Syfte med 7 30 60 90



Relevanta dokument
Syftet med en personlig handlingsplan

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad

Ronneby 16 oktober Inspirationsdag

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Ystad kommun

Läraren som moderator vid problemlösning i matematik

Systematiskt kvalitetsarbete

Riktlinjer för medborgardialog

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?

STUDIEHANDLEDNING. Demenshandikapp och bemötande

Sammanfattning Landstingsförbundet Federation of County Councils Provinziallandtagsverband Fédération des conseils généraux

Rutin för lönegrundande medarbetarsamtal

Förbättringskunskap Senior alert Verktyg att använda i teamutbildning

Verktyg för individuell bedömning av mat och matsituation för äldre Underlag för nutritionsbedömning Intervju och förändringsförslag Protokoll för

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Systematiskt kvalitetsarbete

Förskollärarprogrammet

Barn som anhöriga 10 oktober

Verksamhetsplan Habiliteringen. Habiliteringen, Habilitering & Hälsa

Arbetsplan Jämjö skolområde

Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4

Skolplan för Svedala kommun

Vilka är Pysslingen Förskolor?

Anvisning om psykosocial skyddsrond

Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

Bild Engelska Idrott

Syfte med Pysslingens LärandeINDEX

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

Socialstyrelsens författningssamling

Formativ bedömning - en möjlighet till professionellt lärande och en mer likvärdig utbildning?

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Arbetsplan. Lillbergets förskola Avd /2016. Barn och utbildning

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Särvuxpedagogernas rikskonferens 2010

Bedömningsmatris för Våga Visa kulturskola

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

Omfattning: heldagar samt tre coachtillfällen med personlig coaching. För mer information och frågor kontakta oss på info@shifteducation.

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

VICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER

Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat.

Ledarskap , Såstaholm

Management och hälsa med hjärna och hjärta. HealthSCORE 2.0. verktyget för den hälsofrämjande arbetsplatsen. på individ-, arbetsgrupps- & Ledningsnivå

Framgångsrika skolkommuner SKL

Processinriktning. Anvisning. Diarienummer: KS 2015/2121 Dokumentansvarig: Utveckling, planering och uppföljning, Utvecklingsledare

Äldres behov i centrum. Mål och uppföljning

Avdelningsplan! för! Havet!

Arbetsplan Jämjö skolområde

METODVERKTYG. för att skapa en inkluderande organisation/arbetsplats. SWOT-analys Problemanalys Målanalys Deltagande observation + djupintervjuer

Vill du bli en ännu bättre chef i höst? Ta del av allt från seminarier och chefsevent till ledarskapsutbildningar.

Qualis kvalitetssäkringssystem

Delaktighet vid förskrivning av hjälpmedel

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015

Handlingsplan för skolutvecklingen på Toråsskolan

Tränarguide del 1. Mattelek.

DESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Översättning av övergripande budskap

Dialogens innehåll en översikt

Så här vill vi ha det

Matematiklyftet. kompetensutveckling i didaktik för lärare och förskollärare

Hållbart ledarskap och hälsofrämjande arbetsplatser. ISM Institutet för stressmedicin

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Kvalitetsuppföljning Backa och Lurs skola Lärande Verksamhetens måluppfyllelse

Sammanfattning Rapport 2015:04. Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott

Gemensam problemlösning. Per Berggren och Maria Lindroth

Styrgruppens uppföljning av Partnerskapsmötet den 10 november Närvarande: Lilian Eriksson, Andreas Jarud, Benth Jensen och Håkan Eriksson

Beslut för grundsärskola

VI ÄR EN DIGITAL REKLAM BYRÅ

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Fritidshem och skola i samspel

Arbetsplan Årsunda förskola

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. I Ur och Skur Västbyggeby förskola 2012/2013

Kiwiböckerna metod och begrepp

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Abstrakt. Resultat. Sammanfattning.

DATORISERAD MÖNSTERHANTERING

Sociala insatsgrupper

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Skriva B gammalt nationellt prov

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Överenskommelse om samverkan mellan socialförvaltningen och vård- och omsorgsförvaltningen. Mål, utgångspunkter och styrning

Fjällmons Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Handlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete

Policy för bedömning i skolan

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Rättvik Dalarnas bästa ungdomskommun. Ungdomspolitisk strategi

SKOLMATEN OCH ELEVINFLYTANDE

Två konstiga klockor

mest? Hälsan i befolkningen olika utvecklingsscenarier Gotland

Det behövs specialister inom demensvården

Väga paket och jämföra priser

Transkript:

Syfte med 7 30 60 90 Modell för att snabba upp förändringsarbetet Öka handlingskraft genom att använda tid som drivkraft Inget eget projekt - del av förändringsprocess

När är det lämpligt med snabb och tidsatt planering? Låg Kaos Grad av samsyn Komplicerat Komplext Hög Enkelt Hög Grad av förutsägbarhet Låg Källa: Ralph Stacey

När är det lämpligt med snabb och tidsatt planering? Låg Ta sig härifrån Kaos Grad av samsyn Hög Besluta och gör Enkelt Pröva och se Komplicerat Beskriv och följ Komplext Hög Grad av förutsägbarhet Låg Källa: Ralph Stacey

Enkelt = Besluta och gör 5 strategier med 27 möjligheter Ordnad process på sjukhus med fokus på utskrivning Ordnad process primärvård/hemsjukvård/omsorg Särskilda insatser riktas mot mångbesökare Förmåga att åstadkomma faktabaserade förändringar Aktiv patient/brukarmedverkan

Modell för en lärande förändringsprocess Process för att leda systematisk förändring Insikter om förändringsbehov Mål, strategier planer på makronivå Integrerande arbete Förberedande arbete Action på mikrosystemnivå Idéer och kunskaper testas i verkligheten

7 30 60-90 Tre olika faser a) Förberedelse b) Genomförande c) Följ upp och om behov justera fortsätt och ta nästa steg

Process för att leda systematisk förändring Insikter om förändringsbehov c) Följ upp och om behov justera fortsätt och ta nästa steg Integrerande arbete Mål, strategier planer på makronivå Förberedande arbete a) Förberedelse Action på mikrosystemnivå Idéer och kunskaper testas i verkligheten b) Genomförande

Baklänges planering VISION Den sjuke äldre ska erbjudas en sammanhållen vård och omsorg En organisation där visionen är möjlig (mål) - Ordnad process på sjukhus med fokus på utskrivning - Ordnad process i primärvård/hemsjukvård/omsorg - Särskilda insatser riktas mot mångbesökare - Förmåga att åstadkomma faktabaserade förändringar - Aktiv patient/brukarmedverkan Förändringspaket som åstadkommer en organisation där visionen är möjlig - Utskrivningsprocess (identifiering, involvering, standardutskrivning, telefonuppföljning, et c) - Processen hemma (identifiering, team, plan, uppföljning, fast kontakt, et c) - Case management (identifiering, relationsbygge, planering, samordning, et c) - Förbättringsförmåga (uppföljning, analys, ledarskap, et c) - Patient-/brukarmedverkan (kunskapsöverföring, ansvar för förståelse, delaktighet i förändringsarbete, et c) Aktivitetsplanering (vad vi kan göra idag) - Aktiviteter som leder mot målområdena - Aktiviteter som behöver göras nu - Regelbunden avstämning och justering av aktiviteter Idag!

Modell beskriven i konceptsamlingen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Idéer och kunskaper testas i verkligheten

7 30 60-90 Förberedelsefasen. Hur ser den nuvarande situationen ut, gör en enkel kartläggning om det behövs. Komma upp med förslag till förändring och förbättring, Släpp loss kreativiteten och våga pröva helt nya lösningar. Identifiera tänkbara hinder, konsekvenser för olika berörda personer. Planera, utforma och lyft fram vilka förutsättningar kommer behövas ex i tid, resurser för teknik el dyl. Genomförande fas Förverkliga med mätbara resultat Lär medans ni gör! Följ upp och justera Följ upp vad som går bra och inte går bra, och fundera över varför Identifiera och lyft fram hinder/problem, och arbeta fram förslag för att lösa dessa Reflektera kring såväl personligt lärande som det ni lärt tillsammans i teamet och använd dessa erfarenheter fortsättningsvis.

Modell beskriven i konceptsamlingen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Förberedelsefasen. Hur ser den nuvarande situationen ut, gör en enkel kartläggning om det behövs. Komma upp med förslag till förändring och förbättring, Släpp loss kreativiteten och våga pröva helt nya lösningar. Identifiera tänkbara hinder, konsekvenser för olika berörda personer. Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Planera, utforma och lyft fram vilka förutsättningar kommer behövas ex i tid, resurser för teknik el dyl. Idéer och kunskaper testas i verkligheten

Tidsätt arbetet 7 30 60 90? Insikt om behov av att förändra finns Vision/målsättningar/ambitioner finns beskrivna Gap mellan önskvärt läge och nuläge är beskrivet Evidens/beprövad erfarenhet/koncept är sammanställda Resurssättning genomförd Hur mycket förberedelser kommer att krävas? Hur stort är behovet av anpassningar? Hur fångas erfarenheter och effekter? Förbereda Förverkliga Följ upp och justera 12 veckor(90 dagar) 4 veckor 6 veckor 2 veckor 8 veckor(60 dagar) 2 veckor 5 veckor 1 vecka 4 veckor(30 dagar) 1 vecka 2 veckor 1 vecka 1 vecka(5 dagar) 1 dag 3 dagar 1 dag

Modell beskriven i konceptsamlingen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Förberedelsefasen. Hur ser den nuvarande situationen ut, gör en enkel kartläggning om det behövs. Komma upp med förslag till förändring och förbättring, Släpp loss kreativiteten och våga pröva helt nya lösningar. Identifiera tänkbara hinder, konsekvenser för olika berörda personer. Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Planera, utforma och lyft fram vilka förutsättningar kommer behövas ex i tid, resurser för teknik el dyl. Idéer och kunskaper testas i verkligheten 12 veckor(90 dagar) 8 veckor(60 dagar) Förbereda 4 veckor 2 veckor Förverkliga 6 veckor 5 veckor Följuppoch justera 2 veckor 1 vecka 4 veckor(30 dagar) 1 vecka 2 veckor 1 vecka 1 vecka(5 dagar) 1 dag 3 dagar 1 dag

Modell beskriven i konceptsamlingen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Idéer och kunskaper testas i verkligheten

Modell beskriven i konceptsamlingen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Förberedelsefasen. Hur ser den nuvarande situationen ut, gör en enkel kartläggning om det behövs. Komma upp med förslag till förändring och förbättring, Släpp loss kreativiteten och våga pröva helt nya lösningar. Identifiera tänkbara hinder, konsekvenser för olika berörda personer. Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Planera, utforma och lyft fram vilka förutsättningar kommer behövas ex i tid, resurser för teknik el dyl. Idéer och kunskaper testas i verkligheten 12 veckor(90 dagar) 8 veckor(60 dagar) Förbereda 4 veckor 2 veckor Förverkliga 6 veckor 5 veckor Följuppoch justera 2 veckor 1 vecka Genomförande fas Förverkliga med mätbara resultat Lär medansni gör! 4 veckor(30 dagar) 1 vecka(5 dagar) 1 vecka 1 dag 2 veckor 3 dagar 1 vecka 1 dag

Modell beskriven i konceptsamlingen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Rigga för att gjord förändring upprätthålls - regler, rutiner - uppföljningssystem Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Erfarenheten från förändringar sprids - forum - fakta, upplevelsen Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Idéer och kunskaper testas i verkligheten

Modell beskriven i konceptsamlingen Följ upp och justera Följ upp vad som går bra och inte går bra, och fundera över varför Identifiera och lyft fram hinder/problem, och arbeta fram förslag för att lösa dessa Reflektera kring såväl personligt lärande som det ni lärt tillsammans i teamet och använd dessa erfarenheter fortsättningsvis Rigga för att gjord förändring upprätthålls - regler, rutiner - uppföljningssystem Erfarenheten från förändringar sprids - forum - fakta, upplevelsen Insikter om förändringsbehov Synliggör gap mellan önskvärt och nuläge så att det skapar uppslutning Samla kunskap och erfarenheter och konceptualisera (visa möjliga vägar) Designa förändringsarbetet och sätt samman förändringsteam Idéer och kunskaper testas i verkligheten

Nyckelfaktorer Att ha mer tid betyder inte att man får mer gjort Hantera uppgifterna, inte tiden Leverera värde Leverera resultat inom en kort tidsram Lär medansni gör Hitta ett sätt att förändra och ett genomförande som balanserar risk med resultat Använd dessa idéer och skapa ditt eget fungerande recept Säkerställ att ni har konkret fokus påvad ni ska åstadkomma Det finns en mängd olika metoder. Låt valet av din metod styras av vilket strategiskt mål du har och tidsperspektivet.

Delar i en tidsatt projektplan Förberedande fas Implementeringsfas Analysfas Beskriv problemet - synliggör gap mellan önskvärt läge och nuläge (kartläggningar, samla fakta) Samla och sammanställ kunskaper och erfarenheter (visa på möjliga vägar) Förankring (beskriv vem som behöver involveras för att förändring och spridning ska komma till stånd) Designa förbättringsarbetet och säkerställ de resurser som behövs (verksamhet, personal, stöd, et c) Matematik Bedöm hur många som måste ändra sitt beteende för att åstadkomma en viss effekt för samtliga patienter (bestäm och beskriv antal patienter och tidsåtgång) Planera för utbildning/ introduktion till den som ska göra jobbet Bestäm ände att börja i Rigga struktur för avstämning på lokal nivå och central nivå (Hur går det? Behöver något ändras?) Vad fungerade? Varför? Löser det som inplementerats det övergripande problemet? Vilka erfarenheter gjordes? Säkerställ kontinuerlig coachning