MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Transkript

1 UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP 120 HÖGSKOLEPOÄNG MÅL - självständigt och kritiskt med teori och metod identifiera och analysera centrala problem inom det statsvetenskapliga kunskapsområdet; - självständigt och kritiskt värdera och kommunicera erhållna resultat och slutsatser; - tillämpa sina kunskaper i en kommande yrkesutövning; - självständigt såväl som tillsammans med andra genomföra och leda avancerade analyser. - självständigt och kritiskt med teori och metod analysera centrala problem inom det statsvetenskapliga kunskapsområdet; - tillämpa sina kunskaper i en kommande yrkesutövning. KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet statsvetenskap, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt kunna tillämpa fördjupad insikt i aktuell forskning inom området; - identifiera och kunna tillämpa olika statsvetenskapliga metoder på fördjupad nivå; - kritiskt reflektera kring olika metoder, tillvägagångssätt och förhållningssätt inom statsvetenskap. - Efter avslutad magisterutbildning ska den studerande kunna - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet statsvetenskap, inbegripet såväl brett kunnande inom området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området; - identifiera och kunna tillämpa statsvetenskaplig metod på fördjupad nivå; - kritiskt reflektera kring olika metoder, tillvägagångssätt och förhållningssätt inom statsvetenskap. FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA - kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer; - kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar;

2 - planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete; - i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper; - självständigt konstruera och utarbeta, planera och sammanfatta ett självständigt arbete på sådant sätt som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. - kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar; - kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar; - självständigt konstruera och utarbeta, planera och sammanfatta ett självständigt arbete på sådant sätt som fordras för att självständigt arbeta i kvalificerad utredningsverksamhet. VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT - visa förmåga att inom statsvetenskap göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter; - visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete; - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används; - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling. - visa förmåga att inom statsvetenskap göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter; - visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete; - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används. OMFATTNING OCH NIVÅ Masterprogrammet i statsvetenskap är ett sammanhållet utbildningsprogram som omfattar 2 års heltidsstudier (120hp). Programmet omfattar 90hp studier i statsvetenskap på avancerad nivå samt 30 hp studier i valfritt ämne på grund- eller avancerad nivå. Möjlighet finns att ta ut en magisterexamen efter ett års studier (60 hp). PROGRAMMETS UPPLÄGG Under programmets första termin läser alla studenter avancerade kurser i statsvetenskap. De första två kurserna under termin 1 är obligatoriska, sedan väljer studenterna en av tre valfria kurser: Offentlig politik och förvaltning, Jämförande politisk ekonomi eller Demokrati, global etik och social förändring. Under den andra terminen gör studenterna praktik, läser kurser i Europapolitik och internationella relationer på Master Programme in International and European Relations (MIER)

3 eller läser andra kurser på grund- eller avancerad nivå. De studerande som väljer att ta ut en magisterexamen läses under denna termin valfria kurser om 15 hp, samt skriver en magisteruppsats om 15 hp. Under termin tre läser studenterna två obligatoriska kurser (i metod och international governance) följt att två valfria profilkurser i statsvetenskap (antingen ytterligare en av de profilkurser som ges under termin 1 eller fördjupande kurser). Den fjärde terminen skriver studenterna en masteruppsats. År 1, HT Samhälls- och vetenskapsteori (7,5 hp) Statsvetenskaplig teori och analys (7,5 hp) En av följande profilkurser: - Offentlig politik och förvaltning (15 hp) - Jämförande politisk ekonomi (15 hp) - Demokrati, global etik och social förändring (15 hp) År 1, VT Valfri termin. Välj mellan: - Praktik (30 hp) - Valfria kurser på avancerad nivå eller grundnivå t.ex. kurser i Europapolitik och internationella relationer på MIER (30 hp) - Andra kurser på grund eller avancerad nivå Vid magisterutgång: - Valfria kurser (15 hp) - Magisteruppsats (15 hp) År 2, HT Metod (7,5 hp) International governance and civil society (7,5 hp) Valfria profilkurser i statsvetenskap (15 hp) År 2, VT Masteruppsats (30 hp)

4 Programupplägget innebär att den studerande läser minst 90hp kurser i statsvetenskap på avancerad nivå inklusive masteruppsatsen. Programmet erbjuder slutligen möjligheten till praktik vilket stärker studentens anställningsbarhet. ARBETSFORMER OCH EXAMINATION Kurserna är planerade och placerade för att skapa progression och sammanhållning av programmet. Kurserna omfattar olika arbetsformer anpassade för varje enskild kurs inom ramen för en gemensam pedagogisk grundsyn om studentcentrerat lärande. Arbetsformerna spänner mellan lärarledd salsundervisning, självstudier, grupparbeten, projektarbeten, seminarier, individuell handledning, och fallstudier. Under programmet tränas den studerandes färdighet i muntlig och skriftlig kommunikation. Programmets samtliga kurser skall också kännetecknas av de riktlinjer som har tagits fram i filosofiska fakultetens GrundGuide: Tydlighet, vilket betyder att det skall finnas konsistenta och tydliga mål, spelregler och rollfördelning mellan lärare, studenter och ledning; Engagemang, som står för att programmet skall erbjuda meningsfulla utmaningar, ett medägarskap för de studerande i läraruppgiften och aktiverande arbetsformer med syfte att skapa engagemang och medvetna studenter som tar ansvar för sitt lärande; Samspel mellan studenter och med läraren, vilket är betydelsefullt för studentens lärande och att omgivningen därmed är en viktig utgångspunkt för lärande, i vilken studenterna själva skall ses som betydelsefulla resurser för varandra; samt Återkoppling så att studenterna skall ges möjlighet att utveckla förmågan att bedöma sin egen kunskapsutveckling genom kontinuerligt stöd för reflektion och organiserad återkoppling. Kurserna examineras med en för varje kurs avpassad examinationsform som t.ex. salstentamen, skrivna rapporter, muntliga presentationer, seminariedeltagande, laborationer och hemtentamina. Variationen syftar till att säkerställa examinering med mycket hög uppfyllelse av examensmålens krav om kunskap, förståelse, färdighet, värderingsförmåga och förhållningssätt. Variationen syftar också till att möta den mångfald som programmets studenter representerar. Olika studerande har olika lärprofil och examinationsformerna inom programmet ger möjlighet att fånga upp dessa variationer inom ramen för programmets övergripande mål. Detaljerad kursinformation återfinns i respektive kursplan. ÖVRIGA FÖRESKRIFTER OCH ANVISNINGAR ALLMÄNT Upplysningar om de förkunskapskrav, mål samt undervisnings- och examinationsformer som gäller för varje enskild kurs inom programmet anges i kursernas specifika kursplaner och i

5 studievägledningen på kursens kurshemsida. Länk till kursplanen finns på respektive kurs kurshemsida. BEHÖRIGHET För tillträde till programmet fordras särskild behörighet: Behörig till utbildningen är den som har kandidatexamen med huvudämnet statsvetenskap, eller annat samhällsvetenskapligt ämne, exempelvis nationalekonomi, företagsekonomi eller sociologi. Utöver ovan krävs godkända kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå. TILLGODORÄKNANDE AV UTLANDSSTUDIER Den studerande har möjlighet att få upp till en termins utlandsstudier 30hp tillgodoräknade inom programmet. Den studerande bör inhämta ett förhandsbesked innan utlandsstudier påbörjas, för att säkerställa att de kurser som inhämtas vid de utländska lärosätena till innehåll och omfattning kan tillgodoräknas i en masterexamen i statsvetenskap. EXAMEN Programmet leder till en Filosofie masterexamen i statsvetenskap. EXAMINATION För de kurser som examineras genom skriftliga eller muntliga prov anordnas proven i anslutning till kurserna. Studerande som inte blivit godkänd i ordinarie prov har möjlighet delta i extra prov. Studerande som underkänts två gånger på en kurs eller del av en kurs har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle. Den som godkänts i prov har inte rätt att delta i förnyat prov för att uppnå ett högre betyg. ANTAGNINGSFÖRFARANDE Den studerande antas till programmet i sin helhet. Utbildningsplanen är fastställd av Filosofiska fakultetsstyrelsen Reviderad av kvalitetsnämndens arbetsutskott Gäller för antagna ht 12. Dnr