Förskola och hem Informationsbrev från Fröhusets förskola

Transkript

1 Förskola och hem Informationsbrev från Fröhusets förskola Förskolechef: Som jag berättade i vårt förra föräldrabrev kommer jag att sluta som förskolechef i Svedala kommun. Jag har fått ett nytt arbete i Malmö stad och där väntar nya utmaningar för mig. Mina tillfälliga efterträdare heter Anette Lindh, på Klöverstugans förskola och är förskolechef för Tofta förskola och Erlandsdals förskola och på Fröhusets förskola är det Lena Fröbrant som är förskolechef för Frejaparkens förskola och Marbäcks förskola. De kommer att ta väl hand om verksamheten och fortsätta det utvecklingsarbete som är påbörjat fram tills tjänsten är tillsatt. Jag vill önska Er alla och Era underbara barn en fortsatt ljus framtid och tacka för denna tid tillsammans med Er. Jag är stolt över de fantastiska föräldraenkätssvar som ni gett till verksamheten och jag hoppas att Ni fortsatt ska vara lika nöjda /Christina Johansson Då är det dax för mig, Lena Fröbrant att ta över som t f förskolechef på enheten under det pågående rekryteringsarbetet av ny förskolechef som beräknas kunna ta 6 månader. Jag kommer att upprätthålla verksamheten enligt de intentioner och den verksamhetsplan som redan ligger. På måndagar finns jag på enheten, annars når ni mig på lena.frobrant@svedala.se alternativt på telefon Ser framemot att lära mig mer om verksamheten samt ett gott samarbete! /Lena Fröbrant Allmänt: Höstlov: Vecka 44 är det höstlov och de 15 timmars barn med allmän förskola, får ha en trevlig lovvecka. Fotografering: Tisdagen den 8 november kommer det hit en fotograf från PJ-foto för att ta gruppbilder på barnen. Vi återkommer med vilken tid. Vi har lämnat ut gula påseendeblanketter som fylls och lämnas in senast den 8 november. Det går endast att beställa gruppfoto. Önskas porträttfoto finns det möjlighet att ni ringer till PJ-foto. De kommer att ha öppet hus, då fotograferingen inte kommer att ske på förskolan. Telefonnummer är; och e-post info@pjfoto.se Julledigt: Jag bifogar julledighetslappen om i fall att ni mist er gamla. Tänk på att ni har lämnat den till ert barns personal senast den 7/11. Julfest: Vi kommer att hålla julfest i huset torsdagen den 15 dec. Alla lediga barn är välkoma att delta mellan 9-12 (Junibacken och Körsbärsdalen har den 19/12)

2 Studiedag: Den 9/1-12 är det stängt på Fröhuset, då har personalen studiedag. Villerkulla/Mattisborgen: Nu har hösten kommit med alla dessa vackra färgskiftningar. Det är bra om ni går igenom era barns klädlådor, de behöver både vantar och varmare kläder. Vi har också en önskan barnen har en tunn mössa och en tjocktröja som de kan ha på sig när de sover på sovloftet. Vi hälsar en ny kompis välkommen till oss, han heter Kevin Wik. Engla kommer att sluta hos oss i mitten av november och vi önskar henne lycka till på hennes nya förskola. Verksamhetsvägg: Ni glömmer väl inte att gå in och titta på verksamhetsvägg inne på avdelningen, vi uppdaterar den dagligen efter våra färg grupper. När vi arbetar i dessa grupper är ett av våra syften att vi ser varje barn och att vi inte är i stora grupper utan att vi använder våra olika lärmiljöer på avdelningen, Fröhuset och ute. T. ex. någon grupp är i ateljén, en grupp är på promenad, en grupp är nere i källaren och en är inne i byggrummet. Titta gärna in på avdelningen med jämna mellanrum för att se på våra olika dokumentationer på väggarna. Grönflagg tema Snäckor och sniglar : Barnen har under hösten visat ett stort intresse för snäckor och sniglar, så vi kommer att jobba med dessa ett tag framöver. Vi har varit på snäckjakt och hittade både bebodda och tomma snäckhus. Ett barn konstaterade att det är tomt han har nog sniglat sig iväg. För att kunna studera snäckorna bättre använder vi oss av förstoringsglas, detta blev en ny upptäck för barnen. Det var inte bara snäckorna som blev studerade utan även kompisarna och andra saker runtomkring. Ett barn konstaterade titta, nu blev den lilla stenen stor. För att kunna lära oss mer kommer vi ha ett terrarium med snäckor i, förhoppningsvis kan vi se vad och hur de äter, sover eller vilka tankar som barnen har. Grönflagg tema Äppleträdet : Vi har nu tillsammans med barnen tittat på vad som har hänt med vårt äppleträd ute på vår gård. Barnen upptäckte att det inte fanns så många löv kvar på trädet och att det även inte fanns några äpplen kvar. Vi pratade om att det hade blivit årstiden höst och att det hade blivit kallare ute än när det var sommar. Barnen fick jobba vidare med äppleträdet inne på avdelningen. De flyttade ner bladen från trädet till marken på väggen. Nu hade det blivit höst. Vi tittade även på vår årscykel (som finns på vår avdelning som finns borta vid vårt äppleträd) Naturgruppen: Nu har vi varit i full gång med vår natur grupp på torsdagar. Vi har några gånger lagat mat ute, annars har vi får mat från köket som vi tillsammans har ätit. Vi försöker göra så tydliga lär stationer ute. Vi har gjort en fantastisk bygghörna och håller nu på med att skapa en familjehörna. Vi firar lucia den 13 dec kl Barnen få om de vill vara lucia, tomtegubbe, tärnor mm. Vi kommer tillsammans med er föräldrar att sjunga lite lucia sånger, för att sen han en lite fika stund tillsammans.

3 Lärandet ska baseras såväl på samspelet mellan vuxna och barn som på att barnen lär av varandra. Barngruppen ska ses som en viktig och aktiv del i utveckling och lärande. Förskolan ska ge barnen stöd i att utveckla en positiv uppfattning om sig själva som lärande och skapande individer. De ska få hjälp att känna tilltro till sin egen förmåga att tänka själva, handla, röra sig och lära sig dvs. bilda sig utifrån olika aspekter såsom intellektuella, språkliga, etiska, praktiska, sinnliga och estetiska. Saltkråkan/Törnrosdalen: Vi skulle uppskatta väldigt mycket om vi kunde få lite respons från er föräldrar angående era synpunkter på våra ute veckor. Hur upplevde ni era barn? Var dem tröttare? Kanske piggare eller andra synpunkter som ni kan komma på. Lucia kommer vi att som förra året fira med ett drop in på eftermiddagen. Barnen får väldigt gärna vara klädda i Lucia kläder, tomtekläder eller pepparkakskläder. Bullerbyn och Katthults barn kommer under dagen att lussa för våra barn. Vi bjuder på lussebulle och pepparkakor, men kaffe eller dyl. får ni själva medhava. Naturgruppen: Varje torsdag går Lina ut med fyra barn från båda avdelningarna. De har några gånger lagat mat ute, annars har de fått mat från köket som de tillsammans har ätit. De försöker göra tydliga lärstationer ute. De har gjort en fantastisk bygghörna och håller nu på med att skapa en familjehörna. Allmänt: Vi skulle önska att era barn inte springer runt med lypsyl i fickorna, det kletas runt på varandra och på våra väggar mm. Behöver era barn smörjas så gör det gärna hemma. Vi skulle vilja ber er att ha en lite tunnare sovmössa till ert barn. Det är ju så att vissa dagar regnar/snöar det på förmiddagen och sen när barnen skall gå och sova så är deras mössor blöta. Saltkråkan: Tänkte berätta lite om vår utevecka som vi hade vecka 42. Först och främst så hittade ju hösten hit denna veckan, men det hindrade inte oss från att vara ute så mycket. På måndagen packade vi vår vagn, med mat och tillbehör för att sedan bege oss till Klöverstugan. Där utforskade vi deras gård och sedan lagade vi även mat där. Tisdagen stannade vi på Fröhuset, men lagade krabbelurer på förmiddagen, sen så fick vi lunchen ute också. Onsdagen möttes vi upp på morgonen av blåst som hette duga. Vi valde att utforskade vi vår närmiljö och besökte två olika lekplatser. Och till sist så på torsdagen så besökte vi vårt träd, där pratade vi om vad som hänt med trädet sen senast och vi plockade lite löv. Med dessa löv skall vi tillverka ett eget träd som vi kommer att sätta upp på avdelningen. Veckan var väldigt inspirerande och barnen var väldigt duktiga. Aktiviteterna utfördes med stor kreativitet och intresse. De tittade gärna på när vi lagade mat, men respekterade att det fick ske på avstånd.

4 Törnrosdalen: Oktobers projekt har varit uteveckan som vi hade under vecka 41. Underbara dagar med fint höst väder där vi tog på oss ytterkläderna efter frukost och var ute i vår närmiljö under förmiddagarna (måndag till torsdag). Det var spännande att ta med sig vår packning och gå ut utanför gårdens grindar. Veckan började med ett besökt vid vårt bokträd, där hösten visades sig genom att löven hade börjat bli gula och fallit mot marken. Vi samlade ihop en påse med fallna löv och bokollon, som vi sedan använde till vårt träd som vi skapade veckan efter. Sedan följde aktiviteter som skapande av konst med hjälp att uteateljen på förskolans baksida där förmiddagen uttrycktes som mysig av barnen, långpromenad till Erlandsdalslekplats och veckan avslutades med ett besök hos änderna vid Gamlegårdsgatan. Barnen uppskattade denna vecka och allt fungerade bra. Aktiviteterna utfördes med stor kreativitet och intresse. Stämningen i gruppen var på topp hela tiden och barnen kände sig trygga, var hjälpsamma och visade respekt för varandra och närmiljön. Kunskap är inget entydigt begrepp. Kunskap kommer till uttryck i olika former såsom fakta, förståelse, färdighet och förtrogenhet som förutsätter och samspelar med varandra. Verksamheten ska utgå från barnens erfarenhetsvärld, intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. Bullerbyn: Jeanette är tillbaks på heltid efter sin studieperiod och vi arbetar för fullt på vår avdelning med diverse projekt som rör olika teman. Flerspråkighet: Gällande flerspråkighetstemat har vi ett gott samarbete med modersmålslärarna i spanska, arabiska och engelska då vi läser på svenska och kompletterar dessa aktuella språk som är aktuella för barngruppen. Barnens namn finns att se på arabiska och vi diskuterar olika språk och dess fonetiska ljud via bland annat sånger. Naturvetenskap: Vi arbetar även med naturvetenskap i olika former, bland annat genom att diskutera och reflektera över dagens väder samt ta hand om våra planterade växter, arbete kring dinosaurier, vilket på ett naturligt sätt smälter in i Grön flagg projektet. Det är intressant att se hur barnens empatiska förmåga för natur och miljö har utvecklats. Vi har valt ut ett träd i närheten av Fröhuset som vi kallar Bullerbyträdet (en lind), som vi tänkte följa under ett år, månad för månad, årstid för årstid. Närmiljö: Vi tänkte vid ett tillfälle bege oss till kyrkogården i närområdet för att tända ljus. Någon kanske vill tänka på någon man tycker/tyckte mycket om? Eller så kanske man helt enkelt bara tycker det är fint/dekorativt?

5 Julen närmar sig och vi kommer att gå Lucia vid ett par tillfällen, närmare bestämt den 13 och 14 december. Den 13:e är ni föräldrar välkomna till Holmagården med era ombytta barn klockan eftersom firandet börjar klockan Alla bjuds på lussefika, men föräldrar får själva ta med dryck. Den 14 december ska barnen lussa för pensionärerna på Holmagården. Barnen ska få stimulans och vägledning av vuxna för att genom egen aktivitet öka sin kompetens och utveckla nya kunskaper och insikter. Detta förhållningssätt förutsätter att olika språk- och kunskapsformer och olika sätt att lära balanseras och bildar en helhet. Katthult: Höstlov: Ingen gymnastik på Kyrkskolan V.44 p g a höstlov. Lucia firar vi tisdagen den 13:e december kl 8.00 på Holmagården i den stora salen tillsammans med Bullerbyn. Vi vill att era barn är ska vara där kl Barnen får själva välja vad de vill vara, tomte, lucia, stjärngosse, tärna eller pepparkaksgubbe/gumma. Vi kommer även att lussa för Villerkulla o Saltkråkan under dagen. Vi kommer även att gå Lucia på onsdagen den 14:e december kl på Holmagården för f.d kommunanställda pensionärer. Barn som slutar tidigt denna dag får stanna kvar. Flerspråkighet: Vi pratar om olika länder och de olika språken. Ett land det pratas mycket om är Nya Zeeland p.g.a. att Benjamin har flyttat dit. Vi koncentrerar oss på fem språk svenska, danska, spanska, tyska och engelska. Till tre av språken har vi lite hjälp av Aron, Alexandra och Klara. Allmänt: Tänk på extra kläder i korgarna och varmare kläder nu när vi går mot kallare tider. Ang. gymnastiken så skall vi inte duscha denna terminen, det gör vi först under vårterminen. Vi har börjat gå till biblioteket och det kommer vi att göra regelbundet. Vi har nämnt tidigare att åka till Malmö museum, vi får flytta fram det till våren. Läs gärna i vår dagbok och titta gärna på digitala fotoramen. Språk och lärande hänger oupplösligt samman liksom språk och identitetsutveckling. Förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och uppmuntra och ta till vara barnets nyfikenhet och intresse för den skriftspråkliga världen. Barn med utländsk bakgrund som utvecklar sitt modersmål får bättre möjligheter att lära sig svenska och även utveckla kunskaper inom andra områden. Förskolan ska medverka till att barn med annat modersmål än svenska får möjlighet att både utveckla det svenska språket och sitt modersmål. Lpfö 98 (rev.2010)

6 Körsbärsdalen/Junibacken: Vi vill börja med att hälsa vårt nya barn Lukas varmt välkommen till oss. Eftersom vi får in nya barn i barngruppen efter hand står tryggheten fortfarande i fokus i vårt arbete, samtidigt som vi hela tiden erbjuder barnen möjligheter till utveckling och lärande både inomhus och utomhus. Fotografering: Årets fotografering är på förmiddagen den 8 nov. Endast gruppfoto tas. Lucia firas på Junibacken/Körsbärsdalen tisdagen den 13 dec kl De barn som vill får gärna vara utklädda. Vi samlas och sjunger Lucia-sångerna tillsammans och avslutar med gemensam fika. Vi bjuder på juice till barnen, lussebulle och pepparkaka till alla och ni tar själva med er vad ni vill dricka. Julfest: Barnens julfest blir måndagen den 19 dec Lediga barn är varmt välkomna på julfesten. OBS! Vi vill avsluta med att påminna om att det inte är tillåtet att parkera på Kyrkskolans personalparkering när ni lämnar och hämtar era barn, eller att gå över denna parkering med barnen. Kyrkskolans rektor har tagit detta beslut för era barns säkerhets skull. Parkering finns vid Stjärnlivs eller vid kyrkan. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god peda gogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. I samarbete med hemmen ska barnens utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar främjas.