Verksamhetsplan för Brännässlans fritidshem 2013/2014

Transkript

1

2

3 Det är roligt att få lagom utmaningar. Då vill man göra sitt bästa. Det är roligt att lära sig nya saker. Vi lär av varandra Det är roligt att känna att man lyckas. Det gör man när man får utvecklas i sin egen takt. Det är roligt att jobba mot gemensamma mål. Då känner sig alla delaktiga och vi utvecklar en bra verksamhet.

4 Kunskaper För att lyckas med visionen behöver vi höja måluppfyllelsen i samtliga ämnen samt öka personalens medvetande om det entreprenöriella lärandet Fritidshemmet tar del av skolans pedagogiska planeringar för att kunna använda dem som utgångspunkt i planeringen av fritidshemmets verksamhet. Skolrelaterade pyssel/aktiviteter anordnas. Fritidshemmet erbjuder läxhjälp utifrån elevers och vårdnadshavares önskemål. Fritidshemmet arrangerar en kvällsaktivitet (ex disco) där barnen är med vid planering, förberedelser, inköp mm. Skola och hem För att lyckas med visionen behöver vi ge tydlig information till vårdnadshavare om mål för fritidshemsverksamheten Mål för verksamheten presenteras på fritidshemmets dörr. Informationsblad från fritidshemmet skickas hem minst 2 ggr/termin. Fritidshemmet ska ta en liten del av skolans föräldramöte till att informera om arbetet på fritids och hur man arbetar utifrån läroplanen.

5 Övergång och samverkan För att lyckas med visionen behöver vi gott samarbete förskola-skola-fritidshem Skola och fritidshem samverkar vid utvecklingssamtal och föräldramöten. Vi bjuder in förskolan till olika temaarbeten. Vi lämnar informationsblad till skola/förskola samt tar del av skolans/förskolans informationsblad. Representant från varje verksamhet träffas regelbundet i Utvecklingsgruppen.

6 Normer och värden För att lyckas med visionen behöver vi skapa arbetsro och trivsel För att få en lugnare miljö sprider vi ut aktiviteterna i olika delar av lokalerna samt använder oss av de utemiljöer vi har. Fritidshemmets personal tar upp de regler som gäller för skola/fritidshem för diskussion med barnen vid behov. Personalen utarbetar fungerande arbetsmetoder vid mottagandet av barnen på eftermiddagen.

7 Elevernas ansvar och inflytande För att lyckas med visionen behöver vi öka elevinflytandet Fritidshemmet har en önskelåda där barnen kan lämna sina önskemål. Fritidsråd anordnas en gång i månaden där man tydliggör för barnen att de har rätt att vara med och påverka verksamheten. Fritidshemmet skickar hem enkät där barn och vårdnadshavare har möjlighet att tycka till om verksamheten. Skolan och omvärlden För att lyckas med visionen behöver vi medverka till att utveckla kontakter med organisationer, företag och andra som kan bidra till att berika fritidshemmets verksamhet och förankra den i det omgivande samhället Vi har kontakt med fiskeklubben. Vi gör besök i simhallen. Vi skaffar brevvänner från annat fritidshem.

8 Astrid Lindgren För att lyckas med visionen behöver vi överföra och utveckla ett kulturarv från en generation till nästa. Vi läser högläsning under mellanmålet ur en av Astrids sagor under perioden runt hennes födelsedag (14 nov)

9 Utvärdering Målen i verksamhetsplanen kommer att utvärderas i maj/juni 2013 på följande sätt: Analys av Incitoenkäter (kommunens utvärderingsverktyg) Fritidshemmets egna enkäter Intervjuer med elever och medarbetare Intervju med föräldraföreningen All pedagogisk personal samt rektor är ansvarig för att målen uppfylls och utvärderas. Brännässlans fritidshem Pernilla Begu Rektor

10 Vid utvärdering av läsåret har samtliga insatser i verksamhetsplanen utvärderats. Vissa insatser har vi jobbat mer med och vissa mindre. Personalen kommer nu att fokusera på de insatser som är på gång eller som ännu ej är genomförda. Avprickning ute har lett till ett lugnare fritidshem! Vid skoldagens slut går samtliga fritidsbarn ut och blir avprickade av fritidspersonalen. Efter en stunds utevistelse kan man så om man önskar gå in på fritidshemmet. Detta har lett till en lugnare barngrupp och, som personalen tycker sig se, gladare barn. Lyckade aktivitetseftermiddagar! Barnen har fått arbeta entreprenöriellt med de olika aktivitetseftermiddagarna som skett under vårterminen. Barnen har själva önskat aktivitet, planerat, förberett, genomfört och utvärderat. Det har varit många lediga fritidsbarn som har velat vara med dessa eftermiddagar. Kul! Framåtblickar! Fortsättningsvis kommer vi att satsa på att medverka vid skolans föräldramöten. Vi kommer jobba med att lägga upp en strukturerad vecka på fritids med kontinuerliga aktiviteter utifrån Lgr 11.

11 Uppfyllande av Vimmerby kommuns kulturgaranti Uppfyllande av tjänstegarantierna Anmälningar till Skolinspektionen Resultat föräldraenkäter Resultat elevenkäter Resultat medarbetarenkäter SKL ranking Öppna jämförelser - grundskola SKL:s rankning Information till alla - grundskola

12 Rektor: Pernilla Begu Tel: