Utvecklingsplan Svenska Skolan Lissabon

Transkript

1 Utvecklingsplan Svenska Skolan Lissabon Inledning Utvecklingsplanen för den Svenska skolan i Lissabon presenterar de grundläggande dragen i hur verksamheten vid skolan skall bedrivas och anger den långsiktiga inriktningen för styrelsens arbete. Den skall fungera som stöd för utvecklingsprocesser som sträcker sig över en längre tidsperiod och verka för kontinuitet i styrelsearbetet. Styrelsen ansvarar för att utvecklingsplanen följs upp och utvärderas kontinuerligt under året och planen revideras på årsmötet. Utvecklingsplan för Svenska skolan i Lissabon Skolan ska främja alla elevers lärande och utveckling, förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och grundläggande demokratiska värderingar i enlighet med den svenska läroplanen, LGR11. Skolans mål är att kunna erbjuda varje elev en gynnsam utveckling i en positiv och trygg miljö. Pedagogisk ledare för Svenska skolan i Lissabon är rektor och som sådan ansvarar rektor för att Svenska skolan i Lissabon ska förmedla kunskaper i enlighet med läroplanen och främja barnens/elevernas utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare. Skolan ska underlätta för familjer som bosätter sig utomlands genom att ge alla de barn som går på skolan en trygghet i starten eller fortsättningen av sin skolgång samt underlätta för de barn som återvänder till sitt hemland efter tiden vid Svenska skolan i Lissabon. Även om tonvikten i skolan ligger på svensk kultur och svenska traditioner är det viktigt att eleverna bereds möjlighet att även få lära känna portugisisk kultur och portugisiska traditioner så att de kan känna sig insatta i och aktivt ta del av samhällslivet såväl i Portugal som i Sverige. Därför ska både svenskt och portugisiskt kultur- och samhällsliv lyftas fram fortlöpande i verksamheten. Skolan ska stimulera föräldrar till engagemang och delaktighet i verksamheten så att de genom samverkan med styrelse och personal kan bidra till en positiv och respektfull miljö.

2 Skolans vision och mål Svenska skolan i Lissabon är en skola som ger eleverna bästa möjliga förutsättningar för att få goda kunskaper, en positiv syn på fortsatt lärande, en bra självbild och ett gott självförtroende. Skolans vision är att vara en konkurrenskraftig skola och utgöra det mest attraktiva skolvalet för familjer med barn som kan följa undervisning på svenska. Skolan ska erbjuda högsta kvalitet i undervisningen med välutbildade lärare och hög personaltäthet. Skolan ska också sträva efter en flexibel organisation som anpassas utifrån behov och elevunderlag. Verksamheten omfattar främst förskola och grundskola för de lägre åldrarna (år 1-6) men kan utvidgas till att omfatta år 7-9 om efterfrågan finns. Mål: Skolan ska anpassa verksamheten och undervisningen efter varje elev och möta varje elev utifrån dennes behov och förutsättningar. eleven är delaktig och medveten i sitt eget lärande bland annat genom att planera, genomföra och utvärdera arbetsområden under lärarens handledning. ha kontinuerlig föräldrakontakt, utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner. läraren är lyhörd för var i utvecklingen eleven befinner sig. läraren använder formativ bedömning/lärande bedömning för att stötta elevernas lärande (t ex genom kamratrespons och självvärdering). Mål: Skolan ska erbjuda en trygg skolsituation som främjar samarbete och delaktighet. upprätthålla vanor och traditioner som eleverna känner från hemlandet. arbeta i mindre grupper. använda demokratiska arbetsformer. ha många vuxna ute på raster och vid måltider. inte ha något lärarrum utan istället låta personalen befinna sig bland barnen under hela skoldagen. genomföra trivselenkäter två gånger per år.

3 Mål: Skolan ska förbereda eleven inför framtiden genom att erbjuda en gedigen språkundervisning. alltid ha behörig svensk lärarpersonal i såväl förskola som grundskola. erbjuda undervisning i engelska från årskurs 1. ge alla elever undervisning i portugisiska. ha personal med portugisiska som modersmål på skolan. lägga stor vikt vid språkutveckling redan från förskoleåldern. Mål: Skolan ska kvalitetssäkra verksamheten genom dokumentation, uppföljning och utvärdering i samverkan med elever och föräldrar. kontinuerligt dokumentera och utvärdera varje elevs individuella utveckling i t ex utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner. föräldrar, elever och personal utvärderar verksamheten i slutet av varje läsår. Mål: Skolan ska främja fysisk rörelse och utelek för att minska risken för barn- och ungdomsfetma enligt skolhälsovårdens riktlinjer. förbättra lekplats, lekredskap och idrottsredskap. ha två timmar schemalagd idrott per vecka i alla årskurser. Mål: Skolan ska ge varje elev möjlighet att utvecklas maximalt efter sina förutsättningar. skapa en arbetsmiljö där varje barn/elev får möjlighet till lärande. individualisera undervisningen. ha hög personaltäthet och flexibla gruppkonstellationer. ha adekvata läromedel. erbjuda en fritidsverksamhet som ska fungera som ett positivt komplement till den ordinarie undervisningen.

4 Mål: Skolan ska använda modern informationsteknik som en naturlig del i den dagliga undervisningen. investera i smartboards i varje klassrum. ha en välutrustad datorsal. Mål: Skolan ska sträva efter att göra eleverna till ansvarstagande och empatiska medborgare. förbereda och träna barnen/eleverna i demokratiska arbetsformer. verka för jämställdhet mellan könen och olika etniska grupper. ge barnen möjlighet att utveckla en medvetenhet om hur livsstil och vårt nyttjande av naturresurser påverkar vår miljö och vår gemensamma framtid. Mål: Skolan ska hjälpa eleverna att utvecklas till mångfacetterade människor med gott självförtroende. lägga stor vikt vid barnens/elevernas sociala kompetens. uppmuntra barnen/eleverna att aktivt delta i diskussioner och att ge muntliga presentationer. ge utrymme för uttrycksformer såsom musik, drama och bild. göra utflykter och studiebesök. Mål: Skolan ska arbeta för att underlätta övergången till skolan i hemlandet. aktivt följa svensk skolutveckling. föra pedagogiska diskussioner med svenska skolor. Använda uppdaterade och relevanta läromedel. Mål: Skolan ska sträva efter goda studieresultat där eleverna är medvetna om sitt eget ansvar. ge barnen/eleverna vetskapen om att kunskap huvudsakligen nås genom individens eget ansvarstagande. eleverna är medvetna om kunskapskraven.

5 Mål: Skolan ska göra sig känd som det mest attraktiva alternativet för vår målgrupp och på så sätt säkra det framtida elevunderlaget. kontinuerligt utveckla strategier för marknadsföring. ha en uppdaterad hemsida. kontinuerligt uppsöka nyinflyttade svenskar. hålla kontakten med svenska företag och Sveriges ambassad i Lissabon liksom Portugals ambassad i Stockholm och tillhandahålla uppdaterat material och information om skolan. Reviderad 2012