 13 Hp Studietakt = 90% Nivå och djup = Grund A Kursledare = Ola Carlén Värderingsresultat Värderingsperiod: 2011-02-11-2011-02-18 Antal svar 40 Studentantal
Summary. Vad tyckte du om kursen? Hur mycket arbete har du lagt ner på kursen. 19 svar på kursutvärderingarna av ca 31 som tenterade kursen.
19 svar på kursutvärderingarna av ca 31 som tenterade kursen. Kommentarer från kursansvarig: Jämfört med förra årets kursutvärdering har åsikterna om kursen och föreläsningarna tappat något från Mycket
H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28
H10_Statistik och Vetenskapsteori Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28 1. I vilken utsträckning anser du att du uppnått de angivna kursmålen? (5) Stor 13 46,4% (6) Mkt stor 5 17,9%
Algebrans grunder ht15
Algebrans grunder ht5 Antal : Kursen som helhet Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar. Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Kursens innehåll uppfyllde
Anläggnings- och systemteknik
Anläggnings- och systemteknik 0-0 Inlämnade svar : 7 7 7 9 9 8 - Man får en bra bild av vad ämnet handlar om. Mycket innehållsrik kurs. Föreläsningar: Bra föreläsningar, gick dem visserligen ifjol men
Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar
Kursvärdering bastermin BBBX 03 vt11 Antal svar: 5 1. Betyg på kursen Mebetyg 3,8 5 4 3 2 1 Betyg på kursen som helhet 8 2. Kursplan och måluppfyllelse Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts 7 6 5
Medierätt HT 18. Antal svar: 9
Medierätt HT 18 : 1. Kursen syftar till att ge en helhetsbild av medierätten genom att beakta såväl civilrättsliga som offentligrättsliga och straffrättsliga frågor. Kursen griper därmed över traditionella
BY307J Husbyggnad - Projekt
BY307J Husbyggnad - Projekt Antal svar: 20 (83) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 30% 2. Ganska bra 25% 3. Bra 40% 4. Mycket bra 5% 2. Öppen fråga Nämn någonting i
Tycker du att kursens uppläggning och innehåll stämmer överens med målbeskrivningen i kursplanen?
Page 1 of 9 Enkätresultat Enkät: Kursvärdering Kemi Status: öppen Datum: 14:15:46 Grupp: Aktiverade deltagare (KEM915 V11 Självständigt arbete) Besvarad av: 8(18) (44%) 1.1 Helhetsintryck Vilket är ditt
KURSRAPPORT. Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod:
Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod: DA31A Omfattning (hp): 7,5 Kursens namn: Kursansvarig lärare: KURSRAPPORT Termin som kursen har genomförts: ht 1 Ange om kursen
CEQ-kommentarer Kurser år 1. CEQ-kommentarer Kurser år 1
CEQ-kommentarer Kurser år 1 Innehåll LP1... 2 Industriell ekonomi, allmän kurs, MIOA01... 2 LP2... 2 Endimensionell analys, FMAA05... 2 Linjär Algebra, FMA420... 3 LP3... 4 Mekanik grundkurs, FMEA10...
Poäng. Start v. Givarfysik A 7.5. 04 Institution Institutionen för fysik. Antal registrerade (män/kvinnor) 40 (36/4)
TEK/NAT Kursrapport Kurs Kurskod Poäng År Start v. Givarfysik A 5FY07 7.5 205 04 Institution Institutionen för fysik Antal registrerade (män/kvinnor) 40 (36/4) Antal aktiva studenter (deltagit i minst
THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II
1 ( 6) THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II Sändlista Kurskod Examinator Mathias Henningsson Miguel Giménez Johan Holtström THFR41 Miguel Giménez Kursen gavs Årskurs 2 Termin Period 2 Kursens
Anläggnings- och systemteknik
Anläggnings- och systemteknik 0-0 Inlämnade svar : 4 4 6 7 7 8 9 9 6 6 7 6 Innehåll Föreläsarna Material Uppgifter Tenten Svårighet Helhet Deltagande - Brett och intressant innehåll. Material: Frivilliga
1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Vattenresursteknik MV0190, 30056.1314 5 Hp Studietakt = 35% Nivå och djup = Avancerad Kursledare = Abraham Joel Värderingsresultat Värderingsperiod: 2014-03-05-2014-04-04 Antal svar 8 Studentantal 52 Svarsfrekvens
NYTT KURSUPPLÄGG OCH MUNTLIG TENTAMEN
VUXENNEUROPSYKOLOGI (4 sp) ÄMNESSTUDIEKURS (PSYKOLOGI, LOGOPEDI OCH BLIVANDE ÄMNESLÄRARE I PSYKOLOGI) Mira Karrasch & Matti Laine Detta är ju helt objektivt sett det mest intressanta som finns! NYTT KURSUPPLÄGG
CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2
CEQ-kommentarer Kurser år 2 Innehåll LP1... 2 Introduktion till mikroekonomisk teori, EXTA40... 2 Logistik, MTTF01... 2 LP2... 3 Matematisk statistik, allmän kurs, FMS012... 3 LP3... 3 Programmeringsteknik,
Kursvärdering UM4041 VT18
Kursvärdering UM01 VT1 respondenter: : Svarsfrekvens: 1, % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen 5 (1,5%) 10 (,0%) 10 (,0%) 1 (,%) 5 Helt 0 (0,0%) Vet ej 0 (0,0%). Studentens insats
FK Numeriska metoder
FK06 - Numeriska metoder Antal respondenter: 6 Antal : 18 Svarsfrekvens: 9,1 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Antal 1 Inte alls 10 (58,8%) 5 (9,%) (11,8%) 0 (0,0%) Vet ej 0
Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.
1(5) Kursvärdering - sammanställning Kurs: Grundkurs i C-programmering, 2p (1TD442), 1p (1IT022) Antal reg: 103 Program: ingår i 1TD442 Algoritmer och datastrukturer DV1 6p/ Antal svar: 31 DVP: 11 svar
TATA76-Flervariabelanalys
1 (5) TATA76-Flervariabelanalys Sändlista Inger Erlander Klein Tea Nygren Siv Söderlund Sandra Gustavsson Simin Nadjm-Tehrani Fredrik Andersson Jesper Thorén Kurskod TATA76 Examinator Fredrik Andersson
Antal studenter VG G U Blank
Kursledningens sammanfattning Kursen startar med en översiktsföreläsning. De första tre veckorna ägnas åt kursens teoriinnehåll genom totalt 20 föreläsningar (á 2x45 min), vilka efterföljs av motsvarande
Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.
Den friska människans anatomi och fysiologi SJ000 Distans VT6 Antal respondenter: 2 Antal : Svarsfrekvens: 4.48 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter. Jag
Kursledaren: Serguei Shimorin. Övningsledarna: Daniel Zavala Svensson, Shiva Samieinia, Nils Dalarsson.
Kursanalys av SF1624 för CINTE, vårtermin 2015 1 Kvantitativa data Moment TEN1 Poäng på moment 7.5hp Antal registrerade 83 Antal godkända på moment 33 Prestationsgrad 40% Antal med slutbetyg 33 Examinationsgrad
Resultat av kursvärdering för kursansvarig och lärare
Resultat av kursvärdering för kursansvarig och lärare Programmering med JavaScript, HTML och CSS Studietakt: Program: Saknas Fristående kurs, PAGWH, PAGWE Studenter i utskick: 40, 26, 20 Antal svarande
Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson. Håkan Örman. Peter Christensen Peter Schmidt. X Föreläsningar X Lektioner X Laborationer Projekt
1 (6) TFYA76 Mekanik del 1 Sändlista Kurskod Håkan Örman Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Håkan Örman Peter Christensen Peter Schmidt TFYA76 Examinator Peter Christensen Kursen gavs Årskurs
Mall för kursrapporter
1(11) 2010-02-09 Mall för kursrapporter Kursrapporten är ett viktigt instrument för utvecklandet av kurser och utbildningar. Strukturen för detta kvalitetsarbete beskrivs i Kvalitetsbygge: Struktur för
Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Jörg-Uwe Löbus Ingegerd Skoglund. [ x ] Föreläsningar [ x ] Lektioner [ x ] Laborationer [ ] Projekt
1 (5) Matematisk Statistik Sändlista Kurskod Examinator Inger Klein Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Jörg-Uwe Löbus Ingegerd Skoglund TAMS27 Jörg-Uwe Löbus Kursen gavs Årskurs 22 Kursens delar
Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Joakim Arnlind Göran Forsling. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt
1 (5) Matematisk grundkurs Sändlista Kurskod Examinator Inger Klein Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Joakim Arnlind Göran Forsling TTIT02 Joakim Arnlind Kursen gavs Årskurs 1 Kursens delar
