PLANERINGAR ÅK 4 OCH 5*

Transkript

1 MATEMATIK PLANERINGAR ÅK 4 OCH 5* **Gäller period 1 av 2 av VT-2016* MATEMATIK, ÅK 5 VOLYM (K4) Du kommer att fördjupa dig i områden om volym och volymbegrepp, omvandlingar och jämförelser. När du arbetat med kapitel 4 ska du kunna: jämföra och använda enheterna liter, deciliter och centiliter. växla mellan olika volymenheter. jämföra och använda enheterna kilogram, hektogram och gram. växla mellan olika viktenheter.

2 Vanligt förekommande begreppsord i detta område är: liter deciliter centiliter kilogram hektogram gram deci centi kilo hekto TEMPERATUR OCH DIAGRAM (K5) I området temperatur och diagram lär du dig mer om termometern, linjediagram, hur man räknar ut medelvärde, medianvärde och hur man kan läsa av ett cirkeldiagram. När du arbetat klar med området skall du kunna: läsa av termometern. läsa av och förstå linjediagram. rita linjediagram. räkna ut medelvärde. läsa av och förstå cirkeldiagram. Vanliga begreppsord inom detta område är: plusgrader minusgrader Celsius temperaturen stiger temperaturen sjunker

3 linjediagram medelvärde medeltemperatur genomsnitt cirkeldiagram BRÅK OCH DECIMALTAL (K7) I området bråk skall du fördjupa dig i områden som hur du skriver och avläser bråk och vilka bråk som är störst respektive minst. Du skall också ha kännedom om hur och när du använder dig av bråk. I läroplanen finns följande krav på bråk och decimaltal: Taluppfattning och tals användning. Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. Taluppfattning och tals användning Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform. När du arbetat med bråk ska du kunna: skriva en halv med olika bråk. jämföra och storleksordna bråk. räkna ut en viss del av ett antal t. ex. 2/3 av 18 skriva bråk med tiondelar eller hundradelar som ett decimaltal. BEDÖMNING Jag som lärare kommer att bedöma dina kunskaper och förmågor genom: diagnoser och skriftliga prov. hur du kan följa muntliga och skriftliga instruktioner. hur du kan utföra övningarna/uppgifterna. hur du kan jämföra dina resultat med kompisarnas.

4 hur du kan argumentera, resonera och förklara hur du tänker. hur aktiv du är vid gemensamma diskussioner och gruppövningar. MATEMATIK, ÅK 4 SKALA OCH SKALOMVANDLINGAR Området skala och skalomvandlingar handlar mycket om vad som menas med orden förminskning, förstoring och hur man räknar ut hur stort saker och ting kan vara i normal storlek eller förminskat / förstorat. När du arbetat klart med skala skall du kunna: förstå vad som menas med förstoring och förminskning. förstå och använda dig av skala. ge exempel ur vardagssituationer då du eller någon annan använder dig av skala. Begreppsord som är vanliga i detta kapitel är: naturlig storlek. förminskning. förstoring. skala. BRÅK Området bråk handlar om att du skall förstå användningen av bråk, bråktal och hur de används i vardagen på olika sätt. När du arbetat klart med bråk skall du kunna: avläsa bilder av bråk. veta hur många delar det går på en hel. storleksordna bråk.

5 läsa och skriva bråk. Vanliga begreppsord i detta kapitel är: hel halv tredjedel fjärdedel femtedel sjättedel åttondel tiondel störst bråk minst bråk NO, ÅK 4 VÄRME, KYLA OCH VÄDER Vi kommer bland annat att gå igenom och lära oss om hur och varför olika väderfenomen uppstår, lära oss termometern, lära oss om olika klimat och vad en väderleksrapport kan ge för information. BEDÖMNING Jag kommer att bedöma dig utifrån: hur aktiv du är på lektionerna. din förståelse om hur olika väder bildas. din förmåga att kunna urskilja väder. en del av bedömningen är ett skriftligt prov.

6 SYFTE De förmågor och kunskaper som ska utvecklas: kunna veta varför solen är viktig för livet på jorden. kunna ge exempel på hur vi kan spara värme. kunna ge exempel på hur värme kan sprida sig. kunna förklara hur vindar uppstår. veta hur moln, regn och snö bildas. kunna förklara vad som menas med väderprognos och ge exempel på hur man kan mäta väder.