Reliabilitet och validitet. Föreläsningsanteckningar till: F7 undersökningsdesign F8 konfidensintervall F9 hypotesprövning

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Reliabilitet och validitet. Föreläsningsanteckningar till: F7 undersökningsdesign F8 konfidensintervall F9 hypotesprövning"

Transkript

1 04--7 Föreläigateckigar till: F7 uderökigdeig F8 kofideitervall F9 hypoteprövig Reliabilitet och validitet Reliabilitet: Noggrahete i mätige. Validitet: Mäter vi det om vi aver att mäta? Exempel: Atag att vi vill veta hälotilltådet vid födel ho bare om förlöt vid ett peciellt BB. Ett alterativ ka vara att mäta hur mycket de väger efterom extremt låg födelevikt ka vara ett tecke på dåligt hälotilltåd. Om våge är exakt kommer vår uderökig att ha e hög reliabilitet, om våge är dålig är reliabilitete dålig. Me validitete är förmodlige gaka dålig oavett efterom äve bar med ormal födelevikt ka ha dåligt hälotilltåd. De olika tege i e kvatitativ uderökig. Bryma och Bell ager ett atal olika teg är ma ka göra e kvatitativ uderökig. Låt o illutrera de olika tege i e kvatitativ uderökig utifrå C-uppate: Lojalitet - Myt eller verklighet? E kvatitativ tudie om lojalitet på apotekmarkade De olika tege i e kvatitativ uderökig.. Teori Det förta teget hadlar om att läa i ig på de teori om fi på området. Vilka begrepp aväd, vilka teorier fi om olika orakambad. Vilka modeller har utvecklat. I vårt exempel aväd i förta had e modell av Dick och Bau. Me i detta teg har författara förmodlige lät i ig på e mägd olika modeller för att kua välja vilke de vill aväda. Dick och Bau modell för kudlojalitet De olika tege i e kvatitativ uderökig.. Syfte hypote Utifrå yftet ka ma formulera hypoteer baerade på teori, om ma eda föröker falifiera. Om vi lycka falifiera e hypote ka vi dra lutate att vår teori var felaktig. Om ite lycka falifiera e hypote ka vi ite dra ågra lutater. I vårt exempel: Syfte: Syftet är att uderöka om koumetera på apotekmarkade är lojala amt att bekriva vilke typ av lojalitet om är valigat. Deutom är målet att ta reda på om ågo av faktorera kö eller ålder påverkar lojalitete. Nollhypote: Det fi iget ambad mella kö och lojalitettyp. Mothypote: Det fi ett ambad mella kö och lojalitettyp Nollhypote: Det fi iget ambad mella ålder och lojalitettyp. Mothypote: Det fi ett ambad mella ålder och lojalitettyp. Om vi lycka falifiera e ollhypote har vi beviat mothypotee.

2 04--7 De olika tege i e kvatitativ uderökig. 3. Uderökigdeig. Ege dataiamlig eller aväda ekudärdata? Falltudie eller urvaluderökig: Vill vi kua uttala o om hela populatioe eller bara om de objekt vi tuderar. Vilke metod ka vi aväda? Tväritt eller tiderie (logitudiell deig)? I vårt exempel: Ekäter aväd för att amla i data, dv ege dataiamlig. Urvaluderökig aväd för att kua uttala ig geerellt om apotekkuder. De viktigate metode är Chi Square aaly av kortabeller. Det är e tväritttudie efterom alla repodeter tillfråga vid amma tidpukt. De olika tege i e kvatitativ uderökig. 4. Utformig av mått på begreppe - operatioalierig Teorier utforma krig olika begrepp. Om vi ka göra e kvatitativ uderökig måte dea begrepp göra mätbara, de måte operatioaliera. I vårt exempel: Vid ekätuderökigar betår operatioalierige av utformig av ekätfrågor och belutregel är de aalyera. Kö och ålder är reda mätbara: De olika tege i e kvatitativ uderökig. 4. Utformig av mått på begreppe - operatioalierig I vårt exempel: Vid ekätuderökigar betår operatioalierige av utformig av ekätfrågor och belutregel är de aalyera. De olika tege i e kvatitativ uderökig. 4. Utformig av mått på begreppe - operatioalierig I vårt exempel: Relativ attityd kotruera frå attitydtyrka och differetieriggrad. Beteedemäig lojalitet: 4 eller 5 beök = tark beteedemäig lojalitet, eller 3 beök = vag beteedemäig lojalitet Attitydtyrka mät i uppate med hjälp 3 frågor och differetieriggrad med 3 adra frågor. De olika tege i e kvatitativ uderökig. 4. Utformig av mått på begreppe - operatioalierig I vårt exempel: Relativ attityd kotruera frå attitydtyrka och differetieriggrad. Me vi behöver ockå e beluttregel för att tolka vare. Författara aväder ett poägytem.

3 04--7 De olika tege i e kvatitativ uderökig Utformig av mått på begreppe - operatioalierig I vårt exempel: Relativ attityd kotruera frå attitydtyrka och differetieriggrad. Me vi behöver ockå e regel för att tolka vare. Författara aväder ett poägytem. Mit poäg på de tre förta frågora ger tark attitydtyrka. Mit poäg på de ätkommade tre frågora ger tark differetieriggrad De olika tege i e kvatitativ uderökig. 5. Val av plat(er) där forkige ka göra I vårt exempel Katrieholm 6. Val av repodeter I vårt fall gör detta geom att dela ut ekäter på olika apotek i Katrieholm 7. Tillämpig av uderökigitrumet för dataiamlig. I vårt fall utdelig av ekäter och kodig av vare i Excel eller SPSS. De olika tege i e kvatitativ uderökig. 8. Bearbetig av data I vårt exempel kotruktio av lojalitettyper 9. Aaly av data I vårt fall tatitika beräkigar och kotruktio av diagram. 0. Reultat lutater. Vilka lutater ka vi dra frå beräkigara och diagramme vi gjort? I vårt fall: Det fi ett ambad mella ålder och lojalitettyp Agåede kö ka iga lutater dra efterom ollhypotee ite kude falifiera. Formulerig av reultat och lutater Att kriva uppate. Populatio veru Urval Populatioe är alla objekt eller idivider om vi är itreerade av. Urvalet är ågra om vi väljer ut för att tudera Ifere Vad ka vi äga om populatioe baerat på vårt urval? Ett företag om tillverkar byxor gör ett experimet för att kotrollera kvalité. Ma väljer lumpmäigt ut 00 par om ma utätter för hård ötig och mäter de tid det tar ia byxora går öder. Populatioe är alla byxor om företaget tillverkar Urvalet är de 00 par ma väljer att teta Baerat på egekaper ho de 00 byxor vi tetar drar vi lutater om alla byxor företaget tillverkar och kommer att tillverka. 3

4 04--7 Obudet lumpmäigt urval. Alla idivider i populatioe ka ha amma aolikhet att komma med i urvalet. Fördelar: Om det ite fi ågo ytematik avvikele mella de vi valt ut för att tudera och hela populatioe kommer avvikeler mella urvalet och populatioe ebart att vara lumpmäiga. Då ka vi frå vår urvaluderökig dra lutater om hela populatioe och beräka hur tor felmargiale är för våra lutater. Ju törre urval vi gör deto äkra lutater ka vi dra me uderökige blir dyrare och det ka ta lägre tid ia vi får fram reultatet. Stratifierat lumpmäigt urval. Vi drar lumpmäigt ett vit atal frå olika delpopulatioer. Exempelvi ka ma dela i peroera i åldergrupper och eda dra exempelvi 0 procet av deltagara i varje åldergrupp. Fördelar: Om det för varje trata ite fi ågo ytematik avvikele mella de vi valt ut för att tudera och hela tratat ka vi dra lutater om hela tratat och beräka hur tor felmargiale är för våra lutater. Vi ka jämföra reultate mella våra olika trata och e om de kiljer ig åt. Vi ka få e bättre kattig av hela populatioe efterom vi ite rikerar att lumpmäigt förlora idivider med viktiga egekaper. (Vid ett valigt lumpmäigt urval ka det bli å att vi ite får med ågra äldre i vårt urval.) Bekvämligheturval. Vi aväder de objekt om råkar fi till had Fördelar: Ekelt och billigt Om vi ka argumetera för att det ite fi ågra ytematika avvikeler mella de objekt vi tuderar och hela populatioe ka vi behadla bekvämligheturvalet om ett obudet lumpmäigt urval. Vilke typ av urval aväde i: Lojalitet - Myt eller verklighet? E kvatitativ tudie om lojalitet på apotekmarkade. De delade ut ekäter vid olika apotek i Katrieholm. Väteråare har lägre aolikhet att hama i urvalet ä peroer boede i Katrieholm. Detta är ett bekvämligheturval. Om de delar ut ekäter till alla peroer om kommer i på apoteket uder e vi tidperiod ka det möjlige betrakta om ett lumpmäigt urval av Katrieholmbor. (Me det kake fi ytematika avvikeler mella de om beöker apoteket på förmidda och de om kommer på kvälle) Strukturerade itervjuer kotra ekätuderökig. Ekät Strukturerad itervju Om populatioe är Katrieholmbor kake atagadet om lumpmäigt urval fugerar gaka bra. Om populatioe är veka folket eller hela jorde befolkig ka det og ite betrakta om ett lumpmäigt urval. Om ma delar ut ekäter där måga mäikor paerar och ebart ett fåtal tar emot ekäte fi kake e ytematik avvikele mella de om har e beägehet att ta emot papper om dela ut och de om ite har det. Billigare Midre tidkrävade Ige itervjuareffekt Midre bortfall Ma vet äker vem om bevarar frågora Itervjuare ka förtydliga frågora, därmed ka ma tälla mer komplicerade frågor 4

5 04--7 Exempel på ekätuderökig frå Bryma och Bell. I Bryma och Bell fi ett exempel på e ekätuderökig riktad till ett urval gymbeökare. Ett utdrag ur de ekätuderökig vi ka aalyera i Lab 3 5

6 04--7 Öppa och luta frågor. Exempel på e öppe fråga: Mäikor vill ha ut olika aker av ett arbete. Vad vill du helt ha ut av ditt arbete? Exempel på e lute fråga: Mäikor vill ha ut olika aker av ett arbete. Vilke av de fem följade faktorera paar bät i på vad du vill ha ut av ditt arbete? E bra lö Att käa att ma preterar ågot poitivt Ite för mycket kotroll; att kua fatta ega belut Roliga arbetuppgifter och trevliga medarbetare. Tryggt arbete uta rik för uppägig Övrigt Öppa och luta frågor. I e öppe fråga får repodete jälv formulera itt var, i e lute fråga får ma välja mella ett atal färdigformulerade varalterativ. Öppa frågor ger törre möjlighet för repodete att helt få fram ia åikter, och ka ge takar om forkare jälv ite täkt på, me ka ite aalyera med kvatitativa metoder. Ma ka ockå aväda e kombiatio. Fört e lute fråga och därefter e rad där repodete ka motivera itt var. De luta fråga ka vi aalyera med kvatitativa metoder, de öppa fråga ka ge tip om hur vi ka tolka vår aaly. Öppa frågor ka aväda i e lite pilottudie för att geerera varalterativ till luta frågor i de faktika tudie. Öppa och luta frågor. Scaa fråga på id 66 E lute fråga ka komplettera med e möjlighet att pecificera ett eget alterativ. Mäikor vill ha ut olika aker av ett arbete. Vilke av de fem följade faktorera paar bät i på vad du vill ha ut av ditt arbete? E bra lö Att käa att ma preterar ågot poitivt Ite för mycket kotroll; att kua fatta ega belut Roliga arbetuppgifter och trevliga medarbetare. Tryggt arbete uta rik för uppägig Övrigt Om du valt övrigt pecificera gära vad:... Vertikala eller horiotella varalterativ. Ett utdrag ur de ekätuderökig vi ka aalyera i Lab 3 6

7 04--7 Utformig av olika format för kalor Biärt repoformat: Kurlitterature var lämplig för att uppå kure yfte: Håller med Håller ite all med Utformig av olika format för kalor Bipolärt umerikt repoformat: Kurlitterature var lämplig för att uppå kure yfte: Kurlitterature var olämplig för att uppå kure yfte Verbalt repoformat: Kurlitterature var lämplig för att uppå kure yfte: Håller helt med Håller delvi med Vet ite har ige åikt Håller ite med Håller ite all med Numerikt repoformat: Kurlitterature var lämplig för att uppå kure yfte: tår för håller helt med och för håller ite all med. Frekveformat: Föreläigara brukar vara relevata för att uppå kure yfte. Alltid Ofta Gaka ofta Iblad Aldrig Äve om vi ite aväder ett umerikt varformat ka vi alltid koda om vare till iffror för att kua aalyera i datorer. Kvotkala eller ordialkala? I det verbala repoformatet är det uppebart att vi har ordialkala, ma ka ite jämföra avtådet mella de olika varalterative. Me äve det umerika formatet av e kala om betygätter ågotig brukar betrakta om ordialkala. Förmodlige ka ite repodetera på ett etydigt ätt mäta avtådet mella e 3 a och e 4 a och jämföra det med avtådet mella e a och e a. Följade fråga är däremot kvotkala: Hur måga bar har du? Här ka alla ea om att 3 bar är ett bar mer ä bar. 0 betyder att ma ite har ågra bar all. Nomialkala Kvotkala Nomialkala Ordialkala Ordialkala Nomialkala Nomialkala Nomialkala Kvotkala Kvotkala Kvotkala Ordialkala Öppa eller luta umerika frågor. Svaralterative bör vara balaerade: Ett alterativ hade varit att fråga: Vet ej Verbalt repoformat: Kurlitterature var lämplig för att uppå kure yfte: Håller helt med Håller delvi med Vet ite har ige åikt Håller ite med Förta alterativet ger ordialkala, meda adra alterativet ger kvotkala. Fördele med adra alterativet är därför att vi ka aväda fler olika tatitika metoder. Här fi det e övervikt av poitiva var vilke ka tyra repodete Adra alterativet ka ge fler vet ej var om ma ite vet i exakta förbrukig. Fördele med förta alterativet är därför att vi trolige får ett midre bortfall. 7

8 04--7 Udvik mågtydiga frågor Hur måga gåger brukar du gå på bio Ofta Gaka ofta Sälla Aldrig Hur måga gåger gick du på bio förra måade Fler ä 5 Udvik mågtydiga frågor Har du bil? Ja Nej Har du tillgåg till bil? Ja jag äger e ege bil Ja jag ka ekelt låa bil av familjemedlem Nej me jag ka ekelt låa bil av ågo vä Nej me jag ka ekelt hyra bil Nej jag har ite tillgåg till bil Det ka ofta vara vårt att jälv avgöra om frågora är etydiga, därför bör ma alltid prova dem på ågra olika peroer, be dem fylla i ekäte och eda motivera vad de meade med vare och om de aåg att alterative var otydliga. Udvik att fråga om mer ä e ak i amma fråga Hur öjd är du med löe och atälligvillkore på ditt jobb? Att aväda flera frågor för att ta fram ett begrepp / e variabel. E.k. likertkala Exempelvi i Lojalitet - Myt eller verklighet? mätte attitydtyrka med tre frågor: Eller att ha med två olika aker i amma varalterativ Roliga arbetuppgifter och trevliga medarbetare. Fördelar: De olika frågora ka fåga delvi olika apekter av begreppet. Ma ka kotrollera om vare är koiteta. De om itämde i de två förta frågora bör ej itämma i de tredje. Mäta iter validitet med Crobach alpha. Nackdelar: Det blir måga frågor för repodetera att bevara vilket ka öka bortfallet. Övrigt att täka på vid utformig av ekäter. Ite för måga frågor, det ka verka avkräckade och ge ett högt bortfall. Fråga om allt om kräv för att uppfylla tudie yfte me iga oödiga frågor. Tydliga itruktioer om hur frågora ka bevara. exempelvi om ma ka fylla i ett eller flera varalterativ. Exemplifiera med Sofia och Matilda tydliga itruktioer. 8

9 04--7 Övrigt att täka på vid utformig av ekäter. Ite för måga frågor, det ka verka avkräckade och ge ett högt bortfall. Fråga om allt om kräv för att uppfylla tudie yfte me iga oödiga frågor. Tydliga itruktioer om hur frågora ka bevara. exempelvi om ma ka fylla i ett eller flera varalterativ. Har repodetera de kukap om kräv för att bevara fråga? Ska i ha med bakgrudiformatio om tudie yfte och fakta krig ämet? Udvik ledade frågor. Urvaluderökig Ifere Ifere teori om hur ma frå ett urval ka dra lutater om hela populatioe. Urvalet medelvärde aväd om etimator för populatioe medelvärde. Urvalet tadardavvikele aväd om etimator för populatioe tadardavvikele. Urvalet medelvärde är ataglige ite lika med populatioe medelvärde, vi har ett urvalfel. Stadardavvikele äger o ågot om hur tort urvalfelet bör vara. Vi ka beräka ett kofideitervall iom vilket populatioe medelvärde har e vi aolikhet att ligga. Exempel på urvaluderökig: SCB uderökig av partiympatier. Urvalmedelvärde Om vi beräkar medelvärdet på alla möjliga urval ur e populatio kommer dea att vara approximativt ormalfördelade och ha e midre pridig ä vad populatioe har. Exempel populatioe är 4 bröder i åldrara 3,5,7 och 9 år, röd kolum. Vi drar 6 olika urval vilka redovia i de gula kolumera. Medelvärdea för populatio och urval via på de gröa rade Idividera värde i populatioe Urvale medelvärde medel 6 6 Stadardavvikele,36,44 populatio Urvalmedelvärde urvalfel medel Stadardavvikele,36,44,44 9

10 04--7 Urvalmedelvärde Om vi beräkar medelvärdet på alla möjliga urval ur e populatio kommer dea att vara approximativt ormalfördelade och ha e midre pridig ä vad populatioe har. Om populatioe är ormalfördelad kommer urvalmedelvärdea alltid att vara ormalfördelade. Om populatioe ite är ormalfördelad kommer urvalmedelvärdea vara ormalfördelade om vi gör tora urval. Ju törre urval deto midre pridig Cetrala grävärdeate cetral limit theorem Cetrala grävärdeate ger o ett ambad mella urvalmedelvärdea tadardavvikele och urprugpopulatioe tadardavvikele. (Gäller är populatioe är oädligt tor eller åtmitoe betydligt törre ä vårt urval) σ σ = x Att beräka ett kofideitervall (i tora populatioer) Vi vill beräka ett kofideitervall för populatiomedelvärdet där det aa medelvärdet med 95 % aolikhet fi iom itervallet. Vi vet att populatioe tadardavvikele är σ (oftat vet ma ite populatioe tadardavvikele me lå o ata att vi gör det) Urvalet medelvärde är ormalfördelat med tadardavvikele: σ σ = x I e ormalfördelig ligger 95 % av utfalle mella miu,96 och plu,96 tadardavvikeler. The empirical rule µ σ x µ + σ 68,3% µ σ x µ + σ 95,4% µ 3 σ x µ + 3σ 99,7% µ,960 σ x µ +, 960 σ 95 % µ,576 σ x µ +, 576 σ 99 % 0

11 04--7 Om vi tar ett kofideitervall rut vårt puktetimat om är.96 tadardavvikeler åt båda hålle är aolikhete 95 procet att populatioe medelvärde fi iom itervallet. x ±, 96 σ x x ±, 96 (Eller egetlige: Saolikhete att få ett urval med medelvärdet är midre ä 5 % om medelvärdet i populatioe ligger utaför kofideitervallet.) Me vi ka välja att göra kofideitervall med törre eller midre kofidegrad. σ σ x ± z Där z erhåll ur ormalfördeligtabelle geom att leta upp kofidegrade dividerat med. Eller å hämtar vi z frå ita rade i tabelle för t fördelige. Kofide itervall för medelvärde är vi vet populatioe tadardavvikele Tolkig av kofideitervall Vid kofidegrade 95 % kommer 95 % av itervalle att iehålla det aa värdet. 95% av urvalmedelvärdea kommer att ligga mella.96 tadardavvikeler frå de aa medelvärdet. - Urvalet medelvärde - Ett värde ur z fördelige för e pecifik kofidegrad - Populatioe tadardavvikele - Urvaltorleke. Itervallet bredd beror av kofidegrad och urvalmedelvärdea tadardavvikele.. Urvalmedelvärdea tadardavvikele beror av två aker: - Stadardavvikele ho obervatioera i populatioe - Urvaltorleke Att beräka ett kofideitervall är σ är okäd Oftat vet vi ite tadardavvikele i hela populatioe, vi ka då aväda urvalet tadardavvikele om etimator för σ Me om vi aväder itället för σ blir fördelige ite ormalfördelad uta -fördelad. x ± t Äve -fördelige är kotiuerlig och klockformad. Det fi e -fördelig för varje urvaltorlek. Ju törre urvaltorlek deto midre killad mella -fördelige och ormalfördelige. -fördelige har törre pridig ä ormalfördelige vilket iebär att -värdet för e give kofidegrad är törre ä värdet.

12 04--7 E jämförele av z och t fördelig vid må urval. Kofideitervall är populatioe tadardavvikele är okäd. x ± t Där erhåll ur tudet t-tabelle. -värdet beror av kofidegrad och atalet frihetgrader. Frihetgradera är lika med urvaltorleke miu. Kotruera 99 % kofideitervall för de tid om gymbeökare i hela populatioe ägar åt viktmakier och hatlar. Kotruera 99 % kofideitervall för de tid om gymbeökare i hela populatioe ägar åt viktmakier och hatlar. Populatiotorlek? Urvaltorlek: =90 Frihetgrader: 89 Kofidegrad: 99% =4,9 =7,95

13 04--7 Kotruera 99 % kofideitervall för de tid om gymbeökare i hela populatioe ägar åt viktmakier och hatlar. Populatiotorlek? Urvaltorlek: =90 Frihetgrader: 89 Kofidegrad: 99% =4,9 =7,95 =,63 x ± t 7,95 4,9 ±, ,9 ±,63 0,838 4,9 ± 3,47 Kofideitervallet är mella,45 och 8,39 Kofideitervall för medelvärde Aväd Z-fördelige Om vi vet populatioe tadardavvikele Aväd t-fördelige Om populatioe tadardavvikele är okäd Coect 3, page 33 Populatio: alla arbetledare och itruktörer på geeral motor Urvaltorlek = 85 Frihetgrader = 84 Kofidegrad = 95% x = 6,5 =,7 Coect 3, page 33 Urvaltorlek = 85 Frihetgrader = 84 Kofidegrad = 95% x = 6,5 =,7,7 6,5 ±,989 t =, x ± t 6,5 ± 0,367 Kofideitervallet är mella 6,3 och 6,87 Korrektiofaktor för ädliga populatioer. Ädliga och oädliga populatioer. E ädlig populatio har e begräad torlek. De här tatitikklae är e ädlig populatio om betår av er om blivit ataga. Jorde befolkig är ockå e ädlig populatio om ä mycket törre. De byxor om vårt företag kommer att tillverka i framtide är og ärmat oädlig, åtmitoe vet vi ite hur måga byxor de kommer att tillverka. Egetlige är geeral motor atällda e ädlig populatio me om de var betydligt törre ä vårt urval ka vi räka om om de vore oädlig. 3

14 04--7 Atag att geeral motor bara har 85 atällda arbetledare och itruktörer. Då kulle vår uderökig vara e totaluderökig och urvalmedelvärdet kulle vara lika med populatio medelvärde. Ju midre populatioe är i förhållade till urvalet deto midre blir vårt urvalfel. Om = N x ± t x ± t 0 N N N x ± 0 N x ± t N Om = 00, N = x ± t 999 Om = 500, N = x ± t 999 ( 0,9 ) x ± t x ± t 0, 95 ( 0,5 ) x ± t x ± t 0, 7 Coect 7, page 3 Populatiotorlek = 300 Urvaltorlek = 36 Frihetgrader = 35 Kofidegrad = 95% x = 35 = 5 Coect 7, page 3 Populatiotorlek = 300 Urvaltorlek = 36 Frihetgrader = 35 Kofidegrad = 95% x = 35 = 5 t =,030 N x ± t N ±, ±,030 0,833 0, ±,030 0,833 0,9396 Ifere på kvalitativa variabler Kvalitativa variabler mäter vi i form av adelar (relativa frekveer) för ett vit utfall. Vi ka dra ett urval av Sverige bilägare och fråga vilket bilmärke de äger. Utifrå adele Volvoägare i det urvalet ka vi etimera ett kofideitervall för adele Volvoägare av alla Sverige bilägare. Eller vi ka e vår kola tidigare om ett urval av alla veka kolelever och katta ett kofideitervall för adele elever om valt trälöjd baerat på adele om valt trälöjd i vårt urval. 35 ±,59 Kofideitervallet är mella 33,4 och 36,59 4

15 04--7 Kofideitervall på adelar: SCB uderökig av partiympatier. Kofideitervall för adelar Kofideitervall på adelar gör på likade ätt me med e ege formel: p ± z p ( p) Beräka ett kofideitervall för de adel i populatioe gymbeökare om har batig om huvudkäl för i träig. = p = = 0, Kofidegrad 95 % Beräka ett kofideitervall för de adel i populatioe gymbeökare om har batig om huvudkäl för i träig. = 00 p( p) p ± z 33 p = = 0, ,367 0,633 0,367 ±,96 Kofidegrad 95 % 00 z =,96 0,367 ±,96 0,367 ± 0,0945 0,7 π 0,46 p( p) 0,0033 Coect 5 page 6 = p = 00 p ± z Kofidegrad 95 % 5

16 04--7 Coect 5 page 6 p ± z p ( p) =00 80 p = 00 Kofidegrad 95 % z =,96 0,8 ±,96 0,8 ±,96 0,8 ± 0,078 0,7 π 0,88 0, 0,8 00 0,006 Ifere på adelar är biomialvillkore är uppfyllda: Två möjliga utfall i varje förök. Värdet på variabel är atalet förök med utfallet ja. Saolikhete för ja är amma i varje förök Föröke är oberoede Ifere på adelar är urvalet dra ur e ädlig populatio. Om populatioe är ädlig måte vi aväda korrektiofaktor för ädliga populatioer. Deutom måte: och π 5 ( π ) 5 p ± z p ( p) N N Coect 30 page 3 Hur tort urval bör jag göra? p ± z N = 300 = 30 8 p = 30 z =,96 p ( p) Kofidegrad 95 % N N 8 ±, ,6 ±,96 0,008 0,9 0,6 ± 0,66 0,43 π 0,77 E σ E = z σ = z σ = z E zσ = E E = z E ( ) π π ( ) π π = z ( ) π π = z E z = π ( π ) E 6

17 04--7 Me problemet är att för att betämma tickprovtorleke måte vi käa tadardavvikele repektive adele. Pilottudie Jämföra med tidigare tudier på adra populatioer Om ige iformatio om adele är tillgäglig aväd 0.5 efterom det maximerar urvaltorleke. Icke-tickprovfel Hittill har vi beräkat det tatitika urvalfelet eller tickprovfelet. Storleke på detta ka vi beräka. Icke urvallfel är betydligt mer problematika för de ka vi ite beräka på amma ätt. Täckigfel Övertäckig Udertäckig Mätfel Bearbetigfel Bortfall Bortfall Vi lycka udvika överteckig och udertäckig är vi kapar vår urvalram, dv dea är lika med hela populatioe. Vi gör ett lumpmäigt urval och kickar ut ekäter till dea. Me ebart hälfte av dem om får e ekät bevarar de. Nu har vi ite lägre ett lumpmäigt urval efterom de om väljer att ite vara förmodlige avviker i ågot aveede frå dem om varar. (De om varar är förmodlige mer egagerade i fråga, har og e aa itällig till uderökigar etc.) Vi ka ite lita på vårt kofideitervall Bortfalluderökig Slumpmäigt urval ur bortfallet Vi drar ett lumpmäigt urval ur bortfallet. Vi gör allt vi ka för att få i dera var. Exempelvi riger upp och gör itervju per telefo. Vi behadlar vårt urval om ett tratifierat urval, där våra trata blir de om tederar att vara på ekäter repektive de om tederar att ite vara på ekäter. Beräkig av puketimat vid bortfallaaly. =00 Atal var: 60 Ja: 45 Nej: 5 = =0,75 Me efterom vi har bortfall ka vi ite lita på detta puktetimat. Vi gör ett lumpmäigt urval på 0 peroer av de 40 om ite bevarade ekäte och itervjuar dem per telefo. Av dea vara 5 tycke ja och 5 tycke ej. = 5 0 =0,5 Atalet ja i brevekätera Atalet om ej varade, bortfallet Puktetimat för atalet ja i hela urvalet: 45+0,5 40=65 = =0,65 Adele ja i bortfallet Åtgärder för att mika bortfallet vid ekättudier: Itroduktiobrev om förklarar yftet och kapar motivatio att delta. Frakerat varkuvert vid potekäter Se till att veta vilka om bevarat för att kua kicka påmieler. Ite för måga frågor Sygg och tydlig layout Öppa / luta frågor Morot, kake e lott till alla om varar 7

18 04--7 Ifere - hypoteprövig E hypote är ett uttalade om e egekap ho e populatio, exempelvi medelvärdet för e av variablera. Vi aväder eda data för att e om vi ka motbevia hypotee. Nollhypote - De hypote vi föröker motbevia Mothypote komplemethädele till ollhypotee. De båda hypoteera ka vara ömeidigt utelutade och kollektivt uttömmade. Nollhypote: H 0 : µ = 0 Vad är mothypotee? Nollhypote: H 0 : µ 0 Vad är mothypotee? Det ka alltid fia e likhet i ollhypotee. Dv =, eller Om vi ite ka falifiera ollhypotee betyder det INTE att de är a. Me om vi ka förkata ollhypotee med e vi igifika ka vi äga att mothypotee är a på dea igifikaivå. Det vi vill bevia bör vi ätta upp om mothypote. Mothypotee är vår forkighypote. Vi tror att veka kvior i geomitt är kortare ä 80 cm. För att bevia det gör vi följade hypoteprövig: H 0 : µ 80 H : µ < 80 Att välja igifikaivå Sigifikaivå: α ager aolikhete att vi förkatar ollhypotee trot att de är a. H 0 är a H 0 är falk Fel av typ och fel av typ Förkatar ite Förkatar Korrekt belut Typ fel går ej beräka. Därför drar vi aldrig ågo lutat om vi ite ka förkata ollhypotee Typ fel, α Typ fel, β Korrekt belut Efterom vi vet hur tor aolikhete för typ fel är, drar vi lutte att mothypotee är rätt och vet hur tor rik det är att vi har fel. Att göra e hypoteprövig Tettatitika för medelvärdet i e populatio där vi käer tadardavvikele X µ z = σ X Medelvärdet i urvalet µ Medelvärdet eligt vår hypote σ Stadardavvikele i populatioe Urvaltorleke 8

19 04--7 Tettatitika för medelvärdet i e populatio där vi ite käer tadardavvikele X t = X Medelvärdet i urvalet µ µ Medelvärdet eligt vår hypote Stadardavvikele i urvalet Urvaltorleke Att formulera e belutregel, fia ett kritikt värde för tettatitika. H 0 : µ 80 För att förkata H 0 behöver vi få ett värde på kvior medellägd i vårt urval om är tillräckligt mycket kortare ä 80 för att det ka vara väldigt lite aolikhet att dra ett ådat urval om kvior medellägd är 80 cm eller mer. X 80 t = = 64 Vid igifikaivå 5% blir vårt kritika värde: Att formulera e belutregel, fia ett kritikt värde för tettatitika. H 0 : µ 80 = 64 För att förkata H 0 behöver vi få ett värde på kvior medellägd i vårt urval om är tillräckligt mycket kortare ä 80 för att det ka vara väldigt lite aolikhet att dra ett ådat urval om kvior medellägd är 80 cm eller mer. X 80 t = Vid igifikaivå 5% blir vårt kritika värde: -,669 Belutregel: Vi förkatar ollhypotee om värdet på tettatitike är midre ä -,669 Beräka tettatitika och fatta ett belut: = 64 X = 75 = 5 X 80 t = t = 5 64 Att välja belutregel t = 5 = Efterom 8 är midre ä,669 ka vi förkata H 0 Efterom ollhypotee är falk ka vi dra lutate att veka kvior i geomitt är kortare ä 80 cm. 9

20 04--7 Dubbelidiga hypoteteter Geomittlägde på e couterbalace bar ka vara 43 mm. Ma är rädd att itällige av makie om tillverkar dem har ädrat. (Sid 35) H0 : µ = 43 H : µ 43 Vi förkatar H 0 om vårt urvalmedelvärde atige är törre eller midre ä 43 med tillräckligt tor margial. Sigifikaivå 0,0. = X = 4,5 =,784 Dubbelidiga hypoteteter Geomittlägde på e couterbalace bar ka vara 43 mm. Ma är rädd att itällige av makie om tillverkar dem har ädrat. H0 : µ = 43 H : µ 43 Vi förkatar H 0 om vårt urvalmedelvärde atige är törre eller midre ä 43 med tillräckligt tor margial. Sigifikaivå 0,0. = Vi förkatar H X = 4,5 0 om tettatitika blir törre ä,78 eller midre ä,78 =,784 4,5 43 t = =,93,784 Efterom,93 är midre ä -,78 ka ollhypotee förkata. Vi drar lutate att medelvärdet ite är lika med 43 P-värde När vi äger om vi förkatar H 0 på 5 % ivå eller ej å vet ma iget om med hur bred margial om H 0 förkatade. P-värdet ager aolikhete att få detta värde på tettatitika (eller ett äu mer extremt värde) om H 0 är a. Om p värdet är lägre ä igifikaivå förkatar vi H 0. P-värdet ager de igifikaivå om kräv för att H 0 ka förkata. P-värdet ager aolikhete att vi har fel om vi äger att H 0 är falk. P-värdet ager aolikhete att vi har fel om vi drar lutate att mothypotee är a. Om vi går tillbaka till kviora medellägd: = 64 X = 75 = 5 X 80 t = t = 5 64 H0 : µ 80 H : µ < 80 t = 5 =

21 04--7 Om vi går tillbaka till kviora medellägd: = 64 X = 75 = 5 X 80 t = t = 5 64 Tet av adelar Hypotetet aveede adele i e populatio om har e vi egekap. p z = Adele i urvalet p π π ( π ) H0 : µ 80 H : µ < 80 t = 5 = Efterom 8 är midre ä 3,449 måte p-värdet vara midre ä 0,0005 π Adele eligt vår hypote urvaltorleke Coect page 359 H 0 : π 0,70 = 00 H : π 0,70 p = 0, 75 > I urvalet var adele törre ä 70 %. Me iebär det att vi ka förkata H 0? Dv är adele törre ä 70 % äve i populatioe? Coect page 359 H 0 : π 0,70 H : π 0,70 p = 0, 75 > = 00 I urvalet var adele törre ä 70 %. Me iebär det att vi ka förkata H 0? Dv är adele törre ä 70 % äve i populatioe? Vi förkatar H 0 om z är törre ä,645 z = p π 0,75 0,70 = π ( π ) 0,70 0,30 00 = 0,05 = 0,00 0,05 0,0458 =,09 Vi ka ite förkata H 0 på 5 % ivå. Därmed ka vi ite dra ågra lutater. Att jämföra populatioer kapitel Jämförele av medelvärdet i två olika populatioer. Har populatioera amma medelvärde eller kiljer de ig åt?. Vi vet tadardavvikele i repektive populatio.. Vi vet ite de exakta tadardavvikelera me vi vet att de är lika tora. 3. Vi vet ite vad tadardavvikelera är eller om de är lika i båda populatioera.

22 04--7 Olika och okäda tadardavvikeler i populatioera. H H t = : µ = µ 0 : µ µ X X + + df = + X X Olika och okäda tadardavvikeler tora urval. H H A B A B : µ = µ 0 A B : µ µ = 00 = 64 = 560 = 605 = 70 = df = = 54 Olika och okäda tadardavvikeler tora urval. H H : µ = µ 0 : µ µ Ex öv 65 = 00 X X A = 64 B A B A B = 560 = 605 = 70 = df = Kritikt värde:,975 Belutregel: Förkata H 0 om t >,975 eller t<-,975. = 5 t = t = Efterom -,84 > -,975 ka vi ite förkata H t = ,5 45,84 4,398 Tet av adelar frå olika populatioer Tettatitika beräka eligt: Där: p repektive p är adelara frå repektive urval och p c de poolade adele. X repektive X är atalet frå repektive urval om har egekape. Tet av adelar frå olika populatioer - exempel Maelli Perfume Compay recetly developed a ew fragrace that it pla to market uder the ame Heavely. A umber of market tudie idicate that Heavely ha very good market potetial. The Sale Departmet at Maelli i particularly itereted i whether there i a differece i the proportio of youger ad older wome who would purchae Heavely if it were marketed. Sample are collected from each of thee idepedet group. Each ampled woma wa aked to mell Heavely ad idicate whether he like the fragrace well eough to purchae a bottle.

23 04--7 Tet av adelar frå olika populatioer - exempel Steg : Sätt upp ollhypote och mothypote. (yckelord: there i a differece ) H 0 : π = π H : π π Tet av adelar frå olika populatioer - exempel Step 4: Formulera belutregel. Förkata H 0 om Z >.96 eller Z < -.96 Steg : Välj igifikaivå age i uppgifte Steg 3: Välj lämplig tettatitika Tet av adelar frå olika populatioer - exempel Steg 5: Välj lumpmäigt ett urval frå varje populatio, beräka adelara och fatta ett belut Låt p = adel blad uga kvior p = adel blad äldre kvior Vad är p-värdet i det här exemplet? p-värdet är aolikhete att få det här värdet på tettatitika eller ett värde om avviker äu mer frå oll. Dv <, >, = >, = 0,5 0< <, Vi förkatar ollhypotee. Vi ka dra lutate att mothypotee är a. Adele om kulle köpa heavely är ite lika tor blad uga kvior om blad äldre kvior. Vad är p-värdet i det här exemplet? p-värdet är aolikhete att få det här värdet på tettatitika eller ett värde om avviker äu mer frå oll om ollhypotee är a Dv <, >, = >, = 0,5 0< <, = 0,5 0,4864 = 0,036=0,07 -värdet är 0,07 Om p-värdet är lägre ä igifikaivå ka ollhypotee förkata. 3

24 04--7 Tet av medelvärde frå fler ä två populatioer ANOVA-tetet : = = = = : ä å. Dea hypote ka utvärdera med ANOVA tetet om populatioera är: oberoede, ormalfördelade och har amma tadardavvikele. Exempel på ANOVA tet: Låt o dela i våra abbmatretaurager i fyra delpopulatioer utifrå vilke kedja de tillhör. Vi vill u teta om medelvärdet av atal atällda är amma i alla fyra populatioera. Vi aväder igifikaivå 5%: : = = = : ä å. Exempel på ANOVA tet i SPSS Aalyze/Compare Mea/ Mea x ± t Klicka på optio Kofideitervall: 9,9±,98, => 8,4< <,4 9,6±,99, 8,±,99, 9,0±,00, => 8,7< <0,5 => 6,8< <9,6 => 6,8< <,3 Krya för ANOVA table ad eta Efterom p värdet är midre ä 0,05 ka ollhypotee förkata Efterom ollhypotee förkatade måte mit e av populatioera ha ett avvikade medelvärde. Utifrå kofideitervalle er vi att det är Kig Fried Chicke om har färre atällda per retaurag. Notera att atagade för ANOVA tete ite var uppfyllda i det här fallet efterom tadardavvikelera kiljer ig åt. Så vi ka ite helt lita på reultatet frå ANOVA, me vi er att vi ädå ka dra de lutate frå kofideitervalle. Vi ka ite dra ågo lutat efterom vi ite lyckade förkata H 0. Det är möjligt att dea tre medelvärde är lika i hela populatioera me vi vet ite med äkerhet. Efterom p värdet är törre ä 0,05 ka ollhypotee ite förkata 4

25 04--7 Hypotetet om tadardavvikele/varia frå två olika populatioer. Har Roy Roger och Wedy olika tadardavvikeler? Aväd 0 % igifikaivå. Hypotetet av variaer frå två olika populatioer = =,, =,, =,64 Kritikt värde: Hämtar vi frå F fördelige för 5 % igifikaivå. (efterom vi har ett dubbelidigt tet ka vi halvera igifikaivå.) Frihetgradera är 55 för täljare (umerator) och 84 för ämare (deomiator). Hypotetet om tadardavvikele/varia frå två olika populatioer. Har Roy Roger och Wedy olika tadardavvikeler? Aväd 0 % igifikaivå. Hypotetet av variaer frå två olika populatioer = =,, =,, =,64 Kritikt värde: Hämtar vi frå F fördelige för 5 % igifikaivå. (efterom vi har ett dubbelidigt tet ka vi halvera igifikaivå.) Frihetgradera är 55 för täljare (umerator) och 84 för ämare (deomiator). Kritika värdet är midre ä,59. Efterom vårt F värde är törre ä,59 måte det ockå vara törre ä det kritika värdet. Vi ka förkata ollhypotee. Roy Roger och Wedy har olika variaer. Tabelle ager perobäta uder 0 för ett urval av 9 veka 400 meter löpare. Nam utomhu iomhu Felix Fracoi 90 Örgryte 47,63 47,76 Petter Olo 9 Malmö 48,37 48,95 Marti Begto 9 Ullevi 48,93 49,90 Patrik Sjöö 9 Häelby 49,0 49,9 Rickard Guaro 9 Häelby 49,0 49,96 Oliwer Åtrad 9 Ymer 49,6 50,09 Demod Mau 9 Sävedale 49,7 50,0 Marku Johao 90 Ume FI 48,83 50,59 Ato Nilo 9 Huddige 49,38 50,63 medel 48,85 49,78 tadardavvikele 0,54 0,90 Går det fortare att priga 400 meter utomhu ä iomhu? Aväd 0,005 % igifikaivå Vi beräkar differee mella utomhu och iomhurekord. Nam utomhu iomhu Diff Felix Fracoi 90 Örgryte 47,63 47,76-0,3 Petter Olo 9 Malmö 48,37 48,95-0,58 Marti Begto 9 Ullevi 48,93 49,90-0,97 Patrik Sjöö 9 Häelby 49,0 49,9-0,9 Rickard Guaro 9 Häelby 49,0 49,96-0,86 Oliwer Åtrad 9 Ymer 49,6 50,09-0,93 Demod Mau 9 Sävedale 49,7 50,0-0,93 Marku Johao 90 Ume FI 48,83 50,59 -,76 Ato Nilo 9 Huddige 49,38 50,63 -,5 Hypotetet frå två beroede urval = Där är medelvärdet av differeera mella två obervatioer på amma elemet och är differeera tadardavvikele medel 48,85 49,78-0,9 tadardavvikele 0,54 0,90 0,44 Går det fortare att priga 400 meter utomhu ä iomhu? Aväd 0,005 % igifikaivå 5

26 04--7 Hypotetet frå två beroede urval = Där är medelvärdet av differeera mella två obervatioer på amma elemet och är differeera tadardavvikele Belutregel förkata ollhypotee om t < - 3,355 =,, = 6,7 Vi ka förkata H 0 och dra ågra lutate att det går fortare att priga 400 meter utomhu. Hypotetetig i SPSS Tet på medelvärde: I ett urval av 373 abbmatretaurager uderök priet på mellaläk. Hypotetetig i SPSS Tet på medelvärde: Aalyze/Compare Mea/Oe Sample T-tet Age vilke variabel du vill teta Age medelvärdet eligt ollhypotee : = : Hypotetetig i SPSS Tet på medelvärde: Hypotetetig i SPSS Tet på medelvärde frå urval: I ett urval av 373 abbmatretaurager uderök priet på mellaläk. I ett urval av 300 abbmatretaurager frå New Jerey och 73 frå Peylvaia uderök priet på mellaläk. : = : Efterom p-värdet är midre ä 0,05 ka ollhypotee förkata. Vi ka dra lutate att medelvärdet ite är lika med : = : 6

27 04--7 Hypotetetig i SPSS Tet på medelvärde frå urval: Aalyze/Compare Mea/ idepedet-sample T-tet Age vilke variabel du vill teta Age vilke variabel du vill aväda för att dela i urvale. Medelvärdet är törre i New Jerey ä i Peylvaia Efterom p-värdet är midre ä 0,05 ka ollhypotee förkata. Vi ka dra lutate att medelvärdea kiljer ig åt. : = : Hypotetetig i SPSS Tet på adel: Hur tor adel av retauragera ligger i New Jerey? : =0,75 : 0,75 Hypotetetig i SPSS Tet på adelar: Aalyze / No-parametric tet / leacy dialog / Biomial Age vilke variabel du vill teta Age adele eligt ollhypotee Obervera att detta p-värde är för ekelidigt tet. Efterom vi hade e dubbelidig tet får vi dubblera p-värdet. Det blir alltå 0,06. Vi ka avlå ollhypotee på 5 % igifikaivå. Vi drar lutate att adele ite är 0,75 7

Reliabilitet och validitet

Reliabilitet och validitet Föreläigateckigar till: F7 uderökigdeig F8 kofideitervall F9 hypoteprövig Reliabilitet och validitet Reliabilitet: Noggrahete i mätige. Validitet: Mäter vi det om vi aver att mäta? Exempel: Atag att vi

Läs mer

HYPOTESPRÖVNING. De statistiska metoderna som används för att fatta denna typ av beslut baseras på två komplementära antaganden om populationen.

HYPOTESPRÖVNING. De statistiska metoderna som används för att fatta denna typ av beslut baseras på två komplementära antaganden om populationen. HPOTESPRÖVNING De tatitika metodera om aväd för att fatta dea typ av belut baera på två komplemetära atagade om populatioe. Partiet produkter har atige de utlovade kvalitete eller å har de de ite. Atige

Läs mer

Sannolikhetslära statistisk inferens F10 ESTIMATION (NCT )

Sannolikhetslära statistisk inferens F10 ESTIMATION (NCT ) Stat. teori gk, vt 2006, JW F10 ESTIMATION (NCT 8.1-8.3) Ordlita till NCT Iferece Slutledig, ifere Parameter Parameter Saolikhetlära tatitik ifere Hittill har vi ylat med aolikhetlära. Problem av type:

Läs mer

Grundläggande matematisk statistik

Grundläggande matematisk statistik Grudläggade matematik tatitik Hypotetet I Uwe Mezel, 2018 uwe.mezel@lu.e; uwe.mezel@mattat.de www.mattat.de Syfte: Hypotetet o vi tetar på grudval av ett tickprov om e fördeligparameter (μ, σ, λ, ) har

Läs mer

Tillåtna hjälpmedel: Eget handskrivet formelblad (A4), utdelad tabellsamling, miniräknare med tömt minne Studenterna får behålla tentamensuppgifterna

Tillåtna hjälpmedel: Eget handskrivet formelblad (A4), utdelad tabellsamling, miniräknare med tömt minne Studenterna får behålla tentamensuppgifterna UMEÅ UNIVERSITET Ititutioe för matematik tatitik Statitik för lärare, MSTA8 PA LÖSNINGSFÖRSLAG 004-0-8 LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK Statitik för lärare, poäg Tillåta hjälpmedel:

Läs mer

KTH/ICT IX1501:F7 IX1305:F2 Göran Andersson Statistik: Skattningar

KTH/ICT IX1501:F7 IX1305:F2 Göran Andersson Statistik: Skattningar KTH/ICT IX50:F7 IX305:F Göra Adero goera@th.e Statiti: Sattigar Statiti Vi all u tudera obervatioer av toatia variabler. Vad blev det för värde? Dea obervatioer alla ett ticprov (ample). Iom tatitie fi

Läs mer

Matematisk statistik KTH. Formelsamling i matematisk statistik

Matematisk statistik KTH. Formelsamling i matematisk statistik Matematik tatitik KTH Formelamlig i matematik tatitik Vårtermie 07 Kombiatorik! = k k! ( k)!. Tolkig: mägd med elemet. = atalet delmägder av torlek k ur e k Stokatika variabler V (X) = E X (E (X)) C (X;

Läs mer

Statistisk analys. Vilka slutsatser kan dras om populationen med resultatet i stickprovet som grund? Hur säkra uttalande kan göras om resultatet?

Statistisk analys. Vilka slutsatser kan dras om populationen med resultatet i stickprovet som grund? Hur säkra uttalande kan göras om resultatet? Statistisk aalys Vilka slutsatser ka dras om populatioe med resultatet i stickprovet som grud? Hur säkra uttalade ka göras om resultatet? Mats Guarsso Tillämpad matematik III/Statistik - Sida 83 Exempel

Läs mer

Försöket med trängselskatt

Försöket med trängselskatt STATISTISKA CENTRALBYRÅN m 1(5). Nilo Trägelkatt Förlag frå Ehete för pritatitik Ehete för pritatitik förelår att å kallad trägelkatt ka täcka i KI frå och med idex aveede jauari 26. Trägelkatte ave då

Läs mer

Föreläsning 3. 732G04: Surveymetodik

Föreläsning 3. 732G04: Surveymetodik Föreläsig 3 732G04: Surveymetodik Dages föreläsig Obudet slumpmässigt urval (OSU) Populatiosparametrar och stickprovsstatistikor Vätevärdesriktighet Ädliga och oädliga populatioer Medelvärde, adel Kofidesitervall

Läs mer

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 4 (del 1)

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 4 (del 1) Fiasiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 008) Föreläsig 4 (del 1) Sampligfördeligar (LLL Kap 8) Departmet of Statistics (Gebreegus Ghilagaber, PhD, Associate Professor) Fiacial Statistics (Basic-level course,

Läs mer

4.2.3 Normalfördelningen

4.2.3 Normalfördelningen 4.2.3 Normalfördelige Biomial- och Poissofördelige är två exempel på fördeligar för slumpvariabler som ka ata ädligt eller uppräkeligt måga olika värde. Sådaa fördeligar sägs vara diskreta. Ofta är ett

Läs mer

Stat. teori gk, ht 2006, JW F13 HYPOTESPRÖVNING (NCT ) Ordlista till NCT

Stat. teori gk, ht 2006, JW F13 HYPOTESPRÖVNING (NCT ) Ordlista till NCT Stat. teori gk, ht 2006, JW F13 HYPOTESPRÖVNING (NCT 10.1-10.3) Ordlista till NCT Hypothesis testig Null hypothesis Alterative hypothesis Simple / composite Oe-sided /two-sided Reject Test statistic Type

Läs mer

Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl

Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl Tetame Metod C vid Uppsala uiversitet, 160331, kl. 08.00 12.00 Avisigar Av rättigspraktiska skäl skall var och e av de tre huvudfrågora besvaras på separata pappersark. Börja alltså på ett ytt pappersark

Läs mer

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 4 (del 2)

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 4 (del 2) Fiasiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 008) Föreläsig 4 (del ) Pukt- och itervallskattig (LLL Kap 10) Departmet of Statistics (Gebreegus Ghilagaber, PhD, Associate Professor) Fiacial Statistics (Basic-level

Läs mer

Intervallskattning. c 2005 Eric Järpe Högskolan i Halmstad. Antag att vi har ett stickprov x 1,..., x n på X som vi vet är N(µ, σ) men vi vet ej

Intervallskattning. c 2005 Eric Järpe Högskolan i Halmstad. Antag att vi har ett stickprov x 1,..., x n på X som vi vet är N(µ, σ) men vi vet ej Itervallskattig c 005 Eric Järpe Högskola i Halmstad Atag att vi har ett stickprov x,..., x på X som vi vet är Nµ, σ me vi vet ej värdet av µ = EX. Då ka vi beräka x, vvr skattig av µ. För att få reda

Läs mer

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET1020 2014-08-29

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET1020 2014-08-29 Tetame del 2 i kure Elitallatio, begräad behörighet ET1020 2014-08-29 Tetame omfattar 60 poäg. För godkäd tetame kräv 30 poäg. Tillåta hjälpmedel är räkedoa amt bifogad formelamlig Beräkigar behöver bara

Läs mer

Föreläsning G70, 732G01 Statistik A. Föreläsningsunderlagen är baserade på underlag skrivna av Karl Wahlin

Föreläsning G70, 732G01 Statistik A. Föreläsningsunderlagen är baserade på underlag skrivna av Karl Wahlin Föreläsig 5 73G70, 73G01 Statistik A Föreläsigsuderlage är baserade på uderlag skriva av Karl Wahli Kapitel 5 Stickprovsteori Sid 15-150 Statistisk iferes Populatio (äve målpopulatio) = de (på logisk väg

Läs mer

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 20 januari 2007, kl. 09.00-13.00

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 20 januari 2007, kl. 09.00-13.00 0.01.007 Tetame i Statistik, STA A13 Deltetame, 5p 0 jauari 007, kl. 09.00-13.00 Tillåta hjälpmedel: Bifogad formel- och tabellsamlig (skall retureras) samt miiräkare. Asvarig lärare: Haah Hall Övrigt:

Läs mer

(a) Skissa täthets-/frekvensfunktionen och fördelningsfunktionen för X. Glöm inte att ange värden på axlarna.

(a) Skissa täthets-/frekvensfunktionen och fördelningsfunktionen för X. Glöm inte att ange värden på axlarna. 1 0,5 0 LÖSNINGAR till tetame: Statistik och saolikhetslära (LMA120) Tid och plats: 08:30-12:30 de 6 april 2016 Hjälpmedel: Typgodkäd miiräkare, formelblad Betygsgräser: 3: 12 poäg, 4: 18 poäg, 5: 24 poäg.

Läs mer

1. Test av anpassning.

1. Test av anpassning. χ -metode. χ -metode ka avädas för prövig av hypoteser i flera olika slag av problem: om e stokastisk variabel följer e viss saolikhetsfördelig med käda eller okäda parametrar. om två stokastiska variabler

Läs mer

Föreläsning G70 Statistik A

Föreläsning G70 Statistik A Föreläsig 5 732G70 Statistik A Egeskaper hos stickprovsstatistikora Stickprovsmedelvärde Stickprovssumma Stickprovsadel Lägesmått Spridig Medelfel EX VarX 2 2 E X Var X E P Var P X X 1 1 P Eftersom respektive

Läs mer

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET Tetame del 2 i kure Elitallatio, begräad behörighet ET1013 2013-06-03 Tetame omfattar 60 poäg. För godkäd tetame kräv 30 poäg. Tillåta hjälpmedel är räkedoa amt bifogad formelamlig Beräkigar behöver bara

Läs mer

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 5 juni 2004, kl

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 5 juni 2004, kl Karlstads uiversitet Istitutioe för iformatiostekologi Avdelige för statistik Tetame i Statistik, STA A13 Deltetame, 5p 5 jui 004, kl. 09.00-13.00 Tillåta hjälpmedel: Asvarig lärare: Övrigt: Bifogad formel-

Läs mer

F10 ESTIMATION (NCT )

F10 ESTIMATION (NCT ) Stat. teori gk, ht 2006, JW F10 ESTIMATION (NCT 8.1-8.3) Ordlista till NCT Iferece Parameter Estimator Estimate Ubiased Bias Efficiecy Cofidece iterval Cofidece level (Studet s) t distributio Slutledig,

Läs mer

Introduktion till statistik för statsvetare

Introduktion till statistik för statsvetare "Det fis iget så praktiskt som e bra teori" November 2011 Bakgrud Stadardiserig E saolikhetsekvatio Kosekves av stora tales lag Stora tales lag ger att är slumpvariablera X i är oberoede, med e och samma

Läs mer

Grundläggande matematisk statistik

Grundläggande matematisk statistik ҧ Grudläggade matemati tatiti Hypotetet II Uwe Mezel, 07 uwe.mezel@lu.e; uwe.mezel@mattat.de www.mattat.de Syfte o o T-tet för ett ticprov ( Oe-ample t-tet ) tetar e hypote för vätevärdet μ i e ormalfördelad

Läs mer

F19 HYPOTESPRÖVNING (NCT ) Hypotesprövning för en differens mellan två medelvärden

F19 HYPOTESPRÖVNING (NCT ) Hypotesprövning för en differens mellan två medelvärden Stat. teori gk, ht 006, JW F19 HPOTESPRÖVNING (NCT 11.1-11.) Hypotesprövig för e differes mella två medelvärde Samma beteckigar som vid kofidesitervall för differes mella två populatiosmedelvärde: Medelvärde

Läs mer

Formelsamling för Finansiell Statistik

Formelsamling för Finansiell Statistik Formelamlig för Fiaiell Statitik Kombiatorik Atal ätt att ta elemet ur är Uta åter- läggig Med återläggig Med häy till ordig! ( )! Atal ätt att ta elemet, av e ort, och elemet är det totalt orter är elemet,

Läs mer

Föreläsning G70, 732G01 Statistik A. Föreläsningsunderlagen är baserade på underlag skrivna av Karl Wahlin

Föreläsning G70, 732G01 Statistik A. Föreläsningsunderlagen är baserade på underlag skrivna av Karl Wahlin Föreläsig 6 732G70, 732G01 Statistik A Föreläsigsuderlage är baserade på uderlag skriva av Karl Wahli Kapitel 6 Iferes om e populatio Sid 151-185 Puktskattig och itervallskattig Statistisk iferes om populatiosmedelvärde

Läs mer

Borel-Cantellis sats och stora talens lag

Borel-Cantellis sats och stora talens lag Borel-Catellis sats och stora tales lag Guar Eglud Matematisk statistik KTH Vt 2005 Iledig Borel-Catellis sats är e itressat och avädbar sats framför allt för att bevisa stora tales lag i stark form. Vi

Läs mer

a) Beräkna E (W ). (2 p)

a) Beräkna E (W ). (2 p) Avd. Matematisk statistik TENTAMEN I SF19 och SF191 SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIK, TISDAGEN DEN 13:E MARS 18 KL 8. 13.. Examiator: Björ-Olof Skytt, 8 79 86 49. Tillåta hjälpmedel: Formel- och tabellsamlig

Läs mer

Högskoleutbildad 0,90*0,70=0,63 0,80*0,30=0,24 0,87 Ej högskoleutbildad 0,07 0,06 0,13 0,70 0,30 1,00

Högskoleutbildad 0,90*0,70=0,63 0,80*0,30=0,24 0,87 Ej högskoleutbildad 0,07 0,06 0,13 0,70 0,30 1,00 Lösigsförslag UPPGIFT 1 Kvia Ma Högskoleutbildad 0,90*0,70=0,63 0,80*0,30=0,24 0,87 Ej högskoleutbildad 0,07 0,06 0,13 0,70 0,30 1,00 Pr(ej högskoleutbildad kvi=0,07=7% Pr(högskoleutbildad)=0,87 c) Pr(Kvi*Pr(Högskoleutbildad)=0,70*0,87=0,609

Läs mer

Statistik. Språkligt och historiskt betyder statistik ungefär sifferkunskap om staten

Statistik. Språkligt och historiskt betyder statistik ungefär sifferkunskap om staten Statistik Språkligt och historiskt betyder statistik ugefär sifferkuskap om state E Statistisk udersökig består av fyra delar: Plaerig Dataisamlig Bearbetig Beskrivade statistik (kap 1) Statistisk aalys

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik för V2 den 28 maj 2010

Tentamen i Matematisk statistik för V2 den 28 maj 2010 Tetame i Matematisk statistik för V de 8 maj 00 Uppgift : E kortlek består av 5 kort. Dessa delas i i färger: 3 hjärter, 3 ruter, 3 spader och 3 klöver. Kortleke iehåller damer, e i varje färg. Ata att

Läs mer

Databaser - Design och programmering. Programutveckling. Programdesign, databasdesign. Kravspecifikation. ER-modellen. Begrepps-modellering

Databaser - Design och programmering. Programutveckling. Programdesign, databasdesign. Kravspecifikation. ER-modellen. Begrepps-modellering Databaser desig och programmerig Desig processe ER-modellerig Programutvecklig Förstudie, behovsaalys Programdesig, databasdesig Implemetatio Programdesig, databasdesig Databasdesig Koceptuell desig Koceptuell

Läs mer

Skattning / Inferens. Sannolikhet och statistik. Skattning / Inferens. Vad är det som skattas?

Skattning / Inferens. Sannolikhet och statistik. Skattning / Inferens. Vad är det som skattas? Skattig / Iferes Saolikhet och statistik Puktskattig Försöket att beskriva e hel populatio pga ågra få mätvärde! Oberservatio = Populatio HT 2008 UweMezel@mathuuse http://wwwmathuuse/ uwe/ Populatio har

Läs mer

APPROXIMATION AV SERIENS SUMMA MED EN DELSUMMA OCH EN INTEGRAL

APPROXIMATION AV SERIENS SUMMA MED EN DELSUMMA OCH EN INTEGRAL Armi Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR Approimatio av erie umma med e delumma APPROXIMATION AV SERIENS SUMMA MED EN DELSUMMA OCH EN INTEGRAL Låt vara e poitiv och avtagade utio ör åda att erie overgerar. Vi a

Läs mer

Z-Testet. Idè. Repetition normalfördelning. rdelning. Testvariabel z

Z-Testet. Idè. Repetition normalfördelning. rdelning. Testvariabel z Repetitio ormalfördelig rdelig Z-Testet X i. Medelvärdets fördelig:.stadardiserad ormalfördelig: N (, ) X N, X X N (, ) N (,) X N, X N(,) 3. Kvatiler: uwe.meel@math.uu.se Vad gör g r Z-testetZ? H : e ormalfördelad

Läs mer

KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!

KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!! Göteborgs uiversitet Psykologiska istitutioe Tetame Psykologi kurskod PC106, Kurs 6: Idivide i ett socialt sammahag (15 hp) och PC 145. Tid för tetame: 6/5-01. Hel och halvfart VT 1. Provmomet: Socialpsykologi

Läs mer

Webprogrammering och databaser. Begrepps-modellering. Exempel: universitetsstudier Kravspec. ER-modellen. Exempel: kravspec forts:

Webprogrammering och databaser. Begrepps-modellering. Exempel: universitetsstudier Kravspec. ER-modellen. Exempel: kravspec forts: Webprogrammerig och databaser Koceptuell datamodellerig med Etitets-Relatiosmodelle Begrepps-modellerig Mål: skapa e högivå-specifikatio iformatiosiehållet i database Koceptuell modell är oberoede DBMS

Läs mer

Minsta kvadrat-metoden, MK. Maximum likelihood-metoden, ML. Medelfel. E(X i ) = µ i (θ) MK-skattningen av θ fås genom att minimera

Minsta kvadrat-metoden, MK. Maximum likelihood-metoden, ML. Medelfel. E(X i ) = µ i (θ) MK-skattningen av θ fås genom att minimera Matematisk statistik slumpes matematik Saolikhetsteori hur beskriver ma slumpe? Statistikteori vilka slutsatser ka ma dra av ett datamaterial? Statistikteori översikt Puktskattig Hur gör ma e bra gissig

Läs mer

Antalet sätt att välja ut r objekt bland n stycken med hänsyn till ordning är np r = n(n 1) (n r + 1).

Antalet sätt att välja ut r objekt bland n stycken med hänsyn till ordning är np r = n(n 1) (n r + 1). Harald Lag Formelsamlig och Tabeller i Statistik och Saolikhetsteori (15/11-10) Datareducerig Om x 1,..., x är ett stickprov ur e populatio så defiieras medelvärdet x x = 1 k=1 x k och stadardavvikelse

Läs mer

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 26 mars 2004, klockan

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 26 mars 2004, klockan Karlstads uiversitet Istitutioe för iformatiostekologi Avdelige för Statistik Tetame i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäg) 6 mars 004, klocka 14.00-19.00 Tillåta hjälpmedel: Bifogad formelsamlig (med

Läs mer

Grundläggande matematisk statistik

Grundläggande matematisk statistik Grudläggade matematisk statistik Puktskattig Uwe Mezel, 2018 uwe.mezel@slu.se; uwe.mezel@matstat.de www.matstat.de Saolikhetsteori: Saolikhetsteori och statistikteori vad vi gjorde t.o.m. u vi hade e give

Läs mer

Sannolikheter 0 < P < 1. Definition sannolikhet: Definition sannolikhet: En sannolikhet kan anta värden från 0 till 1

Sannolikheter 0 < P < 1. Definition sannolikhet: Definition sannolikhet: En sannolikhet kan anta värden från 0 till 1 Saolikheter E saolikhet ka ata värde frå 0 till 1 0 < P < 1 Beteckas: P Pr Prob Saolikhete för e hädelse Hädelse A P(A) Pr(A) Prob(A) Defiitio saolikhet: De frekves med vilke hädelse av itresse iträffar

Läs mer

F3 Lite till om tidsserier. Statistikens grunder 2 dagtid. Sammansatta index 4. Deflatering HT Laspeyres index: Paasche index: Index.

F3 Lite till om tidsserier. Statistikens grunder 2 dagtid. Sammansatta index 4. Deflatering HT Laspeyres index: Paasche index: Index. F3 Lite till om tidsserier Deflaterig, att justera för iflatioe tatistikes gruder dagtid 4 3,5 3,5,5 Mjölk ockerdricka HT,5 975 976 977 978 979 98 98 98 Löpade priser År Mjölk ockerdricka KPI 945 = 975,34,

Läs mer

Genomsnittligt sökdjup i binära sökträd

Genomsnittligt sökdjup i binära sökträd Iformatiostekologi Tom Smedsaas 10 augusti 016 Geomsittligt sökdjup i biära sökträd Detta papper visar att biära sökträd som byggs upp av slumpmässiga data är bra. Beteckigar och defiitioer Defiitio De

Läs mer

Föreläsning G04 Surveymetodik 732G19 Utredningskunskap I

Föreläsning G04 Surveymetodik 732G19 Utredningskunskap I Föreläsig 5 732G04 Surveymetodik 732G19 Utredigskuskap I Dages föreläsig Klusterurval Estegs klusterurval Tvåstegs klusterurval Klusterurval med PPS 2 Klusterurval De urvalsdesiger som diskuterats hittills

Läs mer

95%-igt konfidensintervall för andel kalsongbärare i populationen: Slutsats: Med 95% säkerhet finns andelen kalsongbärare i intervallet 38-48%

95%-igt konfidensintervall för andel kalsongbärare i populationen: Slutsats: Med 95% säkerhet finns andelen kalsongbärare i intervallet 38-48% UPPGIFT 1 Vi slumpmässigt urval har varje iivi e kä saolikhet att komma me i urvalet Resultatet går att geeralisera till populatioe är ma gjort slumpmässigt urval UPPGIFT A) Kostatterme: De som ite får

Läs mer

θx θ 1 om 0 x 1 f(x) = 0 annars

θx θ 1 om 0 x 1 f(x) = 0 annars Avd. Matematisk statistik TENTAMEN I SF903 SANNOLIKHETSLÄRA OCH STATISTIK FÖR 3-ÅRIG Media TIMEH TORSDAGEN DEN TREDJE JUNI 200 KL 4.00 9.00. Examiator: Guar Eglud, tel. 790 74 06 Tillåta hjälpmedel: Läroboke.

Läs mer

Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl

Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl Tetame Metod C vid Uppsala uiversitet, 160928, kl. 14.00 18.00 Avisigar Av rättigspraktiska skäl skall var och e av de tre huvudfrågora besvaras på separata pappersark. Börja alltså på ett ytt pappersark

Läs mer

Databaser - Design och programmering. Databasdesign. Kravspecifikation. Begrepps-modellering. Design processen. ER-modellering

Databaser - Design och programmering. Databasdesign. Kravspecifikation. Begrepps-modellering. Design processen. ER-modellering Databaser desig och programmerig Desig processe Databasdesig Förstudie, behovsaalys ER-modellerig Kravspecifikatio För att formulera e kravspecifikatio: Idetifiera avädare Studera existerade system Vad

Läs mer

x 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 HL Z x x x

x 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 HL Z x x x Uppgift 1 a) Vi iför slackvariabler x 4, x 5 och x 6 och löser problemet med hjälp av simplexalgoritme. Z -2-1 1 0 0 0 0 x 4 1 1-1 1 0 0 20 x 5 2 1 1 0 1 0 30 x 6 1-1 2 0 0 1 10 x 1 blir igåede basvariabel

Läs mer

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart KOD: Kurskod: PC106/PC145 Kurs 6: Persolighet, hälsa och socialpsykologi (15 hp) Datum: 3/8 014 Hel- och halvfart VT 14 Provmomet: Socialpsykologi + Metod Tillåta hjälpmedel: Miiräkare Asvarig lärare:

Läs mer

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1 Lösigar och kommetarer till uppgifter i. 407 d) 408 d) 40 a) 3 /5 5) 5 3 0 ) 0) 3 5 5 4 0 6 5 x 5 x) 5 x + 5 x 5 x 5 x 5 x + 5 x 40 Om det u är eklare så här a x a 3x + a x) a 4x + 43 a) 43 45 5 3 5 )

Läs mer

Normalfördelningens betydelse. Sannolikhet och statistik. Täthetsfunktion, väntevärde och varians för N (µ, σ)

Normalfördelningens betydelse. Sannolikhet och statistik. Täthetsfunktion, väntevärde och varians för N (µ, σ) Normalfördeliges betydelse Empirisktse gur: måga storheter approximativt ormalfördelade Summa av måga ugefär oberoede och ugefär likafördelade s.v. är approximativt ormalfördelad CGS Exempel: mätfel =

Läs mer

Lycka till! I(X i t) 1 om A 0 annars I(A) =

Lycka till! I(X i t) 1 om A 0 annars I(A) = Avd Matematisk statistik TENTAMEN I SF955 f d 5B555 DATORINTENSIVA METODER ONSDAGEN DEN AUGUSTI 008 KL 400 900 Examiator: Guar Eglud, tel 790746 Email: guare@mathkthse Tillåta hjälpmedel: Formel- och tabellsamlig

Läs mer

Formler, grundläggande statistik

Formler, grundläggande statistik Formler, grudläggade aiik Medelvärde N X μ σ Sadardavvikele, populaio Sadardavvikele, ickprov Sadardavvikele, räkevälig z Z-poäg z z r Pearo korrelaio, urpruglig r Pearo korrelaio, räkeväligare Oe ample

Läs mer

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK UMEÅ UNIVERSITET Istitutioe för matematisk statistisk Statistiska metoder, 5 poäg MSTA36 Peter Ato LÖSNINGSFÖRSLAG 005-10-6 LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK Statistiska metoder, 5 poäg

Läs mer

Viktigt! Glöm inte att skriva Tentamenskod på alla blad du lämnar in.

Viktigt! Glöm inte att skriva Tentamenskod på alla blad du lämnar in. Statistisk försöksplaerig Provmomet: Ladokkod: Tetame ges för: Skriftlig tetame 3,0 hp 51SF01 DTEIN14h 4,5 högskolepoäg TetamesKod: Tetamesdatum: 5 ovember 015 Tid: 9.00-13.00 Hjälpmedel: Miiräkare Totalt

Läs mer

Universitetet: ER-diagram e-namn

Universitetet: ER-diagram e-namn Databaser Desig och programmerig Fortsättig på relatiosmodelle: Normaliserig fuktioella beroede ormalformer iformatiosbevarade relatiosschemauppdelig Varför ormalisera? Metod att skydda oss frå dum desig

Läs mer

2. Konfidensintervall för skillnaden mellan två proportioner.

2. Konfidensintervall för skillnaden mellan två proportioner. Föreläsig 12 LV1, Torsdag 12/10 Upplägg 1. Kofidesitervall för proportioer. 2. Kofidesitervall för skillade mella två proportioer. 3. Grafteori Kofidesitervall för proportioer Atag att vi vill skatta adele

Läs mer

För att skatta väntevärdet för en fördelning är det lämpligt att använda Medelvärdet. E(ξ) =... = µ

För att skatta väntevärdet för en fördelning är det lämpligt att använda Medelvärdet. E(ξ) =... = µ 1 February 1, 2018 1 Förel. VII Puktskattigar av parametrar i fördeligar 1.1 Puktskattig För att skatta vätevärdet för e fördelig är det lämpligt att aväda Medelvärdet ξ = 1 ξ j. Vi tar u vätevärdet av

Läs mer

TMS136: Dataanalys och statistik Tentamen 2013-10-26 med lösningar

TMS136: Dataanalys och statistik Tentamen 2013-10-26 med lösningar TMS36: Dataaalys och statistik Tetame 03-0-6 med lösigar Examiator och jour: Mattias Sude, tel. 0730 79 9 79 Hjälpmedel: Chalmersgodkäd räkare och formelsamlig formelsamlig delas ut med teta). Betygsgräser:

Läs mer

S0005M V18, Föreläsning 10

S0005M V18, Föreläsning 10 S0005M V18, Föreläsig 10 Mykola Shykula LTU 2018-04-19 Mykola Shykula (LTU) S0005M V18, Föreläsig 10 2018-04-19 1 / 15 Hypotesprövig ett stickprov, σ okäd. Stadardiserig av stickprovsmedelvärdet då σ är

Läs mer

Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.

Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. KOD: Kurskod: PC106/PC145 Persolighet, hälsa och socialpsykologi (15 hp) Datum: 4/5 014 Hel- och halvfart VT14 Provmomet: Socialpsykologi + Metod Tillåta hjälpmedel: Miiräkare Asvarig lärare: Niklas Frasso

Läs mer

TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK Datum: 13 mars 08

TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK Datum: 13 mars 08 TENTAMEN I MATEMATISK STATISTIK Datum: 3 mars 8 Te i kurse HF3, 6H3, 6L3 MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK, Te i kurse HF ( Tidigare k 6H3), KÖTEORI OCH MATEMATISK STATISTIK, Skrivtid: 8:5-:5 Hjälpmedel:

Läs mer

Induktion LCB Rekursion och induktion; enkla fall. Ersätter Grimaldi 4.1

Induktion LCB Rekursion och induktion; enkla fall. Ersätter Grimaldi 4.1 duktio LCB 2000 Ersätter Grimaldi 4. Rekursio och iduktio; ekla fall E talföljd a a 0 a a 2 ka aturligtvis defiieras geom att ma ager e explicit formel för uträkig av dess elemet, som till exempel () a

Läs mer

b) Bestäm det genomsnittliga antalet testade enheter, E (X), samt även D (X). (5 p)

b) Bestäm det genomsnittliga antalet testade enheter, E (X), samt även D (X). (5 p) Avd Matematisk statistik TENTAMEN I SF922, SF923 och SF924 SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIK, TISDAGEN DEN 29:E MAJ 208 KL 0800 300 Examiator för SF922/SF923: Tatjaa Pavleko, 08-790 84 66 Examiator för SF924:

Läs mer

Vad är det okända som efterfrågas? Vilka data är givna? Vilka är villkoren?

Vad är det okända som efterfrågas? Vilka data är givna? Vilka är villkoren? Problemlösig. G. Polya ger i si utmärkta lilla bok How to solve it (Priceto Uiversity press, 946) ett schema att följa vid problemlösig. I de flod av böcker om problemlösig som har följt på Polyas bok

Läs mer

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 5

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 5 Fiasiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 8) Föreläsig 5 HYPOTESPRÖVNING (LLL Kap 11) Departmet of Statistics (Gebreegus Ghilagaber, PhD, Associate Professor) Fiacial Statistics (Basic-level course, 7,5 ECTS,

Läs mer

Föreläsning 10: Kombinatorik

Föreläsning 10: Kombinatorik DD2458, Problemlösig och programmerig uder press Föreläsig 10: Kombiatorik Datum: 2009-11-18 Skribeter: Cecilia Roes, A-Soe Lidblom, Ollata Cuba Gylleste Föreläsare: Fredrik Niemelä 1 Delmägder E delmägd

Läs mer

Enkät inför KlimatVardag

Enkät inför KlimatVardag 1 Ekät iför KlimatVardag Frågora hadlar om dia förvätigar på och uppfattigar om projektet, samt om hur det ser ut i ditt/ert hushåll idag. Ekäte är uderlag för att hushållet ska kua sätta rimliga och geomförbara

Läs mer

c n x n, där c 0, c 1, c 2,... är givna (reella eller n=0 c n x n n=0 absolutkonvergent om x < R divergent om x > R n n lim = 1 R.

c n x n, där c 0, c 1, c 2,... är givna (reella eller n=0 c n x n n=0 absolutkonvergent om x < R divergent om x > R n n lim = 1 R. P Potesserier Med e potesserie mear vi e serie av type c x, där c, c, c,... är giva (reella eller komplexa) kostater, s.k. koefficieter, och där x är e (reell eller komplex) variabel. För varje eskilt

Läs mer

Tentamen i Statistik STG A01 (12 hp) 5 mars 2010, kl. 08.15 13.15

Tentamen i Statistik STG A01 (12 hp) 5 mars 2010, kl. 08.15 13.15 Karlstads uiversitet Fakultete för ekoomi, kommuikatio och IT Statistik Tetame i Statistik STG A0 ( hp) 5 mars 00, kl. 08.5 3.5 Tillåta hjälpmedel: Bifogad formel- och tabellsamlig (skall retureras) samt

Läs mer

Tentamen i matematisk statistik

Tentamen i matematisk statistik Tetame i matematisk statistik Uppgift : På e arbetsplats skadades % av persoale uder ett år. 60% av alla skadade var mä. 0% av alla aställda var kvior. Är det maliga eller kviliga aställda som löper störst

Läs mer

F15 ENKEL LINJÄR REGRESSION (NCT )

F15 ENKEL LINJÄR REGRESSION (NCT ) Stat. teor gk, ht 006, JW F5 ENKEL LINJÄR REGRESSION (NCT.-.4) Ordlta tll NCT Scatter plot Depedet/depedet Leat quare Sum of quare Redual Ft Predct Radom error Aal of varace Sprdgdagram Beroede/oberoede

Läs mer

Kundundersökning Kommuninfo/ Kuntainfo: Enkät om kommunens informationsverksamhet

Kundundersökning Kommuninfo/ Kuntainfo: Enkät om kommunens informationsverksamhet Kududersökig 2017 Kommuifo/ Kutaifo: Ekät om kommues iformatiosverksamhet 1. Udersökiges bakgrud och syfte Eligt Larsmos budget för år 2017 skall kommue årlige rikta e ekät till kuder eller kommuivåare

Läs mer

Matematisk statistik TMS063 Tentamen

Matematisk statistik TMS063 Tentamen Matematisk statistik TMS063 Tetame 208-05-30 Tid: 8:30-2:30 Tetamesplats: SB Hjälpmedel: Bifogad formelsamlig och tabell samt Chalmersgodkäd räkare. Kursasvarig: Olof Elias Telefovakt/jour: Olof Elias,

Läs mer

ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING VI. Föreläsning VI. Mikael P. Sundqvist

ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING VI. Föreläsning VI. Mikael P. Sundqvist Föreläsig VI Mikael P. Sudqvist Aritmetisk summa, exempel Exempel I ett sällskap på 100 persoer skakar alla persoer had med varadra (precis e gåg). Hur måga hadskakigar sker? Defiitio I e aritmetisk summa

Läs mer

Följande begrepp används ofta vid beskrivning av ett statistiskt material:

Följande begrepp används ofta vid beskrivning av ett statistiskt material: Armi Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR Besrivade statisti BESKRIVANDE STATISTIK. GRUNDBEGREPP Följade begrepp aväds ofta vid besrivig av ett statistist material: LÄGESMÅTT (medelvärde, media och typvärde): Låt

Läs mer

TAMS79: Föreläsning 9 Approximationer och stokastiska processer

TAMS79: Föreläsning 9 Approximationer och stokastiska processer TAMS79: Föreläsig 9 Approximatioer och stokastiska processer Joha Thim 18 ovember 2018 9.1 Biomialfördelig Vi har reda stött på dea fördelig flera gåger. Situatioe är att ett slumpförsök har två möjliga

Läs mer

LÖSNINGAR TILL. Räkningar: (z i z) 2 = , Δ = z = 1 n. n 1. Konfidensintervall:

LÖSNINGAR TILL. Räkningar: (z i z) 2 = , Δ = z = 1 n. n 1. Konfidensintervall: LÖSNINGAR TILL Matematisk statistik Tetame: 2014 10 28 kl 14 00 19 00 Matematikcetrum FMS 086 Matematisk statistik för B, K, N och BME, 7.5 hp Luds tekiska högskola MASB02 Matematisk statistik för kemister,

Läs mer

Lösningsförslag 081106

Lösningsförslag 081106 Lösigsförslag 86 Uppgift Trädslag: kvalitativ, omialskala (diskret) Diameter: kvatitativ, kvotskala, kotiuerlig Höjd: kvatitativ, kvotskala, kotiuerlig Ålder: kvatitativ, kvotskala, kotiuerlig Trädslag:

Läs mer

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart KOD: Tetame Psykologi Kurskod: PC106, Kurs 6: Idivide i ett socialt sammahag (15 hp) och PC145 Datum: 5/5-013 Hel- och halvfart VT 13 Provmomet: Socialpsykologi + Metod Tillåta hjälpmedel: Miiräkare Asvarig

Läs mer

Digital signalbehandling Alternativa sätt att se på faltning

Digital signalbehandling Alternativa sätt att se på faltning Istitutioe för data- oc elektrotekik 2-2- Digital sigalbeadlig Alterativa sätt att se på faltig Faltig ka uppfattas som ett kostigt begrepp me adlar i grude ite om aat ä att utgåede frå e isigal x [],

Läs mer

b 1 och har för olika värden på den reella konstanten a.

b 1 och har för olika värden på den reella konstanten a. Första häftet 649. a) A och B spelar cigarr, vilket som bekat tillgår på följade sätt. Omväxlade placerar de ibördes lika, jämtjocka cigarrer på ett rektagulärt bord, varvid varje y cigarr måste placeras

Läs mer

Universitetet: ER-diagram e-namn

Universitetet: ER-diagram e-namn Databaser Desig och programmerig Fortsättig på relatiosmodelle: Normaliserig fuktioella beroede ormalformer iformatiosbevarade relatiosschemauppdelig Varför ormalisera? Metod att skydda oss frå dum desig

Läs mer

Föreläsning G70 Statistik A

Föreläsning G70 Statistik A Föreläsig 7 73G70 Statistik A Hypotesprövig för jämförelse av populatiosadelar Krav: vi har dragit två OSU p( p) > 5 för båda stickprove Steg : Välj sigifikasivå och formulera hypoteser H 0 : π - π = d

Läs mer

Sannolikhetslära. c 2015 Eric Järpe Högskolan i Halmstad

Sannolikhetslära. c 2015 Eric Järpe Högskolan i Halmstad Saolikhetslära c 201 Eric Järpe Högskola i Halmstad Saolikhetslära hadlar om att mäta hur saolikt (dvs hur ofta ) ma ka förväta sig att ågot iträffar. Därför sorterar saolikhetslära uder de matematiska

Läs mer

NEWTON-RAPHSONS METOD (en metod för numerisk lösning av ekvationer)

NEWTON-RAPHSONS METOD (en metod för numerisk lösning av ekvationer) Armi Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR Newto-Raphsos metod NEWTON-RAPHSONS METOD (e metod för umeris lösig av evatioer Måga evatioer är besvärligt och iblad äve omöjligt att lösa eat. Då aväder ma umerisa metoder

Läs mer

Datorövning 2 Fördelningar inom säkerhetsanalys

Datorövning 2 Fördelningar inom säkerhetsanalys Luds tekiska högskola Matematikcetrum Matematisk statistik STATISTISKA METODER FÖR SÄKERHETSANALYS FMS065, HT-15 Datorövig 2 Fördeligar iom säkerhetsaalys I dea datorövig ska vi studera ågra grudläggade

Läs mer

Linjär Algebra (lp 1, 2016) Lösningar till skrivuppgiften Julia Brandes

Linjär Algebra (lp 1, 2016) Lösningar till skrivuppgiften Julia Brandes Lijär Algebra (lp 1, 2016) Lösigar till skrivuppgifte Julia Brades Uppgift 1. Betecka mägde av alla matriser med M(). Vi har e elemetvist defiierad additio av två matriser A, B M(). De är defiierad geom

Läs mer

Egna funktioner. Vad är sin? sin är namnet på en av många inbyggda funktioner i Ada (och den återfinns i paketet Ada.Numerics.Elementary_Functions)

Egna funktioner. Vad är sin? sin är namnet på en av många inbyggda funktioner i Ada (och den återfinns i paketet Ada.Numerics.Elementary_Functions) - 1 - Vad är si? si är amet på e av måga ibyggda fuktioer i Ada (och de återfis i paketet Ada.Numerics.Elemetary_Fuctios) si är deklarerad att ta emot e parameter (eller ett argumet) av typ Float (mätt

Läs mer

Förfrågan till Klockarens redaktörer

Förfrågan till Klockarens redaktörer Förfråga till Klockares redaktörer 1. Hur öjd är du med Klockare? Ge Klockare ett geerellt vitsord. Atal svarade: 29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Totalt Medelvär Usel 1 0 2 1 2 5 5 9 3 1 Utmärkt 29 6,72 3,45%

Läs mer

Räkning med potensserier

Räkning med potensserier Räkig med potesserier Serier (termiologi fis i [P,4-4]!) av type P + + + + 4 +... k ( om < ) k + + + + P 4 4 +... k k! ( e för alla ) k och de i [P, sid.9, formler 7-] som ärmast skulle kua beskrivas som

Läs mer

H1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic POLYNOM, POLYNOMDIVISION, ALGEBRAISKA EKVATIONER, PARTIALBRÅKSUPPDELNING. vara ett polynom där a

H1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic POLYNOM, POLYNOMDIVISION, ALGEBRAISKA EKVATIONER, PARTIALBRÅKSUPPDELNING. vara ett polynom där a POLYNOM, POLYNOMDIVISION, ALGEBRAISKA EKVATIONER, PARTIALBRÅKSUPPDELNING Defiitio Polyom är ett uttryck av följade typ P( ) a a a, där är ett icke-egativt heltal (Kortare 0 P k ( ) a a 0 k ) k Defiitio

Läs mer

Tentamen 19 mars, 8:00 12:00, Q22, Q26

Tentamen 19 mars, 8:00 12:00, Q22, Q26 Avdelige för elektriska eergisystem EG225 DRIFT OCH PLANERING AV ELPRODUKTION Vårtermie 25 Tetame 9 mars, 8: 2:, Q22, Q26 Istruktioer Skriv alla svar på det bifogade svarsbladet. Det är valfritt att också

Läs mer

1. Hur gammalt är ditt barn?

1. Hur gammalt är ditt barn? Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Björkduge (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 1-2 22% 3-4 50% 5-6

Läs mer