Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
|
|
- Georg Lindberg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem a för planen Anna-Carin Andersen (rektor) Vår vision Ingen på Sinntorpsskolan ska bli utsatt för diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. Eleverna ska känna sig trygga med att alla vuxna reagerar och agerar. Vi ser varje elevs behov och förutsättningar och utgår från att barn är olika när det gäller sättet att lära, hur mycket tid man behöver och behov av vuxenstöd. Planen gäller från Planen gäller till Elevernas delaktighet Eleverna har deltagit i intervjuer när utvärdering av förra årets plan och kartläggningen inför årets plan genomfördes. Efter kartläggningen har eleverna genom klassråd och elevråd diskuterat och föreslagit åtgärder för några av utvecklingsområdena. Eleverna kommer genom klassråd och elevråd vara med och planera och utvärdera uppstartsveckan. Vårdnadshavarnas delaktighet Vårdnadshavarna ska göras delaktiga genom höstens föräldramöten och genom brukarrådet i nov De ska informeras om nuvarande plan och få möjlighet att bidra till nästa års plan. Personalens delaktighet Pedagogerna har varit delaktig i utarbetandet av frågor till elevintervjuerna, genomfört intervjuerna och sammanställt resultaten klassvis. Vi kommer informera lokalvårdare, vaktmästare, måltidspersonal, bibliotekarie, studiehandledningspersonal, elevhälsoteam och annan berörd personal. Värdegrundsgruppen följer upp om åtgärderna påbörjats under april månad. Värdegrundsgruppen består förutom rektor av Suzanne Ekeroth (specialpedagog), Ingrid Johansson (fritidspedagog), Ulrika Lundin (fritidspedagog) och Hanna de Vrij (kurator) Förankring av planen Planen läggs ut på skolans hemsida. Klassföreståndarna informerar vårdnadshavarna om att det ligger en uppdaterad plan på hemsidan. Eleverna får en återkoppling i februari vad elevintervjuerna lett fram för utvecklingsområden i likabehandlingsplanen. Vi startar upp läsåret i augusti med kompisfrämjande aktiviteter. Då kommer all personal och alla elever bli uppdaterade på rutinerna för akuta situationer. Vi (personal och elever) kommer under maj månad planera uppstartsveckan utifrån likabehandlingsplanen. Utvärdering Sida 1 av 7
2 Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Planen har utvärderats genom elevintervjuer med alla elever i årskurs F-3. Pedagogisk personal har haft gruppsamtal kring elevers sociala samspel och utanförskap. Sammanställning och analys har gjorts av värdegrundsgruppen. Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Elever, pedagogisk personal, kurator och rektor. Resultat av utvärderingen av fjolårets plan När planen följdes upp framkom att: Personalgruppen behöver fortsätta jobba med normkritiskt förhållningssätt. Vi behöver öka vår teoretiska kunskap om normkritik för att kunna utmana oss själva i vardagsarbetet. Vi behöver se över och utveckla vilka metoder och material vi använder för att jobba med det sociala samspelet. Några av elevsvaren i intervjuerna tyder på att elever har hittat strategier för hur de bestämmer i lekarna. Vi vet att det fortfarande finns elever som ibland känner sig utanför. Vi fortsätter med detta utvecklingsområde. Det är svårt att mäta om vi blivit bättre på att se varandras olikheter som en tillgång. En del av våra mål är svåra att utvärdera. Detta behöver vi tänka på i nästa plan. Observationer kan komplettera elevintervjuerna i utvärdering och kartläggning. Vi har valt att inte utvärdera några av de förebyggande åtgärderna som är pågående även under innevarande läsår. Det handlar om diskrimineringsgrunderna, konflikthantering och internet. Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Intervjuer med alla elever (under september 2014) används för att ta reda på om de känner sig trygga och om de upplever delaktighet. Vi tar reda på om eleverna har möjlighet att påverka och ta eget ansvar. Vi tänker särskilt på att ta reda på hur eleverna upplever skolans toaletter och om eleverna har kännedom om hur de ska skydda sig själva och andra, i sociala medier. För att ta reda på om personalen blivit mer medveten och reflekterande över bemötande och förhållningssätt använder vi gruppsamtal med personalen där de själva får berätta om de upplever en skillnad. Vi ställer också frågor för att ta reda på om man har en ökad kunskap/medvetenhet om metodval och materialval för att utveckla elevers sociala samspel och konflikthantering. Värdegrundsgruppen analysera resultaten för att se mönster och upptäcka både den utveckling som skett och ringa in fortsatta förbättringsområden. för att årets plan utvärderas Anna-Carin Andersen (rektor) Främjande insatser Normkritiskt förhållningssätt Områden som berörs av insatsen Personalen ska bli mer medveten och reflekterande över vilka konsekvenser olika bemötande och förhållningssätt får bl.a med tanke på diskrimineringsgrunderna. Vi ska se varandras olikheter som en tillgång både i personalgrupp och elevgrupp. (Om du arbetar normkritiskt fokuserar du inte på det som är annorlunda. Istället ifrågasätter du de normer och maktstrukturer som gör att personer uppfattas som avvikare. Det är normerna som ska förändras, inte de som avviker Sida 2 av 7
3 från normerna.) Insats Fortbildning av personal i normkritiskt förhållningssätt, för att kunna utmana oss själva i vardagsarbetet. För att få ett gemensamt fokus på olikhet och mångfald, där vi tillsammans med eleverna planerar och genomför, ska vi under två veckor i oktober ha tema OLIKA MEN ÄNDÅ LIKA. Vi är särskilt uppmärksamma på att eleverna ges möjlighet att lära och visa vad de kan på OLIKA sätt och med olika uttryck. Anna-Carin Andersen (rektor) 20 december 2014 Trygghet och trivsel Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling Alla barn känner sig trygga och utvecklas. Insats - Organiserat rastvärdssystem - Under förskoleklassen läggs särskilt fokus på arbete med gruppen. - Under fritidstid delar vi regelbundet grupperna för att möta barnen i mindre sammanhang. - Vi ser samverkan mellan skola och fritids som viktig för helhetssynen på barnen. -I början på varje läsår organiserar vi uppstartsdagar tillsammans med eleverna som syftar till att skapa trygghet i gruppen och främja kamratrelationer. Då får eleverna också möjlighet att lära känna fler vuxna än de de dagligen möter. Pedagogisk personal 20 december 2014 Kartläggning Kartläggningsmetoder Intervjuer med alla elever i åk F - 3 under oktober månad 2013 för att få reda på elevernas upplevelser av risker i miljön och i samspelet med varandra och oss vuxna. Samtal i personalgruppen om elevers sociala samspel och utanförskap. Värdegrundsgruppen analyserar dokument och organisation för att hitta risker. Värdegrundsgruppen sammanställer och analyserar resultaten. Områden som berörs i kartläggningen Sida 3 av 7
4 Hur eleverna har involverats i kartläggningen Eleverna i åk F-3 har deltagit genom elevintervjuer. Hur personalen har involverats i kartläggningen Pedagogerna har varit delaktig i utarbetandet av frågor till elevintervjuer, genomfört intervjuer och sammanställt resultaten klassvis. Pedagogerna har deltagit i gruppdiskussioner om elevers sociala samspel, utanförskap och metoder. Resultat och analys 1. ELEVINTERVJUERNA visar att: - de flesta elever trivs och känner sig trygga i förskoleklass, skola och fritids. - eleverna verkar ha förtroende för de vuxna. - det är lättare att vända sig till de vuxna man känner därför ska vi fortsätta arbeta för att eleverna ska lära känna fler vuxna. Några av elevsvaren tyder på att elever har hittat strategier för hur de bestämmer i lekarna. I elevintervjuerna nämns toaletterna som otrevliga (ofräscha, elever säger att de är rädda för att bli inlåsta, oro för att någon kan öppna). Det är ett fåtal elever som uppmärksammats som ensamma. Pedagogerna har kartlagt och arbetat fram åtgärder på grupp och individnivå. 2. Genom GRUPPDISKUSSIONER BLAND PEDAGOGERNA har riskfaktorer för elevers utanförskap identifierats. Nästa steg är att hitta förebyggande åtgärder för att alla ska känna sig delaktiga i gruppen. Vi behöver fortsätta och diskutera kring metoder och arbetssätt för att arbeta med det sociala samspelet. 3. I DISKUSSIONER MED BRUKARRÅDET 26/ framkom att många föräldrar är nöjda med skolans arbete med värdegrund och likabehandling. Flera ideer om hur vårdnadshavare kan bidra till detta arbete diskuterades. Bl.a framfördes önskemål om fler mötesplatser mellan skola och hem. Vi planerar att varje år ha ett Brukarrådsmöte med fokus på värdegrund och likabehandling. Förebyggande åtgärder Socialt samspel och konflikthantering Områden som berörs av åtgärden Alla elever upplever delaktighet i gruppen och får successivt ett större eget ansvar i det sociala samspelet. Personalen ska tillsammans utveckla och fördjupa sina kunskaper om metoder för att lära eleverna att själva hantera konflikter, utifrån ålder och mognad. Åtgärd Eleverna ska i sina klasser och fritidsgrupper genomföra samtal, dramaövninger/rollspel som handlar om det sociala samspelet och konflikthantering. Då problematiseras t.ex att ta sig in i leken, lekregler, inneslutning, uteslutning, avstå lek, Personalen ska inventera metoder och material för övningar i det sociala samspelet. Vilka övningar passar i vilka situationer? Hur vet vi att övningarna ger resultat? Det kommer vara en föreläsning för personalen kring normkritiskt förhållningssätt och konflikthantering i april Pedagogiska diskussioner kring konflikthantering förs regelbundet i personalgruppen. Motivera åtgärd Genom utvärderingen av förra årets plan såg vi att det finns elever som ibland känner sig ensamma. Vi har uppmärksammat i samtal i personalgruppen att eleverna inte alltid har redskap för att lösa "enklare" konflikter själva. Sida 4 av 7
5 Vi har påbörjat samtal i personalgruppen om metoder för att jobba med det sociala samspelet. Detta behöver vi fortsätta med. Pedagogisk personal, Rektor december 2014 Internet Områden som berörs av åtgärden Skydda eleverna från att utsättas på Internet. Åtgärd Vi ska lära eleverna vad och hur man skriver på Internet för att skydda sig själv och för att inte utsätta andra. Vi kommer bland annat att använda materialet "Nosa på nätet" från statens mediaråd. Motivera åtgärd Vi har mer digitala verktyg i verksamheten till allt yngre elever. Pedagogisk personal pågående arbete under läsåret 2013/2014 Toaletter Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling Alla elever ska känna sig trygga på toaletten Åtgärd - Rektor tillsammans med elevrådet arbetar fram förslag på åtgärder för förbättringar. - Vaktmästare åtgärdar lås. - Personal "vaktar" vid behov. - Lokalvårdarna städar toaletterna oftare. - Rektor diskuterar åtgärder med serviceförvaltningen. Motivera åtgärd Det har i elevintervjuerna framkommit att elever upplever toaletterna som ett problem. Pedagogisk personal, vaktmästare, lokalvårdare, rektor Sida 5 av 7
6 december 2014 Rutiner för akuta situationer Policy Det ska råda nolltolerans mot kränkande behandling och trakasserier på vår skola. Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Det finns schemalagda rastvärdar för god uppsikt över alla platser där eleverna befinner sig under lektionsfri tid. Vi uppmuntrar både elever och föräldrar att kontakta skolan vid tecken som kan tyda på att en elev är utsatt för trakasserier eller kränkande behandling. All personalen ska ha en gemensam uppfattning om vad som menas med trakasserier och kränkande behandling och vad vi som vuxna i skolan ska reagera på. Medvetenheten får vi genom samtal med varandra. Skolan undersöker systematiskt om det finns elever som är utsatta för trakasserier och kränkande behandling genom en enkät varje läsår, genom klasskonferenser varje termin, genom utvecklingssamtal och elevhälsosamtal. När vi får veta att någon känt sig kränkt på nätet agerar vi. Personal som elever och föräldrar kan vända sig till Du kan vända dig till vem som helst av personalen som du har förtroende för. Du kan vända dig till din rektor Anna-Carin Andersen anna-carin.andersen@molndal.se tel: Du kan vända dig till kurator Hanna de Vrij hanna.devrij@molndal.se tel: Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever Så snart någon personal i verksamheten fått kännedom om att ett barn/elev känner sig kränkt eller trakasserad ska denne samma dag anmäla detta till rektor. Rektor ska skyndsamt utreda omständigheterna kring den anmälda kränkningen. Rektor kan delegera utredningsuppgiften till någon i personalen men är alltid själv ansvarig. Rektor ska anmäla till huvudman samma vecka. Utredningen ska dokumenteras och diarieföras och förvaras i elevakten. I utredningen, som kan vara mer eller mindre omfattande, dokumenteras samtalen under utredningen och händelser dateras. Vårdnadshavare till både det barn/elev som känner sig utsatt och till den elev som kan ha kränkt ska informeras om vad som hänt och vad som kommer hända härnäst. Vårdnadshavare informeras kontinuerligt tills ärendet är avslutat. Med utredningen som grund ska rektor bedöma om skolan behöver vidta några åtgärder. Åtgärderna kan vara på både individ, grupp och organisationsnivå. Åtgärderna ska dokumenteras, följas upp och utvärderas. Uppföljningen av ärendet kommer inte avslutas förrän det är säkerställt att kränkningarna upphört. Dokumentationen av ärendet diarieförs och förvaras i elevakten. Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal Så snart någon i verksamheten fått kännedom om att ett barn eller en elev känner sig kränkt eller trakasserad av en personal ska rektor informeras. Rektor ser till att en utredning startas. Rutiner för uppföljning Rektor är ansvarig för att se till att åtgärderna följs upp d.v.s kontrollerar att de är påbörjade eller genomförda inom 14 dagar från anmälningsdatum. Rektor är ansvarig för att se till att utvärdering sker kontinuerligt och att nya åtgärder sätts in om det visar sig att åtgärderna varit otillräckliga. Utvärderingen sker genom observationer och samtal med berörda elever. Rutiner för dokumentation Dokumentation ska ske av de samtal/observation som förs under utredning av kränkning och trakasserier. Rektor och/eller den Sida 6 av 7
7 rektor utsett för att genomföra utredningen dokumenterar. Rektor ansvarar för dokumentationen under uppföljning och utvärdering tills ärendet avslutats. Ansvarsförhållande All personal har skyldighet att anmäla kränkande behandling och trakasserier till rektor. Rektor är skyldig att leda arbetet med att utreda, vidta åtgärder, följa upp och utvärdera tills situationen är varaktigt löst. Sida 7 av 7
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår 2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merSinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår vt 2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merSinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
. Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Ansvariga för planen:
Läs merSinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår 2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Pedagog: Elin Pettersson Förskolechef:
Läs merTingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-3 och fritidshem Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merAhla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ahla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids Läsår 2014-2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids
Läs merTingdalsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk 4-6 och fritidshem Läsår 2015/2016 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Ansvariga för planen Elin Pettersson Rektor Katarina
Läs merSätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-6, fritidshem. 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merVemdalens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vemdalens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola och fritidshem Läsår 2014-2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merNygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola åk 1-3, fritidshem Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLjungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass och Grundskola upp till årskurs 6 Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merTingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola förskoleklass åk 1-2 och fritidshem Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merHanahöjs rektorsenhet. Hanahöjskolan F-6 samt fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hanahöjs rektorsenhet Hanahöjskolan F-6 samt fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2018-2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola F-6 samt fritidshem
Läs merLidåkers fritidshem PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Anna-Karin Florberger Rektor 150930
Lidåkers fritidshem PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Anna-Karin Florberger Rektor 150930 Sidan 2 av 6 Lidåkers fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling 15/16 Grunduppgifter
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Pedagog Anette Andersson
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass årskurs 1-4 och fritidshem Ansvariga för
Läs merLångängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem
Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017/2018 1.Grunduppgifter 1.1 Verksamhetsformer som
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLillboskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lillboskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen fritidshem, förskoleklass och skola Läsår 2015/2016 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6
2014-12-01 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 och fritidshemmet Läsår: 2014/2015 Planen gäller till 2015-11-30 Vetlanda
Läs merLekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merVästra Husbys skolas likabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västra Husbys skolas likabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass, fritidshem Läsår: 2016/2017 Verksamhetsformer
Läs merCentralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Barn- och utbildningsförvaltningen Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Årskurs 4-9 Läsår: 15/16 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 4 Främjande insatser... 5 Kartläggning...
Läs merRossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass - åk 6 samt fritidshemmet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola årskurs 1-5 och fritidshem Läsår
Läs merFörskolan Folkasbos plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Förskolan Folkasbos plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Sankt Anna förskola, skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sankt Anna förskola, skola och fritidshem Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola, skola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras
Läs merTingdalsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 3-6 och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merBredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merHanahöj och Hångers rektorsenhet. Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hanahöj och Hångers rektorsenhet Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritidshem
Läs merSiljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling
Siljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFurutorpskolan 7-9. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Johan Johansson
1(7) Datum 2015-08-03 Handläggare Rektor Johan Johansson Barn- och utbildningsförvaltningen 0451-26 77 95 johan.johansson@hessleholm.se Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Furutorpskolan
Läs merVindängens plan mot kränkande behandling 2017, rev Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola, fritidshem.
Vindängens plan mot kränkande behandling 2017, rev. 2017-08-01. Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola, fritidshem. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår
Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår 2018/2019 Beslutad 2018-09-13 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Marianne Henrikson
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågen Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen
Läs merLaxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Laxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHasslarödsskolan 4-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hasslarödsskolan 4-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga
Läs merStentägtskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stentägtskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, grundskola 1-3, fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merNävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Nävertorp grundsärskola och fritidshem Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merKorallens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Korallens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2014-2015 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merStora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merLikabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Solskens fritidshem. Läsåret 2014/2015
Solskens fritidshem Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Planen gäller från 2014-11-01 till 2015-10-31 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merRoknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSally Bauerskolan F 6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sally Bauerskolan F 6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, Grundskola F 6 samt Fritidshem Läsår 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merFritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 15/16
Grunduppgifter Fritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 15/16 Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshemmet Ansvariga för planen Fritidshemmets
Läs merSärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9
Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9 År: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundsärskola
Läs merSöderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen åk 7-9 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen åk 7-9 Ansvariga för planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Ansvarig förskollärare Sandra Karlsson
Läs merÅRLIG PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING LIKABEHANDLINGSPLAN
ÅRLIG PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING LIKABEHANDLINGSPLAN Lyrfågelskolan Fritidshem 2015/2016 Lyrfågelskolans Fritidshem plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer
Läs merBorbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Borbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: F-6 samt fritidshem Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Regnbågens förskola Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med...
Läs mer1 av 7 2015-02-13 08:33. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Läsår vt15/ht15
1 av 7 2015-02-13 08:33 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår vt15/ht15 2 av 7 2015-02-13 08:33 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Samtliga
Läs merOlympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN Olympiaskolan Plan för att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Gäller januari 2018 till september
Läs merLångåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot kränkande behandling samt Riktlinjer och rutiner mot diskriminering
Barn- och utbildningsförvaltningen Plan mot kränkande behandling samt Riktlinjer och rutiner mot diskriminering Centralskolan årskurs 4-9 Läsåret 2017 2018 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 5
Läs merSjunnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sjunnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för
Läs merGrindstuskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-3 samt fritidsavdelning
Grindstuskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-3 samt fritidsavdelning Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merForssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Forssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merWithalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Läsåret 2015/2016 Dokumentsansvarig och godkänd av; Magnus Maars, rektor. magnus.maars@vetlanda.se Withalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/2016 Upprättad i augusti 2015
Läs merPlan mot kränkande behandling Högby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot kränkande behandling Högby förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Ansvariga för planen Förskolechef Monika Lundqvist Planen gäller 2018-11-30
Läs merRegnbågen Röd. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Regnbågen Röd Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 KIL1000, v1.1, 2014-01-31
Läs merMariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem & årskurs 1-6 Läsår: 2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merMariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling
2015-06-17 Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola samt Grundsärskola Ansvariga för planen Rektor
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kullborg förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kullborg förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Sarianne Segersten och Titti Karlsson Förskolechef Lejla Sultanic Vår vision Arbetet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. VÄSTAN 6-9 delen vid Västangårds skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling VÄSTAN 6-9 delen vid Västangårds skola 1 Innehållsförteckning Grunduppgifter s. 3 Vision s. 3 Delaktighet s. 3 Förankring s. 3 Utvärdering s. 3-4 Främjande
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Morö Backe skola Läsåret 2015/2016. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, Fritidshem, Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Fjärilens förskola - Växsjö Byskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Fjärilens förskola - Växsjö Byskola Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvarig för planen Catrine Elversson, förskolechef Vår vision Vår
Läs merÄlgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 Läsår: 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merFrämbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Främbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen # Förskoleklass # Skolbarnomsorg # Grundskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merKnappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Knappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skolenhet 1 (F-1 åk 2, fritidshemmet grundsärskolan) och skolenhet 2 (åk 3, fritidshemmet,
Läs merKämpetorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kämpetorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, åk F-6, grundsärskola samt fritidshem och mellanstadieklubb Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter
Läs merGranbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Granbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritidshem Läsår: 2015/16 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem
Läs merTräningsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Träningsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Träningsskolan och dess fritidshem Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merBessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola VO programmet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merALMBRO SKOLAS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
ALMBRO SKOLAS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING GRUNDUPPGIFTER Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-6, fritidshem. Läsår 2015/2016 a för planen Rektor Vår
Läs merSkede förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skede förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merRoknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe
Läs merÖstra förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Östra förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Kerstin Andersson Pia Elming Anette Johansson
Läs merLikabehandlingsplan Förskoleklassen, Domsjöskolan inklusive plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Förskoleklassen, Domsjöskolan inklusive plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merSvartbjörnsbyns skolas Likabehandlingsplan
Svartbjörnsbyns skolas Likabehandlingsplan Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem och skola upp till år 6 År: 2018 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merJämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merSvarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planengrundskola, förskoleklass och fritidshem Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från
Läs merVästerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasiesärskola Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merVästerviks Gymnasium RO1s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO1s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Hjorten/Fritidshemmet Växthusets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Hjorten/Fritidshemmet Växthusets plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen grundar sig på bestämmelser i 14a kap. skollagen (1985:1100), diskrimineringslagen (2008:567) och och
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2018-2019 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merFrälsegårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Frälsegårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola F-6 och Fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merHaga Utbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling
Haga Utbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017/2018 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFörskolan Domherrens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Domherrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision Alla barn ska kunna känna sig trygga
Läs merKvarnens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kvarnens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga
Läs mer