Algebrans grunder ht15

Relevanta dokument
Sammanställning kursvärdering

Kursutvärdering Matematisk analys IV H11

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

kursutvärdering Miljöstrategi och miljöledning ht12

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

- Den praktiska kunskapen man fick lära på labbarna + projektlabben.

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16

Kursutvärdering fysikalisk kemi 9hp ht16

Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%

FK Numeriska metoder

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

SAMMANSTÄLLNING 1 (13) Datum för sammanställningen Period 3, 2007

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

Start- och slutdatum: Antal studenter: 74

MA203A Matematik: Analys A

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Evaluation Summary - CT3380 Grundläggande webbdesign HT05 Dan Levin

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Antal studenter VG G U Blank

Anläggnings- och apparatteknik

KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18

Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson. Håkan Örman. Peter Christensen Peter Schmidt. X Föreläsningar X Lektioner X Laborationer Projekt

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2

THFR21- Teknisk Kommunikation i franska del 1

TATA24 - Linjär algebra

Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Anläggnings- och systemteknik

VT17-1DV023-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 56. Antal svar. Svarsfrekvens: 42,86 %

Sammanställning av kursvärdering

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

TATA24-Linjär Algebra

H15-1DV433-7,5. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 22. Antal svar. Svarsfrekvens: 59,09 %

TDDD38-Avancerad programmering i C++

Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Kursvärdering Analys 2

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursenkät basår ht 10- vt11

GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Anläggnings- och systemteknik

HT17-2DV514-7,5hp-KALMAR-100%-Normal /HT17-2DV514-7,5hp-Ortsoberoende-100%-IT-distans

Programutvecklingsmetodik, teori

Sammanställning kursvärdering

KV Prima Latina vt18

LTH Ingenjörshögskolan vid Campus Helsingborg Sanne Johansson Avdelningen för Byggnadsmaterial MATERIALLÄRA (VBM 611) 2013

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

Kursenkät 5B1212 HT04. Sammanställning av svar. Mycket Bra Bra Dåliga Mycket Dåliga Har ej deltagit 13 8

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 50 Medelvärde: 3.9

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

TSTE12-Konstruktion av digitala system

TATA41-Envariabelanalys 1

Kursrapporter för 31KTX3 och 31ETX3

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

LTH Ingenjörshögskolan vid Campus Helsingborg Sanne Johansson Avdelningen för Byggnadsmaterial MATERIALLÄRA (VBM 611) 2012

Kursanalys. Douglas Wikström 15 juni Problemlösning och programmering under press (DD2458) Högskolepoäng (hp): 9 Kursen gavs: Period 1-2, 2008


1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

1DV432 ST14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Kursutvärdering av Introduktionskursen, 7 poäng, ht 2006

Thomas Padron-Mccarthy Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT107G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 27.

Kursutvärdering: Solen och andra stjärnor (AS1005), 7,5hp, HT Hur viktigt tycker du det är att orienteringskurser av detta slag erbjuds?

Formulär för kursansvarig. Kursanalysen utförs under kursens gång. Nomenklatur: F föreläsning, Ö övning, R räknestuga, L laboration, S seminarium)

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Kurskod: 2KN003 Start och slutdatum:

FK Elektromagnetism och vågor

KURSRAPPORT. Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod:

I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Allmänna frågor om kursen: 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 14 Medelvärde: Har kursen känts relevant för din utbildning?

Resultat av kursvärdering

WEBB13: Bild och Grafisk produktion, 7,5 hp, H13 (31KBG1)

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

TEII42 - Teknisk kommunikation på japanska II - del 2

Kursutvärdering / Kursrapport

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Transkript:

Algebrans grunder ht5 Antal : Kursen som helhet Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar. Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar.,8 0,5

Information om kursen (veckoschema, tentamen etc.) via Internet har varit bra. Information om kursen (veckoschema, tentamen etc.) via Antal Internet har varit bra. Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Information om kursen (veckoschema, tentamen etc.) via Internet har varit bra.,8 0,5 Information om kursen (veckoschema, tentamen etc.) via föreläsning/ lektion har varit bra. Information om kursen (veckoschema, tentamen etc.) via Antal föreläsning/ lektion har varit bra. Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Information om kursen (veckoschema, tentamen etc.) via föreläsning/ lektion har varit bra.,8 0,5

Jag anser att schemaläggningen har varit bra. Jag anser att schemaläggningen har varit bra. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att schemaläggningen har varit bra.,8 0,5 Jag anser att upplägget av undervisningen har varit bra. Jag anser att upplägget av undervisningen har varit bra. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att upplägget av undervisningen har varit bra.,8 0,5

Jag anser att kursinnehållet var lättbegripligt. Jag anser att kursinnehållet var lättbegripligt. Antal Instämmer inte alls Instämmer delvis 2 (50,0%) (00,0%) Jag anser att kursinnehållet var lättbegripligt.,0, Jag anser att mina förkunskaper var tillräckliga för att ta till vara på kursinnehållet. Jag anser att mina förkunskaper var tillräckliga för att ta Antal till vara på kursinnehållet. Instämmer delvis inte (75,0%) (00,0%) Jag anser att mina förkunskaper var tillräckliga för att ta till vara på kursinnehållet.,5,0

Hur många timmar per vecka har du lagt ned på den här kursen (inklusive schemalagd tid)? Hur många timmar per vecka har du lagt ned på den här kursen (inklusive schemalagd tid)? Antal 0-0 2-2 (50,0%) 22-2 - 0 (0,0%) - 5 0 (0,0%) 55-65 0 (0,0%) 66-76 0 (0,0%) 77-87 0 (0,0%) 88-98 0 (0,0%) 99-09 0 (0,0%) (00,0%) Hur många timmar per vecka har du lagt ned på den här kursen (inklusive schemalagd tid)?,8 7,6 Övriga synpunkter om kursen som helhet: Kompendiet var väldigt bra, något svårbegriplig ibland men överlag väldigt lärorik. Mycket rolig kurs! Det matematiska språket i kursen var främmande och svårbegripligt om man inte hade läst tidigare på universitet. Föreläsningar Upplägget på föreläsningarna har varit bra. Upplägget på föreläsningarna har varit bra. Antal (00,0%) (00,0%) Upplägget på föreläsningarna har varit bra.,0 0,0

Jag anser att föreläsaren kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt. Jag anser att föreläsaren kunde förmedla sina kunskaper Antal på ett pedagogiskt sätt. 2 Instämmer delvis (50,0%) 2 (50,0%) (00,0%) Jag anser att föreläsaren kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt.,5 0,6 Jag anser att föreläsningarna höll ett bra tempo i förhållande till kursinnehållet. Jag anser att föreläsningarna höll ett bra tempo i förhållande till kursinnehållet. Antal (00,0%) (00,0%) Jag anser att föreläsningarna höll ett bra tempo i förhållande till kursinnehållet.,0 0,0

Jag anser att föreläsaren har tagit hänsyn till studenternas synpunkter och önskemål. Jag anser att föreläsaren har tagit hänsyn till Antal studenternas synpunkter och önskemål. Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att föreläsaren har tagit hänsyn till studenternas synpunkter och önskemål.,8 0,5 Hur många procent av föreläsningarna har du närvarat vid? Hur många procent av föreläsningarna har du närvarat vid? Antal 0-0 0 (0,0%) - 2 0 (0,0%) 22-2 0 (0,0%) - 0 (0,0%) - 5 0 (0,0%) 55-65 0 (0,0%) 66-76 77-87 2 (50,0%) 88-98 99-09 0 (0,0%) (00,0%) Hur många procent av föreläsningarna har du närvarat vid? 80,5, Övriga synpunkter på föreläsningarna Bra!

Lektioner Jag anser att antalet lektioner har varit tillfredsställande. Jag anser att antalet lektioner har varit tillfredsställande. Antal (00,0%) (00,0%) Jag anser att antalet lektioner har varit tillfredsställande.,0 0,0 Upplägget på lektionerna har varit bra. Upplägget på lektionerna har varit bra. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Upplägget på lektionerna har varit bra.,8 0,5

Jag anser att lektionsledaren kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt. Jag anser att lektionsledaren kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt. Antal (00,0%) (00,0%) Jag anser att lektionsledaren kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt.,0 0,0 Jag har varit aktiv på lektionerna. Jag har varit aktiv på lektionerna. Antal Instämmer inte alls Instämmer delvis 2 (50,0%) (00,0%) Jag har varit aktiv på lektionerna.,0,

Hur många procent av lektionerna har du närvarat vid? Hur många procent av lektionerna har du närvarat vid? Antal 0-0 0 (0,0%) - 2 0 (0,0%) 22-2 0 (0,0%) - 0 (0,0%) - 5 0 (0,0%) 55-65 66-76 77-87 88-98 99-09 0 (0,0%) (00,0%) Hur många procent av lektionerna har du närvarat vid? 76,8 6, Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför varje lektion? Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför varje lektion? - From Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför Antal varje lektion? - From 0 2 (50,0%) 2 0 (0,0%) 0 (0,0%) 5 0 (0,0%) 6 0 (0,0%) 7 0 (0,0%) 8 0 (0,0%) 9 0 (0,0%) (00,0%) Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför varje lektion? - From,,

Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför varje lektion? - To Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför Antal varje lektion? - To 0 0 (0,0%) 2 0 (0,0%) 2 (50,0%) 0 (0,0%) 5 0 (0,0%) 6 0 (0,0%) 7 0 (0,0%) 8 9 0 (0,0%) (00,0%) Hur många timmar har du lagt på förberedelser inför varje lektion? - To,8,0 Övriga synpunkter om lektionerna: Väldigt bra, allting blev förklarat på ett förståeligt sätt, även svårare problem. Roligt, roligt! Räkneövningar Jag anser att räkneövningarna har varit givande. Jag anser att räkneövningarna har varit givande. Antal Instämmer delvis 2 (66,7%) (,%) (00,0%) Jag anser att räkneövningarna har varit givande., 0,6

Jag anser att antalet räkneövningar har varit tillfredsställande. Jag anser att antalet räkneövningar har varit tillfredsställande. Antal Instämmer delvis (,%) 2 (66,7%) (00,0%) Jag anser att antalet räkneövningar har varit tillfredsställande.,7 0,6 Jag anser att övningsledarna kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt. Jag anser att övningsledarna kunde förmedla sina Antal kunskaper på ett pedagogiskt sätt. Instämmer delvis (,%) 2 (66,7%) (00,0%) Jag anser att övningsledarna kunde förmedla sina kunskaper på ett pedagogiskt sätt.,7 0,6

Hur många procent av räkneövningarna har du närvarat vid? Hur många procent av räkneövningarna har du närvarat vid? Antal 0-0 (75,0%) - 2 0 (0,0%) 22-2 0 (0,0%) - 0 (0,0%) - 5 0 (0,0%) 55-65 0 (0,0%) 66-76 77-87 0 (0,0%) 88-98 0 (0,0%) 99-09 0 (0,0%) (00,0%) Hur många procent av räkneövningarna har du närvarat vid? 6,8,5 Övriga synpunkter på räkneövningarna Jag gjorde övningarna där hemma istället för på övningstillfällena. Svaren på punkt är blir ju givetvis totalt nonsens, eftersom jag inte närvarat vid en enda. Kurslitteratur, kursmaterial Jag anser att kurslitteraturen har varit bra. Jag anser att kurslitteraturen har varit bra. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) Instämmer delvis inte Instämmer delvis 2 (50,0%) (00,0%) Jag anser att kurslitteraturen har varit bra.,,0

Jag har använt mig av kurslitteraturen i stor utsträckning. Jag har använt mig av kurslitteraturen i stor utsträckning. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) Instämmer delvis inte (75,0%) (00,0%) Jag har använt mig av kurslitteraturen i stor utsträckning.,5,0 Jag anser att övrigt kursmaterial har varit tillräckligt. Jag anser att övrigt kursmaterial har varit tillräckligt. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) Instämmer delvis 2 (50,0%) 2 (50,0%) (00,0%) Jag anser att övrigt kursmaterial har varit tillräckligt.,5 0,6

Kursens hemsida Jag anser att kursens hemsida har fungerat väl. Jag anser att kursens hemsida har fungerat väl. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att kursens hemsida har fungerat väl.,8 0,5 Jag har använt mig av kursens hemsida i stor utsträckning. Jag har använt mig av kursens hemsida i stor utsträckning. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) Instämmer delvis 2 (50,0%) 2 (50,0%) (00,0%) Jag har använt mig av kursens hemsida i stor utsträckning.,5 0,6

Jag anser att upplägget på kursens hemsida är lättanvänt. Jag anser att upplägget på kursens hemsida är lättanvänt. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att upplägget på kursens hemsida är lättanvänt.,8 0,5 Materialet som har lagts ut på kursens hemsida har varit relevant. Materialet som har lagts ut på kursens hemsida har varit relevant. Antal Instämmer Inte alls 0 (0,0%) (00,0%) (00,0%) Materialet som har lagts ut på kursens hemsida har varit relevant.,0 0,0

Projekt - inlämningsuppgifter Jag anser att svårighetsgraden på inlämningsuppgifterna överensstämde med kursens svårighetsgrad. Jag anser att svårighetsgraden på inlämningsuppgifterna Antal överensstämde med kursens svårighetsgrad. Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att svårighetsgraden på inlämningsuppgifterna överensstämde med kursens svårighetsgrad.,8 0,5 Jag har kunnat få hjälp med inlämningsuppgifterna om jag har behövt det. Jag har kunnat få hjälp med inlämningsuppgifterna om Antal jag har behövt det. Instämmer inte alls Instämmer delvis 2 (50,0%) (00,0%) Jag har kunnat få hjälp med inlämningsuppgifterna om jag har behövt det.,0,

Inlämningsuppgifterna har ökat min förståelse för kursens innehåll. Inlämningsuppgifterna har ökat min förståelse för Antal kursens innehåll. Instämmer inte alls (75,0%) (00,0%) Inlämningsuppgifterna har ökat min förståelse för kursens innehåll.,,5 Jag anser att redovisningsformen av uppgifterna var bra. Jag anser att redovisningsformen av uppgifterna var bra. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att redovisningsformen av uppgifterna var bra.,8 0,5

Jag anser att uppgifterna har ökat min förmåga att kommunicera matematiskt i skriftlig form. Jag anser att uppgifterna har ökat min förmåga att Antal kommunicera matematiskt i skriftlig form. Instämmer inte alls (75,0%) (00,0%) Jag anser att uppgifterna har ökat min förmåga att kommunicera matematiskt i skriftlig form.,,5 Det har varit givande att arbeta i grupp med inlämningsuppgifterna. Det har varit givande att arbeta i grupp med Antal inlämningsuppgifterna. 2 Instämmer inte alls (50,0%) Instämmer delvis inte (00,0%) Det har varit givande att arbeta i grupp med inlämningsuppgifterna. 2,0,

Jag anser att arbetsfördelningen inom gruppen har varit jämn. Jag anser att arbetsfördelningen inom gruppen har varit jämn. Antal Instämmer inte alls 2 (50,0%) Instämmer delvis inte (00,0%) Jag anser att arbetsfördelningen inom gruppen har varit jämn. 2,0, Övriga synpunkter om inlämningsuppgifterna: Jag gjorde övningarna ensam. Jag arbetade inte i grupp, så på de sista frågorna i 6 är en godtyckliga. Tentamen Jag anser att svårighetsgraden på tentamen överensstämde med kursens svårighetsgrad. Jag anser att svårighetsgraden på tentamen Antal överensstämde med kursens svårighetsgrad. 2 Instämmer delvis (50,0%) 2 (50,0%) (00,0%) Jag anser att svårighetsgraden på tentamen överensstämde med kursens svårighetsgrad.,5 0,6

Jag anser att tentamensuppgifterna speglade kursens innehåll. Jag anser att tentamensuppgifterna speglade kursens innehåll. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Jag anser att tentamensuppgifterna speglade kursens innehåll.,8 0,5 Jag anser att det resultat som jag har fått på tentamen speglar mina kunskaper och förberedelser. Jag anser att det resultat som jag har fått på tentamen Antal speglar mina kunskaper och förberedelser. Instämmer inte alls (75,0%) (00,0%) Jag anser att det resultat som jag har fått på tentamen speglar mina kunskaper och förberedelser.,,5 Övriga synpunkter på tentamen Jag tyckte att övningarna i häftet överlag var svårare än frågrorna på tentamen. Den där sista var inte att leka med, men kul i vilket fall! har verkligen lagt ner tid på självstudier och var väldigt nära att bli godkänd, vilket inte är så tillfredställande. Vad tycker du har varit bra med kursen? Allt har varit bra. Kursens innehåll var intressant och roligt att arbeta med. Att den varit så ingående och detaljerad. (Åtminstone vad gäller kurslitteraturen; vid föreläsningar kan ju inte varje liten detalj tas med, givetvis.) Kurslitteraturen och föreläsningarna har fått en djupare förståelse för matematik samt har utvecklat min problemlösningsförmåga och så har jag anpassat mig till universitets matematikens språk. jag har även lärt mig att ta till mig information och lärdom fortare och mer effektivt.

Vad tycker du har varit dåligt med kursen? Inget speciellt Inget. projektdelen kunde utvecklas något Det var lite chockande så stor skillnad det var från gymnasiematten Vad tycker du om denna kursutvärdering? Ingen särskild åsikt. Jag tror inte min medverkan bidragit med något konstruktivt. den var väldigt helhetstäckande i sitt utvärderingsunderlag