Verksamhetsplan för Tallbackens fritidshem 2013/2014

Relevanta dokument
Verksamhetsplan för Brännässlans fritidshem 2013/2014

Verksamhetsplan för Brännebro skola 2013/2014

Verksamhetsplan fritidshem VÄST

Handlingsplan för Södra Vi skola och Tallbackens fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015

Skolplaneenkät 2015 Elever grundskola

Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN

Verksamhetsplan. Vimarskolan Förskoleklass - åk 6/Fritidshem 2014/2015

Samhälle, samverkan & övergång

Grundskolor skolområde VÄST Astrid Lindgrens skola F-6 Brännebro skola F-6 Gullringen Djursdala skola F-6 Rumskulla skola F-6 Södra Vi skola F-6

Åshammars. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Samhälle, samverkan & övergång

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Lidåkerskolan PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Anna-Karin Florberger Rektor

FINNSTASKOLAN VERKSAMHETSPLAN 2013/2014 FINNSTASKOLANS FRITIDSHEM

Elevernas delaktighet: Vårdnadshavarnas delaktighet: Personalens delaktighet:

Kopperskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Regnbågsskolan F- 6 och fritidshem

Verksamhetsplan för: Bullerbyns förskola,hattstugans förskola, Rumskulla förskola, Körsbärskullens förskola och Stenshults förskola

Kästa förskola och skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola och fritidshem

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

LULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö

Kvarnbäcksskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Verksamhetsplan för Storåskolan

Nykyrka skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

4 AUGUSTI Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

HAGBYSKOLAN F-6 OCH FRITIDSHEM

Utgiven höstterminen 2010/ Västra Ingelstad skola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Älvängenskolan Årskurs 1-2, Förskoleklass samt fritidshemmet

Verksamhetsplan för Norrgårdens förskola 2013/2014

Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Krusboda skola

Handlingsplan för ökat elevinflytande i

Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Onsjöskolans likabehandlingsplan

Arbetsplan. För Åsenskolans fritidshem. Läsåret

Sandbäcksskolan. Lokal arbetsplan för Sandbäcksskolan

Kvalitetsmål grundskola, förskoleklass och fritidshem

Arbetsplan 2013/2014 Lillåns södra skola inkl fritidshem Skolnämnd Nordväst

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

Lokal arbetsplan för skolan

Kvalitetsrapport för. Montessoriskolan Castello. läsåret

Lokal arbetsplan läsåret 2015/16. Skäggebergsskolan Gäller för Grundskola, Grundsärskola och Fritidshem

Arbetsplan för Tallbacken och Vinkelboda 2015/2016

Arbetsplan för Ödenäs fritidshem Läsåret 2015/2016

Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola /2016

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Norra Rörums förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsrapport på huvudmannanivå för förskola, grundskola i Gullspångs kommun

Ditt barns fritid är viktig INFORMATION OM FRITIDSHEMMETS VERKSAMHET

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem

Lokal arbetsplan Läsåret 12/13. Stavreskolans Äldrefritids

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan 7-9 period 1 läsåret 2014/15.

KVALITETSREDOVISNING

Verksamhetsplan 2014/2015 Holmesskolan (skola och fritidshem)

Majåkers skola PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Anna-Karin Florberger Rektor

Töllsjöskolans fritidshem Granen & Rönnen

Hedskolan Luleås plan mot diskriminering och kränkande behandling

PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Elevernas trygghetsplan

Kvalitetsredovisning Skola/fritids

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

Arbetsplan för fritidshemmet och fritidsklubben Gefle Montessoriskola 2015/2016

Bengtsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan för förskolan och fritidshemmet

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Torhamns fritidshem. Utvärdering läsåret 2010/2011

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten

Vänge skola och fritidshem läsåret 15-16

Nytorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsredovisning 2010

Östra Frölunda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. läsåret 2014/2015

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Södra skolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling

Sjötorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, grundskola samt fritidshem

Välkommen till Floby Förskola! Visionen för Floby/Odensberg förskola/skola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

Arbetsplan Snäckans förskola 2008

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016

G R I P S H O L M S S KO L A N. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2012/2013

Vår lokala likabehandlingsplan Järnforsens skola

VERKSAMHETSPLAN Skogsängsskolan läsår 14/15

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret

Näsums skola och skolbarnomsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Ödenäs fritidshem Västergården ALINGSÅS

Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Romarebäckens förskola

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Norrsätraskolans kvalitetsredovisning

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

MADESJÖ VERKSAMHETSOMRÅDE ORREFORS SKOLA F-6. Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering

Arbetsplan 2015/2016. Lillåns skola F-6 inkl fritidshem Grundskolnämnden

KVALITETSREDOVISNING 2007

Lokal arbetsplan Tokarpsskolan

Transkript:

Det är roligt att få lagom utmaningar. Det är roligt att lära sig nya saker. Vi lär av varandra Det är roligt att känna att man lyckas. Det gör man när man får utvecklas i sin egen takt. Det är roligt att jobba mot gemensamma mål. Då känner sig alla delaktiga och vi utvecklar en bra verksamhet.

Kunskaper För att lyckas med visionen behöver vi höja måluppfyllelsen i samtliga ämnen samt öka personalens medvetande om det entreprenöriella lärandet Insats: Vi använder IKT i vårt sökande efter kunskap samtidigt lär vi dem nätsmarthet genom att vara kritiska och observanta på vad som är möjligt samt tillåtet. Fritidshemmet erbjuder läxhjälp utifrån elevers och vårdnadshavares önskemål. För att barnen ska lära sig turordning och regler spelar vi mycket spel och deltar som vuxen i leken. Skola och hem För att lyckas med visionen behöver vi ge tydlig information till vårdnadshavare om mål för fritidshemsverksamheten Insats Vimmerby kommuns vision angående skolutveckling väl synlig på anslagstavlan och pratar med glatt sinnelag inför den. Informationsblad från fritidshemmet skickas hem minst 2 ggr/termin. Fritidshemmet har ett föräldramöte utan barn på höstterminen och på våren anordnas en vårfest för barn och deras familjer. Dropin kaffe omkring första advent, då bjuds mor & farföräldraroch givetvis mammor och pappor. Vi vill se fler föräldrar besöka oss och ta del av vår verksamhet.

Övergång och samverkan För att lyckas med visionen behöver vi gott samarbete förskola-skola-fritidshem Insats: Vi finns till hands vid utvecklingssamtal i form av att information lämnas till klasslärare om föräldrar önskar. Samarbete med 5-årsverksamhet och 6-årsgrupp, då fritidspersonal går in i båda verksamheterna vid behov. En personal på fritidshemmet ansvarar för rastvärdskap under lunchrast år 1-6

Normer och värden För att lyckas med visionen behöver vi skapa arbetsro och trivsel Insats: Vi delar gruppen i en mindre och två större grupper för att få en lugn och trevlig atmosfär som ger harmoni på fritidshemmet. Från och med h-t 2013 har vi gemensamma trivselregler för fritidshem och skola dessa regler skickas med barnen hem, tillsammans med sina föräldrar går de igenom vad som gäller för alla det ska skrivas under av föräldrar sedan lämnas till klassläraren. Vi arbetar med värdegrundsfrågor där fokus ligger på demokrati. Ett trevligt bemötande av alla vi träffar under dagen sätter vi främst, allt samspel bygger på bekräftelse alla ska känna sig viktiga och att vi bryr oss om varandra.

Elevernas ansvar och inflytande För att lyckas med visionen behöver vi öka elevinflytandet Insats: Barnen ska finnas med i planeringsprocessen och ha möjlighet att forma sin fria tid. Lära barnen att de kan påverka vardagen men att det med rättigheter följer skyldigheter. Framsteg gör man för sin egen skull men som i ett annat skede påverkar hela gruppen. Skolan och omvärlden För att lyckas med visionen behöver vi medverka till att utveckla kontakter med organisationer, företag och andra som kan bidra till att berika fritidshemmets verksamhet och förankra den i det omgivande samhället Insats: Göra barn uppmärksamma på vad som finns att tillgå under den fria tiden. Kontakt med Fabriken som vi besöker vid lovdagar då vi kan få se genrep av teatrar eller sång & dansuppvisningar. Visa på olika former av föreningsliv.

Astrid Lindgren För att lyckas med visionen behöver vi överföra och utveckla ett kulturarv från en generation till nästa. Insats: Vi läser högläsning under mellanmålet ur en av Astrids sagor under perioden runt hennes födelsedag (14 nov)

Verksamhetsplan för Brännässlans fritidshem 2013/2014 Utvärdering Målen i verksamhetsplanen kommer att utvärderas i maj/juni 2013 på följande sätt: Analys av Incitoenkäter (kommunens utvärderingsverktyg) Fritidshemmets egna sociogram Samtal mellan berörd personal All pedagogisk personal samt rektor är ansvarig för att målen uppfylls och utvärderas. Tallbacken fritidshem Pernilla Begu Rektor

Verksamhetsplan för Brännässlans fritidshem 2013/2014

Verksamhetsplan för Brännässlans fritidshem 2013/2014 Uppfyllande av Vimmerby kommuns kulturgaranti Uppfyllande av tjänstegarantierna Anmälningar till Skolinspektionen Resultat föräldraenkäter Resultat elevenkäter Resultat medarbetarenkäter SKL ranking Öppna jämförelser - grundskola SKL:s rankning Information till alla - grundskola

Rektor: Pernilla Begu pernilla.begu@vimmerby.se Tel: 0492-76 92 39 www.vimmerby.se/barn&utbildning