Stämmer adressuppgifterna på vår hemsida? ( Nej
|
|
- Elsa Jansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 From: Netigate Sent: den 31 juli :05:15 To: Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by 7/31/2015 8:05:14 PM (03:15:22) Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Jagellonska universitetet Institutionens namn: Avdelningen för svenska språket, Institutionen för germanistik Stadens namn: Kraków Namn på rapportförfattaren: Kristin Larsson E-post till rapportförfattaren: Stämmer adressuppgifterna på vår hemsida? ( Land Land: Polen Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2014/ /2015 börjar läsåret den 1 oktober 2014 och varar till September 30, 2015 år. Den är uppdelad i två terminer: - vinter - 1 oktober 2014 till 23 februari sommar - 24 februari 2015 till 30 september 2015 Datum för undervisning: från 2 oktober 2014 till 21 december 2014 från 7 januari 2015 till den 28 januari från 24 februari 2015 till 2 april 2015 från 8 april 2015 till 15 juni 2015 Tentamenstillfällen Vinter : från 29 januari till 10 februari 2015 Vinter omtentamen: sedan 17 till 23 februari 2015 Sommar : från 16 till 29 juni Sommar omtentamen : från 1 till 15 september 2015 Statistik över antalet studenter och svensklärare Antal huvudämnesstuderande: 105 Antal biämnesstuderande: 0 Antal extraämnesstuderande: 0 Antal doktorander: 6 [SUM=0] Totalt antal svenskstuderande under läsåret, denna ruta summerar automatiskt antal studerande från svarsrutorna ovanför 111 Antal lärare i svenska (och Sverigestudier)
2 12 Ange lärarnas namn: Krzysztof Bak Jan Balbierz Ewa Data Bukowska Domninik Dziedzic Iwona Kowal Justyna Magiera Julia Nowicka Grazyna Porwisz Marta Rey Radlinska Marta Stasiak Góra Magdalena Wasilewska Chmura Elzbieta Zurawska Svenskämnets ställning vid lärosätet Ingår svenskan i universitetets examensordning? Ja Kommentar Sedan höstterminen 2005 erbjuder institutionen kandidatstudier (sex terminer) och påbyggnadsstudier till masterexamen (ytterligare fyra terminer). För både kandidat- och masterexamen krävs omfattande examensarbeten, i det första fallet på polska, i det andra på svenska. Examen avläggs också på traditionellt vis, där studenten efter att ha klarat alla kurstentamina får göra en muntlig tentamen som avgör om de får sin examen eller inte. Intresset för att läsa svenska på ditt universitet Redogör för intresset för kurser i svenska eller Sverigestudier, t.ex. om svensk litteratur, kultur och svenskt samhällsliv. Upplever du att det finns ett ökat eller minskat intresse? Intresset för svenskstudier har ökat markant under de senaste åren. Antalet sökande uppgår till sex personer per plats antogs 30 studenter. Tidigare år har det varit 25 och för tio år sedan antogs runt 15 stycken. Varför läser studenterna svenska vad är deras motivation? Studenterna har valt svenska av olika skäl. Många är intresserade av Sverige och svensk kultur, som t ex musik och design. Andra har en fascination för just det svenska språket. I Polen läser man tyska på avancerad nivå redan före universitet, och där har lusten att gå vidare med ett germanskt språk fötts hos många. Vissa har också valt svenska därför att det är en stor utmaning dels att lära sig ett nytt språk, men också att bli antagen till utbildningen som har så många sökande. Om svenska inte är studenternas huvudämne, vilken är huvudinriktningen på studierna? allt fler utexaminerade får arbete på svenska företag, företag som handlar med Sverige och andra institutioner. Många är dessutom verksamma som auktoriserade tolkar och allt fler som översättare. Flera undervisar också svenska privat. Ingen organiserad uppföljning av studenterna görs. Vilken användning har de av sina svenskstudier senare? Allt fler utexaminerade får arbete på svenska företag, företag som handlar med Sverige och andra institutioner. Många är dessutom verksamma som auktoriserade tolkar och allt fler som översättare. Många guidar turister. Flera undervisar också svenska privat. Ingen organiserad uppföljning av studenterna görs. Görs det någon uppföljning av studenterna och deras sysselsättning? Om ja, på vilket sätt? Undervisningens uppdelning
3 Svenskundervisningen startar från nybörjarstadiet. Efter fem års studier (10 terminer) förväntas eleverna ha förvärvat språklig färdighet som motsvarar C2-nivån på Europarådets skala och som ger dem kapacitet att skriva magisteruppsatser på svenska. Närapå samtliga lärare undervisar i praktisk svenska. De disputerade undervisar främst inom sina respektive områden, litteraturvetenskap, språkvetenskap eller översättningsvetenskap. Svenska lektorn undervisar uteslutande praktisk svenska. Vid sidan av svenska läser studenterna också tyska. Det sammanlagda antalet timmar i svenska uppgår till 1170, i tyska till 720. Med tanke på det tilltagande intresset för svenskstudier har vi utarbetat ett nytt undervisningsprogram och infört kurser som ändrar den hittills typiskt filologiska studieprofilen till mera kulturinriktade studier. Den som väljer svenska som huvudämne får inte bara möjlighet att läsa svenska och tyska på avancerade nivåer, utan får också djup inblick i språkområdets kultur i vid mening, litteratur, konst, historia, politik, religion och samhällsfrågor. Dessutom får studenterna allmän kännedom om de övriga nordiska länderna. Ett viktigt inslag i undervisningen är översättning som omfattar översättningsteori, litterär översättning, facköversättning och tolkning I programmet ingår obligatoriska kurser och tillvalsämnen. Kurserna i respektive ämnen pågår för det mesta en termin och är tematiska enheter som avslutas med examen. De första två åren sker undervisningen i de teoretiska ämnena på polska och i tredje årskursen börjar man studera kärnämnena på svenska. Kandidatstudierna omfattar, förutom ämneskurserna, även obligatorisk praktik på fyra veckor som förläggs till olika institutioner med anknytning till Sverige. Under fjärde studieåret väljer studenterna fördjupningskurser och magisterseminarier inom tre huvudområden: litteraturvetenskap, språkvetenskap eller översättningsvetenskap. Sedan några år tillbaka har studenterna på masterutbildningen möjlighet att läsa norska på grundläggande nivå. Undervisningens innehåll För två år sedan fick vi ett stort anslag för att kunna köpa Rivstarts två läroböcker i klassuppsättning. De utgör stommen i undervisningen, men kompletteras med lärarnas egna övningar, material för hörförståelse, artiklar från svenska tidningar på webben, program från Sveriges Radio och SVT. Lokalförhållanden Beskriv och kommentera institutionens lokalförhållanden: Undervisningen har de senaste åren ägt rum i tre salar i en patricervåning från förra sekelskiftet, precis i utkanten av gamla staden i Kraków. Adressen är populär bland studenterna, då flera andra institutioner flyttar till nybyggda lokaler i Krakóws förort. Mysighetsfaktorn är hög, men ventilationen mycket bristfällig. Två projektorer finns att tillgå, men datorerna är inte uppdaterade, så lärarna använder sina privata. Vi har också ett litet bibliotek med en svensktalande bibliotekarie. Det finns också ett arbetsrum för lärarna, men de allra flesta arbetar hemma och är bara på avdelningen vid undervisning eller mottagning. Men nu till hösten flyttar avdelningen till ett nybyggt hus några kvarter bort som hyser de flesta av universitetets filologiska institutioner. Hur det blir återstår att se, men förhoppningar om förbättringar finns, som t ex ventilation och modern utrustning. Tyvärr försvinner vårt lilla bibliotek och slås samman till ett stort språkvetenskapligt bibliotek. Budget Har institutionen egna medel för till exempel läromedel och gästföreläsningar till svenskundervisningen? Kommentar: Arrangemang Beskriv föredrag, kulturevenemang m.m. som institutionen haft under året. En hedersdoktorstitel till Tomas Tranströmer överlämnades av en delegation från Jagellonska universitetet i Stockholm den 14 september Delegationen bestod av rektorn för Jagellonska universitetet, prof. Jerzy Nowak, dekanen för Filologiska fakulteten, prof. Elzbieta Gorska och prefekten för avdelningen för svenska språket och litteraturen, prof. Magdalena Wasilewska- Chmura, som höll ett lovtal till Tranströmer. I oktober kom Imbi Sooman från Universität Wien på besök till institutionen för germanistik och till vår institution. Hon höll två föreläsningar om Den stabila demokratins utveckling i Sverige och Sveriges politik gentemot minoriteter. De var mycket uppskattade, och den första var obligatorisk inom realiaundervisningen, och många studenter valde att stanna på den andra som var frivillig. I början av november firades Svenska avdelningen för svenska språkets 40-årsjubileum med översättningstävling, en serie gästföreläsningar
4 och ett cocktailparty dit ALLA, dvs. både f. d. studenter och kollegor) var inbjudna. Till festen kom ca 80 personer som minglade och bevistade prisutdelningen i översättartävlingen. Redan före sommarlovet 2014 utlystes en översättartävling för studenter, där källtexten var ett fragment av Svinalängorna av Susanna Alakoski. Syftet var att få studenterna intresserade av svensk litteratur och skönlitterär översättning. Under hösten avgjordes den, och medvekande i bedömningsgruppen var Ewa Data Bukowska, Marta Stasiak-Gorna, Elzbieta Zurawska och Magdalena Wasilewska-Chmura. Priset var donerade av Svenska ambassaden. Gästföreläsningarna var anordnade av Ewa Data-Bukowska och inbjudna var Piotr Garbacz från Norge och Pirjo Kukkonen från Helsingfors universitet. I november ordnades festivalen av en arbetsgrupp huvudsakligen bestående av studenter från avdelningen. Den hette Svenskt filmsmörgåsbord och innehöll främst film, men också annan typisk svensk kultur som fika och svensk mat. Filmerna tillhandahölls från Svenska ambassaden i Warszawa, och hade polsk text, och en stor av de ekonomiska medlen för att gör evenemanget möjligt bidrog Svenska Institutet med. Publiken var stor, för skandinavisk film är mycket populär i Kraków. Festivalens arbetsgrupp jobbar vidare med att visa svenska filmer i Kraków i samarbete med biografer, och de planerar redan för nästa festival. I december kom Anna Vogel från Stockholms universitet på besök, inbjuden av Doktoranden Ewa Walatek, och höll två föreläsningar. Den ena som var öppen för alla hade rubriken Svensk samtida litteratur. Trender: Att skildra kvinnlig vänskap och tog upp Anna Schulze, Jenny Tedjeza och Åsa Moberg. Den andra föreläsningen, inom språkvetenskap för studenter med den inriktningen, hade rubriken: Litterär stilistik utifrån kognitiv lingvistik. Ett nytt sätt att analysera Tomas Tranströmers metaforer och avslutades med praktisk övning genom poesiproduktion. I december genomfördes det traditionsenliga luciafirandet av åk 1. Nytt för året var en ny lokal, som fungerade mycket bra. Det var problem med att låna ihop till de vita kåpor som brukar användas så att det räckte till alla. Många av studenterna löste det genom att använda vita klänningar. Först var jag, som plötsligt kan bli lite konservativ i sådan här fall, lite skeptisk, men de var vackrare än någonsin i sina skiftande romantiska vita fotsida utstyrslar, ofta lånade av mammor, mormödrar och farmödrar. Publiken bestod som vanligt av andra studenter, f. d. studenter, kollegor, vänner och familj. I slutet av januari kom Martin Hellström från Linnéuniversitet i Växjö och höll 6 timmar undervisning på kursen Svensk 1900-tals litteratur och dess 30 studenter. Martin talade om svensk barnlitteratur och intermediala aspekter inom den. Syftet var att komplettera kursen med lektioner om svensk barnlitteratur. Han var inbjuden av Jan Balbierz och det skedde inom ramarna för institutionens utbyte med Linnéuniversitetet. I mars kom fil.dr. Jakub Morawiec från Schlesiska universitetets historiska institution och Marion Poilvez från Háskóli Íslands och höll varistt föredrag om "Characteristics of skaldic poetry" respektive "Dating of the Elder Edda poems". Föreläsningarna skedde på inbjudan av Marta Rey Radlinska och var obligatoriska för åk 1 på deras introduktionskurs till skandinavisk litteratur och 2 på deras kurs Island - landet, språket och litteraturen. Men även studenter från andra årskurser var inbjudna och dök upp. I slutet av april var det dags för avdelningen att ta över stafettpinnen och anordna den biennala konferensen Svenska språkdagarna, som i år hade temat Filologiskt smörgåsbord. Inbjudna var polska svenskstuderande, lärare och forskare från de fyra polska universitet som har svenska som examensämne. 80 anmälda deltagare och gäster + ett tiotal extradeltagare kom till konferensen och lyssnade på föreläsningar och workshops av Susanna Alakoski författare Hanna Dymel-Trzebiatowska Uniwersytet Gdañski Ylva Hård af Segerstad Göteborgs universitet Mariusz Kalinowski översättare Iwona Kowal Uniwersytet Jagielloñski Lennart Larsson Uppsala universitet Witold Maciejewski Szko³a Wy sza Psychologii Spo³ecznej, Warszawa Marta Stasiak-Górna Uniwersytet Jagielloñski El bieta Strzelecka Mittuniversitetet Mats Söderlund författare Målet med konferensen var dels att ge inblick i det aktuella som gäller svenska språket, litteraturen och kulturen för studenterna, att presentera aktuell forskning inom ovannämnda områden och att öva praktiska färdigheter i skrivande, översättning samt användning av digitala läromedel och ordböcker, men det gavs också tid att umgås och knyta kontakter lärosätena emellan. Konferensen var ett stort arrangemang, men allt löpte väl och utvärderingarna var positiva. Organisationskommittén utgjordes av Magdalena Wasilewska-Chmur, Iwona Kowa och Elýbieta Ýurawska, och medarrangörer var Svenska Institutet och Svenska Ambassaden i Warszawa. Ett stort arbete gjorde också institutionens studenter. I maj kom också Gisela Håkansson, professor i lingvistik vid språk- och litteraturcentrum vid Lunds universitet och föreläste om språktillägnande och språkinlärning av svenska som första och andraspråk, på inbjudan av Iwona Kowal med finansiering av SI. Målgruppen var studenter, doktorander och forskare vid avdelningen för svenska språket Studentföreningen har varit mycket aktiv under året. De har deltagit i några av de nämnda arrangemangen, som filmfestivalen och konferensen Svenska språkdagarna, men också presenterat avdelningen vid årliga arrangemang som recentiorsdagen och universitetets språkdag i slutet av mars. De har också ordnat kulturella evenemang, som de återkommande visningarna av svensk film. Olika filmer av olika karaktär har visats, och som traditionen bjuder så bakade undertecknad semlor och visade klassisk svenska komedi i semmeltid. I år visades Göta Kanal, men ingen tyckte att den var särskilt bra?! SKON om litteratur är ett sedan tre år pågående projekt som går ut på att de föreningsaktiva läser och recenserar ny svensk och skandinavisk litteratur som utgivs översatt till polska. SKON får recensionsex som recenseras på deras blogg och på Facebook. SKON har också ordnat två träffar under våren med forskare från institutionen som fått tala om sina specialområden. En poesikväll med Tomas Tranströmers dikter och möte med Magda Wasilewska-Chmura (Tranströmeröversättare) skedde i april och en kväll om översättaroch tolkkarriär med Iwona Kowal (tolk) om översättningar mellan svenska, polska och tyska i mars.
5 SKON hann också med ett studiebesök på svenska ambassaden i mitten av maj. Som vanligt genomfördes också årets Bellmanafton i början av i rödvinets och fikats tecken. Bellman sjungs både på svenska och översatt till polska. Studenter står för ackompanjemanget. Läsåret avslutades med en avskedsfest för lärare och studenter i de vackra gamla lokaler som har lämnats under sommaren. Till hösten startar terminen några kvarter bort i nybyggda lokaler i ett hus för alla filologiska institutioner vid Jagellonska universitetet. Kontakter och utbyte Hur mycket kontakt har institutionen med svensk ambassad eller svenskt konsulat? Varken mycket eller lite kontakt Kommentar: Under arbetet med konferensen "Svenska språkdagarna 2015" har vi haft ett väl fungerande samarbete med ambassaden. Ambassaden har också skänkt priser till höstens översättartävling. Mer om detta ovan under punkt 11 Arrangemang. Har institutionen något samarbete med svenska företag, organisationer eller liknande? Kommentar: Utbyte med universitet/högskolor i Sverige? Kryssa för vilka högskolor och universitet ni har samarbete med. Linnéuniversitetet Skriv gärna en kommentar om vilken typ av samarbete som sker. Är det t.ex. studentutbyte, lärarutbyte eller forskningssamarbeten. Vår institution, Institutionen för germanistik, har Erasmus-avtal med Linnéuniversitetet, och så gott som varje år sker lärarutbyte genom Jan Balbierz. Våra studenter använder givetvis alltid den Erasmusplats vi har. Många av våra studenter läser andra ämnen, så flera av dem åker på Erasmusutbyte genom andra institutioner. Jolanta Kucharska, doktorand, studerar litteraturvetenskap och filosofi vid Stockholms universitet samtidigt som hon arbetar på sin avhandling om filmadaptationer., och har haft stipendium från SI under året. Krzysztof Bak har fortsatt att undervisa vid Litteraturvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet. Utbyte med universitet/högskolor utanför Sverige? Beskriv ert samarbete: Publikationer och forskning inom institutionen Svar: Under året har böcker, artiklar och konferensbidrag publicerats av avdelningens forskare. Tyvärr är inte informationen på hemsidan uppdaterad just nu, men det kommer i början av läsåret: Stödet från Svenska institutet På vilket sätt kan SI bäst stödja er verksamhet?
6 Har du förslag på nya sätt vi kan stödja verksamheten på? Utan stödet från Svenska Institutet hade inte studierna i svenska varit samma sak för de drygt hundra studenterna på Jagellonska universitet! Vikten av läromedelsstödet och möjligheterna för lärarna/forskarna och studenterna bidrar till nerven och en levande verksamhet. Att få sökanden till SI:s terminsstipendium på folkhögskola eller till sommarkurser är inget problem. Med 105 studenter som slåss om platserna så är det en ynnest för de utvalda att få åka. Samma läge råder för institutionens lärare att få möjlighet att få stipendium för att åka till Sverige eller delta i Svenska Institutets sommarkurser är en förhoppning. Övrigt: Glädjeämnen och/eller svårigheter En av de goda nyheterna under året är att Marta Stasiak-Góra tilldelats SWEA:s stipendium, vilket ger möjlighet att i lugn och ro avsluta sin doktorsavhandling. Publicering av läsårsredogörelsen på SI:s webbplats Godkänner du att läsårsredogörelsen publiceras på SI:s webbplats? Ja
Statistik över antalet studenter och svensklärare. Antal huvudämnesstuderande: 110. Antal biämnesstuderande: Antal extraämnesstuderande:
Statistik över antalet studenter och svensklärare Antal huvudämnesstuderande: 110 Antal biämnesstuderande: 0 Antal extraämnesstuderande: 0 Antal doktorander: 6 Antal disputerade under läsåret: 0 Totalt
Läs merAnswers submitted by almut.schoen@tu-berlin.de 9/16/2014 9:37:37 AM (00:27:21)
From: Netigate Sent: den 16 september 2014 09:37:37 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by almut.schoen@tu-berlin.de 9/16/2014 9:37:37 AM (00:27:21)
Läs merFrom: Netigate <info@netigate.se> Sent: den 29 augusti 2014 13:32:25 To: si@si.se <si@si.se> Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014
From: Netigate Sent: den 29 augusti 2014 13:32:25 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by novakova@vse.cz 8/29/2014 1:32:25 PM (01:34:28) Adress-
Läs merAnswers submitted by esko.kukkasniemi@tse.fi 8/21/2014 10:27:00 AM (1.22:32:05)
From: Netigate Sent: den 21 augusti 214 1:27:1 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 214 Answers submitted by esko.kukkasniemi@tse.fi 8/21/214 1:27: AM (1.22:32:5) Adress-
Läs merAnswers submitted by nedcent@yandex.ru 7/29/2014 3:05:54 PM (00:49:57)
From: Netigate Sent: den 29 juli 2014 15:05:55 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by nedcent@yandex.ru 7/29/2014 3:05:54 PM (00:49:57) Adress-
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 26 augusti 2015 11:40:21 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by voroshil_87@mail.ru 8/26/2015 11:40:21 AM (03:20:11) Adress-
Läs merFrom: Netigate <info@netigate.se> Sent: den 28 augusti 2014 17:56:31 To: si@si.se <si@si.se> Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014
From: Netigate Sent: den 28 augusti 214 17:56:31 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 214 Answers submitted by vis@post.com 8/28/214 5:56:31 PM (2.2:41:52) Adress-
Läs merAnswers submitted by info@obsonline.de 8/11/2014 1:39:50 PM (12:24:26)
From: Netigate Sent: den 11 augusti 214 13:39:5 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 214 Answers submitted by info@obsonline.de 8/11/214 1:39:5 PM (12:24:26) Adress-
Läs merAnswers submitted by kpertoft@spz.tu-darmstadt.de 6/25/2014 11:45:16 AM (00:42:45)
From: Netigate Sent: den 25 juni 2014 11:45:16 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by kpertoft@spz.tu-darmstadt.de 6/25/2014 11:45:16 AM (00:42:45)
Läs merAnswers submitted by elanfute@gmail.com 8/28/2014 12:29:36 PM (29.22:29:05)
From: Netigate Sent: den 28 augusti 2014 12:29:36 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by elanfute@gmail.com 8/28/2014 12:29:36 PM (29.22:29:05)
Läs merHT 14/9-19/ VT
Svar lämnade av durdica.hruskar@gmail.com 2016-08-29 22:01:02 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Université Rennes 2 Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post
Läs merHöstterminen: 16 september december 2015 Vårterminen: 15 februari juni 2016
Svar lämnade av makarka2000@yahoo.com 2016-08-24 12:42:55 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merHöstterminen: till Vårterminen: till
Svar lämnade av bjornfleischmann@hotmail.com 2016-08-14 11:34:30 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merAnswers submitted by martin.lexell@gmail.com 9/2/2014 9:56:31 PM (12.09:55:43)
From: Netigate Sent: den 2 september 2014 21:56:32 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by martin.lexell@gmail.com 9/2/2014 9:56:31 PM (12.09:55:43)
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Nej
From: Netigate Sent: den 17 augusti 2015 18:15:06 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by i_laha@yahoo.com 8/17/2015 6:15:05 PM (03:59:03) Adress-
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 25 augusti 215 17:7:35 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 214/215 Answers submitted by carolina.moreno@ub.edu 8/25/215 5:7:35 PM (6:9:) Adress- och
Läs merMoskovskij gosudarstvennyj lingvistitjeskij universitet (Moskvas statliga lingvistiska universitet) / MGLU
Svar lämnade av nedcent@yandex.ru 2016-08-06 16:42:36 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av paola.kucera@uni-bremen.de 2016-06-13 13:56:53 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merProf. Jelena Tjekalina Doc. Jelena Zjiltsova Doc. Irina Matytsina Anders Olsson
Svar lämnade av anderspetrozavodsk@yahoo.se 2016-08-31 10:46:14 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs mer32 studenter studerade svenska som huvudämne, 6 studenter studerade svenska som biämne
Svar lämnade av Anonym 2017-08-06 12:36:45 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren: National Taras
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Nej
From: Netigate Sent: den 21 augusti 2015 21:07:56 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by virginija_jurga@yahoo.se 8/21/2015 9:07:56 PM (01:52:01)
Läs merStà mmer adressuppgifterna pã vã r hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Nej
From: Netigate Sent: den 31 augusti 2015 21:46:34 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by lotta@u.washington.edu 8/31/2015 9:46:33 PM (02:36:54) Adress-
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Nej
From: Netigate Sent: den 31 augusti 215 13:22:28 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 214/215 Answers submitted by hanna.husu@aalto.fi 8/31/215 1:22:27 PM (:13:38) Adress- och
Läs merHöstterminen började den och slutade den Vårterminen började den och slutade den
Svar lämnade av Marja.Kivilehto@staff.uta.fi 2016-06-01 06:47:18 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av jenny.koch@uni-wuerzburg.de 2016-07-04 15:06:43 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merLÄSÅRSREDOGÖRELSE FÖR 2014/2015
LÄSÅRSREDOGÖRELSE FÖR 2014/2015 Universitetets namn: Università degli studi di Napoli L Orientale Institutionens namn: Lingue e Letterature Nordiche C/O Dipartimento di Studi Letterari e Lingustici dell
Läs merNamn på postmottagaren samt e-post: Daniel Fäldt, Webbplats:
LÄSÅRSREDOGÖRELSE FÖR 2012/2013 Adress-/kontaktuppgifter: Universitetets namn: Sofia University. St. Kliment Ohridski Institutionens namn: Department of German and Scandinavian studies Adress: Tsar Osvoboditel
Läs merAnswers submitted by nicola.jordan@rub.de 8/27/2014 3:28:37 PM (1.23:55:32)
From: Netigate Sent: den 27 augusti 2014 15:28:37 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by nicola.jordan@rub.de 8/27/2014 3:28:37 PM (1.23:55:32)
Läs merPaolo Marelli, Davide Finco, Chiara Benati, Andrea Berardini, Susann Silander
Svar lämnade av Paolo.Marelli@unige.it 2016-09-05 12:17:50 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs mer19:e oktober :e februari :e april :a juli 2016
Svar lämnade av berglind@mail.uni-paderborn.de 2016-08-29 08:47:43 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merPeter den Stores S:t Petersburgs polytekniska universitet, Humanistiska institutet ht
Svar lämnade av vera.kozlovskaya@gmail.com 2016-08-16 14:21:51 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merNina Shpakouskaya hade dock praktik i Sverige under läsåret , men fr.o.m fortsätter hon som vanligt.
From: Netigate Sent: den 26 augusti 2016 18:29:00 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2015/2016 Answers submitted by voroshil_87@mail.ru 8/26/2016 6:28:59 PM (04:13:42) Adress-
Läs merAnswers submitted by ulindqvi@gac.edu 11/1/2014 10:43:29 PM (50.04:16:01)
From: Netigate Sent: den 1 november 2014 22:43:30 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by ulindqvi@gac.edu 11/1/2014 10:43:29 PM (50.04:16:01)
Läs merLektor i svenska (deltid, 50 %): Fredrik Ahnsjö (t.o.m ) Sarah Weitkamp (fr.o.m ) Timlärare: Maria Müller-Netrell
Svar lämnade av sarah.weitkamp@sz.uni-augsburg.de 2016-08-24 12:17:12 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av martin.lexell@gmail.com 2016-09-05 11:53:00 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merHösttermin: 1 oktober 2016 till 11 februari Vårtermin: 25 februari 2017 till 29 juni 2017, samt omtentaperiod 1-15 september.
Svar lämnade av Anonym 2017-07-01 16:32:00 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren: Jagellonska
Läs merAnswers submitted by anna.bellinder@gmail.com 7/17/2014 12:58:52 PM (27.21:33:04)
From: Netigate Sent: den 17 juli 2014 12:58:53 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by anna.bellinder@gmail.com 7/17/2014 12:58:52 PM (27.21:33:04)
Läs merHT: 17. Oktober Februar 2017 VT: 24. April Juli 2017
Svar lämnade av e_carlfjord@hotmail.com 2016-06-13 16:04:18 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merHT tentamensperiod VT tentamensperioder
Svar lämnade av Anonym 2017-09-11 17:13:37 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren: Zagrebs universitet
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Nej
From: Netigate Sent: den 27 augusti 2015 20:27:45 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by i-no_06@list.ru 8/27/2015 8:27:44 PM (03:31:17) Adress- och
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 28 augusti 2015 17:35:39 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by k.daude@isfas.uni-kiel.de 8/28/2015 5:35:39 PM (02:28:55)
Läs merAnswers submitted by marianne.broermann@zentr.uni-goettingen.de 8/29/2014 11:49:27 AM (71.15:32:43)
From: Netigate Sent: den 29 augusti 2014 11:49:27 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by marianne.broermann@zentr.uni-goettingen.de 8/29/2014
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2016/17
Svar lämnade av Anonym 2017-10-31 14:45:07 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Université Lumière Lyon 2 Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merAndreas Sörensen Christoph Herrler Hannah Reuter Karina Brehm Mari-Anne West Miriam Schlosser Natalie Dykes Nora Manz Theresia Schneider
Svar lämnade av Anonym 2017-07-14 10:42:54 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren: Friedrich-Alexander-Universität
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 1 september 2015 11:33:48 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by anna.schaffner@ds.uzh.ch 9/1/2015 11:33:47 AM (03:22:04)
Läs merFaculty of Philology, Department of Scandinavian Languages and Literatures / Institutet för Skandinaviska Språk och Litteraturer
Svar lämnade av sanda.tomescu@yahoo.com 2016-08-25 16:55:00 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 2 juli 2015 12:04:55 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by karl.qureshi@hotmail.com 7/2/2015 12:04:54 PM (01:03:46) Adress-
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 4 augusti 2015 14:43:18 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by voroshil_87@mail.ru 8/4/2015 2:43:17 PM (06:19:41) Adress-
Läs merHöstterminen: 14 september januari 2016 Vârterminen: 18 januari- 8 juni 2016 Omtentornas resultat: 8 juli 2016
Svar lämnade av kerstin.lindsten@univ-lyon2.fr 2016-10-29 12:15:56 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Universtité Lumière Lyon 2 Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren:
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av norrman@umn.edu 2016-08-25 17:32:30 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren: University
Läs merTotalt 58 studenter varav 10 studenter i åk 2, 8 i åk 3. Resten - i svenska som extraämne
Svar lämnade av svenska.ku@gmail.com 2016-09-05 16:18:01 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 28 juli 2015 12:39:05 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by bodil.zalesky@gmail.com 7/28/2015 12:39:05 PM (01:50:38) Adress-
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 25 augusti 2015 16:50:22 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by eromare@gwdg.de 8/25/2015 4:50:21 PM (23:59:59) Adress- och
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av forssulrika@hotmail.com 2016-06-20 14:48:33 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merHT: 2 oktober 2015 till 10 februari VT: 24 februari 2016 till 29 juni Omtentamensperiod: 1-15 september 2016.
Svar lämnade av andjonsson@yahoo.se 2016-07-24 21:58:07 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merSophie Engström (lektor) och Oksana Lutsiv (lokalanställd, VT 2016 tjänstledig), Julia Petriv (vikarie för Oksana Lutsiv VT 2016).
Svar lämnade av sophie.engstrom@viewpoint-east.org 2016-06-11 07:18:38 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merFil.Dr. Björn Apelkvist Fil.Dr. Åsa Apelkvist Fil.Dr. Carmen Vioreanu Fil.Mag. Miryam Diko
Svar lämnade av bjorn.apelkvist@lls.unibuc.ro 2016-08-21 13:51:00 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merAnswers submitted by paaldeg@gmail.com 7/31/2014 7:14:16 PM (1.07:58:53)
From: Netigate Sent: den 31 juli 2014 19:14:16 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014 Answers submitted by paaldeg@gmail.com 7/31/2014 7:14:16 PM (1.07:58:53) Adress-
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 1 september 2015 12:48:08 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by uflo@lang.osaka-u.ac.jp 9/1/2015 12:48:07 PM (6.01:31:43)
Läs merOrientalistikprogrammet fr.o.m. ht-13
Orientalistikprogrammet fr.o.m. ht-13 Här kan man läsa om Orientalistikprogrammet (OP) och utbildningen i detalj. Detta kandidatprogram omfattar 180 högskolepoäng och innebär tre års heltidsstudier. Du
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2014-09-24.
Utbildningsplan för Masterprogram i språkvetenskap Master's Programme in Language Science Programkod: HSPPO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2014-09-24 Värdinstitution: Institutionen för lingvistik 120
Läs merUtlysning av sommarkurser för utländska svenskstuderande 2016
Sida: 1 (5) Utlysning av sommarkurser för utländska svenskstuderande 2016 Svenska institutet (SI) utlyser härmed möjligheten för folkhögskolor och andra kursarrangörer att söka stöd för anordnande av sommarkurser
Läs merKurser i svenska för internationella studenter och forskare
Kurser i svenska för internationella studenter och forskare Kursföreståndare: Peter Lundkvist 1 4,5 hp Kursen är en introduktion till det svenska språket för dig som är internationell student eller forskare
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 9 juli 2015 11:07:30 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by lutz_emma@hotmail.com 7/9/2015 11:07:29 AM (00:15:09) Adress-
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av lotta.karlsson@skandinavistik.uni-freiburg.de 2016-08-04 10:35:18 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post
Läs merStämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (http://svenskaspraket.si.se/for-larare/universitet-med-svenskstudier/) Ja
From: Netigate Sent: den 24 juni 2015 16:47:03 To: si@si.se Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014/2015 Answers submitted by info@margretdotter.de 6/24/2015 4:47:03 PM (01:24:43) Adress-
Läs merIntroduktionsmöte/registrering vid institutionen
1 (6) 2015-06-01 INFORMATION TILL VÅRA UTBYTESSTUDENTER HÖSTTERMINEN 2015 Hej! Nu börjar det närma sig. Hösterminen vid vår institution börjar måndagen den 31 augusti. Som du kanske redan vet så ordnar
Läs merÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 7-9 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
ÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 7-9 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER 2 ÄMNESLÄRARUTBILDNING INNEHÅLL Språklärarutbildning vid Göteborgs universitet
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1655-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Tyska Engelsk benämning: German Studierna inom huvudområdet tyska ger kunskaper om färdigheter i det tyska språket,
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1638-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Slaviska språk Engelsk benämning: Slavic Languages Huvudområdet slaviska språk inbegriper studier i Polens, Rysslands
Läs merSprog i Norden. Titel: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet. våren 1999. Forfatter: Elisabeth Alm.
Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet våren 1999 Elisabeth Alm Sprog i Norden, 2000, s. 45-49 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
Läs merPlan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun
1 Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun Markaryds kommun har skrivit en plan om kulturen och biblioteken i kommunen. Planen beskriver hur kommunen vill att det ska bli och vad kommunen ska
Läs merNYHETSBREV från EUROPA DIREKT FYRBODAL September 2012
VETA MER OM EU Ny tillväxt- och sysselsättningsstrategi Europeiska kommissionen drar igång en ny strategi för att främja tillväxten och öka sysselsättningen i de kulturella och kreativa sektorerna. Strategin
Läs merUPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER DATUM: 2014-12-10 AVSÄNDARE: Institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh, prefekt FORSKNING SOM PÅVERKAR
Läs merMasterprogram i humaniora. Inriktning retorik. Studieplan
Uppsala universitet Historisk-filosofiska fakulteten Litteraturvetenskapliga institutionen Masterprogram i humaniora Inriktning retorik Studieplan 1 Studieplan Masterprogram i humaniora 120 Hp Inriktning
Läs merLäsåret innehåller 2 terminer: 1. term. 1.sept. 31. januari; 2. term februari 22. juni.
Svar lämnade av ilona.laha@du.lv 2016-08-10 22:05:23 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merInformationsbrev oktober 2015
Informationsbrev oktober 2015 Hej alla föräldrar! Nu har terminen varit igång i några veckor och vi börjar lära känna varandra i de olika grupperna. Eftersom föräldramötet inte blev av så bifogar vi ett
Läs merAnhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Anhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde Datum: 2015-09-19 Dnr: G 2015/650 Mottagare: Humanistiska fakultetsstyrelsen Fristående kurser i kinesiska har
Läs merLindeskolan fyller 50 år
MEDDELANDE FRÅN LINDESKOLAN VECKA 49 2015 OBS! Manusstopp inför varje nummer är onsdag kl 10.00 Lindeskolan fyller 50 år Firandet fortsätter! Håll utkik efter vad som händer resten av året! Skolledningen
Läs merKom igång med Flexibelt digitalt verktyg som motiverar eleverna och förenklar för läraren
Kom igång med Flexibelt digitalt verktyg som motiverar eleverna och förenklar för läraren Kom igång med Glosboken.se Lär dig grunderna om Glosboken.se så att du och dina eleverna kommer igång med ert nya
Läs merTYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar
Läs merÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1637-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie magisterexamen Huvudområde: Slaviska språk Engelsk benämning: Slavic Languages Huvudområdet slaviska språk inbegriper studier i Polens,
Läs merSida 1 av 7. Slutrapport. ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk. Uppsala den 4 december 2012. Serbiska Kulturföreningen Sloga
Sida 1 av 7 Slutrapport ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk Uppsala den 4 december 2012 Serbiska Kulturföreningen Sloga Sida 2 av 7 Inledning Det här är fjärde året i rad som vi får ekonomisk hjälp
Läs merUtlysning av sommarkurser för utländska svenskstuderande 2017
Sida: 1 (5) Utlysning av sommarkurser för utländska svenskstuderande 2017 Svenska institutet (SI) utlyser härmed möjligheten för folkhögskolor och andra kursarrangörer att söka stöd för anordnande av sommarkurser
Läs merENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av utbildningsledaren
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Kandidatprogram i moderna språk Bachelor's Programme in Modern Languages 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: HMOLK Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2015-03-05 Värdinstitution:
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av helen.lunden@ed.ac.uk 2016-06-09 14:54:26 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1656- 15 Lokal examensbeskrivning Filosofie kandidatexamen Huvudområde: Översättningsvetenskap inriktning: Tolkning inriktning: Översättning Translation Studies specialization: Interpreting
Läs merMODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merLärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan
Dnr: FL 2011/12 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-10-27 och gäller från höstterminen 2011 vid Karlstads
Läs merFörändrade bestämmelser för examensarbeten vid juridiska institutionen, Stockholms universitet
Stockholms universitet Rektor Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Mikael Herjevik 08-5630 87 8727 mikael.herjevik@hsv.se
Läs merUndervisning och bedömning av språkfärdighet inför högre studier
Undervisning och bedömning av språkfärdighet inför högre studier Föredrag och workshop på Augustikonferensen SUF & Skolverket 2018-08-09 Vendela Blomström vendela.blomstrom@su.se Mårten Michanek marten.michanek@su.se
Läs merLektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1
Lektion 5-2016 Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1 Dagens dikt Idag är det onsdag. Vi studerar svenska. Igår var det tisdag och det regnade inte. Då studerade vi också svenska. men
Läs merÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merArbetsplan - turkiska.
Arbetsplan - turkiska. Lokal arbetsplan för Förskoleklass till Årskurs 9 Modersmålets mål är att eleven ska tala aktivt, skriva och läsa med förståelse. Min planering baserar på tema. Jag har turkiska
Läs merMål i mun Förslag på en plan för svenska språket
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket Den här utredningen ger förslag på en plan för hur vi ska fortsätta att tala och skriva svenska, fast vi har börjat använda mer engelska. Texten är omskriven
Läs merKandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Kandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng B.A. In Modern Languages and Humanities, Communication Studies, 180 Credits Denna utbildningsplan
Läs mer1. Adress- och kontaktuppgifter. 2. Land. 3. Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2015/16
Svar lämnade av maarten.lemmens@ilt.kuleuven.be 2016-10-05 14:56:19 1. Adress- och kontaktuppgifter Universitetets namn: Institutionens namn: Stadens namn: Namn på rapportförfattaren: E-post till rapportförfattaren:
Läs mer