Information. Förskolechefen har ordet. Förskoleförvaltningen. Christina Johansson

Relevanta dokument
Nyheter. Förskolechefen har ordet. Hyllie stadsdelsförvaltning

Verksamheten är i full gång med att avsluta terminen tillsammans med era barn.

Information. Förskolechefen har ordet. Förskoleförvaltningen. Christina Johansson

Informationsbrev, Stensjöns förskola, januari 2013

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg och Familjedaghem

Grovplanering för Strålsnäs förskola. Hösten 2011

Informationsbrev, Stensjöns förskola, februari 2013

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016

Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013

Solglimtens verksamhetsplan

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

Tranbärets månadsbrev november 2016

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

Verksamhetsplan. Borgens fo rskola. Internt styrdokument

Tema vatten hösten 2012

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

Karlavagnens arbetsplan 2016/2017

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Adventstid När vi har som mörkast känns det fint att tända första ljuset i adventsljusstaken och räkna ner till jul.

Projekt/tema arbete Svea Montessori förskola Lilla avd.

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

VERKSAMHETSPLAN 2016

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLORNA I ÖSTADS ENHET

Vår verksamhet under läsåret

VERKSAMHETSPLAN Gnistan

Förskola och hem Informationsbrev från Stadionparken, december 2012

DRÖMHUSET. Veckans höjdpunkt: TRAKTORNS LAMPOR. Gruppens projekt vår Närmiljö Rinkeby rullar på för fullt.

Vi ser hela dagen som ett lärande och vi arbetar medvetet med att ge barnen tid, utrymme och inflytande.

Förskola och hem Informationsbrev från Stensjön, september 2012

Kvalitet på Sallerups förskolor

Östers förskola. Arbetsplan

Välkommen till avd Bävern

Kvalitetsarbete. Teman - vårterminen 2015

Arbetsplan Violen Ht 2013

Språket Vi använder oss av språklekar, sagoberättande, rim och ramsor m.m. Dessa har vi anpassat till det aktuella temats innehåll.

GROVPLANERING VIOLEN. Vt Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål.

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Profil. Naturvetenskap och teknik

NOLBYKULLENS FÖRSKOLA

Förskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision

Gruppens sammansättning 19 barn 4 barn födda barn födda barn födda 2015

Veckobrev v 4 KOM IHÅG

Arbetsplan för Ängen,

VÅGA VILJAS MÅNADSBREV

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Plutos verksamhetsplan

Lokal arbetsplan för Löderups förskola. Fastställd

Välkomna till familjedaghem och vårt pedagogiska arbetssätt!

När luciatåget tågar ut från Lila så fikar vi på respektive avdelning, på lussebullar och pepparkakor som era barn bakat tillsammans!

Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner

Delfinens Arbetsplan HT 2013 VT 2014

Arbetsplan för avdelningen GLÄNTAN. Hanemålagårdens förskola

Augusti Verksamhetsplan. Smedjans Uteförskola

Inomhus vill vi öka den fysiska aktiviteten genom att använda oss av miniröris och sångoch danslekar.

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Familjedaghemmet Dagmamma i Brunna 2014ht- 2015vt

Förskolan. Mål och arbetsplan 2008/09

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

Svalans Verksamhetsberättelse Naturens skatter

GROV-PLANERING VÅRTERMINEN 2013 LILL-MYRAN APRIKOS

Lärande & utveckling.

Lokal arbetsplan. för. Föräldrakooperativet Krokodilen

VERKSAMHETSPLAN 2016

Stjärnfallet Novas arbetsplan 2015/2016

Opalens måldokument 2010/2011

Mjölnargränds förskola

VERKSAMHETSPLAN 2017

Avdelningen Blåbäret

Verksamhetsplan Intraprenad Hybo-Ämbarbo Emiliaskolorna 1-12 år Ringblomman pedagogisk omsorg

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

Skeppsklockan -en hälsofrämjande förskola

Handlingsplan för. Tallåsgårdens förskola 2012/2013

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Tranbärets månadsbrev september 2015

IGELKOTTENS Arbetsplan

UTVÄRDERING SOLROSEN 2010/11

1. Beskrivning av Stormhattens förskola

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Notbladets förskola

I vår verksamhet utgår vi ifrån. Läroplanen. Multipla intelligenser. Tillsammans

Förskolan Rödkulla K V A L I T E T S G A R A N T I

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Verksamhetsplan. för förskolan. Rapphönan 2016/2017

Examensarbete VT Börja på förskolan

Tranbärets månadsbrev november

Slottsvillans pedagogiska inriktning Det utforskande barnet

Välkommen till Lyngfjälls förskola

Regnbågens Arbetsplan. Arbetsplanen för Regnbågens förskola gäller from

Lokal Arbetsplan för Grönmåla

VÄLKOMMEN BJÖRKHAGENS FÖRSKOLA TILL. Egna anteckningar:

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR Avdelning: Brogårds förskola

VATTEN LJUD RÖRELSE LUFT LJUS PROGRAMMERING

KVALITETSARBETET VT 2017& HT 2017

Orange Centrals Förskola

Transkript:

Information Malmö stad Förskoleförvaltningen Förskolechefen har ordet Christina Johansson - 0709-77 20 53 christina.johansson4@malmo.se Personal från Stensjöns- och Stadionparkens förskola har sedan hösten 2012 varit delaktig i Skolverkets projekt kunskap, språk och jämställdhet. Personal har fått handledning av en genuspedagog från FoU och en forskare från Malmö högskola. Med film som metod har personalen filmats för att kartlägga hur det ser ut i vår verksamhet, och de har utgått från frågan: Hur synliggör vi barnens identitetsskapande i ett jämställdhetsperspektiv med inriktning mot kunskap och språk? All personal har utanför detta projekt arbetat med kunskap och jämställdhet vid olika fortbildningar. Se bifogad poster. Fredagen den 13/12 kl. 15.30 firar vi Lucia på förskolan. Luciatåget kommer att gå utomhus i år och vi hoppas på en stämningsfull stund tillsammans. Välkomna! Tisdagen den 17/12 kommer vi att ha julfest på förskolan (Draken, Luftballongen, Spöket och Regnbågen). Såpbubblan

kommer att ha sin julfest onsdagen den 18/12. Alla barn är välkomna, även de som är lediga. Under julsammanslagningen V.52 och V.1 kommer Stadionparkens förskola att vara på Spöket/Regnbågen. Spökets telefonnummer: 070-876 22 42 Regnbågens telefonnummer: 070-876 22 52 Draken, Luftballongen, Spöket, Regnbågen, Såpbubblan kommer att vara på Draken/Luftballongen. Drakens telefonnummer: 070-876 24 45 Luftballongens telefonnummer: 070-876 17 69 Jag tackar för denna termin och ett gott samarbete med förskolornas Samråd, föräldrar, barn och personal. Vill även tacka er för ert engagemang i våra förskolor och det goda resultatet på föräldraenkäten. Ett år fullt med utmaningar och glädjeämnen som certifiering av Skolverket för vårt kvalitetsarbete och Grön flagg för vårt målinriktade arbete med miljöfrågor. Vi önskar er alla en God jul och ett Gott nytt år och önskar er alla en vilsam och skön helg! Spöket/Regnbågen Här arbetar; Brittmari, Suzan, Ingrid J, Margaretha, Cattis, Therese, Mari, Ala och Kalina resurser. Spökets telefonnummer: 070-876 22 42 Regnbågens telefonnummer: 070-876 22 52 Tiden springer iväg och vintern är kommen, och vi har introducerat ett nytt barn på Spöket. Vi har arbetat mycket med skapandet, där barnen fått prova på olika material, bland annat skulpturlera. Inomhusmiljön har varit i fokus. Utifrån barnens intresse har vi rensat bland det pedagogiska materialet, och sådant som inte intresserar barnen har tagits bort och nytt material har införskaffats. För att hålla miljön levande samt inspirerande för barnen har det även skett en del ommöbleringar.

Draken/Luftballongen Här arbetar Camilla O, Åsa, Smahane, Claes, Valentina, Ingrid G, Steffi, Ala och Kalina resurser. Drakens telefonnummer: 070-876 24 45 Luftballongens telefonnummer: 070-876 17 69 Vi fortsätter kontinuerligt med vårt värdegrundsarbete, därför att förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Barnens nyfikenhet, företagsamhet och intressen ska uppmuntras och deras vilja och lust att lära ska stimuleras. (Lpfö 98 rev 10) Vi har i detta värdegrundsarbete bland annat utgått från boken Alla barns rätt En bilderbok om Barnkonventionen. Vi har använd lärplattan och kanonen för att åskådliggöra boken på väggen. Utifrån detta har värdegrunden diskuterats. Barnen har diskuterat både med varandra och med vuxna. Efter detta ritade och berättade barnen om något de speciellt uppmärksammade i boken. En fortsättning av detta arbete är, att barnen har fått välja en bild från boken, som de sedan fritt får berätta en saga runt för de andra barnen. Anna Saga har varit hos oss två gånger och berättat sagor, vilket barnen tyckte var mycket roligt. Hon berättade bland annat om Spindelpojken, som är en saga, som handlar om hur vi är mot varandra, och att alla har rätt att se ut som de själva vill. De barn som är födda -08 har åkt buss till Retoy lab. Där fick de göra nya leksaker med hjälp av trasigt material, och det byggdes bland annat en lekplats. Detta görs i sammarbete med andra förskolor och är ett led i diskussionerna med barnen kring hur vi tar hand om varandra och miljön. Barnens nybyggda leksaker kommer att visas på en vernissage, vilken vi besöker tillsammans med barnen. Ute har vi bland annat haft matematiska aktiviteter, där vi har jämfört t.ex. pinnar och stenar, och diskuterat t.ex. begreppen

stor-större-störst, liten-mindre-minst, kort-kortare-kortast och lång-längre-längst. Vi diskuterade även lägesord såsom bakom, framför, under, över och bredvid. Barnen har haft sammarbetsövningar ute, och då gjorde de t.ex. en gungbräda av en träpall och en stock och i detta arbete pratade vi om olika fysikaliska begrepp. Barnen leker gärna rollekar både inne och ute. Ute leks det t.ex. olika familjelekar, kiosk och restaurang. Detta är lekar som de gärna fortsätter med, när de kommer in. Såpbubblan 1 Här arbetar; Malin, Camilla N, Flora, Frida, Ala och Kalina resurser. Såpbubblan 1 telefonnummer: 0708-76 38 85 Vi har börjat arbeta med jaget och har delat in barnen i tre grupper. Vi kommer bland annat att diskutera kroppsuppfattning, familjen och var barnen bor. Med anledning av detta har vi varit på adresspromenad, och barnen har visat vilken våning och vilket nummer de bor på. De har även blivit fotograferade utanför sin port. Vi har mätt barnens fötter och deras längd, och detta har vi satt upp i hallen så att alla kan se. Detta ger barnen möjlighet att jämföra och tala om matematiskan begrepp såsom lång, längre, längst och kort, kortare, kortast samt stor, större och störst. Vi har arbetat vidare med Saperemetoden, och vi har bland annat undersökt hur mat låter när man tuggar den. Barnen provade att hålla för öronen och tugga på en bit knäckebröd, sedan gjorde de likadant med en bit banan. Någon sa att det lät som att tugga på en sten, och senare under lunchen provade barnen att tugga den maten som serverades för att lyssna efter ljud. Vi har gjort experiment, där vi hade ett glas med blåfärgat vatten och ett tomt glas. Vi skulle föra över det blå vattnet i det tomma glaset utan att röra glaset. Det löste vi genom att stoppa ner en bit hushållspapper mellan glasen. Sedan kunde vi se hur vattnet klättrade uppför pappret och över i det andra glaset. Efter en stund hade det tomma glaset fyllts. Då var det dags att tillföra ett

glas med en ny färg. Vi valde gul, och ett nytt papper förband glaset med gult vatten och det glas, där vi fört över blått vatten. Vad skulle hända nu, när vi blandade två färger? Barn födda -08 har varit på besök i Tegelhuset, som ligger i Rosengård. Där inspirerade Retoy barnen att skapa det som barn vill ha i Malmö stad. Barnen fick skapa nya saker utav trasiga leksaker. Resultatet blev många intressanta skapelser, som sedan kommer att vara med på en utställning på Tekniska museet, nere i båtrummet. Några av barnen fick i uppdrag att baka äpplekaka till vår maskerad. Här smög matematiken sig in genom mätning med decilitermått, med frågorna hur mycket och hur många. Kompisarna uppskattade äpplekakorna. Vi har haft höstfest med maskerad och spännande aktiviteter, som barnen fick pröva på. Det fanns hinderbana, och möjlighet att känna på ketchupflaskor som innehöll olika material så att flaskorna vägde olika mycket. Så det läskigaste av allt stoppa ner handen i olika burkar, som innehöll olika saker såsom kokt spaghetti, ris, mjöl, makaroner och SLAJM. Vi avslutade vår höstfest med disco. Under december kommer vi att fortsätta med våra grupper, träna på lucia- och julsånger samt julpyssla. Kom ihåg: Ni är välkomna hit på Drop-in den 18 december kl: 14.30-16.00, då det kommer att serveras kaffe, te och tilltugg som barnen har bakat. Detta är ett bra tillfälle att lära känna varandra och titta på våra lärmiljöer. Nu börjar vi gå mot kallare tider, så se över era barns utekläder. Tänk på att barnen behöver vantar. V. 50-51 har vi pysselvecka med barnen. Dessa veckor kan barnen, om möjlighet finns, ta med sig en glasburk, toarulle och en äggkartong.

Såpbubblan 2 Här arbetar; Zarifa, Mahin, Lena, Frida, Ala och Kalina resurser. Såpbubblan 2 telefonnummer: 0709-77 20 65 Nu börjar vi närma oss den kalla vintern och den spännande tiden i december. Vi arbetar vidare med att dela barnen i små grupper, där vi utgår från barnens utvecklingsnivå och intresse. Våra aktiviteter är kopplade till språk, bild, musik, matematik, NO och motorik. Vi arbetar enligt läroplanens mål och följer barnens intresse. Under november månad har vi utforskat ännu fler lekplatser och parker i vårt område. Det är uppskattat av barnen och det ger ny inspiration till olika utelekar. Lekar som är mest uppskattade av barnen är kurragömma, björnen sover och utesångstunder. När vi är ute på lekplatser, passar vi på att träna motoriska färdigheter, t.ex. balansgång, rulla köttbulle, vara spagetti, hoppa jämfota samt stå på ett ben. Våra rutiner fungerar bra för barnen, vilket ger dem mer trygghet eftersom de vet vad som ska hända. Barnen visar t.ex. att det är dags för fruktstunden och visar med tecken vilken sång de vill sjunga. Vi har haft maskerad med discomusik och discolampa. Barnen bakade äppelkaka, och de fick mäta upp, dela äpplen, lukta och smaka på alla ingredienserna. Kakan serverades till mellanmålet. Barnen fick prova på att experimentera med färg, vatten och glitter på vårt spegelbord, vilket gav experimentet extra effekt. Vi blandade färger i vatten i en genomskinlig skål och sedan observerade vi om färgen löste upp sig. Barnen fick prova hur det kändes, när man blandar med fingrarna. Efter en stund upptäckte de att färgen åkte ner till botten. Glittret la sig på ytan och när ett barn doppade en krita, så fastnade glittret på kritan. Under november månad har vi introducerat två nya barn och under december kommer vi att introducera ytterligare ett barn. Vi hälsar er välkomna till vårt härliga gäng på Såpbubblan.

Till jul tränar vi sångerna: I ett hus vid skogens slut, Tipp- Tapp, Vi tänder ett ljus i advent, Pepparkaksgubbar och Blinka lilla stjärna. Tack för allt samarbete med träningen av på- och avklädning med barnen. Det har gett ett strålande resultat.