Station 1 Anamnes Anemi vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014

Transkript

1 Station 1 Anamnes Anemi vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Frågar om: Trötthet (alla slags) Nedsatt fysisk prestationsförmåga Andfåddhet/hjärtklappning (vid ansträngning) Yrsel/ öronsus/ huvudvärk Pica/ restless legs/ glossit/ ragader (järnbristsymptom) Blödningssymptom (synligt blod i avföring, hematemes, rikliga menses) Symptomens duration Knowledge Utmärkt Tillfredsställande Ej tillfredsställande Sammantagen värdering med svar på uppgiften Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

2 Station 2 Information PEF vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Hälsar på patienten och presenterar sig. Förklarar enkelt och adekvat hur en PEF-mätare fungerar, dvs. vikten av att nollställa visaren och inte hålla för visaren när man blåser Korrekt iordningställande med engångsmunstycke och instruktion att andas in maximalt, sluta läpparna om munstycket och blåsa ut snabbt genom munnen. Instruerar patienten tills PEF-blåsningen genomförts på ett korrekt sätt Nollställer PEF-mätaren mellan blåsningarna Låter patienten blåsa tre gånger och registrerar det bästa värdet Patienten instrueras att blåsa PEF hemma minst morgon och kväll varje dag, samt helst också vid symtom Instruktion att föra PEF-kurva dagligen under minst två veckor Instruerar patienten att alltid genomföra PEF-mätningen i samma kroppsposition vid varje mättillfälle hemma, t ex sittande Ger adekvat instruktion om hur PEF-kurvan ska fyllas i Kan korrekt motivera varför PEF-kurva ska följas, dvs. följa lungfunktionens variation över tid för att om möjligt ställa astmadiagnos Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

3 Station 3 Status Hjärta -vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Hälsar och presenterar sig Utförs på professionellt och empatiskt sätt Inspektion bröstkorg, palpation ictus Auskultation 4 stationer strukturerat Auskultation av carotis Palpation av radialispuls Rytm: regelbunden/oregelbunden Blåsljud: Syst/diast Diagnos: MI/AS etc. Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

4 Station 4 Blodtryck vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Hälsar på patienten (För- Efternamn, titel) Instruerar pat att sitta rätt (båda fötter i golvet, vila mot ryggstödet) Kollar att manschetten är rätt storlek Anbringar manschetten korrekt Manschett i hjärthöjd Fråga studenten om hur länge patienten måste vila Palperar radialispulsen under uppumpning Långsam tryckminskning i manschetten 2 mm Hg/sek Utför två mätningar? Är uppmätningen av blodtrycket korrekt (rimligt värde) Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

5 Station 5 Status Diabetesfot vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Inspekterar bägge fötter ovansida, fotsula, mellan tår Cirkulation - Palperar A dorsalis pedis bilateralt Cirkulation - Palperar A tibialis posterior bilateralt Vibrationssinne testar och förvissar sig att patienten förstår genom att testa med stämgaffel på handen Vibrationssinne testar bägge fötter adekvat vid stortåbasen/malleolerna Känsel testar och förvissar sig att patienten förstår genom att testa med monofilament på handen Känsel testar med monofilament på minst 3 punkter (under stortå punkter under framfot) Ger en samlad slutbedömning Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

6 Station 7 Status Lunga, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Informerar om vad som skall hända. Avklädd överkropp Perkuterar anteriort Perkuterar dorsalt, lunggränser Ber patienten andas med öppen mun Auskulterar anteriort Auskulterar lateralt Auskulterar dorsalt Ber om forcerade andetag Rapporterar eller räknar andetag Rapporterar auskultationsfynd Rapporterar perkussionsfynd Negerar biljud,dämpning, sidoskillnader Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

7 Station 8 Status Buk vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Skills Rätt Fel Renlighetsprinciper (Handsprit före) Inspektion (symmetri, bukens form, ärr) Auskultation Palpation av peritoneum (försiktig palpation med handflator över peritoneum) Palpation Djupare (djupare palpation. fyra kvadranter. Handflata) Perkussion över buken Palpation av bukaorta (vid naveln) Perkussion samt palpation av leverkant (perkussion samt försök till palpation) Dunkning av njurloger (Sittande på brits, men liggande ok) Renlighetsprinciper (handsprit efter) Global Rating Scale Excellent Good Pass Clear Pass Borderline Clear Fail Consider your impression of overall performance of the student. This rating is independent of and will NOT affect the student total raw score. If you mark the student as fail or borderline please provide feedback e.g. (3) aspects that went well and (3) aspects needing improvement.

8 Station 9 Status YGL vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Hälsar på och informerar patienten Adekvat palpationseknik (lätt på handen, rör hand/fingrar över målet) Palperar submentalt Palperar submandibulärt Palperar i käkvinklar Palperar retroauriculärt Palperar occipitalt Palperar längs sternocleidomastoideus framsida Palperar längs sternocleidomastoideus baksida Palperar fossa supraclavicularis Palperar fossa infraclavicularis Palperar i axiller Informerar patienten patienten ger feed-back på studentens palpationsteknik Global Rating Scale Excellent Good Pass Clear Pass Borderline Clear Fail Consider your impression of overall performance of the student. This rating is independent of and will NOT affect the student total raw score. If you mark the student as fail or borderline please provide feedback e.g. (3) aspects that went well and (3) aspects needing improvement.

9 Station 11 BFM, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Skills Tillfredställande Ej tillfredställande Fråga 1 Fråga 2 Fråga 3 Fråga 4 Fråga 5

10 Station 12 EKG-tolkning, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Analyserar rytmen Analyserar p-vågen Analyserar PQ-tid Analyserar QRS Analyserar ST-T Skills Sammanfattande tolkning Utmärkt Tillfredsställande Ej tillfredsställande Sammanfattande tolkning av EKG Global Rating Scale Excellent Good Pass Clear Pass Borderline Clear Fail Consider your impression of overall performance of the student. This rating is independent of and will NOT affect the student total raw score. If you mark the student as fail or borderline please provide feedback e.g. (3) aspects that went well and (3) aspects needing improvement.

11 Station 13 Anamnes Gastro vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Ber patienten beskriva besvären (öppen fråga) Frågar om när besvären började Frågar om hur länge de sitter i Genomgång av avföringsvanor Förändring av avföringsvanor Frågar om blod i avföringen Frågar om viktnedgång Frågar om förekomst av feber Frågar om buksmärta Frågar om relation till födointag Frågar om ärftlighet Frågar om läkemedel Fråga om förändrad aptit Global Rating Scale Excellent Clear Pass Borderline Pass Utgående från din magkänsla som kliniker oberoende av poängsättningen ovan, hur presterade vår blivande kollega på stationen? Borderline Fail Clear Fail

12 Station 14 Status Thyroidea vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Hälsar på patienten Informerar patienten Inspekterar thyroideaområdet Palperar bakifrån Palperar över rätt område Adekvat teknik med bimanuell palpation Palpation under sväljning Global Rating Scale Excellent Good Pass Clear Pass Borderline Clear Fail Consider your impression of overall performance of the student. This rating is independent of and will NOT affect the student total raw score. If you mark the student as fail or borderline please provide feedback e.g. (3) aspects that went well and (3) aspects needing improvement.

13 Station 15 HLR, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Kontroll av medvetande (ruska om, ropa) Kontroll av andning. Öppnar luftvägen Kontroll av andning: Titta, lyssna, känn (ca 10 sek) Larmar (på larmknapp i rummet, alt ropar på hjälp) Påbörjar HLR med kompressioner Utfört kompressioner med minst 75% godkända Utfört inblåsningar med minst 75% godkända Utfört kompressioner med total medelhastighet /min Global Rating Scale Excellent Good Pass Clear Pass Borderline Clear Fail Consider your impression of overall performance of the student. This rating is independent of and will NOT affect the student total raw score. If you mark the student as fail or borderline please provide feedback e.g. (3) aspects that went well and (3) aspects needing improvement.

14 Powered by TCPDF ( Station 17 EKG-registrering vt14, 27/05/2014 OSCE I vt 2014 Skills Rätt Fel Efterfrågar personuppgifter (att tekniskt kunna skriva in detta i EKG-apparaten är ej del av denna examination) Extremitetselektroder placering V1 V2 V3 V4 V5 V6 EKG registrerat med tolkningsbar kvalité Global Rating Scale Excellent Good Pass Clear Pass Borderline Clear Fail Consider your impression of overall performance of the student. This rating is independent of and will NOT affect the student total raw score. If you mark the student as fail or borderline please provide feedback e.g. (3) aspects that went well and (3) aspects needing improvement.