Välkomna Visual Storytelling Introduktionsutbildning 13/10
Introduktion Mål och upplägg för utbildningen Applikationen; funktioner och möjligheter som finns i programmet. Lära mer om officiell statistik och olika databaser i förhållande till utbildning. Diskutera statistiska ämnesområden mål i läroplanen och undervisningsområden. Visa exempel på Vislet. Något om forskningen
Utbildning Visual Storytelling! Mål Efter avslutad utbildning skall alla deltagare: Ha någon kännedom om officiell statistik Känna till några relevanta databaser, olika statistiska områden och kunna göra kopplingar mellan dessa och mål inom läroplanen Ha definierat ett antal relevanta undervisningsområden Kunna undersöka data samt skapa och publicera Vislets Ha prövat att läsa in data Kunna använda Vislets i den egna undervisningen Ha utvecklat en ökad pedagogisk insikt kring undervisning med hjälp av Geovisual Analytics Kunna undervisa andra angående det innehåll som utbildningen utgör Metod Fysiska träffar E-learning, e-support Hemsida med: länkar till databaser, verktyget, mm kontaktuppgifter till alla deltagande i projektet Instruktionsfilmer med indexfunktion On-line support via Skype Handbok i pdf-format Upplägg 3 fysiska träffar genomförs (2 under ht 11 och en i början av vt 12). Gruppen delas vid det andra av dessa tillfällen in i två mindre grupper utifrån skoltillhörighet. Datum 17/11, (7/11), Navestad, Viktoria och Borgsmo: 21/11, (8/11), Råssla, Hultdal, Svärtinge: 19/1, Hela gruppen
Applikationen och officiell statistik Fokus på storytelling (Patrik)
Officiell statistik - undervisning Lgr (Ulrika) Vad säger Lgr 11? Vilka undervisnings områden kan vara relevanta? Vilka officiella databaser och vilka indikatorer kan vara relevanta? Vad kan storytellingen innehålla?
Officiell statistik - undervisning Lgr Förmågor Läsa Föreslå Samtala Kommunicera i tal och skrift Anpassa utifrån mottagarens syfte och sammanhang Formulera Reflektera Överväga Analysera Använd och analysera begrepp Resonera Utforska Urskilja Tolka Välja Kritiskt granska Värdera Dra slutsatser Uttrycka ståndpunkter Ta ställning Argumentera Motivera Beskriva Förklara Redogöra Planera Söka information Systematiskt undersöka Identifiera Genomföra Lösa Problem Utveckla idéer kreativitet Experimentera Skapa Gestalta
Exempel på Vislet (Rickard)
Forskningsdelen i projektet (Linnéa) Vad? När? Syfte? Fokus? Varför? Vilka? Genomföra en intervjustudie (vt -observ) Under och efter avslutad utbildning Hur kan visuell storytelling användas inom utbildning? Lärares erfarenheter Nytt användningsområde 5 6 lärare (frivilligt och anonymt)
Avslutning Bestämma plats och datum för nästa träff 17/11, 15.30 på Borgsmo 21/11, 15.00 på Hultdal Uppdrag till nästa gång! Gå in på hemsidan Undersök länkar Pröva applikationen TACK FÖR IDAG LYCKA TILL!