Cross Media Interaction Design masterprogram

Transkript

1 Samhällsvetenskapliga fakulteten/institutionen för informatik Umeå universitet, Umeå Telefon: E-post: Dnr Sid 1 (8) Cross Media Interaction Design masterprogram Cross Media Interaction Design Master s Program Omfattning: 60/120 högskolepoäng Examen (magister): Efter genomgånget utbildningsprogram kan studenten efter ansökan erhålla en filosofie magisterexamen i enlighet med lokal examensbeskrivning fastställd av rektor, se Filosofie magisterexamen översätts på engelska till Degree of Master of Science (one year). Examen utfärdas i huvudområdet informationsvetenskap (Information Science). Examen (master): Efter genomgånget utbildningsprogram kan studenten efter ansökan erhålla en filosofie masterexamen i enlighet med lokal examensbeskrivning fastställd av rektor, se Filosofie masterexamen översätts på engelska till Degree of Master of Science (two years). Examen utfärdas i huvudområdet informationsvetenskap (Information Science). Nivåtillhörighet: Avancerad nivå Programkod: SACMM Fastställande: Utbildningsplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden x15 Ikraftträdande: Ansvarig instans: Samhällsvetenskapliga fakulteten Utbildningens mål Beskrivning av utbildning på avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper. Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå, ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. (Högskolelagen 1 kap 9 )

2 Sid 2 (8) Nationella mål för magisterexamen Kunskap och förståelse För magisterexamen skall studenten Visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och Visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga För magisterexamen skall studenten Visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, Visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, Visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och Visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För magisterexamen skall studenten Visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, Visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och Visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Nationella mål för masterexamen Kunskap och förståelse För masterexamen skall studenten Visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och Visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen.

3 Sid 3 (8) Färdighet och förmåga För masterexamen skall studenten Visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, Visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, Visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och Visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten Visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, Visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och Visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. (Högskoleförordningen, Bilaga 2 examensordningen) Lokala mål för magisterexamen med inriktning crossmedia interaktionsdesign För denna magisterexamen skall studenten efter avslutad utbildning kunna förstå, förklara och använda de teorier, metoder och praktiska färdigheter som krävs för att förstå människor som användare av interaktiva digitala produktioner och som konsumenter/samskapare av crossmediaproduktioner, förstå, förklara och analysera det komplexa samspelet mellan människor, informationsteknik och design, förstå, förklara och analysera enskilda och kombinationer av digitala medieprodukter och medieproduktioner utifrån aspekter som tekniska plattformar, storytelling, marknadskommunikation, innovationshöjd samt användarupplevelse. utvärdera både produktkvalitet hos interaktiva digitala medieproduktioner och den process genom vilka de produceras, samt analysera och designa olika former för interaktion mellan människa och interaktiva digitala medieproduktioner. Den studerande skall också visa förmåga att kommunicera på engelska inom programmets huvudområde och visa förmåga att utifrån genusvetenskapliga perspektiv problematisera och analysera för programmet centrala teorier och begrepp.

4 Sid 4 (8) Lokala mål för masterexamen inriktning crossmedia interaktionsdesign För denna masterexamen skall studenten efter avslutad utbildning kunna förstå, förklara och använda de teorier, metoder och praktiska färdigheter som krävs för att förstå människor som användare av interaktiva digitala produktioner och som konsumenter/samskapare av crossmediaproduktioner, förstå, förklara och analysera det komplexa samspelet mellan människor, informationsteknik och design, förstå, förklara och analysera enskilda och kombinationer av digitala medieprodukter och medieproduktioner utifrån aspekter som tekniska plattformar, storytelling, marknadskommunikation, innovationshöjd samt användarupplevelse. utvärdera både produktkvalitet hos interaktiva digitala medieproduktioner och den process genom vilka de produceras, samt analysera och designa olika former för interaktion mellan människa och interaktiva digitala medieproduktioner delta i forsknings- och utvecklingsarbete inom crossmedia interaktionsdesign, samt aktivt och självständigt bedöma sitt eget kunskapsbehov samt kunna vidareutveckla sina färdigheter, förmågor och kunskaper inom crossmedia interaktionsdesign. Den studerande skall också visa förmåga att kommunicera på engelska inom programmets huvudområde och visa förmåga att utifrån genusvetenskapliga perspektiv problematisera och analysera för programmet centrala teorier och begrepp. Innehåll och uppläggning Kurserna läses i den ordning som anges nedan. Ordningsföljden på kurserna kan emellertid komma att ändras. Information om hur de enskilda kurserna är upplagda finns i de olika kursplanerna.

5 Sid 5 (8) Programöversikt

6 Sid 6 (8) Examensarbete/Självständigt arbete För magisterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng i informationsvetenskap med inriktning mot crossmedia interaktionsdesign. För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng i informationsvetenskap med inriktning mot crossmedia interaktionsdesign. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng informationsvetenskap eller motsvarande från utländsk utbildning. Behörighet och urval Behörighetskrav För att antas till programmet krävs kandidatexamen med självständigt arbete 15 högskolepoäng. I kandidatexamen ska ingå informationsvetenskap, informatik, datavetenskap, data- och systemvetenskap, kognitionsvetenskap eller informatik med inriktning mot digital medieproduktion 60 högskolepoäng eller motsvarande behörighet. Exempel på motsvarande behörighet är media- och kommunikationsvetenskap, grafisk design, webbdesign, digital marknadskommunikation, osv. Därutöver krävs EnA och SvB för grundläggande behörighet för högskolestudier (SvB om utbildningen ges på svenska). Utbildningen ges normalt på engelska, och en betydande del av kurslitteraturen består av engelskspråkig litteratur. Examinationen på vissa kurser förutsätter goda kunskaper i skriftlig framställning. Urval Mer information om urval finns i universitetets antagningsordning

7 Sid 7 (8) Examination och betygssättning Examinationsformer Regler för prov och betygssättning samt övriga därtill hörande frågor framgår av kursplanerna för de i utbildningen ingående kurserna. Studerande som underkänts vid prov har möjlighet att delta i förnyat prov enligt de regler som anges i kursplanen. Antalet provtillfällen framgår av respektive kursplan. Betyg På programmet tillämpas tregradig betygsskala med betygen väl godkänd, godkänd och underkänd, om inte annat anges i kursplanen för en viss kurs. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av kurs Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskola. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt. Övriga föreskrifter Anstånd med studiestart Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Exempel på särskilda skäl är sociala, medicinska eller andra särskilda omständigheter som t.ex. vård av barn, värnplikts- eller civilpliktstjänstgöring, studentfackliga uppdrag eller uppskjuten ledighet enligt lagen (1974:981) om arbetstagares rätt till ledighet för utbildning. Ansökan om anstånd lämnas till StudentCentrum. Negativt beslut om anstånd med studiestart kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieuppehåll Den studerande som antagits till programmet kan ansöka om studieuppehåll. Ansökan lämnas till studie-/programvägledaren. Studieuppehåll med platsgaranti kan beviljas av följande skäl: sociala, medicinska eller andra särskilda omständigheter som t.ex. vård av barn, värnplikts- eller civilpliktstjänstgöring eller studentfackliga uppdrag. Övriga skäl ger normalt studieuppehåll utan platsgaranti. Studieuppehåll utan platsgaranti ger förtur till utlysta platser till senare del av program. Negativt beslut om att få återuppta studierna efter studieuppehåll kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan.

8 Sid 8 (8) Studieavbrott Den studerande som lämnar utbildningen ska meddela studieavbrott till studie-/programvägledaren. Tröskelprövning Tröskelprövning görs efter år 1. Kravet vid denna tröskelprövning är att 75% av kurserna år 1 är avklarade innan år 2 får påbörjas. Övrigt Om du behöver mer information om utbildningen är du välkommen att ringa programmets studievägledare på Du kan också kontakta oss via e-post: studievagledning@informatik.umu.se Besök även där exempelvis information om aktuellt kursutbud återfinns.