Jag läser kursen på. Halvfart Helfart

Transkript

1 KOD: Kurskod: PC106/PC145 Kurs 6: Persolighet, hälsa och socialpsykologi (15 hp) Datum: 3/8 014 Hel- och halvfart VT 14 Provmomet: Socialpsykologi + Metod Tillåta hjälpmedel: Miiräkare Asvarig lärare: Niklas Frasso + Pär Bjälkebrig OBS! Läs detta ia du börjar!!! Riga i det alterativ som stämmer för dig. Jag läser kurse på. Halvfart Helfart Socialpsykologi Max 30 poäg Godkäd 18 poäg Väl Godkäd 4 poäg Metod Max poäg Godkäd 13 poäg Väl Godkäd 17,5 poäg OBS! Detta är e aoym teta. Skriv ditt am och persoummer på avsedd plats eda. Detta försättsblad kommer att tas bort före rättig. Kode ersätter dia persouppgifter på tetame. Kotrollera att di tetame är komplett och att samma kodummer står på tetame som på detta försättsblad. Notera kode äve på di talog eda. Giltig legitimatio/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tetamesvakt kotrollerar detta. Tetamesresultate aslås med hjälp av kodummer. Studetes am: Studetes persoummer: Kom ihåg att otera di kod på taloge eda, riv av och ta med de ia du lämar i tetame. Om du slarvar bort eller glömmer kode så ka vi ite ge ut de, uta du måste väta tills betyget är ilagt i Ladok Kod: Kurs:

2 1. Redogör utförligt för Asch s koformitetsexperimet (p). Redogör äve utförligt för tre faktorer som atige ökar eller miskar koformitete (3p).

3 . På vilka sätt skiljer sig mäiskors sociala bedömigar är de är på gott resp. dåligt humör? Vilka förklarigar till detta erbjuder forskige? (5p)

4 3. Fiedlers modell är e teoretisk modell som ä idag är aktuell iom ledarskapsforskige. Utifrå de variabler och aalyseheter som ma aväder för att utveckla e teoretisk modell har ma kuat predicera ett bra ledarskap. Ma ka sammafatta teori med tre pukter, vilka? Beskriv och redogör för de tre puktera och beskriv också Fiedlers atagade. (5p)

5 4. Förklara utförligt vad som meas med deidividualiserigsfeomeet samt redogör för de bakomliggade faktorera till detta feome. (5p)

6 5. Hjälpprocesse består av fem steg. Vid varje steg fis det hider som ka leda till att mäiskor avbryter ett möjligt hjälpbeteede. Beskriv utförligt och gära med exempel de fem stege och de möjliga hider som ka uppstå på väge. (5p)

7 6. Redogör för hur övertaligstekike rejectio-the-retreat går till och amge de pricip som tas upp av Cialdii och ases avädas i dea tekik. (5p)

8 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. METOD Formelsamlig och tabeller hittar du lägst bak i häftet. Lycka till! /Pär

9 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 1. Beskriv utförligt är det ka ases lämpligt att aväda esidig hypotesprövig (1p)

10 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg.. a) Förklara begreppe Typ I-fel (α) och Typ II-fel (β). b) Beskriv fyra åtgärder som ka vidtas för att miska riske för Typ I-fel (α) (Totalt 3p)

11 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 3. Aväd μ = 100 och σ = 15 och beräka stadardpoäge z för e perso med IQ = 75 (p)

12 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 4. a) beskriv utförligt vad e forskigshypotes är för ågot och vad som utmärker e bra forskigshypotes? b) beskriv seda vad ollhypotese är och varför det är ödvädigt med e ollhypotes vid statistisk sigifikasprövig? (Totalt 4p)

13 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 5. Redogör kortfattat för är och varför följade tester aväds (Totalt p): a) Evägs chi-två (χ ) b) Beroede t-test c) z-test d) Oberoede t-test

14 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 6. E forskare ville se om Alvedo skiljer sig frå placebo vid behadlig av tadvärk. För att udersöka detta så rekryterade ho 0 persoer med tadvärk. Dessa 0 persoer blev slumpmässigt idelade i två grupper beståede av 10 persoer. Ea gruppe fick placebo, de adra gruppe fick Alvedo. Efter 60 miuter fick alla skatta si smärta på e 10 gradig skala (1= ige smärta, 10= extremt mycket smärta). Resultatet hittar du i tabelle eda. Hjälp forskare besvara fråga om det är skillad mella Alvedo och Placebo vid behadlig av tadvärk. Deltagare Behadlig Poäg Deltagare Behadlig Poäg 1 Placebo Alvedo 7 Placebo 4 1 Alvedo 6 3 Placebo 7 13 Alvedo 4 4 Placebo 5 14 Alvedo 7 5 Placebo Alvedo 5 6 Placebo 4 16 Alvedo 7 7 Placebo 4 17 Alvedo 3 8 Placebo Alvedo 9 Placebo 19 Alvedo 5 10 Placebo 4 0 Alvedo 1 a) Beskriv vilket test som bör utföras. b) Age hypotesera H 0 och H 1. c) Är resultatet sigifikat på 5% ivå? Motivera! d) Tolka och beskriv dia resultat oggrat. (Totalt 5p) GLÖM INTE REDOVISA DINA UTRÄKNINGAR! (det fis mer plats för dia svar på ästa sida)

15 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 6. Svar:

16 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 7. Polare-Pär ville udersöka om det fas e skillad i fruktpreferes mella Bar och Vuxa. Ha lät därför 100 Bar (6-10 år) och 100 Vuxa (0-40 år) svara på om de gillade (a) Päro eller (b) Äpple mest. I tabelle eda ser du hur måga Bar och Vuxa som valde de olika alterative. Är det ågo skillad mella Bar och Vuxas frukt prefereser? Päro Äpple Bar 75 5 Vuxa a) Beskriv vilket test som bör utföras. a) Age hypotesera H 0 och H 1. b) Är resultatet sigifikat på 5% ivå? Motivera! c) Tolka och beskriv dia resultat oggrat. (Totalt 5p) GLÖM INTE REDOVISA DINA UTRÄKNINGAR! (det fis mer plats för dia svar på ästa sida)

17 PC106/PC145: Metod, 3/8 014, Maxpoäg: poäg. Godkät: 13 poäg. Väl Godkät: 17,5 poäg. 7. Svar:

18 Formelsamlig 1 ) ( = M x s x x M = = 1 ) ( = M x s s M t μ = 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( = s s s p s M M t p + = 1 ) ( = D D D M D s D D M D = D D D s M t = ( ) = E E O χ O O E r k = p E =

19

20

21

22

23

24

25