Styrkort för förskolan Nyborgen, 2011

Transkript

1 SIG300, v2.0, (8) Styrkort för förskolan Nyborgen, 2011 Fastställt av biträdande rektor Ingrid Söderberg Perspektivmålen i styrkortet beslutades i kommunfullmäktige Barn- och ungdomsnämnden fastställer sitt styrkort Därefter, och senast , fastställer rektor den egna skolans styrkort. Skolans mål ska formuleras så att det bidrar till att uppfylla nämndmålet under respektive perspektivmål. Till Skolans mål kopplas sedan mätetal som används för att svara på frågan; Hur ska vi göra för att uppnå skolans mål?. Till respektive mätetal anges sedan ett målvärde. Detta används för att svara på frågan; När har vi uppnått målet?. Skolans mål, mätetalet och målvärdet formuleras senast I början av 2012 utvärderas sedan målvärdet. Uppnådde vi det målvärde som sattes upp? Under perspektivmålen finns utrymme för att fylla på med åtgärder och planer som ska bidra till att respektive perspektivmål uppfylls. BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN

2 2 (8) Framtid och utveckling Perspektivmål 1 Kommunen skapar plats för fler invånare, besökare och företag, vilket gör Sigtuna till en framtidsinriktad tillväxtkommun Nämndmål 1. BUN gör det möjligt för fler invånare och företag att söka sig till Sigtuna kommun. Skolans mål 1: Förskolan Nyborgen gör det möjligt för fler invånare och företag att söka sig till Sigtuna kommun. Andel barn som bereds plats på förskolan Nyborgen inom fyra månader från ansökan 100 % ha en flexibel organisation där vi möter upp behovet av plats. Perspektivmål 2 Kommunen bidrar till ett ekologiskt hållbart samhälle och stärker sin position som ledande miljökommun samt skapar förutsättningar för att begränsa klimatpåverkan Nämndmål 2. BUN bidrar till ekologiskt medvetna och klimatmedvetna barn och ungdomar, och till minskad miljöpåverkan av den egna verksamheten. Skolans mål 2: Förskolan Nyborgen bidrar till ekologiskt medvetna och klimatmedvetna barn, och till minskad miljöpåverkan av den egna verksamheten. 2.1 Vi är certifierade enligt Grön Flagg 100 % (100 % 2010) Lpfö98 Normer och värden arbeta mot våra Grön Flagg mål, Vattnets kretslopp och betydelse, tillsammans med barnen använda mail i stället för pappersbrev samordna beställningar samt göra medvetna val vid inköp av material och leksaker använda miljövänliga rengöringsmedel undersöka vilket som är att föredra av alternativen pappershanddukar/textila handdukar källsortera vårt avfall minska elförbrukningen genom att bl a stänga dörrar som har automatiskt lyse och släcka när det är tomt stänga av datorer/maskiner som inte används prata med barnen om elanvändning endast köpa in lågenergilampor

3 3 (8) Perspektivmål 3 Sigtuna kommun tar tillvara den potential som finns i den unika historien, närheten till naturen och i den internationella prägeln Nämndmål 3. BUN utvecklar Sigtuna kommun genom att låta barn och ungdomar ta del av den unika historien, närheten till naturen och den internationella prägeln. Skolans mål 3: Förskolan Nyborgen låter barnen ta del av den unika historien, närheten till naturen och den internationella prägeln. Andel barn med annat modersmål vars 100 % språk, kultur och traditioner uppmärksammas och stimuleras Andel barn som tar del av närmiljön 100 % Lpfö98Utveckling och Lärande använda böcker, sagor, sånger och lekar från andra kulturer besöka bibliotek, idrottshall, skolan, skogen, butiken, utgrävningarna, tågbanan och tågstationen, historiska platser som t ex Skansenskolan och Eken samt låta oss inspireras av flygplanen och Arlanda i arbetet med barnen Invånare och brukare Perspektivmål 4 Invånarna har tillgång till kommunal verksamhet av hög kvalitet Nämndmål 4. BUNs verksamheter håller hög pedagogisk kvalitet Skolans mål 4: Förskolan Nyborgen håller hög pedagogisk kvalitet 4.4 Vår verksamhet har formulerat lokala styrkort innehållande kvalitetsmål, som underlag för kvalitetsmått 2012 Andel föräldrar som anser att vår förskola stimulerar deras barn till utveckling och lärande 100 % 100 % (91/ på Fyrklöverns och Viggebys - brukarenkäter) Lpfö98Utveckling och Lärande /Barns inflytande

4 4 (8) arbeta med portfolio vilka vi också utvecklar så att de överensstämmer med Lpfö98 (rev) tydliggöra syftet med portfolio för oss själva och föräldrarna koppla till Lpfö98 (rev) i allt vårt arbete värna om kommunikation och vara lyhörda för barnens olika val ge barnen valmöjligheter genom t ex aktivitetstavlan lära barnen ta ansvar för sig själva och sina val organisera mindre grupper för barnen att leka /arbeta i arrangera rummen så att de erbjuder miljöer efter barnens behov, intressen och lärandeutveckling arbeta fram rutiner för vikarier och nyanställda Perspektivmål 5 Invånarna har goda möjligheter till delaktighet i kommunens verksamhet och framtida utveckling samt till dialog i det dagliga mötet med kommunens förtroendevalda och anställda Nämndmål 5. Anställda och förtroendevalda inom BUNs verksamhetsområde har bra samverkan och dialog med föräldrar, barn och ungdomar Skolans mål 5: Personalen på förskolan Nyborgen har bra samverkan och dialog med föräldrar och barn 5.1 Andel föräldrar som är nöjda med sitt inflytande i verksamheten 5.3 Andel föräldrar som är nöjda med utvecklingssamtalen kring utveckling och lärande 100 % (72/ på Fy/Vi - brukarenkät) 100 % (91/ på Fy/Vi - brukarenkät) Lpfö98 Utveckling och Lärande/Förskola och hem/barns inflytande ha två utvecklingssamtal under året, ett med enbart föräldrar på hösten samt ett på våren då också de något äldre barnen (från 2-3 år och uppåt) deltar under samtalet ta upp i arbetslaget vad som framkommit under utvecklingssamtalet och arbeta aktivt med det organisera grupper för pedagogiska diskussioner vt -11 som ska handla om pedagogisk dokumentation och utvecklingssamtal göra en inskolningsplan skicka ut månadsbrev till föräldrarna använda bildskärmarna

5 5 (8) Perspektivmål 6 Alla ska känna sig trygga i vardagen Nämndmål 6A. I Sigtuna kommuns förskolor och skolor får barn och ungdomar utvecklas under arbetsro och trygghet Skolans mål 6A: På förskolan Nyborgen får barnen utvecklas under arbetsro och trygghet 6.1 Andel föräldrar som anger att deras barn känner sig trygga i förskolan 6.3 Andel föräldrar som anser att de blir väl bemötta av personalen på Nyborgen 100 % (93/ på Fy/Vi-brukarenkät) 100 % (85/ på Fy/Vi-brukarenkät) Lpfö98Normer och värden observera hur barnen finner sig tillrätta i rummen genomföra observationer ur ett genusperspektiv och arbeta med det i arbetslagen möta upp föräldern och barnet direkt när de kommer på morgonen för att få ett bra mottagande Informera föräldrarna om våra dagsrutiner Utbyta information om barnet då föräldrar hämtar och lämnar sitt barn Nämndmål 6B. Inom BUNs verksamheter råder nolltolerans mot våld, mobbing och trakasserier Skolans mål 6B: På förskolan Nyborgen råder nolltolerans mot våld, mobbing och trakasserier 6.4 Andel föräldrar som tycker att personalen aktivt motverkar att något barn behandlas illa 6.7 Vi arbetar systematiskt med att motverka våld, mobbing och kränkningar 6.8 Uppfyllande av barnkonventionens artiklar 100 % (91/ på Fy/Vi - brukarenkät) 100 % 100 % Öka antalet insatser Lpfö98Normer och värden tillämpa Nolltolerans och arbeta efter vår Likabehandlingsplan fortbildar oss i barnkonventionen och ha dem som en punkt på planeringar diskutera barnkonventionens artiklar på föräldrasamrådet

6 6 (8) Organisation och medarbetare Perspektivmål 7 Kommunen är en attraktiv arbetsgivare som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna Nämndmål 7. Sigtuna kommun är en attraktiv arbetsgivare som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna i förskola och skola. Skolans mål 7: Förskolan Nyborgen är en attraktiv arbetsplats som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna i förskola och skola. 7.1 Nöjd medarbetarindex Index 100 (Index medarb.enkät) 7.2 Andel medarbetare som upplever att Index 100 (Index medarb.enkät) de har en individuell utvecklingsplan 7.3 Andel anställda med önskad 90 % (100 % ) sysselsättningsgrad 7.5 Sjukfrånvaro Understiger 4 % (5,9 % ) Se aktivitetsplan för medarbetarenkät 2010 Perspektivmål 8 Kommunens medarbetare är professionella och engagerade och organisationen är effektiv Nämndmål 8. Personalen i förskola och skola är kompetent och professionell och bidrar till en effektiv och lärande organisation. Skolans mål 8: Personalen på förskolan Nyborgen är kompetent och professionell och bidrar till en effektiv och lärande organisation 8.2 Andel förskollärare på förskolan Nyborgen 8.3 Andelen förskollärare av det totala antalet nyanställda med tillsvidareanställning på förskolan Nyborgen Förskolan Nyborgen tar emot studenter inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) 50 % (44 % ) 100 % (inga nyanställningar gjorda 2010) 100 % (0 % ) Vid nyanställning anställer vi enbart behöriga förskollärare

7 7 (8) Perspektivmål 9 Kommunens organisation kännetecknas av jämställdhet och mångfald vilket är en resurs för utveckling Nämndmål 9. Förskolan och skolan är en god arbetsmiljö där jämställdhet och mångfald ses som en resurs för utveckling. Skolans mål 9: Förskolan Nyborgen är en god arbetsmiljö där jämställdhet och mångfald ses som en resurs för utveckling 9.1 Andel medarbetare som anser att man som anställd i förvaltningen har samma möjligheter oavsett kön 100 % (92 % medarb.enkät) Ambitionen/målsättningen är och har varit att anställa flera män till verksamheten Vi har nu sju män i verksamheten (av 48) Alla har samma möjligheter för kompetensutveckling Inom området har vi nu två män och en kvinna som går på lärar- /förskollärarutbildning Lika möjligheter att ta ut föräldraledighet för kvinnor och män En personal är pappaledig Nu har vi en bra spridning i åldrar och antalet år i yrket På förskolan är ambitionen att anställa även yngre förskollärare Arbetsplatsen är utformad så att den passar alla och att alla känner sig värdefulla

8 8 (8) Ekonomi Perspektivmål 10 Kommunens verksamheter bedrivs resurseffektivt och finanserna är långsiktigt hållbara Nämndmål 10. Förskolans och skolans resurser skall användas kostnadseffektivt och i enlighet med budget. Skolans mål 10: Förskolan Nyborgens och Råbergsskolans resurser skall användas kostnadseffektivt och i enlighet med budget Referensvärde 10.1 Ekonomiskt resultat Budgetbalans Bokslut minus fsk+sk. Anledning: antalet barn på förskolan minskade från 106 vt -10 till 83 ht Ekonomiskt resultat i den kommunala driften Budgetbalans Bokslut Planera för organisationen så att antalet barn/elever stämmer med antalet personal.