1. Hur gammalt är ditt barn?
|
|
- Amanda Sundström
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Skogshydda (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% % % % , ,57% ,38%
2 2. Vilke förskola går ditt bar i? Atal svarade: 21 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Björkduge Fågelbo Hammar Käppla Orrelycka Skogshydda 100% Björkduge 0 0% Fågelbo 0 0% Hammar 0 0% Käppla 0 0% Orrelycka 0 0% Skogshydda %
3 3. Mitt bar trivs i förskola Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 67% 28% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 14 66,67% 6 28,57% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 4. Mitt bar tycker det är roligt att gå till förskola Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 62% 24% 14% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 13 61,9% 5 23,81% 3 14,29% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
4 5. Som vårdadshavare käer jag mig alltid välkoma till förskola Atal svarade: 21 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 86% 9% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 18 85,72% 1 4,76% 2 9,52% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 6. Det fis alltid ågo att väda sig till med frågor eller problem Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 80% 76% 19% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 16 76,19% 4 19,0 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
5 7. Jag käer att persoale bryr sig och ser mitt bar Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 80% 76% 14% 10% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 16 76,19% 3 14,29% 2 9,52% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 8. Jag käer oss luga och trygga uder dage är mitt bar är i förskola Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 67% 19% 14% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 14 66,67% 4 19,0 3 14,28% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
6 9. Mitt bar får hjälp att utveckla relatioer geom de verksamhet som bedrivs på förskola Atal svarade: 20 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% % Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt % Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 10. Mitt bar ges förutsättigar att utveckla sitt lärade geom de verksamhet som bedrivs på förskola Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 71% 24% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 15 71,43% 5 23,81% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
7 11. Jag aser att mitt bars förskola har e lärorik miljö Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 71% 29% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 15 71,43% 6 28,57% 0 0% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 12. Mitt bar har e lämplig bladig av stimulerade aktiviteter uder varje dag Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 67% 28% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 14 66,67% 6 28,57% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
8 13. Jag erbjuds utveckligssamtal e gåg per år Atal svarade: 20 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 100% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt % 0 0% 0 0% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 14. Mitt bar får de hjälp och det stöd som behövs Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 62% 29% 9% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 13 61,91% 6 28,57% 2 9,52% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
9 15. Jag aser att mitt bar får vara ute i tillräcklig omfattig varje dag Atal svarade: 21 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 86% 14% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 18 85,71% 3 14,29% 0 0% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 16. Jag käer till och har märkt av det utveckligsarbete som bedrivits på förskola uder verksamhetsåret Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 67% 24% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 9% 14 66,67% 5 23,81% 0 0% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 2 9,52%
10 17. Har du som vårdadshavare käedom om språk- och litteraturarbetet på ditt bars förskola? Atal svarade: 21 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja 100% Nej Ja % Nej 0 0% 18. Har detta arbete på ågot vis påverkat ditt bar? Om ja, beskriv hur. Atal svarade: 12 Svar Itresset för böcker har ökat. Itresset för böcker och läsig. Ha vill läsa jämt Ha är itresserad av böcker Itresse för att skriva bokstäver och att läsa. Talet har utvecklats Lärt sig måga ya ord och vill läsa mycket sagor Ökat itresse för böcker seda starte Stort itresse för böcker, ord i si omgivig, ha läser allt ha ka komma över. Ha har fått ett större ordförråd. Fått stort itresse för bokstäver ioch ordes uppbyggad Absolut. Ha vill lära sig och u har fått större möjligheter att utvecklas Pratar bra. har stor försåelse för vad saker betyder. vill läsa mycket böcker 19. Har detta arbete på ågot vis påverkat dig som vårdadshavare? Om ja, beskriv hur. Atal svarade: 6 Svar Det gör ju mycket att de tillgodoser det behovet äve i förskola och ite bara hemma...för bares skull. Påmielse om hur viktigt och kul läsig är - alltid bra Egetlige ite, Vi har alltid läst väldigt mycket för våra bar ädå. Nej Vi läser mycket hemma Läser mycket böcker och samtalar mycket krig vad de gjort uder dage
11 20. Jag upplever att förskola stödjer, stimulerar och utvecklar mitt bars språk Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 80% 8 81% 14% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 17 80,9 3 14,29% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 21. Utemiljö ger bra möjligheter till lek och lärade Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 43% 43% 14% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 9 42,86% 9 42,86% 3 14,28% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
12 22. Mitt bar vistas i e säker miljö utomhus Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 33% 62% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 7 33,33% 13 61,91% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 23. Mitt bar vistas i e säker miljö iomhus Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 62% 33% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 13 61,91% 7 33,33% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
13 24. Lokalera är trivsamma och välskötta Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 48% 28% 24% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 10 47,62% 6 28,57% 5 23,81% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 25. Det serveras ärigsriktig, god och varierad kost i förskola Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 80% 8 81% 19% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 17 80,9 4 19,0 0 0% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0%
14 26. Jag skulle rekommedera mitt bars förskola Atal svarade: 21 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 86% 9% Stämmer ite alls Vet ej/ige åsikt 18 85,72% 2 9,52% 1 4,76% Stämmer ite alls 0 0% Vet ej/ige åsikt 0 0% 27. Övriga kommetarer Atal svarade: 10 Svar 22. Iblad lämas gridara ut till parkerige olåsta av adra föräldrar. Jag har skrivit detta på vareda ekät äve är storebror gick på förskolaoch käs som att det ite lyssas på det över huvud taget me jag ska skriva det äu e gåg ifall jag varit otydlig! Tycker det är beklämmade att i ite ser till att det fis så pass mycket persoal som atioella riktlijera rekommederar. Det är riktigt pisamt att det uppebarlige sitter persoer i positio att bestämma över detta som tycker att de vet bättre ä de som utarbetat riktlijera för vad som är vettigt för e bra arbetsmiljö både för pedagogera och bare! Skulle öska midre bargrupper, större persoaltäthet Persoale är helt fatastisk, som alltid. Persoale är helt fatastisk, som alltid. Syd att fråga om öppettider har tagits bort. Här hade ma ju chas och påverka era öppettider. Upplever att bargruppera är för stora trots att jag är öjd med förskola. Persoale är fatastisk me ges tyvärr ite förutsättigar att arbeta äu mer utvecklade med mitt bar. säk baratalet!!! Fatastisk förskola och persoal det är vi mycket öjda med. Eda Oro är storleke på bargruppera! Rädd att ite alla behov ka tillgodoses, och hög ljudivå Vi upplever att det är alldeles för stora bargrupper!!! Det är ite rimligt att 24 bar ska dela på max 3 persoal i små lokaler!! Detta bidrar till otrygghet, eftersom persoale ite hier se allt som häder. Detta har märkts uder termie på vårt bar som i perioder ite velat gå till förskola. Persoale är uderbar!! Fatastiskt att de egagerar sig så oerhört, trots kappa resurser. Stresse märks tyvärr äve på dom i form av sjukskrivig, byte av persoal.. Hoppas att det ka bli ågo bättrig på storleke på bargrupper ågo gåg!! Vi är superöjda! Bättre förskola och förskolepersoal kude våra bar ite ha/ha haft! 1. Skulle gära se att ågo tog emot oss är jag lämar mitt bar 2. Icheckige är fruktasvärd. Det är iget är iget bagage jag lämar ifrå mig. Det borde persoale kua sköta
1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Hammar (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? 0% 5% 10% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 1-2 3-4 5-6
Läs mer1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Fågelbo (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% 24% 26% 28% 30% 32% 34%
Läs mer1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Björkduge (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 1-2 22% 3-4 50% 5-6
Läs mer1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Käppla (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? Atal svarade: 27 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% 22% 24%
Läs merEnkät förskola Hur gammalt är ditt barn? Allmänt. 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt
Enkät förskola 2015 1. Hur gammalt är ditt barn? Allmänt 1 1 2 0 (0%) 2 3 4 7 (64%) 3 5 6 4 (36%) 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt 1 Björkdungen 0 (0%) 2 Hammarn 0 (0%) 3 Orrelyckan
Läs merEnkät förskola Hur gammalt är ditt barn? Allmänt. 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt
Enkät förskola 2015 1. Hur gammalt är ditt barn? Allmänt 1 1 2 3 (38%) 2 3 4 4 (50%) 3 5 6 1 (13%) 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt 1 Björkdungen 8 (100%) 2 Hammarn 0 (0%) 3 Orrelyckan
Läs merKundundersökning Kommuninfo/ Kuntainfo: Enkät om kommunens informationsverksamhet
Kududersökig 2017 Kommuifo/ Kutaifo: Ekät om kommues iformatiosverksamhet 1. Udersökiges bakgrud och syfte Eligt Larsmos budget för år 2017 skall kommue årlige rikta e ekät till kuder eller kommuivåare
Läs merFörfrågan till Klockarens redaktörer
Förfråga till Klockares redaktörer 1. Hur öjd är du med Klockare? Ge Klockare ett geerellt vitsord. Atal svarade: 29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Totalt Medelvär Usel 1 0 2 1 2 5 5 9 3 1 Utmärkt 29 6,72 3,45%
Läs merBorel-Cantellis sats och stora talens lag
Borel-Catellis sats och stora tales lag Guar Eglud Matematisk statistik KTH Vt 2005 Iledig Borel-Catellis sats är e itressat och avädbar sats framför allt för att bevisa stora tales lag i stark form. Vi
Läs merLösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1
Lösigar och kommetarer till uppgifter i. 407 d) 408 d) 40 a) 3 /5 5) 5 3 0 ) 0) 3 5 5 4 0 6 5 x 5 x) 5 x + 5 x 5 x 5 x 5 x + 5 x 40 Om det u är eklare så här a x a 3x + a x) a 4x + 43 a) 43 45 5 3 5 )
Läs merFakta om Zara Larsson
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boke hadlar om artiste och femiiste Zara Larsso. Vi får lära oss mer om Zaras liv, hur och var ho växte upp, är ho bestämde sig för att ho ville bli sågerska
Läs merFöreläsning 3. 732G04: Surveymetodik
Föreläsig 3 732G04: Surveymetodik Dages föreläsig Obudet slumpmässigt urval (OSU) Populatiosparametrar och stickprovsstatistikor Vätevärdesriktighet Ädliga och oädliga populatioer Medelvärde, adel Kofidesitervall
Läs merBrukarundersökning Orrelyckans förskola 2016
Brukarundersökning Orrelyckans förskola 2016 1. Hur gammalt är ditt/ert barn? 3. Mitt/vårt barn trivs i förskolan/familjedaghemmet 4. Mitt/vårt barn tycker det är roligt att gå till förskolan/familjedaghemmet
Läs merSolgläntans föräldrakooperativ Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13
1 s föräldrakooperativ Kvalitet och måluppfyllelse läset 2012/13 Iehåll: Iledig 2 Förutsättigar...2 Bedömig av kvalitet och måluppfyllelse 3 Beslutade mål och åtgärder 6 Slutord 7 Bilaga: Resultat - seaste
Läs merProdusert for bevegelses hemmede, og er det mest fleksible og variasjonrike alternativ på markedet. Tilpasnings-mulighetene er nesten ubegrensede.
VÄSTIA DUSJROM Produsert for bevegelses hemmede, og er det mest fleksible og variasjorike alterativ på markedet. Tilpasigs-mulighetee er este ubegresede. HML Hjelpemiddel-leveradøre AS Braderudv. 90, 2015
Läs merMARKNADSPLAN Kungälvs kommun 2010-2014
MARKNADSPLAN Kugälvs kommu 2010-2014 Fastställd av KF 2010-06-17 1 Iehåll Varför e markadspla? 3 Mål och syfte 4 Markadsförutsättigar 5 Processer, styrig och orgaisatio 6 Politisk styrig 7 Politisk styrig,
Läs merBrukarundersökning Skogshyddan 2016
Brukarundersökning Skogshyddan 2016 1. Hur gammalt är ditt/ert barn? 3. Mitt/vårt barn trivs i förskolan/familjedaghemmet 4. Mitt/vårt barn tycker det är roligt att gå till förskolan/familjedaghemmet 5.
Läs merArbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Kontakt- och familjehemsenheten
Arbetsmiljöuppföljig 2013 IFO-FH ehet: Kotakt- och familjehemsehete Iehållsförteckig 1 Uppföljig vår... 3 1.1 Arbetsskad, otillåte påverka och tillbud... 3 1.2 Sjukfråvaro... 3 1.3 Lågtidsfriska... 3 1.4
Läs merApplikationen kan endast användas av enskilda användare med förtroenderapportering.
Aktiverig mobil app 1 Aktiverig mobil app Aktiverig mobil app aväds för att koppla e eskild avädare till Visma Agdas mobilapplikatio. Applikatioe ka edast avädas av eskilda avädare med förtroederapporterig.
Läs merIAB Sverige Juni 2017
+ IAB Sverige Jui 2017 Realtidsstudie med Aosörer E realtidsstudie av Native Advertisig i Sverige IAB Sverige har tillfrågat sveska aosörer om Native Advertisig. + Vad har vi gjort? IAB Sverige Task Force
Läs merRäkning med potensserier
Räkig med potesserier Serier (termiologi fis i [P,4-4]!) av type P + + + + 4 +... k ( om < ) k + + + + P 4 4 +... k k! ( e för alla ) k och de i [P, sid.9, formler 7-] som ärmast skulle kua beskrivas som
Läs merENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING VI. Föreläsning VI. Mikael P. Sundqvist
Föreläsig VI Mikael P. Sudqvist Aritmetisk summa, exempel Exempel I ett sällskap på 100 persoer skakar alla persoer had med varadra (precis e gåg). Hur måga hadskakigar sker? Defiitio I e aritmetisk summa
Läs merMätbar vetskap om nuläget och tydliga målbilder om framtiden. Genomför en INDICATOR självvärdering och nulägesanalys inom tre veckor
Mätbar vetskap om uläget och tydliga målbilder om framtide Geomför e INDICATOR självvärderig och ulägesaalys iom tre veckor Självvärderig e del av dokumetatioskravet i ya skollage Skollage ställer också
Läs merArbetsmiljöuppföljning ÄO-HS område: Hälso- och sjukvård
Arbetsmiljöuppföljig 2013 ÄO-HS område: Hälso- och sjukvård 1 Uppföljig vår 1.1 Arbetsskad, otillåte påverka och tillbud Ehet: Skada Tillbud Otillåte påverka 1 2012 1 2013 1 2012 1 2013 1 2012 1 2013 Totalt
Läs mer1. Ange myndighet och kontaktperson
Uppföljig av förekligsarbete för år 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: : 1 respodeter valda Respodet ade på: kersti.backma-haerz@aturvardsverket.se 12.01.2018, 13:27-26.02.2018, 09:55 1. Age mydighet
Läs merc n x n, där c 0, c 1, c 2,... är givna (reella eller n=0 c n x n n=0 absolutkonvergent om x < R divergent om x > R n n lim = 1 R.
P Potesserier Med e potesserie mear vi e serie av type c x, där c, c, c,... är giva (reella eller komplexa) kostater, s.k. koefficieter, och där x är e (reell eller komplex) variabel. För varje eskilt
Läs merTentamen i matematisk statistik
Tetame i matematisk statistik Uppgift : På e arbetsplats skadades % av persoale uder ett år. 60% av alla skadade var mä. 0% av alla aställda var kvior. Är det maliga eller kviliga aställda som löper störst
Läs merUniversitetet: ER-diagram e-namn
Databaser Desig och programmerig Fortsättig på relatiosmodelle: Normaliserig fuktioella beroede ormalformer iformatiosbevarade relatiosschemauppdelig Varför ormalisera? Metod att skydda oss frå dum desig
Läs merMS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Sammanfattning, del I
MS-A0409 Grudkurs i diskret matematik Sammafattig, del I G. Gripeberg Aalto-uiversitetet 2 oktober 2013 G. Gripeberg (Aalto-uiversitetet) MS-A0409 Grudkurs i diskret matematiksammafattig, del 2Ioktober
Läs merSamtal med Karl-Erik Nilsson
Samtal med Karl-Erik Nilsso,er Ert av Svesk Tidskrifts redaktörer, Rolf. Ertglud, itejuar här Karl-Erik Nilsso, ar kaslichej på TCO och TCO:s represetat ed i litagarfodsutredige. er e t or så å g. ). r
Läs mer[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)
Övergripade perspektiv: Historiskt perspektiv Läroplasmål (i sammafattig) Miljöperspektiv Förskola ska sträva efter att varje bar Iteratioellt perspektiv utvecklar si idetitet och käer trygghet i de, utvecklar
Läs merDesign mönster. n n n n n n. Command Active object Template method Strategy Facade Mediator
Desig möster Desig möster Commad Active object Template method Strategy Facade Mediator Commad Ett av de eklaste desig möstre Me också mycket avädbart Ett grässitt med e metod Comm ad do()
Läs merx 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 HL Z x x x
Uppgift 1 a) Vi iför slackvariabler x 4, x 5 och x 6 och löser problemet med hjälp av simplexalgoritme. Z -2-1 1 0 0 0 0 x 4 1 1-1 1 0 0 20 x 5 2 1 1 0 1 0 30 x 6 1-1 2 0 0 1 10 x 1 blir igåede basvariabel
Läs mer1. Test av anpassning.
χ -metode. χ -metode ka avädas för prövig av hypoteser i flera olika slag av problem: om e stokastisk variabel följer e viss saolikhetsfördelig med käda eller okäda parametrar. om två stokastiska variabler
Läs merGeometriska summor. Aritmetiska summor. Aritmetiska talföljder kallar vi talföljder som. Geometriska talföljder kallar vi talföljder som
Aritmetiska summor Aritmetiska talföljder kallar vi talföljder som, 4, 6, 8, 10, 1, 14, 000, 1996, 199, 1988, 0.1, 0., 0.3, 0.4, för vilka differese mella på varadra följade tal kostat. Aritmetiska summor
Läs merSmärtlindring vid medicinsk abort
Smärtlidrig vid medicisk abort EN JÄMFÖRANDE STUDIE VETENSKAPLIGT ARBETE UNDER ST ELIN SJÖLANDER HANDLEDARE MARIE BOLIN Itroduktio Smärta vid medicisk abort valig, smärtlidrig vid medicisk abort dåligt
Läs merEnkät inför KlimatVardag
1 Ekät iför KlimatVardag Frågora hadlar om dia förvätigar på och uppfattigar om projektet, samt om hur det ser ut i ditt/ert hushåll idag. Ekäte är uderlag för att hushållet ska kua sätta rimliga och geomförbara
Läs merGrundläggande matematisk statistik
Grudläggade matematisk statistik Puktskattig Uwe Mezel, 2018 uwe.mezel@slu.se; uwe.mezel@matstat.de www.matstat.de Saolikhetsteori: Saolikhetsteori och statistikteori vad vi gjorde t.o.m. u vi hade e give
Läs merTentamen 19 mars, 8:00 12:00, Q22, Q26
Avdelige för elektriska eergisystem EG225 DRIFT OCH PLANERING AV ELPRODUKTION Vårtermie 25 Tetame 9 mars, 8: 2:, Q22, Q26 Istruktioer Skriv alla svar på det bifogade svarsbladet. Det är valfritt att också
Läs merKompletterande kurslitteratur om serier
KTH Matematik Has Thuberg 5B47 Evariabelaalys Kompletterade kurslitteratur om serier I Persso & Böiers.5.4 itroduceras serier, och serier diskuteras också i kapitel 7.9. Ia du läser vidare här skall du
Läs merIAB Sverige Juni 2017
+ IAB Sverige Jui 2017 Realtidsstudie med sveska Mediebyråer E realtidsstudie av Native Advertisig i Sverige IAB Sverige har tillfrågat sveska mediebyråer om Native Advertisig. + Vad har vi gjort? IAB
Läs merArbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Vuxenenheten 26 år -
Arbetsmiljöuppföljig 2013 IFO-FH ehet: Vuxeehete 26 år - Iehållsförteckig 1 Uppföljig vår... 3 1.1 Arbetsskad, otillåte påverka och tillbud... 3 1.2 Sjukfråvaro... 3 1.3 Lågtidsfriska... 3 1.4 Arbetsmiljörod
Läs merVad är det okända som efterfrågas? Vilka data är givna? Vilka är villkoren?
Problemlösig. G. Polya ger i si utmärkta lilla bok How to solve it (Priceto Uiversity press, 946) ett schema att följa vid problemlösig. I de flod av böcker om problemlösig som har följt på Polyas bok
Läs merSystemdesign fortsättningskurs
Systemdesig fortsättigskurs Orgaisatio Föreläsare Potus Boström Assistet? Tider mådagar och tisdagar kl. 8-10 Börjar 3.9 och slutar 16.10 Rum B3040 Orgaisatio Iga föreläsigar 24.9, 25.9, 1.10 och 2.10
Läs merArbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Resursenheten
Arbetsmiljöuppföljig 2012 IFO-FH ehet: Resursehete Iehållsförteckig 1 Uppföljig vår... 3 1.1 Arbetsskad, otillåte påverka och tillbud... 3 1.2 Arbetsmiljöroder (fysiska)... 3 1.2.1 Sjukfråvaro... 3 1.3
Läs merTentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl
Tetame Metod C vid Uppsala uiversitet, 160331, kl. 08.00 12.00 Avisigar Av rättigspraktiska skäl skall var och e av de tre huvudfrågora besvaras på separata pappersark. Börja alltså på ett ytt pappersark
Läs merUppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson
Uppsala Uiversitet Matematisa Istitutioe Thomas Erladsso LÄSANVISNINGAR VECKA -5 BINOMIALSATSEN Ett uttryc av forme a + b allas ett biom eftersom det är summa av två moom. För uttrycet (a + b) gäller de
Läs merFöreläsning G04 Surveymetodik 732G19 Utredningskunskap I
Föreläsig 5 732G04 Surveymetodik 732G19 Utredigskuskap I Dages föreläsig Klusterurval Estegs klusterurval Tvåstegs klusterurval Klusterurval med PPS 2 Klusterurval De urvalsdesiger som diskuterats hittills
Läs merTurist xxxx Turistmätning Resultatrapport
Turist xxxx Turistmätig Resultatrapport - 2006 Iehållsförteckig Bakgrudsiformatio Iformatio om kvalitetsmätige 3 Mätplatser 4 Bakgrudsfrågor Syfte med besök 5 Iformatio och boede 6 Besöksaktivitet 7 Missöjd
Läs mer1. BERÄKNING AV GRÄNSVÄRDEN ( då x 0 ) MED HJÄLP AV MACLAURINUTVECKLING. n x
BERÄKNING AV GRÄNSVÄRDEN ( då ) MED HJÄLP AV MACLAURINUTVECKLING a) Maclauris formel ( ) f () f () f () f ( ) f () + f () + + + +!!! ( ) f ( c) där R och c är tal som ligger mella och ( + )! Amärkig Eftersom
Läs merESBILAC. mjölkersättning för hundvalpar BRUKSANVISNING. www.kruuse.com
ESBILAC mjölkersättig för hudvalpar BRUKSANVISNING De bästa starte för e yfödd valp är självklart att dia tike och få i sig mammas mjölk. Modersmjölke iehåller allt som de små behöver i form av ärigsäme,
Läs merGÖTEBORGSSTUDENTER 2012
Uiversitetsövergripade resultatredovisig: Tabellsammaställig, frekveser GÖTEBORGSSTUDENTER 2012 ANALYS OCH UTVÄRDERING maj 2013 1. Hade du ågo arbetslivserfarehet ia du påbörjade dia studier vid Göteborgs
Läs merDuo HOME Duo OFFICE. Programmerings manual SE 65.044.20-1
Duo HOME Duo OFFICE Programmerigs maual SE 65.044.20-1 INNEHÅLL Tekiska data Sida 2 Motage Sida 3-5 Programmerig Sida 6-11 Admiistrerig Sida 12-13 Hadhavade Sida 14-16 TEKNISKA DATA TEKNISK SPECIFIKATION
Läs merInduktion LCB Rekursion och induktion; enkla fall. Ersätter Grimaldi 4.1
duktio LCB 2000 Ersätter Grimaldi 4. Rekursio och iduktio; ekla fall E talföljd a a 0 a a 2 ka aturligtvis defiieras geom att ma ager e explicit formel för uträkig av dess elemet, som till exempel () a
Läs merArbetsmiljöuppföljning ÄO-HS område: Stöd i hemmet
Arbetsmiljöuppföljig 2013 ÄO-HS område: Stöd i hemmet 1 Uppföljig vår 1.1 Arbetsskad, otillåte påverka och tillbud Ehet: Skada Tillbud Otillåte påverka 1 2012 1 2013 1 2012 1 2013 1 2012 1 2013 Kvi Kvi
Läs merKONSEKVENSANALYS 1 (5) INDIVID ALT ORGANISATION (markera vad bedömningen avser)
KONSEKVENSANALYS 1 (5) INDIVID ALT ORGANISATION (markera vad bedömige avser) Orgaisatio Faktorer att bedöma Påverkar förädrige? Kosekves av förädrige Kosekvesbeskrivig Åtgärdsförslag Asv. sig Klart datum
Läs merSkattning / Inferens. Sannolikhet och statistik. Skattning / Inferens. Vad är det som skattas?
Skattig / Iferes Saolikhet och statistik Puktskattig Försöket att beskriva e hel populatio pga ågra få mätvärde! Oberservatio = Populatio HT 2008 UweMezel@mathuuse http://wwwmathuuse/ uwe/ Populatio har
Läs merKollektivt bindande styre på global nivå
Iteratioell ivå Global, regioal eller mellastatlig? Allt fler viktiga politiska frågor går ite lägre att lösa på atioell ivå. Folk över hela världe berörs exempelvis av växthuseffekte. Vad fis det för
Läs merWebprogrammering och databaser. Begrepps-modellering. Exempel: universitetsstudier Kravspec. ER-modellen. Exempel: kravspec forts:
Webprogrammerig och databaser Koceptuell datamodellerig med Etitets-Relatiosmodelle Begrepps-modellerig Mål: skapa e högivå-specifikatio iformatiosiehållet i database Koceptuell modell är oberoede DBMS
Läs merNatur, kultur och idrott CHARLOTTENBORG VÄTTEROSEN. Vätterosen BO BRA DÄR DU LEVER. LEV BRA DÄR DU BOR.
CHARLOTTENBORG VÄTTEROSEN Vätterose Natur, kultur och idrott BO BRA DÄR DU LEVER. LEV BRA DÄR DU BOR. Att bo bra är viktigt för oss och för våra hyresgäster. Vi förvaltar bostäder, skapar service och förutsättigar
Läs merUniversitetet: ER-diagram e-namn
Databaser Desig och programmerig Fortsättig på relatiosmodelle: Normaliserig fuktioella beroede ormalformer iformatiosbevarade relatiosschemauppdelig Varför ormalisera? Metod att skydda oss frå dum desig
Läs merFunktionsinriktad musikterapi (FMT)
»Varje bar måste orgaisera si ege hjära!«lasse Hjelm, grudare av FMT - metode Fuktiosiriktad musikterapi (FMT) som specialudervisiges komplemet Karste Steier, dipl. FMT musikterapeut Metode Läsriktige
Läs merMarknaden för PPM-förvaltning
Nu är goda PPM- I dag fis det måga företag som vill placera dia PPM-pegar. Me du ska vara försiktig ofta kostar det mer ä det smakar. Markade för PPM-förvaltig har vuxit kraftigt det seaste året. Nu fis
Läs merFakta om plast i havet
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boke hadlar om att vi mäiskor måste fudera över all plast som vi aväder. Vad häder med plaste är vi har avät de? I boke får vi lära oss varför plaste är farlig
Läs merGenomsnittligt sökdjup i binära sökträd
Iformatiostekologi Tom Smedsaas 10 augusti 016 Geomsittligt sökdjup i biära sökträd Detta papper visar att biära sökträd som byggs upp av slumpmässiga data är bra. Beteckigar och defiitioer Defiitio De
Läs merFöreläsning 10: Kombinatorik
DD2458, Problemlösig och programmerig uder press Föreläsig 10: Kombiatorik Datum: 2009-11-18 Skribeter: Cecilia Roes, A-Soe Lidblom, Ollata Cuba Gylleste Föreläsare: Fredrik Niemelä 1 Delmägder E delmägd
Läs merMinsta kvadrat-metoden, MK. Maximum likelihood-metoden, ML. Medelfel. E(X i ) = µ i (θ) MK-skattningen av θ fås genom att minimera
Matematisk statistik slumpes matematik Saolikhetsteori hur beskriver ma slumpe? Statistikteori vilka slutsatser ka ma dra av ett datamaterial? Statistikteori översikt Puktskattig Hur gör ma e bra gissig
Läs merTentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 5 juni 2004, kl
Karlstads uiversitet Istitutioe för iformatiostekologi Avdelige för statistik Tetame i Statistik, STA A13 Deltetame, 5p 5 jui 004, kl. 09.00-13.00 Tillåta hjälpmedel: Asvarig lärare: Övrigt: Bifogad formel-
Läs merMS-A0409 Grundkurs i diskret matematik I
MS-A0409 Grudkurs i diskret matematik I G. Gripeberg Mägder och logik Relatioer och fuktioer Aalto-uiversitetet oktober 04 Kombiatorik etc. G. Gripeberg (Aalto-uiversitetet MS-A0409 Grudkurs i diskret
Läs merDatabaser - Design och programmering. Programutveckling. Programdesign, databasdesign. Kravspecifikation. ER-modellen. Begrepps-modellering
Databaser desig och programmerig Desig processe ER-modellerig Programutvecklig Förstudie, behovsaalys Programdesig, databasdesig Implemetatio Programdesig, databasdesig Databasdesig Koceptuell desig Koceptuell
Läs mera utsöndring b upptagning c matspjälkning d cirkulation
I levade varelser bryts stora och sammasatta molekyler ed till små och ekla molekyler. Vad kallas dea process? S02_01 a utsödrig b upptagig c matspjälkig d cirkulatio S042009 Kalle hade ifluesa. Ha spelade
Läs merDigital signalbehandling Fönsterfunktioner
Istitutioe för data- och elektrotekik Digital sigalbehadlig Fösterfuktioer 2-2-7 Fösterfuktioer aväds för att apassa mätserie vid frekvesaalys via DFT och FFT samt vid dimesioerig av FIR-filter via ivers
Läs merAnmärkning: I några böcker använder man följande beteckning ]a,b[, [a,b[ och ]a,b] för (a,b), [a,b) och (a,b].
MÄNGDER Stadardtalmägder: N={0,, 2, 3, } mägde av alla aturliga tal (I ågra böcker N={,2,3, }) Z={ 3, 2,,0,, 2, 3, 4, } mägde av alla hela tal m Q={, där m, är hela tal och 0 } mägde av alla ratioella
Läs merStöde skolas elevhälsa Handlingsplan läsåret 2013/2014
Stöde skolas elevhälsa Hadligspla läsåret 2013/2014 Stöde skola, 860 13 Stöde 060 658 33 20 Sudsvalls kommu Iehållsförteckig ELEVHÄLSOPLAN FÖR STÖDE SKOLA... 3 STÖDE SKOLAS VISION...3 ELEVHÄLSA PÅ STÖDE
Läs merBli röd/blå - så syns du! Med sikte på elitfotboll!
Vi vill att du är med är vi lyfter mot ya mål Iom Karlskroa AIF har vi alltid betraktat våra samarbetsparters som vår viktigaste resurs. Vi lägger stor vikt vid att våra relatioer skall vara till glädje
Läs merTentamenskrivning, , kl SF1625, Envariabelanalys för CINTE1(IT) och CMIEL1(ME ) (7,5hp)
KTH-Matematik Tetameskrivig, 2008-0-0, kl. 4.00-9.00 SF625, Evariabelaalys för CITE(IT) och CMIEL(ME ) (7,5h) Prelimiära gräser. Registrerade å kurse SF625 får graderat betyg eligt skala A (högsta betyg),
Läs merExtrem prestanda Nu utan BPA UPPLEV DEN FANTASTISKA STYRKAN HOS VÅRA BPA-FRIA PRODUKTER
Extrem prestada Nu uta BPA UPPLEV DEN FANTASTISKA STYRKAN HOS VÅRA BPA-FRIA PRODUKTER Formar för kall och varm mat BPA-fritt kommersiellt produktsortimet för livsmedelsservice Rubbermaid Commercial har
Läs mervara ett polynom där a 0, då kallas n för polynomets grad och ibland betecknas n grad( P(
Armi Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR Polyom POLYNOM OCH ALGEBRAISKA EKVATIONER Defiitio Polyom är uttrycket av type a a a 0 ( där är ett icke-egativt heltal) Defiitio Låt P( a a a0 vara ett polyom där a 0, då
Läs mer2015-10-22. Ca 415.000m 3 = 600.000 ton. Masshantering Sven Brodin. Dessa mängder ska Stockholms Stad transportera varje månad.
Masshaterig Ca 415.000m 3 = 600.000 to Dessa mägder ska Stockholms Stad trasportera varje måad. The Capital of Scadiavia Sida 2 Till varje km väg som ska byggas behövs ytor på ca 4000m 2 för: Etablerig
Läs merFråga: Erbjuder ni någon utbildning för förskrivare och apotekspersonal för att kunna använda webbapplikationerna på ett effektivt sätt?
FAQ för det ya licessystemet KLAS Fråga: Hur skickar jag som förskrivare i mi licesmotiverig i KLAS? Svar: Läk fis på lv.se/lices uder Skapa licesmotiverig. Fråga: Varför ska jag som förskrivare skicka
Läs merÖversikt av ouppklarade fall av dödligt våld i Skåne under tiden 1985-07-01 och framåt i tiden.
Översikt av ouppklarade fall av dödligt våld i Skåe uder tide 1985-07-01 och framåt i tide. OBSERVERA att översikte grudar sig på e iveterig, som ite är klar! Atalet ärede och urval av ärede ka komma att
Läs merF19 HYPOTESPRÖVNING (NCT ) Hypotesprövning för en differens mellan två medelvärden
Stat. teori gk, ht 006, JW F19 HPOTESPRÖVNING (NCT 11.1-11.) Hypotesprövig för e differes mella två medelvärde Samma beteckigar som vid kofidesitervall för differes mella två populatiosmedelvärde: Medelvärde
Läs merLärarhandledning Att bli kvitt virus och snuva - När Lisa blev av med förkylningen
Lärarhadledig Att bli kvitt virus och suva - När Lisa blev av med förkylige För ytterligare iformatio kotakta projektledare: Charlotte.Kristiasso@phs.ki.se 1 Iledig Atibiotikaresistes är ett växade problem
Läs merHC. A ndersens magiska Sagovärld. Evenemangsguide. 27sept 3nov lightsinalingsas.se. för dig som endast låter fantasin sätta gränserna.
HC. A derses magiska Sagovärld Eveemagsguide för dig som edast låter fatasi sätta gräsera. 27sept 3ov lightsialigsas.se The 14th Aual Lights Exhibitio Lights i Aligsås e lysade idé. När Lights i Aligsås
Läs merKMR. mjölkersättning för kattungar BRUKSANVISNING. www.kruuse.com
KMR mjölkersättig för kattugar BRUKSANVISNING De bästa starte för e yfödd kattuge är självklart att dia mammas mjölk. För e yfödd kattuge är det framför allt viktigt att få i sig mammas mjölk de två första
Läs merAMF. I princip är det bara möjligt att flytta privat sparande och sparande där avtalet tecknats efter den 2 februari i fjol.
Välj att flytta dia Utyttja di flytträtt om du ka. Det är Privata Affärers råd u är regeriges tillfälliga flyttstopp hävs de 1 maj. Flyttstoppet ifördes i februari i fjol som e direkt följd av Damarksmålet.
Läs merVÄRMESYSTEM THERMO 230/300/350. Bruks- och underhållsanvisning. Rev. 12/2011 Id.No F
VÄRMESYSTEM THERMO 230/300/350 Bruks- och uderhållsavisig Rev. 12/2011 Id.No. 63422F Bruks- och uderhållsavisig Allmä iformatio Bästa SPHEROS-kud! Vi utgår frå att verkstade/servicestället som istallerade
Läs merFrasstrukturgrammatik
UALA UNIVERITET Metoder och tillämpigar i språktekologie Istitutioe för ligvistik och filologi Föreläsigsateckigar Mats Dahllöf http://stp.lig.uu.se/~matsd/uv/uv07/motist/ Oktober 2007 Frasstrukturgrammatik
Läs mergod stiftelsepraxis www.saatiopalvelu.fi
god stiftelsepraxis SÄÄTIÖIDEN JA RAHASTOJEN NEUVOTTELUKUNTA RY DELEGATIONEN FÖR STIFTELSER OCH FONDER RF www.saatiopalvelu.fi 1 Cotets God stiftelsepraxis 1 Iledig 3 2 God stiftelsepraxis 3 Stipedier
Läs mer101. och sista termen 1
Lektio, Evariabelaalys de ovember 999 5.. Uttryck summa j uta summasymbole. j + Termera är idexerade frå j = till j = och varje term är blir j j+. Summa Skriver vi upp summa uta summasymbole blir de +
Läs merMånga tror att det räcker
Bästa skyddet Måga vet ite hur familje drabbas ekoomiskt om ågo dör eller blir allvarligt sjuk. Här berättar Privata Affärer vilket skydd du har och hur du ka förbättra det. Av Aika Rosell och Igrid Kidahl
Läs merF4 Matematikrep. Summatecken. Summatecken, forts. Summatecken, forts. Summatecknet. Potensräkning. Logaritmer. Kombinatorik
03-0-4 F4 Matematirep Summatece Summatecet Potesräig Logaritmer Kombiatori Säg att vi har styce tal x,, x Summa av dessa tal (alltså x + + x ) srivs ortfattat med hjälp av summatece: x i i summa x i då
Läs merDoktorandernas uppfattningar om sin forskarutbildning vid Uppsala universitet
Doktoraderas uppfattigar om si forskarutbildig vid Uppsala uiversitet Resultat frå e uiversitetsövergripade ekätudersökig: Språkveteskapliga fakultete Ehete för kvalitet och utvärderig Maria Wolters Maj
Läs merDoktorandernas uppfattningar om sin forskarutbildning vid Uppsala universitet
Doktoraderas uppfattigar om si forskarutbildig vid Uppsala uiversitet Resultat frå e uiversitetsövergripade ekätudersökig: Utbildigsveteskapliga fakultete Ehete för kvalitet och utvärderig Aika Ludmark
Läs merPORTFOLIO. Lisa Heller, Chalmers Arkitektur
PORTFOLIO Lisa Heller, Chalmers Arkitektur Kadidatarbete - Highlie Hede, våre 2015 axoometri Highlie Hede är e förkroppsligad dröm om publika fuktioer itegrerade med varadra på ett öppet och dyamiskt sätt.
Läs merSpecialbygge för vattenrening
Nummer 8 okt 2010 Specialbygge för vattereig på gåg Mera TV-produktio De dövas redaktio i SVT spelar uder höste i ytterligare ett atal avsitt för barkaale i de studio ma irett i lokal A9. - Lokale och
Läs merStudiemotivation på Omvårdnadsprogrammet
Malmö högskola Lärarutbildige Yrkeslärarexame Examesarbete 15 högskolepoäg Studiemotivatio på Omvårdadsprogrammet Study motivatio i healthcare-programme Tia Adler Yrkeslärarexame 9 hp Vt -11 Examiator:
Läs merBefolkning per födelseland Reviderad metod vid framskrivningar. Version: 2
Befolkig per födelselad Reviderad metod vid framskrivigar Versio: 2 Tillväxtverket stärker Sverige geom att stärka företages kokurreskraft Vi skapar bättre förutsättigar för företagade och bidrar till
Läs merStat. teori gk, ht 2006, JW F13 HYPOTESPRÖVNING (NCT ) Ordlista till NCT
Stat. teori gk, ht 2006, JW F13 HYPOTESPRÖVNING (NCT 10.1-10.3) Ordlista till NCT Hypothesis testig Null hypothesis Alterative hypothesis Simple / composite Oe-sided /two-sided Reject Test statistic Type
Läs merSammanfattning av Socialstyrelsens kundundersökning Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? -vårdboende i Helsingborg år 2017
Sammafattig av Socialstyrelses kududersökig Vad tycker de äldre om äldreomse? -vårdboede i år 17 17-11-15 Vård- och omssförvaltige s stad Christia Hammarlud Admiistrativ hadläggare Sammafattig Socialstyrelse
Läs mer