Transkript

1 1 of 6 15/02/ :26 Enkätresultat Enkät: Enkät Status: öppen Datum: :26:10 Grupp: Aktiverade deltagare (5C1108 Tillämpad fysik, mekanik) Besvarad av: 7(58) (12%) Sidan besökt av: 8(58) 1. Enkätsvar: Hur värdefullt finner du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt fördelning 0% 0% 43% 43% 14% antal (0) (0) (3) (3) (1) Medelvärde: 3,5 2. Enkätsvar: Hur välplanerad är kursen? 1=Mycket dåligt planerad 2=Dåligt planerad 3=Välplanerad 4=Mycket välplanerad fördelning 0% 29% 57% 14% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0) Medelvärde: 2,9 - Går kanske lite väl snabt med tanke på att man läser andra ämnen också Enkätsvar: Hur bra är läraren på att förklara? 1=Mycket dålig 2=Dålig 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 29% 29% 14% 29% 0% antal (2) (2) (1) (2) (0) Medelvärde: 2,4 - Bra kunskaper hos Göran men det går för fort, kanske är jag som är dålig men jag förstår inte så mycket. - Mycket svårt att följa förklaringarna ty de är röriga/osamanhängande, saknar röd tråd och anknytningar till vardagliga exempel samt exempel på att det här behöver du kunna till det här eller för att kunna göra det här etc. - Vore jättebra om du kunde lägga upp det du skriver på tavlan på nätet. Det är nämligen ibland svårt att hinna anteckan och samtidigt förstå vad det är man skriver. 4. Enkätsvar: Läraren motiverar mig att göra ett gott arbete. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt fördelning 0% 14% 57% 29% 0% antal (0) (1) (4) (2) (0) Medelvärde: 3,1 - Talar inte om varför vi läser kursen. Motivationen får man ta från sig själv istället.

2 2 of 6 15/02/ :26 5. Enkätsvar: Den här kursen känns viktig för mitt framtida yrke. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt fördelning 0% 0% 43% 57% 0% antal (0) (0) (3) (4) (0) Medelvärde: 3,6 6. Enkätsvar: Jag vet för det mesta hur jag ligger till i mitt arbete i förhållande till studiemålen. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt Besvarad av 6 personer fördelning 0% 17% 83% 0% 0% antal (0) (1) (5) (0) (0) Medelvärde: 2,8 - Tror jag åtminstone - Tycker det är väldigt luddigt beskrivet vad som förväntas för de olika betygen i projektuppgiften. Studiemålen för resten av kursen är lättförståliga 7. Enkätsvar: Det framgår för det mesta klart vad som förväntas av mig under kursen. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt fördelning 14% 0% 57% 29% 0% antal (1) (0) (4) (2) (0) Medelvärde: 3 - I och med att den första KSen i princip bara tog upp några få grejer så känns det som det går lite på tur. Då den som tränat extra på si och så har lättare än någon som har tränat mer överskådligt. - Kan dock vara lite tydligare 8. Enkätsvar: Läraren ägnar tid åt att kommentera våra arbetsuppgifter. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt fördelning 0% 29% 29% 43% 0% antal (0) (2) (2) (3) (0) Medelvärde: 3,1 - Bara om de kräver komplettering. Vore önskvärt att få kommentarer för bra bitar också. - Han verkar ta ordentlig tid för att gå igenom allt man lämnar in och kommer med kommentarer osv. 9. Enkätsvar: Den här kursen stimulerar mig till eget aktivt studerande. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt Besvarad av 6 personer

3 3 of 6 15/02/ :26 fördelning 17% 17% 17% 50% 0% antal (1) (1) (1) (3) (0) Medelvärde: 3 - P.g.a. dåliga lektioner 10. Enkätsvar: Vi får i allmänhet tillräckligt med tid på oss för att förstå de saker vi ska lära oss. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt fördelning 57% 43% 0% 0% 0% antal (4) (3) (0) (0) (0) Medelvärde: 1,4 - Får och får, vi får ta vår fritid till att plugga svåra saker. Men om det är något under lektionen någon inte förstår går läraren igenom det mer noggrant. - Går alldeles för snabbt kontra förståelsen - Som sagt, tempot är för högt. 11. Enkätsvar: Läraren lyssnar på vad vi studenter har att säga. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt fördelning 0% 0% 29% 43% 29% antal (0) (0) (2) (3) (2) Medelvärde: 3,6 - Kan inte uttala mig, men jag tror det 12. Enkätsvar: Vad anser du om kurslitteraturen? 1=Mycket dålig 2=Dålig 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 0% 0% 57% 43% 0% antal (0) (0) (4) (3) (0) Medelvärde: 3,4 - Helt okay bok, bara en sak... Det finns i princip Inga G-uppgifter. Ca en tiondel av uppgifterna... borde snarare vara hälften... Jag tror även dom som satsar på högre betyg vill ha mer G-uppgifter så man kommer in i tänkadet... - Väldigt bra faktiskt, inte så mkt "trams" som det är i bböcker ibland, denna är mer kompakt liksom. Vore dock väldigt bra om det fanns 1-2 sidor kort sammanfattning efter varje kapitel så man snabbt och lätt kan se om det är något på det kapitler man bör gå igenom mer noga. 13. Enkätsvar: Vad anser du om inlämningsuppgifterna? 1=Mycket dåliga 2=Dåliga 3=Bra 4=Mycket bra

4 4 of 6 15/02/ :26 fördelning 0% 14% 57% 29% 0% antal (0) (1) (4) (2) (0) Medelvärde: 3,1 - De är bra, lite svåra emellanåt bara - Väldigt bra! Jag brukar inte räkna mycket hemma, men inlämningsuppgifterna måste man ju göra. Tycker det är bra uppgifter som valts också! 14. Enkätsvar: Vad anser du om kontrollskrivningen? 1 1=Mycket dålig 2=Dålig 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 0% 14% 43% 29% 14% antal (0) (1) (3) (2) (1) Medelvärde: 3,2 - Det är svårt, jag förstod si och så men eftersom jag tränat på så mycket annat också så hade jag inte tränat så hårt på just de delar som togs upp. - Svårtolkad ibland. - Tycker den va helt ok, synd att det gick så dåligt för många bara. 15. Enkätsvar: Vad anser du om projektuppgifterna? 1=Mycket dåliga 2=Dåliga 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 0% 71% 14% 0% 14% antal (0) (5) (1) (0) (1) Medelvärde: 2,2 - De känns lite för tidskrävande när man ändå har inlämingsuppgifter, matlabprojekt i matte samt tentor och ksar i båda ämnena. Plus att många läser språk också, dom är lite för svåra helt enkelt. - Ev. lite stora - MItt emellan bra/dåligt. Det är bra uppgiften men det är mycket svårt att veta vad man förväntar åstadkomma för de olika betygen. 16. Enkätsvar: Vad anser du om servicen med kurs-pm, program, äldre KS etc? 1=Mycket dålig 2=Dålig 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 0% 0% 29% 71% 0% antal (0) (0) (2) (5) (0) Medelvärde: 3,7 - Alltid trevligt med gamla KS osv. att träna på, så man får en bild av hur den egna kan se ut sen. 17. Enkätsvar: Vad anser du om informationen på webben? 1=Mycket dålig 2=Dålig 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 0% 0% 29% 71% 0% antal (0) (0) (2) (5) (0) Medelvärde: 3,7 - Websidan i kombination med bilda är jättebra tycker jag.

5 5 of 6 15/02/ : Enkätsvar: Hur fungerar användningen av Bilda? 1=Mycket dåligt 2=Dåligt 3=Bra 4=Mycket bra fördelning 0% 0% 57% 43% 0% antal (0) (0) (4) (3) (0) Medelvärde: 3,4 - Lite rörigt att mycket information ligger under vecka/dag däremot. Skulle vilja ha en samlingspt. nånstans - Väldigt bra sätt att samla all information på. Går enkelt att se nyheter, resulata osv. 19. Enkätsvar: Hur många problem har du arbetat med själv utöver inlämningsuppgifterna? 1=0-10 2= = = >40 fördelning 14% 43% 29% 14% 0% antal (1) (3) (2) (1) (0) Medelvärde: 2,4 - Hade gjort många fler om det hade funnits fler G-uppgifter... Vissa kapitel saknar dessa helt och hållet. - Jag har inte riktigt orkat att lösa så många uppgifter, utan har mest gått igenom redan lösta. Dock har det fungerat bra för mig 20. Enkätsvar: Hur många timmar per vekca (utöver undervisningstiden) lägger du genomsnittligt ner på kursen? alternativ Vet inte fördelning 0% 0% 14% 29% 0% 14% 14% 0% 0% 14% 14% antal (0) (0) (1) (2) (0) (1) (1) (0) (0) (1) (1) Medelvärde: 5,7 - Förmodligen mer. - Ingen riktig koll på det, olika frå vecka till vecka också... - Men målsättningen är väl 8-10 h per vecka, minst. Har dock inte räknat 21. Enkätsvar: Hur många procent av din totala arbetstid (för samtliga parallella kurser) lade du ner på mekanikkursen? 1=0-10% 2=11-20% 3=21-30% 4=31-40% 5=41-50% 6=51-60% 7=61-70% 8=71-80% 9=81-90% 10=91-100% alternativ Vet inte fördelning 0% 0% 0% 0% 29% 43% 29% 0% 0% 0% 0% antal (0) (0) (0) (0) (2) (3) (2) (0) (0) (0) (0) Medelvärde: 6

6 6 of 6 15/02/ : Enkätsvar: Synpunkter på utformning och organisation av kursen: Besvarad av 3 personer - Lite högt tempo, men kursen mpste ju bli klar inom avsedd tid så inte så mycket att göra åt. - Tempo lite väl högt - Tycker idén med obligatoriska inlämningsuppgifter är mycket bra, gärna fler sådana och kanske strunta i projektet. 4 ksar vore bra också så dom inte blir så omfattande. Jag tycker att tempot har varit lite för högt. Mest i tanke på att vi ska kunna det här resten av våra liv i princip och någon djupinlärning med 1 kapitel per lektion blir det inte. Visst ska man jobba själv mycket men det är ändå på lektioner man ska få grunderna. 23. Enkätsvar: Synpunkter på undervisningen: Besvarad av 4 personer - Gå igenom enklare uppgifter på tavlan. Är man riktigt ambitiös och vill ha 5:a kan man väl plugga upp det mha boken. :) Du kanske kan köra lite lugnare tempo också, svårt att både hinna anteckna och hänga med, jag förstod iaf inte så mycket av föreläsningarna. - Kanske lite enformigt men jag veti nte hur man skulle kunna utforma det annars. Försöka göra mer "roliga" uppgifter i grupp kanske. - Läraren har dålig tavelteknik (för liten text, står ofta i vägen, talar in i tavlan och har ostruktuerat upplägg på den). "Rörig" i sina förklaringar, för snabb på uppgifter och alldeles för mycket räknefel - Vore kanonbra om du kunde lägga upp det du skriver på tavlan(antar att du redan har det på papper), så man kan fokusera på att förstå alla led osv på lektionen, vilket är svårt om man måste skriva ner allt samtidigt. 24. Enkätsvar: Synpunkter på eventuella andra moment i kursen såsom inlämningsuppgifter, projekt: Besvarad av 3 personer - Jag tycker att projektet känns för tidsödande och svårt. Det finns inte tid till det helt enkelt. - Rätt oklara mål för projektuppiften. - Tycker inlämningsuppgifterna är onödiga. på KS:en så testas endå studentens förståelse för sådana uppgifter. Inlämningsuppgifterna tar då bara tid ifrån studenten att studera det han/hon har svårare för. 25. Enkätsvar: Synpunkter på kurslitteraturen: Besvarad av 2 personer - Boken har varit bra. - Tycker den är bra 26. Enkätsvar: Synpunkter på examinationen: Besvarad av 4 personer - Bra bra bra. :) - Bra, skönt att tentan är uppdelad i två KS:ar så man(om man klarar KS:arna) slipper sitta 4h i streck. - Ingen åsikt - Kan lätt leda till misstolkningar (svårtolkad). 27. Enkätsvar: Förslag till förbättringar: Besvarad av 4 personer - 4 KSar, lite lägre tempo om möjligt för att få djupare inlärning. Kanske genom fler hemuppgifter och ett simplare projekt så lär man sig på djupet bättre. - Anteckningar på nätet. Formulera lite mål för de olika betyden för projektupgiften. - Mindre stessigt upplägg om det är möjligt. Bättre förberedd lärare (inte kolla med kursboken p.g.a. osäkerhet, glömma saker i föreläsningarna så att det blir "hoppigt" och mindre felräkningar vore önskvärt) - Tydligare beskrivningar 28. Enkätsvar: Övriga synpunkter: Besvarad av 1 personer - Nix

7 1 of 2 15/02/ :26 Avbryt Skriv ut

8 2 of 2 15/02/ :26