Årshjul SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE

Transkript

1 Årshjul SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE

2 Styrkedjan Källa: Skolverket och Skolinspektionen

3 Årshjul - SKA O N SKA-dag 2 15 oktober SCB D HJÄRNAN VILL HA KUL J F SKA-dag 3 Attitydundersökningar M SKA-dagar: 1. Kunskapsuppföljning 2. Nämndsmål, Normer och värden 3. Kunskapsuppföljning 4. Normer och värden Dialogdagar BUF & BUN: September: Var är vi? Var ska vi? Hur gör vi? Maj: Hur blev det? Var ska vi? Hur gör vi? Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Upprättas i september Utvärderas i maj. S Dialogdag SKA-dag 1 SKA-dag 4 A Betygsstatistik, måluppfyllelse statistik och analys Analys resultat NP 3, 6, 9 (gy?) Analys: Kränkningsärenden, anmälningar Skolinspektionen, Klagomål A 15 juni SCB Dialogdag M Mätveckor förskola och fritidshem, Kulturpedagogisk enhet Utvärdering, uppfyllelse nämndsmål J J

4 Prioriterade utvecklingsområden FORMATIV BEDÖMNING LEDARSKAP KOLLEGIALT LÄRANDE BARN- OCH ELEVINFLYTANDE

5 Januari Analys betyg höstterminen Särskola: Analys måluppfyllelse Analyserar och levererar statistikunderlag från betyg satta i december Följer upp och analyserar kränkningsärenden, anmälningsärenden och klagomål höstterminen Utvärderar nämndsmål till bokslutsarbetet Levererar utskick till samtliga blivande förskoleklassbarn Levererar utskick till samtliga blivande årskurs 7

6 Februari Särskola: Elevhälsa: SKA-dag Enheter och förvaltning förbereder och genomför gemensamt analysoch uppföljningsarbete kring prioriterade utvecklingsområden. Mall: SKA Årsredovisningen klar

7 Mars Genomför mätveckor rapporterar in resultat till BUF Genomför mätveckor på fritidshemmen rapporterar in resultat till BUF Analyserar och rapporterar antal barn i olika aktiviteter, fördelning, strukturer osv Genomför attitydundersökningar vårdnadshavare förskola, årskurs 5 och 8 grundskola samt årskurs 2 gymnasiet Återkopplar antal blivande förskoleklassbarn till enheterna

8 April Särskola: Elevhälsa: Analyserar och återkopplar resultat från attitydundersökningar Kommunicerar kommande års nämndsmål till enheterna SKA-dag Enheter och förvaltning förbereder och genomför gemensamt analysoch uppföljningsarbete kring prioriterade utvecklingsområden rörande Normer och värden Mall: SKA Huvudman: Kommande års nämndsmål fastställs

9 Maj Rapportering av NP år 3, 6, 9 och gymnasiet i Dexter Särskola: Elevhälsa: Rapporterar resultat Attitydundersökning till SKL Öppna jämförelser Dialogdag BUF & BUN: Enheter och förvaltning planerar och genomför gemensam dialogdag med utgångspunkt i kvalitetsarbetet och ekonomi. Maj: Hur blev det? Var ska vi? Hur gör vi?

10 Juni Utvärderar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utvärderar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Rapporterar betyg i Dexter Analyserar och rapporterar resultat NP år 3, 6, 9 och gy berörd personal samt övriga skolledare, enhetschefer och utvecklingsledare bjuds in Särskola: Utvärderar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utvärderar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Följer upp och analyserar kränkningsärenden, anmälningsärenden och klagomål vårterminen Följer upp och sammanställer nämndsmål utifrån enheternas resultat inför halvårsbokslutsarbetet Analyserar och levererar statistikunderlag från betyg satta i juni Analyserar och levererar statistikunderlag från Nationella Prov Rapporterar betyg och NP till SCB

11 Juli Semester!

12 Augusti Upprättar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Analys betyg och NP vårterminen Särskola: Upprättar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättar Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sammanställer kvalitetsrapport

13 September Särskola: Elevhälsa: SKA-dag: Enheter och förvaltning förbereder och genomför gemensamt analysoch uppföljningsarbete kring resultat och prioriterade utvecklingsområden för läsåret. Mall: SKA Dialogdag BUF & BUN: Enheter och förvaltning planerar och genomför gemensam dialogdag med utgångspunkt i kvalitetsarbetet, ekonomi och nya nämndsmål. September: Var är vi? Var ska vi? Hur gör vi?

14 Oktober Genomför mätveckor rapporterar in resultat till BUF Genomför mätveckor på fritidshemmen rapporterar in resultat till BUF Analyserar och rapporterar antal barn i olika aktiviteter, fördelning, strukturer osv Rapporterar statistik kring särskilt stöd, ÅP, särskild undervisningsgrupp, modersmål, personal mm till SCB Rapporterar underlag mätveckor mm till Kolada Analyserar ovanstående siffror och förmedlar sammanställning till ledningsgruppen

15 November Rapportering uppfyllelse nämndsmål Rapportering uppfyllelse nämndsmål Särskola: Rapportering uppfyllelse nämndsmål Elevhälsa: Rapportering uppfyllelse nämndsmål Rapportering uppfyllelse nämndsmål SKA-dag: Enheter och förvaltning förbereder och genomför gemensamt analysoch uppföljningsarbete kring resultat och prioriterade utvecklingsområden för läsåret. Mall: SKA Sammanställer utvärdering av årets nämndsmål inför bokslutsarbetet Huvudman: Förmedlar nämndsmål inför kommande år

16 December Rapporterar betyg i Dexter Rapporterar resultat muntliga NP i Dexter Följer upp och analyserar kränkningsärenden, anmälningsärenden och klagomål höstterminen Följer upp och sammanställer nämndsmål utifrån enheternas resultat inför bokslutsarbetet