Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson
|
|
- Gunilla Forsberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 , MA104 Senaste uppdatering Dennis Jonsson
2 Lösningar till Matematik 3000 Komvu Kurs D, MA104 Fler lösningar kommer fortlöpande. Innehåll
3 a) d) TEST 1:A, UPPGIFT b) (Eempel 1) (Eempel ) TEST :1A, UPPGIFT TEST :1A, UPPGIFT 1 a) TEST :1A, UPPGIFT 1 b)
4 TEST :A, UPPGIFT
5 (Alternativ 1) (Alternativ )
6 ,75 tan v 0,75 tan v Två fall: 0,75 0,05 1 0,75 0, ,4 Svar: Längden AB () skall ligga mellan 9,4 m och 15 m. 111 Testar båda trianglarna med Pythagoras sats: ABC: (56^+33^)^(1/) 65 DEF: (45^+8^)^(1/) 53 Av detta ser vi att endast triangeln ABC är rätvinklig. Alltså har Moa rätt och Per fel. (Observera att X^(1/), roten ur.) 11 tan 53 9,5/AD AD 9,5/tan 53 [9,5/tan 53 7, ] tan 37 AB/AD AB AD tan 37 AB 7, tan 37 [7, tan 37 5, ] AB är c:a 5,4 m
7 tan α 5/ [ arctan(5/) 68, ] tan β 3/8 [arctan(3/8) 0, ] arctan(3/8)+arctan(5/) 88, För att diagonalen i den nedre rektangeln skall vara en rät linje, Så skall summan av dessa båda tangensuttryck bli 90 Eftersom inte detta uppfylls så ser vi att vi är utsatta för en synvilla Värdeuttryck Beräknat sin(10) 0, sin(0) 0, sin(30) 0,5 sin(40) 0, sin(50) 0, sin(60) 0, sin(70) 0, sin(80) 0, cos(90 10) 0, cos(90 0) 0, cos(90 30) 0,5 cos(90 40) 0, cos(90 50) 0, cos(90 60) 0, cos(90 70) 0, cos(90 80) 0, sin v cos (90 v)
8 8 114 a) (cos(1))^+(sin(1))^ 1 (cos(10))^+(sin(10))^ 1 (cos(30))^+(sin(30))^ 1 (cos(90))^+(sin(90))^ 1 (cos(180))^+(sin(180))^ tan 60 3 FB 3 tan45 1 DF 3 3 sin 60 CF 1 sin 45 CD Vinkeln CDF 45 grader Vinkeln DFC grader Vinkeln DCF 15 grader 1178 tan v 8 1, fås från bilden 8 v tan [ arctan(8/1) 33, ]
9 OBS! Vinkeln är I grader (DEG) sin 87, ( + 5) sin 87, 73 sin 87, sin 87, 73 5 sin 87,73 sin 87,73 5 sin 87,73 (1 sin 87,73) 5 sin 87,73 1 sin 87,73 (5 sin(87,73))/(1 sin(87,73)) 6366, km
10
11 11 118
12 tan 1 () arctan
13
14 a) a ger: 36/90 0,4 Jag beräknar sin 36 enligt given formel: (11 0,4 3 0,4^3)/(7+0,4^) 0, Detta ger att sidan som markerats med 58,771 m b) sin(36) , Detta ger att sidan som markerats med 58,779 m Diff: 8 mm
15 15 11
16 16 113
17 17 114
18 18 10
19 19 11 A 180 (75+40) 65 BC (13*sin(65))/sin(40) Arean (BC 13 sin(75 ))/ ((13*sin(65))/sin(40)*13*sin(75))/ 115, km² 1 km² m² 1 ha m² 1 km² 100 ha Svar: Skogsområdet är c:a ha 135 sin A sin 30 sin A,0 1,,0 sin 30 1, (,0 sin(30))/1, 0, Detta ger möjliga vinklar på A: Vinkel 1: arcsin((,0 sin(30))/1,) 56, Vinkel : , , Av figuren ser vi att det är vinkeln 56,4 som avses. Vinkeln B: 180 (30+56,4) 93,6 Sträckan AC beräknas: sin 93,6 1, sin 30 1, sin 93,6 sin 30 (1, sin(93,6))/(sin(30)), ,4 Svar: Staget bör vara,4 m långt.
20 0 136 Jag ritar en triangel för att se. Man ser redan nu av bilden att något är fel. Vad? Använder mig av sinussatsen: sin B 3 sin103 3 sin103 sin B sin103 B sin 1 7 Om jag slår detta på räknaren, så svarar den ERROR. Detta beror helt enkelt på att de givna värdena inte ger en triangel sin 95 A sin 1 34,4 740 B 180 ( ,4) 50, 6 Sträckan AC AC sin 50,6 AC 574, sin 50,6 sin 95 sin 95 Beräkning med rjcalc: (740*sin(50,6))/sin(95) 574, Svar sträckan AC är 570 meter.
21 1 140
22 141
23 3 157
24 4 160
25 5 160 Börja med att ta reda på AB, BC och AC AB , 10 BC 67, ,5 AC 67, ,5 Vi vill veta vinkeln A Använd cosinussatsen BC AB + AC AB AC cos A ( 6355,5) ( ) + ( 443,5) ,5 cos A 6355, , ,5 cos A ,5 6355,5 cos A -0, ,5 Slå på räknare: [( ,5 6355,5)/(*(33994)^(1/)*(443,5)^(1/)) 0, ] A cos 1 (- 0, ) Slå på räknare: arccos( 0, ) 95, [ cos ] 1 arccos A 95,1 Svar: Vinkeln A är c:a 95,1
26 6 161 * CN ( AN ) + ( AB) + ( BC )
27 7 17
28
29
30 30
31 a)
32 d)
33 Lös ekvationen cos cos( 30 ) ± ( 30 ) + n 360 Fall n n 360 Fall ( 30 ) + n n n n sin 4 3sin Sätt t Skriv om ekvationen 5 sin t 3sint 5 sin t 3sint 0 3 sin t sin t 0 5 Skriv om enligt formeln för dubbla vinkeln 3 sin t cost sin t 0 5 Bryt ut sin t 3 sin t ( cos t ) 0 5
34 34
35
36 36 TEST 1:A, UPPGIFT 5
37 b)
38 (Eempel 1)
39 (Eempel )
40
41 41 160
42 4 161
43 43 16 a) Skriv om uttrycket y 6 sin + 8 cos m tan v v tan 1 53, Svar: y 10 sin( + 53,1 ) på formen y m sin( + v).
44 44 TEST :1A, UPPGIFT 10
45 45 TEST :1A, UPPGIFT 1 a)
46 46 TEST :1A, UPPGIFT 1 b)
47 47 37 a) π cos t π 5000cos t π cos t π cos t 0,04 6 Detta ger alternativ I och II I π 6 t 1, t ( 1, ) π t 3,1 II π π t 1, π t π (1, ) 6 6 t ( π 1, ) π t 8,9
48 48 37 b) π π cos t cos π t π 0, Detta ger alternativ I och II I π t π 0, π 10 t 0, π t 7, t 8,0 II π π t 0, π π t + 0, π t π 0, π t 0, π t, t,0
49 49 38 a) NEJ! sin är detsamma som b) JA! (sin ) 1 tan är detsamma som arctan 1 1 (tan ) är detsamma som tan
50 50 39
51 51 40
52 5 41
53 s h 3 π v r 1, 3 3 Bågen b v r b π 1,3,7 3 Svar:,7 cm (Se sid 100) 47 b v/360 pi r 0,5/360 pi , [ 3 10³] 48
54 π π 5,9 rad Jordens radie + satellitens höjd 7600 km. Detta är radie i den cirkel på vars rand satelliten färdas. Diametern, d är 7600 km 1500 km Omkretsen, o d π 1500π km Tiden är 90 min, vilket är 1,5h Hastigheten är sträcka/tid Detta ger Hastigheten 1500π km / h 31834, km/ h 3000km/ h 1,5
55 55 5 a) 60 km/h 1 km/min 1000 m/min Radien är 0,3 meter. Det betyder att vinkelhastigheten är 1000/0,3 3,3 10³ 3 b) Hjulets omkrets är 0,6 π π meter / π 530 varv 5
56 56 53 Se lösning i boken sid 53 54
57 cos( + h) cos h cos cosh sin sinh cos h cosh 1 sinh cos sin h h sin OBS! cos( a + b) cos a cosb sin asin b Se formelsamling
58 58 Kommentar: När h 0 så: cosh 1 0 h sinh och 1 h Se sid. 10 i boken a, < 0 f ( ) cos, 0 a) cos + a där 0 cos a a 1 Svar: Ja det blir en sammanhängande graf om a 1.
59 59 b) f () 1 där < 0 [rät linje, + a] f (0) 0 eftersom sin 0 0 OBS! y cos har derivatan y sin Svar: Nej
60 60 317
61
62
63 63 343
64 64
65 65 344
66 66
67 67 345
68 68 347
69 69 TEST :A, UPPGIFT 4
70 a) y e y' 1 e e (första derivatan) y' ' 4 e e (andra derivatan) y' '' 3 8 e e (tredje derivatan) Vi ser av mönstret att den n:te derivatan får följande utseende: y ( n) n e b) 1 1 y y ' ( 1 1) y'' 3 y''' 3 4 ( 1) ( 1) y IV 1 5 ( 1) Mönstret ger följande utseende på den n:te derivatan: y ( n) ( 1) n n! ( n+ 1) Obs! n! Kallas n fakultet och fungerar på följande sätt: E: 4! 4 3 ( 1) 314 Att slå på TI 84 : MATH + nderiv((000)/( *e^(-0,5)),X,1) + ENTER Resultat i ögat på räknaren: 139,764547
71 71 Lösningar till Matematik 3000 Komvu Kurs D 31 1 ) ( f + h h h f 1 ) ( 1 0 ) ( Multiplicera täljare och nämnare med ( h) h h h h h h f ) ( 1 ) ( ) ( 1 ) ( 0 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 0 ) ( h h h h h h h h f ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 0 ) ( h h h h h h h h h h h h h h h f Om h går mot 0 (noll) så får vi: 3 4 ) ( ) ( f Svar: Derivatan till 1 går mot 3 då h går mot 0.
72
73 73 317
74
75 b) f ( ) e f '( ) 4e + e 4 e 4 + e 4 4 e (4 + ) ( 4 + ) ,5 OBS! e 4 kan inte bli 0 (noll) för något.
76 a) A ( t) ( + cost)(3 + sin t) A '( t) ( + cost)(cos t) + (3 + sin t)( sin t) A '( t) ( + cost)(4cos t) + (3 + sin t)( sin t) A' ( t) 8cos t + 8cost cos t 6sin t 4sin t sin t b) A (5) 8cos(10)+8cos(5) cos(10) 6sin(5) 4sin(10) sin(5) 4, ,9 OBS! Glöm ej att ha miniräknaren inställd på radianer!
77 a) ( f + g) ( f 4 g) Enligt kvadreringsreglerna: f + fg + g ( f 4 fg + fg 4 fg 4 4 fg + g fg f g ) f + fg + g 4 f + fg g b) y f g ( f + g) ( f g) y {Se uppg 314 a)} 4 Derivering enligt produktregeln: 1 y ' (( f + g)( f ' + g') ( f g)( f ' g' ) 4 Hur kan derivatan till Vi testar: z ( f + g) ( f + g)( f + g) ( f + g) vara detsamma som ( f + g)( f ' + g')? z ' ( f + g)( f ' + g') + ( f + g)( f ' + g' ) {Enligt produktregeln} ( ff ' + fg' + gf ' + gg') + ( ff ' + fg' + gf ' + gg' ) ( ff ' + fg' + gf ' + gg') ( f + g)( f ' + g') Gör på samma sätt för att kontrollera att Vi fortsätter: 1 y ' (( f + g)( f ' + g') ( f g)( f ' g' ) 4 y ' ( ff ' + fg' + gf ' + gg') ( ff ' fg' gf ' + gg' ) 4 1 y ' ( ff ' + fg' + gf ' + gg' ff ' + fg' + gf ' gg' ) ( f g) är detsamma som ( f g)( f ' g' ).
78 78 1 y ' ( fg' + gf ' + fg' + gf ') 1 y ' ( fg' + gf ') y ' fg' + gf '
79 a) y tan sin cos y tan Här använder vi oss av trigonometriska ettan. 1 cos cos b) 1 cos cos cos 1 cos 1 vsv. y cos 1 1 (cos ) 1 y y' (cos) 3 ( sin ) sin y y' OBS! 3 cos y sin cos sin sin sin y' y' 3 cos cos cos sin 3 cos Förkortning med sin ger y' cos 1 3 cos Multiplicering med cos ger 1 ' cos y vsv.
80
81
82 I y ln II y' y Derivera I enligt produktregeln: 1 y' + 1 ln 1+ ln II VL y' y Ersätt y med ln och y med 1+ ln. Då får vi ( 1+ ln ) ln + ln ln HL vsv. 3169
83
84
85 85 317
86
87
88
89
90 (Alternativ 1)
91 (Alternativ )
92 a) Jag har funktionen y. Jag skriver om den så att den går att skriva in i programmet + 1 RJGRAPH. (Tanka ned gratis från Dennis KunDa sida) y 4*(^+1)^( 1) [funktionen] Jag deriverar denna funktion och får då Y 4*(^+1)^( )* 48(^+1)^( ) [första derivatan] Jag deriverar även denna funktion och får då (Produktregeln) Y 48( (^+1)^( 3)*)+( 48(^+1)^( ) [andra derivatan] 48( 4(^+1)^( 3))+( 48(^+1)^( ) 19*^*(^+1)^( 3) 48*(^+1)^( ) Kan även skrivas: 144*(+)*( )/((^+1)^(3)) Jag låter programmet rita upp dessa kurvor: Av grafen framgår att funktionen att när andraderivatan är negativ så är funktionen skålad nedåt. I detta fall i intervallet: < <
93 93 33 a) Kalla talen för och N (eftersom talens summa är N) 0 och 0 ger Alltså är: 0 s summan av de båda talens kvadrater s + ( N ) + N N + N + N Jag deriverar s: s' 4 N s ' 0 ger 4 N 0, N Jag deriverar igen (för att få andra derivatan): s' ' 4 Fyra är positivt, vilket medför att funktionen s har ett minimivärde. ( Glad mun ) Jag sätter in N/ i s för att få reda på funktionens lägsta värde: N N N s N + N N 4 N + N N N + N N N Funktionens lägsta värde är. Största värde fås vid s(0) s(n), vilket är värdet i ändpunkterna. Funktionens största värde är S(N) N² [ s ( N) N N N + N N ] a) N² b) N²/
94 94 34 a) sin v 1sin v [uttryck för kortsidan] 1 z cos v z 1cosv [uttryck för halva långsidan] 1 Hela långsidan z 1cosv Area kortsida långsida A 1 s1sin v 1cosv 1 1 sin v cosv 144 sin v cosv 144 sin v [dubbla vinkeln] OBS! π 0 < v < b) Med Pythagoras sats: z 144 Hela långsidan z 144 Area kortsida långsida A OBS! 0 < < 1 c) Största area Uttryck för arean: 144 sin v Största arean fås där sin v 1 M a o är den största arean 144 cm²
95 95 35
96 96 37
97
98 98 330
99 99 33 y e > 0 a) y 0, 4 e 0,4 3 e 0,4 Jag ritar grafen till denna funktion med min TI 84 och tracar sedan fram svaret. 1,1 eller 6, 5 333
100 100
101 101 Höjden är alltså 1
102 Punkten,1 ligger på grafen. Det betyder att: 3 a b e 1 3 a e b b 3 b a e 3 e a a e 3 b e b b 3 e ( upphöjt till minus ett genom ) y '
103 Pythagoras sats ger: A: y + u (16 ) + z B,C: u ( u z) + 16 Lös ut z² ur B D: z 3 16 Lös ut u ur C E: u z +16 z Det ger ( z + 16 ) F: u 4z Sätt in z 3 16 i F u ( ) 4(3 16 ) Efter diverse förkortningar fås u Sätt in u² i A y ( 16) {patrik.erion@telia.com, den 9 januari :18:05}
104 104 3 y, 8 < Vi letar reda på minsta värde på y² Sätter y² q och söker minsta värde för q 3 q, 8 < Gör ett förtydligande här! q 3 ( 16) 1 För att derivera denna sammansatta funktion delar jag upp den i f() och g() Derivering utförs enligt produktregeln (sid. 18) f ( ) 3 1 g( ) ( 16) 16 f '( ) 6 g'( ) ( 16) q' 3 ( ( 16) 1 ) + ( 16) 1 6 q' 3 ( 16) q' 3 ( 16) q' ( 16) ( 16)
105 105 q' ( 16) ( 16) ( 16) 8 ( 1) ( 16) q 0 om 1 i det givna intervallet. [ 8 < 16 ] Med hjälp av att studera tecken av q ser vi att det blir ett maimum. Svar: 1 ger y min Graf av derivatan, q & // Dennis Jonsson
106 y 5 e y' 10e y ' + y 0 ger 10e + (5 e ) 0 10e + 10 e 0 v.s.v 3303 y ' y y y e y' e + e 1 e + e e ( + 1) ( e + e ) y y e + e y y e ( + 1) y y Sätt in: y y ( + 1) y y y + y y y y y v.s.v e i e ( + 1) y y
107
108 Ledning: Enligt formeln för dubbla vinkeln: cos cos 1 ger 1+ cos cos Alltså kan funktionen skrivas så här: 1 cos f ( ) + 1 sin sin F ( ) Är sin F ( ) en primitiv funktion till 4 cos f ( ) Vi testar genom att derivera sin F ( ) 4 cos cos 1 cos cos F '( ) vsv. 4 4
109
110
111
112 11 348
113
114
115
116
117
Trigonometri. Sidor i boken 26-34
Sidor i boken 6-34 Trigonometri Definition: Gren av matematiken som studerar samband mellan vinklar och sträckor i planet (och rymden). Det grundläggande trigonometriska problemet är att beräkna alla sidor
Läs merKapitel 4. cos(64 )= s s = 9 cos(64 )= 3.9m. cos(78 )= s s = 9 cos(78 )= 1.9m. a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 24cm
Kapitel 4 4107 4103 a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 4cm 35 b) cos(40 )= x x = 61 cos(40 )= 47cm 61 c) tan(56 )= 43 x x = 43 tan(56 ) = 9cm d) sin(53 )= x x = 75 sin(53 )= 60cm 75 4104 a) tan(v )= 7 4 v
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891
KTH Matematik 5B1134 Matematik modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari 6 1. a) Bestäm sidlängderna i en triangel med vinklarna 44, 63 73 om arean av triangeln är 64 cm. Ange svaren som närmevärden
Läs merSidor i boken Figur 1:
Sidor i boken 5-6 Mer trigonometri Detta bör du kunna utantill Figur 1: Triangeln till vänster är en halv liksidig triangel. Varje triangel med vinklarna 0,60,90 är en halv liksidig triangel. Hypotenusan
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004
KTH Matematik 5B4 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den oktober 4. Två av sidlängderna i en triangel är 8 m och m. En av vinklarna är 6. a) Bestäm alla möjliga värden för den tredje
Läs mery º A B C sin 32 = 5.3 x = sin 32 x tan 32 = 5.3 y = tan 32
6 Trigonometri 6. Dagens Teori Vi startar med att repetera lite av det som ingått i tidigare kurser angående trigonometri. Här följer en och samma rätvinkliga triangel tre gånger. Med en sida och en vinkel
Läs merför Tekniskt/Naturvetenskapligt Basår
Institutionen för Fysik och Astronomi Tentamen i Matematik D 21-8-16 för Tekniskt/Naturvetenskapligt Basår lärare : Filip Heijkenskjöld, Susanne Mirbt, Lars Nordström Skrivtid: 8.-12. Hjälpmedel: Miniräknare
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 12 januari 2005
KTH Matematik B Matematik modeller Lösningsförslag till tentamen den januari. a) I en triangel är två av sidlängderna 7 respektive 8 längdeneter vinkeln mellan dessa sidor är. Bestäm den tredje sidans
Läs merLösning till tentamen i 5B1126 Matematik förberedande kurs för TIMEH1, , kl
Institutionen för Matematik, KTH, Olle Stormark. Lösning till tentamen i 5B116 Matematik förberedande kurs för TIMEH1, 5-1-19, kl. 8 1. Tentamensskrivningen består av 4 moment, svarande mot kursens olika
Läs mer5B1134 Matematik och modeller
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 2006-09-11 2 Andra veckan Trigonometri Veckans begrepp enhetscirkeln, trigonometriska ettan trigonometrisk funktion, sinuskurva period, fasförskjutning, vinkelhastighet
Läs mer2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a
2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a Ett plan är en yta som inte är buktig och som är obegränsad åt alla håll. På ett plan kan man rita en linje som är rak (rät). En linje är obegränsad åt båda
Läs merMatematik CD för TB. tanv = motstående närliggande. tan34 = x 35. x = 35tan 34. x 23.6. cosv = närliggande hypotenusan. cos40 = x 61.
Föreläning 8 Problem hämtade från boken idan 15 A 510 a) Rätvinklig triangel med vinkel och katet given. Mottående katet efterfråga. tan4 = x 5 x = 5tan 4 Svar:.6 cm x.6 A 510 b) Vinkel och hypotenuan
Läs merMatematik CD för TB = 5 +
Föreläsning 4 70 a) Vi delar figuren i två delar, en triangel (på toppen) och en rektangel. Summan av dessa två figurers area ger den eftersökta. Vi behöver följande formler: A R = b h A T = b h Svar:
Läs mer3.1 Derivator och deriveringsregler
3. Derivator och deriveringsregler Kort om derivator Eempel derivatans definition deriveringsregler numerisk derivering andraderivatan På höjden km kan lufttrcket mbar beskrivas med funktionen = 03 e 0,
Läs mersin (x + π 2 ) = sin x cos π 2 + cos x sin π 2 = cos π 2 = 0 sin π 2 = 1 Svar: cos x
33 a Använd additionsformel för sinus sin(x + 55 ) = sin x cos 55 + cos x sin 55 cos 55 och sin 55 beräknas med tekniskt hjälpmedel TI-räknare c Använd additionsformel för sinus sin (x + π ) = sin x cos
Läs merPlanering för Matematik kurs D
Planering för Matematik kurs D Läromedel: Holmström/Smedhamre, Matematik från A till E, kurs D Antal timmar: 9 (7 + ) I nedanstående planeringsförslag tänker vi oss att D-kursen studeras på 9 klocktimmar.
Läs merMatematik och modeller Övningsuppgifter
Matematik och modeller Övningsuppgifter Beräkna a) d) + 6 b) 7 (+) + ( 9 + ) + 9 e) 8 c) ( + (5 6)) f) + Förenkla följande uttryck så långt som möjligt a) ( ) 5 b) 5 y 6 5y c) y 5 y + y y d) +y y e) (
Läs merf(x) = 1 x 1 y = f(x) = 1 y = 1 (x 1) = 1 y x = 1+ 1 y f 1 (x) = 1+ 1 x 1+ 1 x 1 = 1 1 =
Moment.5,.5.,.5.,.5. Viktiga eempel.0,.,.,.,.,.5,.,.7 Övningsuppgifter.8,.0 abc Inversfunktioner Givet: y = f(), y uttryckt i Sökt : = g(y), uttryckt i y När kan man lösa ut som funktion av y? Sats. Om
Läs merRepetition inför kontrollskrivning 2
Sidor i boken Repetition inför kontrollskrivning 2 Problem 1. I figuren ser du två likformiga trianglar. En sida i den större och motsvarande i den mindre är kända. Beräkna arean av den mindre triangeln.
Läs merFall 1 2x = sin 1 (1) + n 2π 2x = π 2 + n 2π. x = π 4 + n π. Fall 2 2x = π sin 1 (1) + n 2π. 2x = π π 2 + n 2π
48 a sin x + cos x = cos x Trigonometriska ettan sin v + cos v = 1 1 = cos x cos x = 1 x = ±cos 1 (1) + n π x = 0 + n π x = n π b sin x cos x = 1 Multiplicera båda led med sin x cos x = 1 sin x cos x =
Läs mer5B1134 Matematik och modeller
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 2006-09-04 1 Första veckan Geometri med trigonometri Veckans begrepp cirkel, cirkelsegment, sektor, korda, båglängd, vinkel, grader, radianer, sinus, cosinus,
Läs merKap Inversfunktion, arcusfunktioner.
Kap 3. 3.5. Inversfunktion, arcusfunktioner. 30. (A) Förenkla uttrycken så långt som möjligt a. ln 8 ln + ln 8 ln + ln b. ln 3 log 0 3 log 0 e + 3 ln 3 log 3 e 30. (A) Lös ekvationerna a. e x = e x b.
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren och
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren 23-24 och 24-25 25-8-31 1 Geometri med trigonometri Övning 1.1 [5B1134:Modell:1] C = (5, 1).
Läs merSF1620 Matematik och modeller
KTH Teknikvetenskap, Institutionen för matematik 1 SF1620 Matematik och modeller 2007-09-03 1 Första veckan Geometri med trigonometri Till att börja med kom trigometrin till för att hantera och lösa geometriska
Läs merInstuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1
Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 Anvisningar Avsikten med följande frågor är att hjälpa dig med självkontroll av dina kunskaper. Om du känner dig osäker på svaren bör du slå upp motsvarande
Läs mer5B1134 Matematik och modeller
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 5 september 2005 1 Första veckan Geometri med trigonometri Veckans begrepp cirkel, cirkelsegment, sektor, korda båglängd, vinkel, grader, radianer sinus, cosinus,
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005
KTH Matematik 5B114 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005 1. a) Om två av sidorna i en triangel är 5 meter respektive 6 meter. Vilka längder på den tredje sidans längd
Läs merMatematik D (MA1204)
Matematik D (MA104) 100 p Betygskriterier med eempeluppgifter Värmdö Gymnasium Betygskriterier enligt Skolverket Kriterier för betyget Godkänd Eleven använder lämpliga matematiska begrepp, metoder och
Läs merInstuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011
Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011 Anvisningar Avsikten med följande frågor är att hjälpa dig med självkontroll av dina kunskaper. Om du känner dig osäker på svaren bör du slå upp
Läs merEkvationer & Funktioner Ekvationer
Ekvationer & Funktioner Ekvationer Ekvationstyp : Ekvationer av första graden När vi löser ekvationer av första graden använder vi oss av de fyra grundläggande räknesätten för att beräkna x. Vid minus
Läs mer17 Trigonometri. triangeln är 20 cm. Bestäm vinkeln mellan dessa sidor. Lösning: Här är det dags för areasatsen. s1 s2 sin v 2
17 Trigonometri Övning 17.1 En likbent triangel har arean 10 cm. De båda lika långa sidorna i triangeln är 0 cm. estäm vinkeln mellan dessa sidor. Här är det dags för areasatsen = s1 s sin v där v ligger
Läs merNATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D VÅREN 2001 3. Skolverkets svar, #1 #6 9. Några lösningar till D-kursprov vt 2001 10
JENSENvuutbildning NpMaD vt för Ma4 (4) VERSION UNDER ARBETE. Innehåll Förord NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D VÅREN Skolverkets svar, # #6 9 Några lösningar till D-kursprov vt Digitala verktg är
Läs merSF1658 Trigonometri och funktioner Lösningsförslag till tentamen den 19 oktober 2009
KTH Matematik SF1658 Trigonometri och funktioner Lösningsförslag till tentamen den 19 oktober 9 1. a) Visa att sin(6 ) = /. () b) En triangel har sidor av längd 5 och 7, och en vinkel är 6 grader. Bestäm
Läs merRepetitionsuppgifter. Geometri
Endimensionell anals, Geometri delkurs B1 1. Fra punkter A, B, C och D ligger pa en cirkel med radien 1 dm. Se guren! Strackorna AD och BD ar lika langa. Vidare ar vinkeln BAC och vinkeln ABC 100. D Berakna
Läs merKS övning 1. Problem 1. Beräkna Problem 2. Förenkla. (x 1 3 y
KS övning 1 Problem 1. Beräkna 48 1 3 Problem 2. Förenkla 6 1 3 (x 1 3 y 1 3 )(x 2 3 +x 1 3 y 1 3 +y 2 3 ) Problem 3. I ABC är AB = 15 cm och AC = 12 cm. En rät linje parallell med BC träffar AB i D och
Läs merNpMa3c vt Kravgränser
Kravgränser Provet består av ett muntligt delprov (Del A) och tre skriftliga delprov (Del B, Del C och Del D). Tillsammans kan de ge 66 poäng varav 25 E-, 24 C- och 17 A-poäng. Observera att kravgränserna
Läs merMoment Viktiga exempel Övningsuppgifter I
Moment Viktiga eempel Övningsuppgifter I Inga Inga Inga Grafritning Vi använder en sjustegsprocess Funktionens definitionsmängd 2 Funktionens skärningspunkter med alarna Asymptoter 4 Stationära punkter
Läs merATT KUNNA TILL. MA1203 Matte C Vuxenutbildningen Dennis Jonsson
ATT KUNNA TILL MA1203 Matte C 2011-06-14 Vuxenutbildningen Dennis Jonsson Sida 2 av 5 Att kunna till prov C1 Kunna kvadreringsreglerna! (...utan att titta i formelsamlingen) Kunna konjugatregeln! (...utan
Läs merSidor i boken 8-9, 90-93
Sidor i boken 8-9, 90-93 Absolutbelopp Men först lite om Absolutbelopp., kallas absolutbeloppet av, och är avståndet för till origo på tallinjen. Som bekant är avståndet till origo för talet 4, 4. Detta
Läs merLNC Lösningar
LNC022 2013-05-27 Lösningar 1. (a) På en vägskylt står det att vägens lutning är 12 %. Om detta innebär att höjdskillnaden är 12 % av den körda vägsträckan, vilken är då vägens lutningsvinkel? (Rita figur.)
Läs merd) cos ( v) = a Se facit. Se facit. b) Se facit. sin x har maxvärdet 1 och minvärdet 1. c) ymax ymin
d) cos ( v) a Kapitel 7 Rita t.e. figur enligt s 9 fel. Rita t.e. figur enligt s 9 rätt. c) Huvudräkning: 8 6 Tredje kvadranten fel. d) tan v tan (v + n 8 ) rätt 8 Pythagoras: motstående katet sin v /,6
Läs merNågra saker att tänka på inför dugga 2
LINKÖPINGS UNIVERSITET 17 oktober 017 Matematiska institutionen TATA68 Matematik och tillämpad matematik Några saker att tänka på inför dugga Dugga omfattar HELA kursen, så titta även på de tips som lämnades
Läs merNär vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1
Lathund inför tentan När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort Ekvationer Ekvationer av första och andra graden kommer alltid att kunna
Läs mer4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.
Läxor Läxa 7 En sådan timme skulle ha 00 00 s = 0 000 s. 8 a) O = π d och A = π r r. 0 Beräkna differensen mellan hela triangelns area och arean av den vita triangeln i toppen. Läxa 9 Hur stor andel målar
Läs merFöreläsning 1 5 = 10. alternativt
Föreläsning 1 101 a) Beräkna 5 + ( 8) = ( ) Kommentar: Vi använder parenteser för att förtydliga negativa tal, här ( 8) och ( ). 101 b) Beräkna 9 16 = 5 Kommentar: Egentligen borde man skriva 9 som ( 9),
Läs merSF1620 (5B1134) Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under tiden
KTH Matematik 1 SF162 (5B1134) Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under tiden 23-26 27-8-31 1 Geometri med trigonometri Övning 1.1 Rita upp triangeln ABC med A = (1,
Läs merKomposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.
Sidor i boken 40-4 Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen. Läxa 1. En rät linje, L 1, skär y-axeln
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren , och
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren 23-24, 24-25 och 25-26 26-8-31 1 Geometri med trigonometri Övning 1.1 [5B1134:Modell:1] C =
Läs merLösningar kapitel 10
Lösningar kapitel 0 Endimensionell analys Fabian Ågren, π Lösta uppgifter 0............................................... 0............................................... 0.6..............................................
Läs merNamn Klass Personnummer (ej fyra sista)
Prövning matematik 6 feb 16 (prövningstillfälle ) Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Mobiltelefonnummer e-post SKRIV TYDLIGT! Alla papper ska förses med namn och återlämnas Skriv tydligt. Oläsliga
Läs merBetygskriterier Matematik D MA p. Respektive programmål gäller över kurskriterierna
Betygskriterier Matematik D MA04 00p Respektive programmål gäller över kurskriterierna MA04 är en nationell kurs och skolverkets kurs- och betygskriterier finns på http://www3.skolverket.se/ Detta är vår
Läs merINGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga och tydliga motiveringar. f(x) = arctan x.
TENTAMENSSKRIVNING Endimensionell analys, B1 010 04 06, kl. 8 1 INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga och tydliga motiveringar. 1. a) Lös ekvationen cos sin + 1 = 0. (0.) b) Lös
Läs merHF0021 TEN2. Program: Strömberg. Examinator: Datum: Tid: :15-12:15. , linjal, gradskiva. Lycka till! Poäng
Kursnummer: Moment: Program: Rättande lärare: Examinator: Datum: Tid: Hjälpmedel: Omfattning och betygsgränser: TENTAMEN HF0021 Matematik för basår I TEN2 Tekniskt basår Marina Arakelyan, Jonass Stenholm
Läs merNotera att ovanstående definition kräver att funktionen är definierad i punkten x=a.
SAMMANFATTNING OM KONTINUERLIGA FUNKTIONER Definition (Kontinuitet i en punkt { f ( är kontinuerlig i punkten a} { lim f ( a } a eller ekvivalent: { f ( är kontinuerlig i punkten a} { lim lim f ( a a a+
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 215-1-27 DEL A 4 1. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = 1 + x + (x 2). 2 A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm alla intervall där f är
Läs mer+ 5a 16b b 5 då a = 1 2 och b = 1 3. n = 0 där n = 1, 2, 3,. 2 + ( 1)n n
Repetition, Matematik I.. Bestäm koefficienten vid 2 i utvecklingen av ( + 2 2 ) 5. 2. Bestäm koefficienten vid 2 i utvecklingen av ( + ) n för n =, 2,,.. Beräkna a 5 5a 2b + 5a 2b 2 5a 2 b + 5a 6b 2b
Läs merTentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall:
Tentamen 010-10-3 : Lösningar 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall: x 5 0 och 3 x > 0 x 5 och x < 3, en motsägelse, eller x 5 0 och
Läs mer8-6 Andragradsekvationer. Namn:..
8-6 Andragradsekvationer. Namn:.. Inledning Nu har du arbetat en hel del med ekvationer där du löst ut ett siffervärde på en okänd storhet, ofta kallad x. I det här kapitlet skall du lära dig lösa ekvationer,
Läs merDagens tema är exponentialfunktioner. Egentligen inga nyheter, snarare repetition. Vi vet att alla exponentialfunktioner.
Dagens tema är exponentialfunktioner. Egentligen inga nyheter, snarare repetition. Vi vet att alla exponentialfunktioner f(x) = C a x kan, om man så vill, skrivas om, med basen e, till Vi vet också att
Läs merDenna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Avdelningen för tillämpad matematik Eaminator: Jan Eriksson sin( + ) sin + + n 6 LÖSNINGAR TILL TENTAMEN I MATEMATIK MAA1 och MMA1 Basutbildning II i matematik
Läs merMatematik 3 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS
Matematik 3 Digitala övningar med TI-8 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS Matematik 3 digitala övningar med TI-8 Stat, TI-84 Plus och TI Nspire CAS Vi ger här korta instruktioner där man med fördel kan
Läs merx 1 1/ maximum
a), 1 1 Definitionsmängd: 1,1 En funktion kan ha lokal maximum eller lokal minimum endast i punkter x av följande tre typer: (i) stationära punkter (punkter där 0) (ii) ändpunkter till (endast de ändpunkter
Läs mer9 Geometriska begrepp
9 Geometriska begrepp Rita figurer som visar vad vi menar med... 261 a) 4 cm och 4 cm 2 b) 5 cm och 5 cm 2 262 Rita två olika figurer som båda har arean 8 cm 2 263 Rita tre olika figurer som alla har arean
Läs merArkitektur och teknik, Teknisk fysik, Teknisk matematik Antagningsprov MATEMATIK
Chalmers tekniska högskola Matematik- och fysikprovet Arkitektur och teknik, Teknisk fysik, Teknisk matematik Antagningsprov 008 - MATEMATIK 008-05-17, kl. 9.00-1.00 Skrivtid: 180 min Inga hjälpmedel tillåtna.
Läs merMA2047 Algebra och diskret matematik
MA047 Algebra och diskret matematik Något om trigonometriska funktioner Mikael Hindgren 7 oktober 08 Enhetscirkeln Definition (Vinkelmåttet radianer) l.e. Den vinkel som motsvarar en båge med längden l.e.
Läs merför Tekniskt/Naturvetenskapligt Basår
Institutionen för Fysik och Astronomi Tentamen i Matematik D 010-03-9 för Tekniskt/Naturvetenskapligt Basår lärare : Filip Heijkenskjöld, Susanne Mirbt, Lars Nordström Skrivtid: 9.00-13.00 Hjälpmedel:
Läs merTentamen i Envariabelanalys 1
Linköpings universitet Matematiska institutionen Matematik och tillämpad matematik Kurskod: TATA4 Provkod: TEN Tentamen i Envariabelanalys 4--8 kl. 8.. Inga hjälpmedel. Lösningarna ska vara fullständiga,
Läs merTATM79: Föreläsning 8 Arcusfunktioner
TATM9: Föreläsning 8 Arcusfunktioner Johan Thim augusti 0 Inverser till trigonometriska funktioner Om vi ritar upp funktionen y = sin ser vi följande: y y = sin Självklart går det inte att hitta en invers
Läs merÖvningsuppgifter omkrets, area och volym
Stockholms Tekniska Gymnasium 01-0-0 Övningsuppgifter omkrets, area och volym Uppgift 1: Beräkna arean och omkretsen av nedanstående figur. 4 7 Uppgift : Beräkna arean och omkretsen av nedanstående figur.
Läs merInstitutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud
Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud 5B 6, Differential- och integralkalkyl II, del, envariabel, för F. Tentamen torsdag 3 maj 7, 8.-3. Förslag till lösningar.. Ange definitions- och värdemängderna
Läs mer6. Samband mellan derivata och monotonitet
34 6 SAMBAND MELLAN DERIVATA OCH MONOTONITET 6. Samband mellan derivata och monotonitet Antag att funktionen f är deriverbar på ]a,b[. Vi vet att derivatan f ( 0 ) i 0 ]a,b[ är riktningskoefficienten för
Läs merP03. (A) Visa, att om en aritmetisk serie med differensen d har a som första och b som sista term, så är seriens summa b + a 2.
Kap P. P0. (A) Rita följande kurvor a. = + = c. = [ + ], där [a] betecknar heltalsdelen av talet a d. sgn( ), där sgn(a) betecknar tecknet av talet a. P0. (B) För vilka reella gäller + + + 4? P0. (A) Visa,
Läs merMatematiska Institutionen L osningar till v arens lektionsproblem. Uppgifter till lektion 9:
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Inger Sigstam Envariabelanalys, hp --6 Uppgifter till lektion 9: Lösningar till vårens lektionsproblem.. Ett fönster har formen av en halvcirkel ovanpå en
Läs mer2146 a. v = 290 v = 290 omvandlingsfaktor rad v = 290 v = rad v 5.1 rad
146 a v = 38 v = 38 omvandlingsfaktor rad v = 38 180 rad v = 0.663 rad v 0.7 rad c v = 90 v = 90 omvandlingsfaktor rad v = 90 180 rad v = 5.061 rad v 5.1 rad b v = 196 v = 196 omvandlingsfaktor rad v =
Läs merMälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation MAA Grundläggande kalkyl ÖVN Lösningsförslag 0.0.05 08.0 0.0 Hjälpmedel: Endast skrivmaterial. (Gradskiva är tillåtet.) Poäng: Denna
Läs merÖVNINGSTENTOR I MATEMATIK DEL C (MED LÖSNINGSFÖRSLAG)
ÖVNINGSTENTOR I MATEMATIK DEL C (MED LÖSNINGSFÖRSLAG) 0 ÖVNINGSTENTAMEN DEL C p Beräkna sidan AC p Bestäm f ( 0 ) då f ( ) ( ) p Ange samtliga etrempunkter till funktionen f ( ) 6. Ange även om det är
Läs merTATM79: Föreläsning 7 Arcusfunktioner och hjälpvinkelmetoden
TATM79: Föreläsning 7 Arcusfunktioner och hjälpvinkelmetoden Johan Thim augusti 0 Inverser till trigonometriska funktioner Om vi ritar upp funktionen y = sin ser vi följande: y y = sin Självklart går det
Läs mergeometri ma B 2009-08-26
OP-matematik opyright Tord Persson geometri ma 2009-08-26 Uppgift nr 1 Uppgift nr 3 26 13 z s Hur stor är vinkeln z i den här figuren? Uppgift nr 2 Hur stor är vinkeln s i den här figuren? Uppgift nr 4
Läs merLösningar till udda övningsuppgifter
Lösningar till udda övningsuppgifter Övning 1.1. (i) {, } (ii) {0, 1,, 3, 4} (iii) {0,, 4, 6, 8} Övning 1.3. Påståendena är (i), (iii) och (v), varav (iii) och (v) är sanna. Övning 1.5. andra. (i) Nej.
Läs merLektion 6, Envariabelanalys den 14 oktober Låt oss krympa f:s definitionsmängd till en liten omgivning av x = x 2.
Lektion 6, Envariabelanals den 4 oktober 999 Låt f vara en kontinuerligt deriverbar funktion vars graf är återgiven i figuren till höger. Besvara följande frågor. Låt oss krmpa f:s definitionsmängd till
Läs merRepetition inför tentamen
Sidor i boken Repetition inför tentamen Läxa 1. Givet en rätvinklig triangel ACD, där AD = 10 cm, AB = 40 cm och BC = 180 cm. Beräkna vinkeln BDC. Läxa. Beräkna omkretsen av ABC, där BE = 4 cm, EA = 8
Läs merREPETITION 2 A. a) Är sträckan proportionell mot tiden? b) Beräkna medelhastigheten under de fem första sekunderna.
REPETITION Hur mcket är a) 9 b) 00 0 c) 00 På en karta i skala : 0 000 är det, cm mellan två små sjöar. Hur långt är det i verkligheten? Grafen visar hur långt en bil hinner de se första sekunderna efter
Läs merUppföljning av diagnostiskt prov HT-2016
Uppföljning av diagnostiskt prov HT-0 Avsnitt Ungefärligen motsvarande uppgifter på diagnosen. Räknefärdighet. Algebra, ekvationer, 8 0. Koordinatsystem, räta linjer 8 0. Funktionerna ln och e.. Trigonometri
Läs merUppgiftshäfte Matteproppen
Uppgiftshäfte Matteproppen Emma ndersson 0 Joar Lind 0 Sara Lundsten 05 Malin Forsberg 06 UPPSL UNIVERSITET Innehåll Uppdelning av häfte Uppgifter Block. Bråkräkning........................ Uttryck..........................
Läs merMVE365, Geometriproblem
Matematiska vetenskaper Chalmers MVE65, Geometriproblem Demonstration / Räkneövningar 1. Konstruera en triangel då två sidor och vinkeln mellan dem är givna. 2. Konstruera en triangel då tre sidor är givna..
Läs merUppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 10 hp STS, X 010-10-7 Genomgånget på föreläsningarna 11-15. Föreläsning 11, 4/11 010: Här kommer vi in i kapitel 4, som handlar om
Läs merUppgift 1. Bestäm definitionsmängder för följande funktioner 2. lim
Tentamen (TEN) i MATEMATIK, HF 7 dec 7 Tid :-7: KLASS: BP 7 Lärare: Armin Halilovic Hjälpmedel: Miniräknare av vilken typ som helst, en formelsamling och ett bifogat formelblad. Denna lapp lämnar du in
Läs merSvar och anvisningar till arbetsbladen
Svar och anvisningar till arbetsbladen Repetitionsmaterial (Facit) Anders Källén Notera att detta är första versionen av svaren Både felräkningar och feltrck kan förekomma! Fingeröfningar Övning,, c) 0,
Läs merMA0021, MA0022, MA0023
Bastermin MA00, MA00, MA00 vt del, 0-08- Hjälmedel: Penna, suddgummi, linjal och gradskiva! oäng/delugift. Skriv tydligt och skriv tydliga svar! Motivera väl! Endast svar acceteras ej! Förenkla alltid
Läs merLathund geometri, åk 7, matte direkt (nya upplagan)
Lathund geometri, åk 7, matte direkt (nya upplagan) Det som står i den här lathunden ska du kunna till provet. Du ska kunna ställa upp och räkna ut liknande tal som de nedan: a) 39,8 + 2,62 b) 16,42 5,8
Läs merMatematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:
Kontroll 8 1 Bestäm ekvationen för den linje som går genom punkterna P 1 (,4) och P 2 (9, 2). 2 Bestäm riktningskoefficienten för linjen x + 4y 6 = 0 Bestäm ekvationen för en linje som går genom punkten
Läs merIntroduktionskurs i matematik LÄSANVISNINGAR
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Höstterminen 006 Introduktionskurs i matematik för civilingenjörsprogrammet F Tentamen på Introduktionskursen i matematik äger rum lördagen den 6 september
Läs merBASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS 1 Jan Gustavsson
Matematikcentrum Matematik BASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS Jan Gustavsson. Algebraiska förenklingar.. Reella andragradsekvationer.. Enkla rotekvationer - eventuellt med falsk rot.. Enkla absolutbeloppsproblem.
Läs merSKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet. Lösningsförslag till naltävlingen den 20 november 2004
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Lösningsförslag till naltävlingen den 0 november 004 1. Låt A, C vara de två cirklarnas medelpunkter och B, D de två skärningspunkterna. Av förutsättningarna
Läs merMATEMATIK Datum: 2014-01-14 Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christo er Standar, Tel.
MATEMATIK Datum: -- Tid: förmiddag Chalmers Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christo er Standar, Tel.: 7-88 Lösningar till tenta i TMV Analys och linjär algebra K/Bt/Kf,
Läs merGeometri och Trigonometri
Kapitel 5 Geometri och Trigonometri I detta kapitel kommer vi att koncentrera oss på de trigonometriska funktionerna sin x, cos x och tan x. 5. Repetition Här repeteras några viktiga trigonometriska definitioner
Läs merKurvlängd och geometri på en sfärisk yta
325 Kurvlängd och geometri på en sfärisk yta Peter Sjögren Göteborgs Universitet 1. Inledning. Geometrin på en sfärisk yta liknar planets geometri, med flera intressanta skillnader. Som vi skall se nedan,
Läs merFinaltävling i Lund den 19 november 2016
SKOLORNS MTEMTIKTÄVLING Svenska matematikersamfundet Finaltävling i Lund den 19 november 2016 1. I en trädgård finns ett L-format staket, se figur. Till sitt förfogande har man dessutom två färdiga raka
Läs merDiplomingenjörs- och arkitektutbildningens gemensamma antagning 2017 Arkitektantagningens prov i matematik , Lösningar(SERIE A)
Diplomingenjörs- och arkitektutbildningens gemensamma antagning 017 Arkitektantagningens prov i matematik..017, Lösningar(SERIE A) 1. a) Vilka reella tal x uppfyller likheten x =? (1 p.) b) Vilka reella
Läs merNamn Klass Personnummer (ej fyra sista)
Prövning matematik 4 april 06 (prövningstillfälle 6) Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Mobiltelefonnummer e-post SKRIV TYDLIGT! Alla papper ska förses med namn och återlämnas Skriv tydligt. Oläsliga
Läs mer