Rubrik Kommentarer Exempel
|
|
- Gustav Lundberg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för svenska och samhällsvetenskapliga ämne Kursansvarig: Helena Eckeskog, fax Kurskod:6LÄ019 Studieadmininstratör: Birgit Björkstrand fax: Kurskod: FFTA05 Lärare:Helena Eckeskog (HE), Ingalill Gustafsson (IL), Berit Lundgren (BL), Carin Jonsson (CJ), Kia Sundbaum (KS),Elisabeth Morén (EM), Karin Nilsson (KN) Läs-, skriv- tal- och matematikutveckling,15 hp Rubrik Kommentarer Exempel Benämning Läs-, skriv-, tal-, och matematikutveckling Dev of Reading, Writing, Speech and Math skills in Primary School Poäng Kurskod Ansvarig institution Medverkande institutioner: Ämne Nivå 15 hp 6LÄ019 Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen (6 hp) Matematik, teknik och naturvetenskapliga ämnen (4,5 hp) Barns- och ungdomsspecialpedagogik och vägledning (4,5 hp) Övriga ämnen (ÖÄA) Grundnivå Utbildningsområde Undervisning 80 % Naturvetenskap 20 % Betygsgrader Ev. programtillhörighet Underkänd, Godkänd och Väl godkänd Lärarprogrammet
2 Innehåll Innehåller de beskrivande delarna av kursen och samtliga delar är obligatoriska enligt förordning eller lokalt regelverk. Rubrik Kommentar Exempel Fastställande Kursen är inrättad av Fakultetsnämnden för lärarutbildning vid Umeå universitet och kursplanen är fastställd att gälla från höstterminen Innehåll Förväntade studieresultat Förkunskapskrav Kursen behandlar olika språkmiljöer och deras betydelse för barns tal-, läs-, skriv- och matematikutveckling. Vidare behandlas förberedande och grundläggande tal-, läs-, skriv- och matematikundervisning utifrån aktuell forskning och styrdokument för förskola, fritidshem och skola. För godkänd kurs skall den studerande kunna: Redogöra för teorier om barns tal-, läs-, skriv- och matematikutveckling och relatera dessa till förskolans, fritidshemmets och grundskolans ansvar för denna utveckling, enligt styrdokumenten. Beskriva och jämföra huvuddragen i svensk och internationell forskning inom tal-, läs-, skriv- och matematikinlärning. Analysera arbetssätt och arbetsformer inom tal-, läs-, skriv- och matematikundervisning för barn. Identifiera vad i olika språkliga pedagogiska situationer som möjliggör/hindrar barns utveckling och lärande avseende språk och matematik. Identifiera företeelser i barns vardag som utgångspunkt för matematisk begreppsutveckling och lärande. Allmänna utbildningsområdet I eller motsvarande.
3 Undervisning ens uppläggning Examination Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, litteraturstudier, laborativt arbete och fältarbete. Övningsmoment enskilt och i mindre undervisningsgrupper förekommer. Obligatoriska inslag är seminarier, laborativt arbete samt fältarbete. Examination sker dels genom skriftlig tentamen på teoridelen, och dels genom muntlig redovisning och fältarbete. För betyget väl godkänt läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att analysera och värdera teorier om barns tal-, läs-, skriv- och matematikutveckling. Vidare krävs förmåga att kunna analysera och problematisera den pedagogiska miljöns betydelse för barns tal-, läs-, skriv- och matematikutveckling samt god förmåga att uttrycka sig skriftligt. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 11b ). Begäran om byte av examinator görs hos Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Tillgodoräknande Kurslitteratur Föreskrifter vid övergångar Övriga föreskrifter Tillgodoräknande av tidigare studier som avser moment/del av kurs beslutas av kursansvarig lärare och/eller av studierektor. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Ansökan om tillgodoräknande av hel kurs görs på särskild blankett som finns tillgänglig på Aktuell litteraturlista föreligger en månad före kursstart. Litteraturlistan är reviderad
4 Litteratur Analysschema i matematik för åren före skolår 6. (2000). Lärarhögskolan i Stockholm, PRIM-gruppen. Ahlberg, Ann. (1994) Barn och matematik. Studentlitteratur, Lund(162s) Björk, Maj & Liberg, Caroline (1999) Vägar in i skriftspråket. Natur och Kultur, Stockholm(165s) Falkenberg, Cecilie & Håkonsson, Erik (2004) Storylineboken. Runa förlag, Malmö(s 9-255) Heidberg Solem, Ida & Lie Reikerås, Elin Kirsti (2004) Det matematiska barnet, Natur och Kultur, Stockholm (337 s). Ladberg, Gunilla (2000) Skolans språk och barnets. Studentlitteratur, Lund(230s) Lindö, Rigmor (1998) Det gränslösa språkrummet. Studentlitteratur, Lund (257s) Nämnaren tema II (2002). Ahlberg, A m.fl (red) Matematik från början. NCM Göteborg. (247s) Sandström Madsén, Ingegärd (1996) Skriva för att lära Högskolan, Kristianstad (33s.) Smith, Frank (2000) Läsning. Liber. (229s) Sundblad, Bo m.fl.(2001) Nya LUS-boken. Bonniers, Stockholm(175s) Svensson, Ann-Katrin (1998) Barnet, språket och miljön. Studentlitteratur, Lund.(220s) Kommentar till grundskolans kursplan och betygskriterier i matematik. Skolverket, (1997) Stockholm Kursplaner i matematik, svenska och svenska 2. Skolverket (1997) Stockholm Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. Allmänna råd med kommentarer till fritidshem 19 98:2. Skolverket 1998, Läroplan för förskola, Lpfö 98, Artiklar kan tillkomma. Artikelkompendium tillhandahålles via institutionen för svenska och samhällsvetenskapliga ämnen och institutionen för matematik, teknik och naturvetenskap. Referenslitteratur: Ahlberg, Ann (2001) Lärande och delaktighet. Studentlitteratur. Ahlner Malmström, Elisabeth. (1998) En analys av sexåringars bildspråk. Akademisk avhandling.lunds universitet. Björn, Christina. (1997) Barn skapar text. Akademisk avhandling.pedagogiska instutionen. Stockholms universitet. Carlgren, Ingrid. (1999) Miljöer för lärande. Studentlitteratur. Danielsson, Karin m.fl. (20009 Pröva med tal. Psykologiförlaget. Emanuelsson, Göran m.fl (red) (1991) Tal och räkning 1. Studentlitteratur. Gran, Bertil (1998) Matematik på elevens villkor. Studentlitteratur Heilä-Ylikallio, Ria. (1994) Mönster i förskolebarns möte med skriftspråket. Akademisk avhandling. Pedagogiska fakulteten. Åbo akademi. Hjälme, Anita. (1999). Kan man bli klok på läsdebatten? Analys av en pedagogisk kontrovers. Akademisk avhandling. Ekelunds. Häggström, Ingrid & Lundberg, Ingvar. (1997). Språklekar efter Bornholmmodellen. Häggström, Lundberg, Umeå.
5 Jonsson, Carin (1997) De första skolåren. Ekelunds Kullberg, Birgitta.(1991) Learning to learn to read. Akademisk avhandling Pedagogiska institutionen. Göteborgs universitet. Ljungblad, A-I. (2001) Matematisk medvetenhet. Argument. Larssson, Lotty. m.fl (1992) Läsning och läsinlärning. Studentlitteratur. Nauclér, Kerstin (red): Symposium Ett andraspråksperspektiv på lärande. Lärarhögskolan Stockholm. Sigma förlag Nationella kvalitetsgranskningar. Rapport nr 160. Skolverket, Neuman, D. (1998) Räknefärdighetens rötter. Utbildningsförlaget. Nordisk matematikdidaktik, årgång 5/1 Skolverket, Diagnoser. SOU 1997:108 Att lämna skolan med rak rygg. Utbildningsdepartementet. Fritzes förlag. Stadler, Ester. Läs- och skrivinlärning. Studentlitteratur, Svensson, Ann-Katrin (1995) Språkglädje. Studentlitteratur,Lund. (228s) Tornéus, Margit (1995) På tal om språk. Almqvist och Wiksell Williams, Pia (2001). Barn lär av varandra. Educational sciences 163. Göteborgs universitet. Wood, D. (1998) How children think and learn. Oxford: Blackwell. Aktuell litteraturlista föreligger en månad före kursstart.
Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen
1 Kursplan 6LÄ007 Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen Rubrik Kommentarer Exempel Benämning Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Children s Language-, Writing
Läs merPedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merPDG523 Pedagogisk verksamhetsutveckling genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng
1 / 6 Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG523 Pedagogisk verksamhetsutveckling genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Schooldevelopment through action research, 7,5 higher education credits Grundnivå/First
Läs merPDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits Grundnivå/First
Läs merUtbildningsvetenskapliga fakulteten
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG513 MATEMATIK I FÖRSKOLA, FÖRSKOLEKLASS, FRITIDSHEM OCH DE TIDIGA SKOLÅREN, 15 HÖGSKOLEPOÄNG Mathematics in the Preschool, Preschool class, School-age Childcare Centre,
Läs merPedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merPDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits Grundnivå, First cycle
Läs merUtbildningsvetenskapliga fakulteten
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG516 SKRIFTSPRÅKSLÄRANDE I FÖRSKOLEKLASS OCH SKOLANS FÖRSTA ÅR, 15 HÖGSKOLEPOÄNG Emergent literacy early literacy, 15 higher education credits Grundnivå, First cycle
Läs merKursplan. Kurskod SVA133 Dnr 99:60D Beslutsdatum 1999-09-24. Swedish-Developm. of Children's Ability to Read and Write
Kursplan Kurskod SVA133 Dnr 99:60D Beslutsdatum 1999-09-24 Engelsk benämning Ämne Swedish-Developm. of Children's Ability to Read and Write Svenska Nivå 1-5 Kursplanen gäller från 1999-07-01 Inplacering
Läs merPedagogik GR (A), Matematik i förskolan, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Matematik i förskolan, 15 hp Education BA (A), Mathematics in the Pre-school, 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG513, Matematik i förskola, förskoleklass, fritidshem och de tidiga skolåren, 15,0 högskolepoäng Mathematics in the Preschool, Preschool Class, School-age Childcare
Läs mer== Utbildningsvetenskapliga fakulteten
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG527 Förskolebarns språkutveckling och lärande i matematik, 15 högskolepoäng Young children s language development and learning in mathematics, 15 higher education
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SPPS30, Matematiksvårigheter-orsaker och pedagogiska konsekvenser, 15,0 högskolepoäng Disabilities in Mathematics - Causes and Educational Consequenses, 15.0 higher
Läs merSpecialpedagogik Special Education
Kursplan Uttagen: 2009-09-16 Inrättad: 2006-10-13 Specialpedagogik Special Education Högskolepoäng: 7.5 Kurskod: 6PE009 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Specialpedagogik Huvudområde: Inget huvudområde
Läs merKURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen
KURSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen KURS UV150L Grundläggande läs- skriv- och matematikutveckling 1-30 högskolepoäng The Development of Basic Literacy and Numeracy 1-30 higher
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden
GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden PDG510 FÖRSKOLAN EN ARENA FÖR SMÅ BARNS LÄRANDE OM ANDRA, OMVÄRLDEN OCH SIG SJÄLV, 15 HÖGSKOLEPOÄNG Preschool an arena for small children
Läs merUNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG
LÄRARHÖGSKOLAN i STOCKHOLM KURSPLAN 1:5 UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG Curriculum Studies and Communication, 10 Credit Points (15 ECTS) LÄRDOK-KOD: 1. BESLUT OCH RIKTLINJER
Läs merPedagogik GR (A), Grundläggande läs- och skrivutveckling för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Grundläggande läs- och skrivutveckling för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp Education Ba (A), Basic Learning Reading and writing, Teacher Education, Afterschool Centres
Läs merLSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.
= Gäller fr.o.m. vt 10 LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. Becoming Litterate and Numerate in a
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LRFP10, Fritidshem som social praktik för lärare i fritidshem, 7,5 högskolepoäng Leisure-time centers as social practice for children's leisure and learning, 7.5
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden
GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden PDG471 DIDAKTIK MED INRIKTNING MOT TAL-, LÄS- OCH SKRIVUTVECKLING, 30 högskolepoäng Learning to speak, read and write, 30 higher education
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG216, Kunskapsutveckling och kunskapsbedömning i särskolan, 15,0 högskolepoäng Assessment and Learning in the Special Programe, 15.0 higher education credits
Läs merUtbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits)
HÖGSKOLAN I HALMSTAD Sektionen för Lärarutbildning KURSPLAN Dnr Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits) Kurskod: LNY204 Kursplanen är godkänd
Läs merLNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LPK310, Pedagogik, kommunikation och ledarskap - specialisering Pedagogiskt arbete, 30,0 högskolepoäng Education, Communication and Leadership - directed towards
Läs merVälkommen till Att undervisa i F-3, 6,0 hp! Ht 16
UMEÅ UNIVERSITET Lärarutbildningen Inst. för Språkstudier Kursansv: Helena Eckeskog 090-786 6467 helena.eckeskog@sprak.umu.se Studieadministratör: Johanna Palm, 090-786 6457 2014 - Kurskod:6LÄ048 Anmkod:
Läs merUtbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Science education, Intermediate level, 30 ECTS
HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Enheten för lärarutbildning Dnr 512-2003-4151 Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Science education, Intermediate level, 30 ECTS Kurskod: LNY Kursplanen är godkänd och
Läs merUTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG262, Specialpedagogik och funktionsnedsättningar inom autismspektrat, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education and Disabilities in the Spectrum of Autism,
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG262, Specialpedagogik och funktionsnedsättningar inom autismspektrat, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education and Disabilities in the Spectrum of Autism,
Läs merK U R S P L A N. Matematik och svenska i fritidshem och fritidsverksamhet. Matematiska och systemtekniska institutionen Dnr: 2008/
1 Matematiska och systemtekniska institutionen Dnr: 2008/115-514 K U R S P L A N Matematik och svenska i fritidshem och fritidsverksamhet Kurskod OX7171 Beslutsdatum 2008-04-25 Beslutande organ Institutionsstyrelsen
Läs merPedagogik GR (A), Naturvetenskap och teknik för lärare i förskola, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Naturvetenskap och teknik för lärare i förskola, 7,5 hp Education Ba, Science for Teachers in Pre-school, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merPDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second
Läs merUtbildningsvetenskapliga fakulteten
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDA514 FÖRDJUPNING I FÖRSKOLANS, FÖRSKOLEKLASSENS, FRITIDSHEMMETS OCH DE TIDIGA SKOLÅRENS MATEMATIK, 15 HÖGSKOLEPOÄNG Mathematics in the Preschool, Preschool Class,
Läs merKursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik B, Pedagogiska villkor och verksamhet i särskolan, 30 högskolepoäng
Läs merPedagogik GR (A), Elevinflytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Elevinflytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp Pupil influence as a didactic/pedagogical issue Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merPDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp
Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden PDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp Assessment in vocational skills and the importance
Läs merKURSPLAN Musik för Grundlärare I, 1-15 hp, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Musik för Grundlärare I, 1-15 hp, 15 högskolepoäng Music in Primary School I, 1-15 credits, 15 credits Kurskod: LM1N14 Fastställd av: Utbildningsledare 2015-06-22 Gäller fr.o.m.: 2015-08-01
Läs merLLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits Grundnivå/First
Läs merLNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merKursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod GUX141 Dnr 03:77 Beslutsdatum
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod GUX141 Dnr 03:77 Beslutsdatum 2003-03-13 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Svenska för de tidiga åren Swedish directed towards teaching and learning
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng
LÄRARHÖGSKOLAN i STOCKHOLM KURSPLAN 1:5 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng Social Sciences and Humanities with an Educational Perspective,
Läs merSC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merPC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1. Fastställande
Läs merKursplanen är skapad enligt högskoleförordning gällande från och med 1 juli 2007
Kursplan Teknik för lärare F-6 Technology for teachers in primary school, Year 0-6 Högskolepoäng: 7.5 Kurskod: 6TE004 Ansvarig enhet: Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Medverkande
Läs merVälkommen till Att undervisa i F-3, 6,0 hp! Ht 15
UMEÅ UNIVERSITET Lärarutbildningen Inst. för Språkstudier Kursansv: Helena Eckeskog 090-786 6467 helena.eckeskog@sprak.umu.se Studieadministratör: Johanna Palm, 090-786 6457 2014 - Kurskod:6LÄ048 Anmkod:
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod MAG200. Mathematics, Primary Education School Years 4-6: Part I, 15 HE credits
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att utveckla och fördjupa studentens förmåga att tillämpa didaktiska teorier och matematiska begrepp så att han/hon utifrån gällande styrdokument kan planera, genomföra
Läs merAtt arbeta som lärare i förskolan. Preschool Teaching. Kursen är en specialisering i lärarutbildningen. Den erbjuds även som fristående kurs.
Inst. för pedagogik Kursplan Kurskod GUX246 Dnr 219/2004-51 Beslutsdatum Reviderad 2004-11-16 2005-04-18 Kursens benämning Engelsk benämning Undervisningsspråk Ämne Poängtal ETCS poäng Nivå Att arbeta
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN HPE301, Breddad lärarkompetens: Engelska som undervisningsspråk i högre utbildning, 7,5 högskolepoäng Professional Teaching Skills: English as the Medium of Instruction
Läs merLMS100, MÄNNISKA, NATUR OCH SAMHÄLLE 1, 20 poäng. Man, Nature and Society 1, Introductory level.
, MÄNNISKA, NATUR OCH SAMHÄLLE 1, 20 poäng. Man, Nature and Society 1, Introductory level. Kursnivå: 1-20 poäng. Introductory level 1. FASTSTÄLLANDE Kursplanen är interimistiskt fastställd av 2001-11-15
Läs merKursbeskrivning Kreativ matematik. Höstterminen Kurskod: LPGG06
Kursbeskrivning Kreativ matematik Höstterminen 018 Kurskod: LPGG06 1 Välkommen till kursen Kreativ matematik (0 högskolepoäng) Kursens administratör och lärare Kursadministratör Stina Röjder Berglund stina.rojderberglund@kau.se
Läs merAtt vara lärare för särskolans elever Teaching Students with Mental Retardation
Kursplan Uttagen: 2009-03-18 Inrättad: 2007-11-22 Att vara lärare för särskolans elever Teaching Students with Mental Retardation Högskolepoäng: 30.0 Kurskod: 6PE070 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne:
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG262, Specialpedagogik och funktionsnedsättningar inom autismspektrat, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education and Disabilities in the Spectrum of Autism,
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV222 Vård- och stödsamordning för vuxna med psykisk funktionsnedsättning, 7,5 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod MAG200. Mathematics, Primary Education School Years 4-6: Part I, 15 HE credits
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att utveckla och fördjupa studentens förmåga att tillämpa didaktiska teorier och matematiska begrepp så att han/hon utifrån gällande styrdokument kan planera, genomföra
Läs merKriminologi GR (A), Professionellt förhållningssätt, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Kriminologi GR (A), Professionellt förhållningssätt, 7,5 hp Criminology BA (A), Professional communication, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression
Läs merPedagogik AV, Utbildningsvetenskaplig kärna III, Grundlärare, Förskoleklass - åk 3, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik AV, Utbildningsvetenskaplig kärna III, Grundlärare, Förskoleklass - åk 3, 15 hp Education MA, Educational Science for Primary School Teacher Education Programme 1-3, Preschool,
Läs merLSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. ht 08 LSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng Special Needs Education in Pre School, School and Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycles
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLID40, Idrott och hälsa för lärare åk 7-9 (31-45 hp), 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 7-9 (31-45 ECTS), 15.0 higher education
Läs merPedagogik GR (A), Grundläggande matematikinlärning för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Grundläggande matematikinlärning för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp Education (BA), Basic Mathematics for Teachers in Leisure Education, 7,5 credits Allmänna data
Läs merPedagogik AV, Skoljuridik och myndighetsutövning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik AV, Skoljuridik och myndighetsutövning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp Educational Sciences, MA, School Law and the Exercise of Public Authority, 10 Credits
Läs merTeacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS
Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 5000 E-post: studievagledare@religion.umu.se www.idesam.umu.se Dnr 2014-05-27 Sid 1 (6) Religionsvetenskap med
Läs merPlanetutforskning. Ny kursplan
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för fysik Ledningsgruppen 20160601 p.616 Ärende: Ny kursplan Planetutforskning. Ny kursplan Basdata Benämning på kursen Planetutforskning. Engelsk översättning av kursens
Läs merUtbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits)
Högskolan i Halmstad Enheten för lärarutbildning Kursplan Dnr512-2005-1899 Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits) Kurskod: LNY Kursplanen är
Läs merUppdrag, ledarskap och undervisning grundnivå (VAL, ULV)
Kursplan Uttagen: 2016 04 04 Uppdrag, ledarskap och undervisning grundnivå (VAL, ULV) Mission, leadership and teaching Basic level (VAL, ULV) 7.5 högskolepoäng Kurskod: 6PE179 Inrättad: 2014 11 07 Inrättad
Läs merPsykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Psykologiska institutionen KURSPLAN PC1508 Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
Läs merMatematik för åk F 3, kurs 3. Studieguide
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kursansvarig: Ingela Andersson Matematik för åk F 3, kurs 3 Kurskod: 6MN024 Studieguide Ht 2012 1 Kursansvarig institution:
Läs merLMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merSC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merMATEMATIK-DIDAKTIK med inriktning mot tidigare år 15 hp
MATEMATIK-DIDAKTIK med inriktning mot tidigare år 15 hp Kurs 4 Inriktning LIMGB3 Kursuppläggning/Studiehandledning Flödesschema Fältstudier Litteraturseminarier Examinationer Bedömningsgrunder Referenslista
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV233 Neuropsykologi för arbetsterapeuter och fysioterapeuter inom barn- och vuxenhabilitering, 7,5 högskolepoäng Neuropsychology for occupational therapists
Läs merPC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, Intermediate level, 30 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1.
Läs merK U R S P L A N. Institutionen för pedagogik. Specialpedagogik. Special Education. Kurskod GU2102 Dnr 244/2007-514. Beslutsdatum 2007-09-25
1 Institutionen för pedagogik K U R S P L A N Specialpedagogik Special Education Kurskod GU2102 Dnr 244/2007-514 Beslutsdatum 2007-09-25 Beslutande organ Institutionsstyrelsen för Institutionen för pedagogik
Läs merLSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng Social science for Teachers in Primary School 1, 30 higher education credits Grundnivå / First cycle 1. Fastställande
Läs merPedagogik GR (B), Pedagogik GR (B), Lek som värld, fenomen och redskap i förskolans verksamhet, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik GR (B), Pedagogik GR (B), Lek som värld, fenomen och redskap i förskolans verksamhet, 15 hp Education (B), Playworld and Play as Phenomenon and Tool in Pre school Education,
Läs merKURSPLAN vid Lärarutbildningen, Malmö högskola
MAH / Lärarutbildningen 2006-12-18 1(6) KURSPLAN vid Lärarutbildningen, Malmö högskola Matematik från början 15p Exploring mathematics 15p Fastställande: Kod: Nivå: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna:
Läs merLSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng Impediments for Learning and Pedagogical Consequences, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1.
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LKK30G, Sociala relationer, konflikthantering och specialpedagogik för ämneslärare, 7,5 högskolepoäng Social relations, conflict management and special education
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV227 Processorienterat ledarskap i förbättringsarbete, 15 högskolepoäng Process oriented management Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merL3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV222 Vård- och stödsamordning för vuxna med psykisk funktionsnedsättning, 7,5 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Läs merUndervisning och lärande - läroplansteori och didaktik
Kursplan Uttagen: 2014-09-26 Undervisning och lärande - läroplansteori och didaktik Teaching and Learning - Curriculum Theory and Didactics 7.5 högskolepoäng Kurskod: 6PE155 Inrättad: 2014-05-20 Inrättad
Läs merSvenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp Swedish Language I (BA), Reading and Writing Development, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merLMA110, Matematik för lärare 1 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMA110, Matematik för lärare 1 30 högskolepoäng Mathematics 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merLMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 1 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merIKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLitteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp Comparative Literature BA (A), Children's Literature, Primary School Teacher Education Programme
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV233 Neuropsykologi för arbetsterapeuter och fysioterapeuter inom barn- och vuxenhabilitering, 7,5 högskolepoäng Neuropsychology for occupational therapists
Läs merUtbildningsvetenskapliga fakulteten
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDA517 Barns språkutveckling och lärande i matematik, 15 högskolepoäng Children s language development and learning in mathematics, 15 higher education credits Avancerad
Läs merSC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är
Läs merLMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod SAF201. Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs 2, hp, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF201 Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs 2, 46-60 hp, 15 högskolepoäng Swedish as a second language, Intermediate level 2, 15 HE credits
Läs merK U R S P L A N. Språk-, läs- och skrivutveckling ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Language, reading and writing development from a special needs
1 Institutionen för pedagogik K U R S P L A N Språk-, läs- och skrivutveckling ur ett specialpedagogiskt perspektiv Language, reading and writing development from a special needs Kurskod GU2152 Dnr 211/2007-514
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK LLEN00 Engelska för lärare i åk 1-3, 15 högskolepoäng English for teachers in years 1-3, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden
Läs merUTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG471, Didaktik med inriktning mot tal-, läs- och skrivutveckling, 30,0 högskolepoäng Learning to Speak, Read and Write, 30.0 higher education credits Grundnivå/First
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC2127 Missbrukspsykologi 1, 15 högskolepoäng Psychology of Abuse and Addiction 1, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merKursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate
Läs merPedagogik GR (A), Utbildningsvetenskaplig kärna I, Förskollärare, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Utbildningsvetenskaplig kärna I, Förskollärare, 15 hp Education (A), Educational Science I, Pre-school Teacher Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merSKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.
KURSPLAN KPU 1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning
Läs mer