Nina Shpakouskaya hade dock praktik i Sverige under läsåret , men fr.o.m fortsätter hon som vanligt.

Transkript

1 From: Netigate Sent: den 26 augusti :29:00 To: Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2015/2016 Answers submitted by 8/26/2016 6:28:59 PM (04:13:42) Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Vitryska (Belarusiska) statliga universitetet Institutionens namn: Fakulteten för internationella relationer, Institutionen för germanska språk Stadens namn: Minsk Namn på rapportförfattaren: Nastassia Maiskaya (Varashylina) E-post till rapportförfattaren: Land Land: Vitryssland Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16 Höstterminen 1 september januari 2016 Vårterminen 8 februari - 30 juni 2016 Statistik över antalet studenter och svensklärare Totalt antal studenter under läsåret 2015/2016. (Endast siffror) 82 Vilken typ av kurser i svenska/sverigestudier erbjuder din institution? Du kan välja fler alternativ Biämne Antal lärare i svenska och Sverigestudier. (Endast siffror) 3 Ange lärarnas namn: Nina Shpakouskaya Nastassia Maiskaya (Varashylina) Veranika Vasilevich Nina Shpakouskaya hade dock praktik i Sverige under läsåret , men fr.o.m fortsätter hon som vanligt. Svenskämnets ställning vid lärosätet Ingår svenskan i universitetets examensordning? Ja

2 Kommentar Intresset för att läsa svenska på ditt universitet Redogör för intresset för kurser i svenska eller Sverigestudier, t.ex. om svensk litteratur, kultur och svenskt samhällsliv. Upplever du att det finns ett ökat eller minskat intresse? Intresset för svenskstudier har ökat under läsåret. Studenterna har blivit engagerade i flera samarbetsprojekt mellan BSU, MSLU och Svenskcentret, det anordnas fler evenemang på Fakulteten som har att göra med svenska och Sveriges kultur. Fler studenter har fått möjligheter att träna svenska med svensklektorn och ibland även på praktik och jobbet. Varför läser studenterna svenska vad är deras motivation? Det finns alltid många studenter som vill lära sig svenska och har intresse för svensk kultur. Några har alltid varit intresserade av Sverige eller Norden, några skulle vilja studera och forska i Sverige, några tycker att svenska är ett exotiskt språk och vill lära sig det. Fakultetens inrikrning är internationella relationer, så många studenter planerar att etablera kontakter mellan Belarus och Sverige i framtiden. Om svenska inte är studenternas huvudämne, vilken är huvudinriktningen på studierna? Deras huvudämnen är internationella relationer, internationell rätt, tullämnen, världsekonomi, historia, IT-kurs, andra främmande språk, filosofi, m m. Vilken användning har de av sina svenskstudier senare? Många svenskstuderande reser till Sverige för att turista, besöka vänner och släktingar, jobba, forska eller studera och använder sina språkkunskaper under sådana vistelser. Görs det någon uppföljning av studenterna och deras sysselsättning? Om ja, på vilket sätt? Undervisningens uppdelning 1 akademisk timme = 40 minuter Höstterminen: 1 årskurs, avd. internationell rätt, Nastassia Maiskaya, 4 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. internationell rätt, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 5 årskurs, avd. internationell rätt, Nastassia Maiskaya, 6 akadem.timmar i veckan 1 årskurs, avd. internationella relationer, Veranika Vasilevich, 6-8 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. internationella relationer, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 3 årskurs, avd. internationella relationer, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, tullavdel., Nastassia Maiskaya, 4 akadem.timmar i veckan 4 årskurs, tullavdel., Nastassia Maiskaya, 6 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. världsekonomi, Nastassia Maiskaya, 8-10 akadem.timmar i veckan Vårterminen: 1 årskurs, avd. internationell rätt, Nastassia Maiskaya, 4 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. internationell rätt, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 1 årskurs, avd. internationella relationer, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. internationella relationer, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 3 årskurs, avd. internationella relationer, Veranika Vasilevich, 4 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. tullavdel., Nastassia Maiskaya, 4 akadem.timmar i veckan 4 årskurs, tullavdel., Nastassia Maiskaya, 2-4 akadem.timmar i veckan 2 årskurs, avd. världsekonomi, Nastassia Maiskaya, 2-4 akadem.timmar i veckan Undervisningens innehåll

3 Under 1-2 år av sina svenskstudier läser studenterna allmänna ämnen, på 2-5 årskurser läser de sina yrkesämnen på svenska - internationella relationer, internationell och svensk rätt, tullämnen, världsekonomi. Läromedlen: Nybörjare, fortsättningsnivå 1 Rivstart, A1 - A2 Svenska utifrån Svenska 123, grund paket Svenska för nybörjare, d1 och 2 Första övningsboken i svensk grammatik Form i fokus 1 och 2 På svenska 1, På svenska 2 Nybörjarsvenska Fortsättningsnivå 2 Rivstart, B1 - B2 Mitt i mål Klara grammatiktest Andra övningsboken i svensk grammatik Avancera Ord Text i fokus 1 Form i fokus 2 Ord med mening Svår grammatik och ordbildning På G Tidnings- och Internetartiklar Sångtexter Filmer Avancerad nivå De rätta orden Fasta fraser Ord med mening Text i fokus 2 Bygg upp ditt ordförråd III Affärssvenska Stämma möte Radioprogramm Special.hemsidor: Lokalförhållanden Beskriv och kommentera institutionens lokalförhållanden. Fakulteten ryms på en centralt belägen modern jättefin byggnad, där vi har ett litet eget rum för svenska språkets studier. Vi har gott om moderna anordningar och hjälpmedel. Budget Har din institution egen budget eller möjlighet att söka medel för till exempel läromedel och gästföreläsningar (förutom stödet från SI)?

4 Arrangemang Beskriv föredrag, kulturevenemang m.m. som institutionen haft under året Läraren i Axevalla fhsk (Sverige) Anders Larsson träffade svenskstuderandena på Fakulteten Högläsningar med svenskstuderandena på svenska inom ramen för Nordiska biblioteksveckan SI:s representanter Markus Boman och Madeleine Mattsson höll föreläsning för svenskstuderandena om SI:s studieprogram (på engelska och svenska) Fonetikern Olle Kjellin höll teoretiska och praktiska seminarier och svenskt uttal för svenskstuderandena, besöket anordnades tack vare SI:s gästföreläsarstöd Generalsekreteraren för Riksföreningen Sverigekontakt Lars Bergman och SI:s lektor Björn Fleischmann träffade svenskstuderandena på Fakulteten Luciafirande tillsammans med andra svenskstuderande i Minsk Julfirande på Fakulteten med korta sångar på svenska till Fakultetens svenskstuderande deltog som volontärer och besökare i 23:e Internationella bokmässan i Minsk (på svensk-finska montern) Sveriges ambassadör i Minsk Martin Åberg höll föreläsning i minne av Olof Palme för svenskstuderandena Den årliga vetenskapliga studentkonferensen. Den hölls i hela universitetet och hade en mängd olika sektioner. Vår sektion hette Svenska språket och vi hade 9 deltagare som höll föredrag i olika teman, allt var på svenska. SI:s lektor Björn Fleischmann tyckte det var spännande att vara med och bedöma studenternas kunskaper i svenska till 6 maj 2016 Den svenska teaterregissören Leif Olsson höll för svenskstuderandena föreläsningar, seminarier och poesiläsningar (T. Tranströmers dikter) på svenska samt regisserade med svenskstuderandena en förkortad version av A. Strindbergs Fröken Julie på svenska. Besöket anordnades tack vare SI:s gästföreläsarstöd. En grupp av nybörjare svenskstuderande på Fakulteten guidade för Leif på svenska i Minsk, vilket han blev mycket imponerad av Föreläsaren på Fojo Mediainstitutet (Sverige) Göran Andresson höll presentation för svenskstuderandena om Sveriges geografi och mediakultur Svenskstuderandena deltar och besöker evenemangen i samband med Sverigeveckan, anordnad av Sveriges ambassad i samarbete med SI och Svenskcentret (presentationer om Sverige, Centret, SI, nobelpriset). Ett av arrangemanget var Fröken Julie på belarusiska, pjäsan spelades av samma studenter som i punkt Midsommarfirande tillsammans med andra svenskstuderande i Minsk Året runt: - Regelbundna besök med guidning på Svenskcentret, som erbjuder alla svenskstuderande i landet många gratis möjligheter - Deltagande i de flesta evenemang som Svenskcentret anordnar - Möten med SI:s lektor Björn Fleischmann - Informationssprindning bland svenskstuderande om SI:s stipendier och andra möjligheter för svensktalande. Kontakter och utbyte Hur mycket kontakt har institutionen med svensk ambassad eller svenskt konsulat? Varken mycket eller lite kontakt Kontakterna mellan Sveriges ambassad och lärarna och studenterna på fakulteten har blivit tätare. Sveriges ambassad tillsammans med Svenskcentret har startat projekt Lär känna Sverige som går ut på att volontärer (svenskstuderande) förbereder föreläsningar/seminarier om Sveriges kultur, natur, samhälle osv på sitt modersmål och sedan presenterar de sina verk för skolelever i hela landet (åker runt och upplyser barn). Fakultetens studenter är de mest aktiva i projektet som kommer att vara till december 2016 (minst). Har institutionen något samarbete med svenska företag, organisationer eller liknande? Utbyte med universitet/högskolor i Sverige? Kryssa för de högskolor och universitet ni har samarbete med. Linnéuniversitetet Skriv gärna en kommentar om vilken typ av samarbete som sker. Är det t.ex. studentutbyte, lärarutbyte eller forskningssamarbeten.

5 Hela BSU har avtal med Linnéuniversitetet. Enligt avtalet får de belarusiska studenterna (i flesta fall - de som kan svenska) bli utbytesstudenter för 1-2 på Linnéuniversitetet. Vi hoppas på att utnyttja avtalet till fullo när det kommer till SI:s Visbyprogram på svenska. Utbyte med universitet/högskolor utanför Sverige? Beskriv ert samarbete: ingeting som gäller svenska Publikationer och forskning inom institutionen Svar: Varashylina N. Grupparbete som motivation till inlärning av ett främmande språk (svenska) // Undervisningspraktik i främmande språk på Fakulteten för internationella relationer BSU: elektronisk samling. Utgåva 5, Sidor: Varashylina N. Metoder för användning av statistiska uppgifter på lektioner i främmande språk (svenska). // Samling av materialen efter XIX Internationella vetenskapliga konferensen, sektionen Interkurturell kommunikation och yrkesorienterad undervisning i främmande språk, BSU FIR,Minsk, den 29 oktober Sidor: Stödet från Svenska institutet På vilket sätt kan SI bäst stödja er verksamhet? Har du förslag på nya sätt vi kan stödja verksamheten på? SI:s studieprogram presenteras ofta för BSU:s studenter, därför skulle det vara praktiskt att ha tryckta och digitala material om SI allmänt och om programmen. Vi är mycket tacksamma för läromedelstödet, tack vare det har studenterna tillgång till de bästa svenska läroböckerna. Men vi har svårigheter med specialiserad litteratur, t ex resurser om internationella relationer och Sveriges inrikes- och utrikespolitik, internationell och svensk rätt, tullämnen, m m på svenska. Det beror på att det inte finns läroböcker i sådana ämnen för dem som läser svenska som andra språk. Gästföreläsarbesök anordnas tillsammans av samtliga institutioner där svenskundervisning finns vilket tycker vi fungerar fantastiskt. Självklart skulle fler studenter vilja delta i sommar- och terminskurser som SI erbjuder (vi får fler och fler studneter för varje år), men vi förstår att det finns ett begränsat antal stipendier för hela världen och vi är tacksamma för det vi får. Övrigt: Glädjeämnen och/eller svårigheter Tack så mycket SI för allt ni gör för svenskundervisning i utlandet! Publicering av läsårsredogörelsen på SI:s webbplats Godkänner du att läsårsredogörelsen publiceras på SI:s webbplats? Ja