VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

Transkript

1 VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA REVIDERAD SEPTEMBER 2010

2 PERSONAL: Malin Lundberg Förskollärare 100% Karin Persson Barnskötare 100% Kerstin Wihlborg Barnskötare 100% BARNGRUPPENS SAMMANSÄTTNING: Totalt 12 barn, varav 9 pojkar och 3 flickor Födda st 4 pojkar 2 flickor Födda st 5 pojkar 1 flicka FÖRSKOLANS TELEFONNUMMER FÖRE 8.00 OCH EFTER DIREKTNUMMER TILL AVD. POMPERIPOSSA ÄR: Prata gärna in ett meddelande om vi inte har möjlighet att svara

3 RUTINER UNDER DAGEN: Kl.6.30 Kl.8.00 Kl.8.45 Kl.9.30 Kl Kl Kl Kl Kl Kl Kl Förskolan öppnar på avdelning Gnistan Frukost på avdelning Pomperipossa Lek ute/inne Fruktstund därefter aktivitet eller lek Vi gör oss klara för lunch Samling Lunch Vila och därefter lek Mellanmål Alla samlas på avdelning Gnistan eller på deras gård Förskolan stänger PLANERADE AKTIVITETER FÖR BARNEN UNDER VECKAN: Måndag: Tisdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Ute/inne aktiviteter, grupper Teaterverkstad kl.10 Ute/inne aktiviteter, grupper Utedag Rörelseaktivitet Titta gärna i vår veckoplaneringskalender som hänger där barnen har sina skåp. Där skriver vi mer om vad som händer under veckan.

4 FÖR PERSONAL: Måndag: kl En personal avlöser på Gnistan Onsdag: kl Avdelningsplanering kl Informationsmöte 1 personal deltager Torsdag: kl.9-10 Studiegrupper 1 personal deltager FÖRÄLDRASAMARBETE: Förskolekonferens 1 gång/termin Daglig kontakt vid lämning och hämtning Utvecklingssamtal 1gång/termin (nov och maj) Föräldramöte/föräldradrop in 1 gång/termin Luciafirande TRADITIONER: Höstfest Mårtenslunch Luciafirande Jullunch Julfest FOTOGRAFERING: Fotografen kommer den 3 december

5 VÅR MÅLSÄTTNING OCH HUR VI NÅR DIT Vi arbetar utifrån läroplanen för förskolan Lpfö98 TRYGGHET Att barnen skall känna sig trygga här hos oss Trygghet är en grundläggande faktor som uppnås genom att personalen är tydlig och konsekvent. Att visa ömhet och att se och bekräfta varje barn varje dag. FÖRSKOLA OCH HEM Att skapa en trygg och öppen relation mellan personal och föräldrar. Att möta föräldrar på ett rakt och öppet sätt UTVECKLING OCH LÄRANDE Vi vill ge barnen stora möjligheter till att utveckla sin kreativitet och motorik samt ta tillvara barnens nyfikenhet i lärandet. Det gör vi genom att låta barnen få uppleva, upptäcka och undersöka tillsammans med varandra och med vuxna. Låta barnen få stort utrymme för sin lek både inne och ute. Vi erbjuder barnen möjlighet till olika skapande aktiviteter såsom t ex måla, klippa, klistra. Men även genom fysisk aktivitet ute i parken över stock och sten, gymnastik eller rörelseaktiviteter inne eller ute.

6 SOCIAL TRÄNING Vi vill att barnen genom lek skall träna sin empatiska, emotionella och sociala förmåga. Att kunna se längre än till sig själv och sin egen vilja. Detta tränas dagligen när barnen är här tillsammans. Vi pedagoger är goda förebilder för barnen, som hjälp och stöd, när det gäller att förstå att man inte alltid själv är i centrum och att det faktiskt är kul att få hjälpa en kompis. LEKEN Vi vill ha roligt tillsammans. Förutom att vi varje dag hittar på spännande, roliga och lärorika saker försöker vi även hitta på de där tokroliga, småbusiga och helknasiga sakerna som barn aldrig glömmer utan för all framtid bär med sig. BARNS INFLYTANDE Att på ett demokratiskt sätt göra barnen delaktiga i förskolans vardag. Detta vill vi uppnå genom språket och på så sätt utveckla samtliga barn oavsett vilken nivå de befinner sig på. Barnen skall kunna påverka sin dag på förskolan genom de aktiviteter och tillfällen som utförs, detta då genom språket. Med språk menar vi inte bara det verbala utan även alla andra uttrycksformer som används.

7 ÖVRIGT TEMA HÅLLBAR UTVECKLING GENOM SINNESUPPLEVELSER I höst skall vi på Pomperipossa fortsätta att arbeta med vårt tema som vi kallar sinnesupplevelser. Barnen skall få uppleva med alla fem sinnena dvs med syn, hörsel, lukt, känsel och smak. Hållbar utveckling innebär i stora drag att man arbetar med miljön. Vi kommer att gå ut och leta naturmaterial som vi kan använda oss utav i våra skapande aktiviteter samt använda oss av återvinningsbart material som finns på förskolan. Vi kommer även att arbeta med trädgårdslandet och kompostering. Vi följer barnen och ser vad dem intresserar sig för och tar tillvara och spinner vidare på det. I läroplanen för förskolan Lpfö98 kan man läsa att förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer såsom lek, bild, rörelse, sång, dans och drama. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar förståelse för sin egen delaktighet i naturens kretslopp och för enkla naturvetenskapliga fenomen, liksom sitt kunnande om växter och djur. Digital fotoram: Nu har vi fått upp och installerat vår digitala fotoram. Med hjälp av den kommer vi förmedla vår verksamhet genom foto. Ni är hjärtligt välkomna in och titta tillsammans med ert/era barn. Grupper: I höst har vi tänkt dela in barnen i tre mindre grupper och ha enskilda aktiviteter med dem vid ett par tillfällen i veckan. Vi har bestämt oss för att vi skall jobba med språket, skapande och gymnastik. Barnen är uppdelade enligt ålder. Tillsvidare kommer Malin att hålla i språkgruppen och där kommer vi att arbeta med t ex språkkort, flanosagor, rim och ramsor. Karin kommer att hålla i skapandegruppen och där kommer det till att bli t ex lera, måla, klistra, skapande med hjälp av olika material. Kerstin kommer att ha gymnastik gruppen. Där kommer det till att bli bollar, tunnel, balans m.m.

8 ATT TÄNKA PÅ Ta med snuttefilt/kramdjur/napp Extra kläder Blöjor Namna kläder/regnkläder/skor/stövlar/nappar m.m De tider Ni lämnat gäller. Vid förändring ring eller prata med personalen. Vid sjukdom ring förskolan senast Ni kan även lämna meddelande på telefonsvararen när förskolan är stängd. Vid frånvaro var tydlig med att berätta om barnet är ledigt eller sjukt med tanke på försäkringskassans nya regler. Minst en feberfri dag innan barnet kommer tillbaka efter sjukdom Vid friskanmälan ring dagen innan barnet skall komma tillbaka eller senast 7.30 samma dag. Om ert barn skall äta frukost lämna senast 8.00 för att det skall bli en lugn start på dagen för alla barn Titta på vår anslagstavla både i kapprummet och ute i korridoren. Där finns information om avdelningens och förskolans verksamhet. Meddela avdelningspersonalen om ert barn skall hämtas av någon annan