ÖVERGRIPANDE MÅL: Etablera en regional stödplattform för validering i Skåne - Innebärande Ökat utbud av validering Ökad tillgänglighet till validering Gemensamt utvecklingsarbete avseende validering - Främjande Jämförbarhet Likvärdighet Överförbarhet - Syftande till Höjd kvalitet på validering Stärkt legitimitet av validering UTGÅNGSPUNKTER: VALLE 2.0 handlar om validering: I dess helhet oaktat inriktning och nivå Som generell metod inte specifik insats För alla individer och grupper Anpassad utifrån individers behov, förutsättningar och intressen samt verksamheters syfte, mål och ansvar Inom: Kommunal vuxenutbildning Kommunala arbetsmarknadsenheter (AME) mtsv. Folkbildning folkhögskolor och studieförbund Universitet, högskolor och yrkeshögskola Föreningsliv och fritidssektor Arbetsförmedlingen Med flera verksamhetsområden och aktörer
ARBETSGRUPPER Centrala för arbetet inom VALLE 2.0 är våra partners. De är utifrån verksamhetsområden samlade i tre arbetsgrupper: VUX Kommunal vuxenutbildning Helsingborg, Kristianstad, Landskrona, Lund, Malmö, Osby och Sjöbo HUB högre utbildning Högskolan i Halmstad, Högskolan i Kristianstad, Lunds universitet, Malmö högskola, föreningen Yrkeshögskolan i Skåne IFIF Aktörer vid sidan av formellt utbildningssystem Kommunala arbetsmarknadsenheter i Burlöv, Helsingborg, Landskrona, Osby och Sjöbo samt föreningen Skånes folkhögskolor, Folkuniversitetet, Nykterhetsrörelsens bildningsverksamhet, Rädda Barnen, Fritidsforum, intresseorganisationen Studieförbunden och Arbetsförmedlingen Arbetsgrupperna utgör naven för utvecklingen inom VALLE 2.0. De första stegen är att identifiera och utveckla det gemensamma inom respektive verksamhetsområde en process som nu är i full gång. Därefter kommer validering inom de olika områdena att länkas samman med varandra. Parallellt för vi löpande dialog och samverkar med aktörer i andra regioner, nationella myndigheter med flera, såsom: - Arbetsförmedlingen - Blekinge Kompetens Validering - Dalavalideringscentrum - Myndighet för ungdoms- och civilsamhällesfrågor - Myndigheten för yrkeshögskolan - Nordiskt nätverk för vuxnas lärande - Nordiskt valideringsforum - Skolverket - Sveriges Kommuner och Landsting - Validering Väst 2
VUX Kommunal vuxenutbildning VUX-gruppen är på sitt sätt projektets murbräcka. Det är inom VUX som grunden till samverkan kring och därmed ökat utbud, ökad tillgänglighet och utveckling av validering ska läggas. Etappmålet är att det hösten 2017 ska finnas ett system för just detta mellan VUX i Skånes 33 kommuner ett system som därefter aktörer inom andra verksamhetsområden länkas till. I gruppen fokuserar man därför på att: Kartlägga inom vilka yrkesområden och i vilka kommuner man validerar - Finns olika branscher representerade i olika hörn eller är det samma som återkommer? - Vad kostar det? Skiljer det sig åt mellan kommuner? - Hur ser valideringsprocesserna ut? - Hur lång tid tar det? - Hur riggas kompletterande utbildning? Skapa en gemensam struktur och paketering av valideringsprocessen - Vägledare från VUX & Arbetsförmedlingen har bildat en arbetsgrupp kring kompetenskartläggning (regelverk, organisation, dokumentation m.m.) - Goda exempel - Kompetensutvecklingsdag om validering för vägledare m.fl. inom VUX och Arbetsförmedlingen i Skåne och Blekinge Information/kommunikation/marknadsföring - Webbsidan www.kfsk.se/valle ska utgöra navet för information om validering. Information ska ömsedigt länkas mellan VALLE 2.0 och kommunernas information om validering. Utbildningsanordnare Validerare - Fördjupad dialog kring validering med anordnare. Dialogen kommer även att ske branschvis. - Forum för kunskapsöverföring och gemensamt metodutvecklingsarbete. Partners: Kommunal vuxenutbildning i Helsingborg, Kristianstad, Landskrona, Lund, Malmö, Osby och Sjöbo 3
IFIF Icke-formellt & Informellt lärande Om gruppen Aktörerna i gruppen representerar en rad olika verksamhetsområden. Den gemensamma nämnaren är att man arbetar vid sidan av det formella utbildningssystemet och branschmodeller för validering. Målgrupp är ofta individer och grupper som anses stå långt från arbetsmarknaden. Fokus är riktat mot såväl bransch- och yrkesspecifika kompetenser som mer generella kompetenser. En del arbetar med kartläggning, andra med både kartläggning och bedömning. Utmaning att få det man gör att haka i vartannat, att tillsammans synliggöra för aktörer inom andra verksamhetsområden värdet av den validering som genomförs och därmed stärka legitimiteten och kopplingen till andra områden. Arbetsområden En sammanhängande bild av vad som görs och hur det hänger eller kan fås att hänga samma. Betydelsen av att synliggöra, bekräfta och erkänna individers bransch- och yrkesspecifika kompetenser även då de inte motsvarar kriterier inom Yrkes-VUX eller branschmodeller de kan vara på andra nivåer eller avse branscher/yrken som inte ryms inom det formella utbildningssystemet t.ex. cykelreparatör. Vikten av att validering av mer generella kompetenser tydligt återkopplas till fyra av EU:s 8 nyckelkompetenser: - Lära att lära - Social och medborgerlig kompetens - Initiativförmåga och företagaranda - Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer Samverkan mellan aktörer i gruppen kring konkret genomförande av validering gemensamma verksamheter/insatser/projekt Partners: Kommunala arbetsmarknadsenheter i Burlöv, Helsingborg, Landskrona, Osby och Sjöbo samt föreningen Skånes folkhögskolor, Folkuniversitetet, Nykterhetsrörelsens bildningsverksamhet, Rädda Barnen, Fritidsforum, intresseorganisationen Studieförbunden och Arbetsförmedlingen 4
HUB Högre utbildning Arbetet i gruppen har tagit fart under hösten 2016, fokus är riktat mot: Likartade och jämförbara metoder för validering/ bedömning av reell kompetens - syftande till Likvärdiga metoder för validering/bedömning av reell kompetens Samverkan med aktörer inom andra verksamhetsområden t.ex. kommunal vuxenutbildning Vidare har ett antal underteman identifierats: Information Tillträde/Behörighet Tillgodoräknande Kartläggning & Vägledarens roll Bedömning & Bedömarens roll Samverkan mellan vägledare och bedömare Utgångspunkter är vad som idag görs och utvecklas inom lärosätena och inom yrkeshögskolan samt att gemensamt bygga vidare från detta. Underlag med mera håller nu på att sammanställas. Tidigt under 2017 kommer en gemensam workshop att arrangeras för kunskaps- och erfarenhetsutbyte mellan vägledare och bedömare. Vidare avser gruppen att under våren inleda dialog med VUX-gruppen kring samverkan rörande validering/bedömning av reell kompetens. Partners: - Högskolan i Halmstad - Högskolan i Kristianstad - Lunds universitet - Malmö högskola - Föreningen Yrkeshögskolan i Skåne 5
Plattformen ett verktyg för att Söka, finna och matcha validering - Navet för validanter och anordnare av validering. - Skånes samlade utbud av validering tillgängligt för alla (Initialt inom kommunal vuxenutbildning, därefter andra områden) Men också för stöd och utveckling (Och här händer det redan saker) Kunskaps- och erfarenhetsutbyte & Utveckling - Inom såväl eget verksamhetsområde som andra områden - Samverkan kring valideringsprocessen mellan aktörer inom olika verksamhetsområden - Överföra resultat av kartläggning och bedömning från ett område till andra värdesätta det som redan är gjort. - Gemensam kvalitetssäkring kopplat till struktur, dokumentation, statistik m.m. syftande till stärkt legitimitet Kompetensutveckling - Kopplat till VUX-gruppen arbetas fram kompetensutvecklingsinsatser för studie- och yrkesvägledare och yrkeslärare. - Dialog med Skolverket förs kring stödmaterial och utbildning. - Även inom övriga arbetsgrupper diskuteras insatser. Information - Webbsidan Valle www.kfsk/valle utvecklas steg för steg till en gemensam kanal för information och spridning. Koordinering - Vi koordinerar VALLE 2.0 med andra initiativ kopplade till yrkesutbildning; till exempel Yrkes-Sfi och regionalt yrkesvux Regio-VUX Samverkan & Omvärldsbevakning - Projektets kopplingar till branschföreträdare och arbetsgivare stärks steg för steg t.ex. genom kontakter med kompetensråd och kompetensnätverk. - Aktiviteter utvecklas tillsammans med Blekige Kompetens Validering såsom nationell konferens om validering (våren 2017). - Dialogen med regional och nationella partners har fördjupats. - Vi följer nära arbetet inom regeringens Valideringsdelegation och kring remisspromemorian Validering med mervärde 6