TEKNIKCENTRUM Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

Relevanta dokument
TEKNIKCENTRUM Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

TEKNIKCENTRUM Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

TEKNIKCENTRUM Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

Ståthållaregatan 35 Kalmar Anette Johansson

Miljö och material på förskolan, hållbar utveckling

Som enkla maskiner räknas vanligtvis fem anordningar Lutande planet Skruven Kilen Hävstången Hjulet

LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Sibbebo Förskola Jag vill, jag kan, jag vågar

Kvalitetsarbete i förskolan

Kvalitetsredovisning Läsår

VATTEN LJUD RÖRELSE LUFT LJUS PROGRAMMERING

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Bulltofta förskola. Lokal Arbetsplan

Kvalitetsrapport Så här går det

Bild Engelska Idrott

Syfte med Pysslingens LärandeINDEX

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Systematiskt kvalitetsarbete

Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9

NORRBACKA FÖRSKOLOR Jord

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Kvalitetsrapport Så här går det

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Likabehandlingspla n. Norrtälje södra förskoleområde Köpmanholms förskola 2015/

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Lilla gärdetbrev 15/5 2015

Stockholm stad Förskoleundersökning Förskolan Pärlan

Teknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

IKT PLAN TALLBACKENS FÖ RSKÖLA 2016

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Smedens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen

Arbetsplan. Lillbergets förskola Avd /2016. Barn och utbildning

Förskolan Skogsgläntan

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

Kvalitetsrapport Så här går det

1 (5) Verksamhetsbeskrivning Dellens förskola

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola

Avdelningsplan! för! Havet!

Förskollärarprogrammet

Snösätra Förskolor. Pedagogiska ställningstaganden :

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Björnen Lilla Björn

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. I Ur och Skur Västbyggeby förskola 2012/2013

Arbetsplan Årsunda förskola

Matematiken har alltid funnits omkring

NO Fysik Åk 4-6. Syfte och mål

Vågkraft och tidvattenkraft

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Arbetsplan för Hamneda förskola

Studiehandledning. Reflektionsfrågor till del I

Enkät i förskoleklass

Arbetsplan för Kometen

NATURORIENTERANDE ÄMNEN

Introduktion 7-manna fotboll

Systematiskt kvalitetsarbete

I Ur och Skur Mullekojans plan mot diskriminering och kränkande behandling

PEDAGOGISK PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASS PÅ UTBYNÄSSKOLAN

Del ur Lgr 11: kursplan i teknik i grundskolan

Läraren som moderator vid problemlösning i matematik

Qualis kvalitetssäkringssystem

Naturvetenskap och teknik i didaktiskt perspektiv. Annika Elm Fristorp och Mattias Rundberg Högskolan i Halmstad

FÖRSKOLAN TROLLETS TREDELADE ARBETSMODELL FÖR SAMVERKAN MELLAN FÖRSKOLA OCH HEMMET

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

Fjällmons Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

FÖRSKOLEKLASS VÄLKOMNA TILL INFORMATIONSMÖTET ANGÅENDE FÖRSKOLEKLASS 13 APRIL ca BengtÅke Gindemo

Kvalitetsredovisning pedagogisk omsorg, Månkarbo Tierps kommun. Verksamhetsåret

Gemensam problemlösning. Per Berggren och Maria Lindroth

Handlingsplan för Saffranets förskola

Sollentuna kommun Pärlugglan, Montessoriförskolan - Föräldrar Förskola Kundundersökning 2015

Muskötens förskolas. Kvalitetsredovisning. För år 2009/2010. Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck

Verksamhetsplan Vommedalens förskola

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖRSKOLAN ARKEN

Centralt innehåll år 1-3

Södervångskolans mål i svenska

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Arbetsplan Jämjö skolområde

Normer & värden. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Lärkan Barn- och utbildningsförvaltningen

Tranbärets månadsbrev augusti 2016

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Verksamhetsplan. för. En Reggio Emilia inspirerad förskola

Kvalitetsgaranti - Blackebergs förskolor

Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.

Verksamhetsplan. Markgatans enhet Markgatans förskola avd. Röd, Blå, Grön, Gul, Backstugan & Ekstugan 2015/16

Lärande & utveckling.

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

En förskola med barnen i centrum

valsituationer som rör energi, miljö, hälsa och samhälle. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med kemins begrepp,

Pedagogisk målplan FÖRSKOLA - HEM

ETT TUNGT MEDIEPAKET 2016 VIN & BAR

DEMOKRATI 2 DEN SKÖRA VALFRIHETEN

Transkript:

Handläggare Anette Johansson Stensbergs förskola Datum 13 2016-01-11 070 5585332 TEKNIKCENTRUM Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar Teknikcentrum, förskolan som inspirerar barnen i Teknik och Naturvetenskap genom delaktighet, utmaningar, upplevelser, experiment/pröva sina idéer. Vi ger barnen möjlighet att upptäcka, reflektera, söka svar och lösningar. Vi erbjuder olika alternativ på teknikbesök för barngrupper. Och kompetensutveckling för pedagoger i förskola och förskoleklass. De temainriktade teknikbesöken bygger på vår naturvetenskapliga trappa och det tematiska arbetet som vi utformat kring VATTEN, LUFT, (HJULET/RÖRELSE) och LJUS. Teknikcentrum vill stimulera förskolebarn/förskoleklass att utveckla: sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap sin förmåga att urskilja tekniken i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar Ni är välkomna att boka tider: Teknikcentrum tel. 070 5585332 Anette. Barngruppen. Tisdag-fredag och tid efter överenskommelse. Teknikbesök/workshop för barn 1,5 tim/tillfälle. Kompetensutveckling. Dag och tid efter överenskommelse. 2 tim powerpoint och pedagogiska miljön/1,5 tim workshop.

Naturvetenskaplig trappa 2015/2016 Vårt syfte är att barnen ska få undersöka, upptäcka, experimentera och uppleva med naturvetenskapliga fenomen. Målet är att barnen ska utveckla intresse, uppfinningsrikedom, problemlösning, nyfikenhet samt förståelse för teknik och naturkunskap. Vi anser att kunskaperna som barnen har och utvecklar ger ett genuint intresse och en fallenhet för naturkunskap och teknik, vilket de kommer att ha nytta av i framtiden. Vi arbetar tematiskt och varje arbetsområde är synligt i vår pedagogiska miljö. Temat genomsyrar vår verksamhet och IT används som ett pedagogiskt verktyg. Steg 3 Steg 4 Ljus Barnen upplever och undersöker ljus, där de bl.a.. får undersöka skugga, reflekterat ljus, färg och enkla elkopplingar. Teknikcentrum Stensbergs förskola Ståthållaregatan 35 392 47 Kalmar 0480-45 33 56 Steg 2 0480-45 33 76 070 5585332 Anette Rörelse Barnen upplever och undersöker rörelse av olika slag, bl.a. hjulet och lutande planet. Steg 1 Luft Barnen upplever och undersöker var luft finns, lufttryck, vinden, luften vi andas samt luft i rörelse. Vatten Barnen upplever och undersöker begrepp som blött/torrt, kallt/varmt, flyta/sjunka och de tre formerna fast, flytande och gas. OBS! Steg 2 är inte med i barnbesöken.

TEKNIKBESÖK - 3ggr/grupp: VATTEN ~ LUFT ~ LJUS 10 barn i varje grupp. Kostnad: 600 kr. TEKNIKBESÖK 1ggr/grupp: Välj vilket tema ni vill ha VATTEN ~ LUFT ~ LJUS 10 barn i varje grupp. Kostnad: 200 kr. Teknikcentrum besöker er TEKNIKBESÖK - 3ggr/grupp VATTEN ~ LUFT ~ LJUS (Tema ljuset kan ni välja att komma till Teknikcentrum) 10 barn i varje grupp. Kostnad: 800 kr + reseersättning. Teknikcentrum besöker er TEKNIKBESÖK 1ggr/grupp: Välj vilket tema ni vill ha VATTEN ~ LUFT ~ LJUS 10 barn i varje grupp. Kostnad: 300 kr.+ reseersättning

WORKSHOP för barn i förskoleklass 1ggr/grupp. Praktiskt arbete med naturvetenskap och teknik. VATTEN ~ LUFT ~ LJUS 10 barn i varje grupp. Kostnad: 300 kr (inkl. material) KOMPETENSUTVECKLING för pedagoger i förskolan/förskoleklass: Alt 1. PowerPoint presentation av vårt tematiska arbete utefter vår naturvetenskapliga trappa och rundvandring i vår pedagogiska miljö. Alt 2. Workshop VATTEN ~ LUFT ~ LJUS. Studiebesök för pedagoger utanför Kalmar kommun. 2 tim powerpoint och pedagogiska miljön 1-9 pers. 3000 kr 10-20 pers. 4000 kr 21 pers. efter överenskommelse 1,5 tim workshop 1-9 pers. 2500 kr 10-20 pers. 3500 kr 21 pers. efter överenskommelse

KOMPETENSUTVECKLING för pedagoger i förskolan/förskoleklass: 7 april kompetensutveckling för pedagoger i förskolan och förskoleklass. 200 kr/pedagog. Hur jobbar Stensbergsförskola/Teknikcentrum med PowerPoint presentation av vårt tematiska arbete utefter vår naturvetenskapliga trappa och rundvandring i den pedagogiska miljön. 7 april 2016 kl. 17.30-19.30 Teknikcentrum/Stensbergs förskola Ståthållaregatan 35, Kalmar Anmälan senast 31/3-2016. Anmälan endast genom mail till annette.johansson@kalmar.se

Barnbesökens innehåll: Vatten flyta/sjunka densitet kallt/varmt ytspänning Flyta/sjunka - saker som flyter/saker som sjunker - liten/stor lätt/tung liten sten stor sten, liten kotte stor kotte flyter/sjunker Vulkanen varför stiger det varma vattnet? Varför är det kalla kvar i flaskan? Densitet - Vätskeskikt flyta/sjunka, lägg i olika föremål Kallt/varmt - Känns på kallt/varmt vatten, hur känns det? - Is varmt/kallt, vad händer med isen? Liten/stor isbit, vad händer? Vilken smälter snabbast liten/stor-kallt/varmt Ytspänning - Försök att få gem att flyta

Luft Var finns luft? Luft tar plats Luft i rörelse Luftraket Var finns luft? Vi använder lungorna: - Blåsa en bomullstuss Finns det något annat vi orkar blåsa på så att det förflyttar sig fjädrar, papper något annat? Vad kan vara svårare att flytta på med att bara blåsa och använda lungorna? - Blåsa ut ljus blåsa ut ljuset med lungorna Ställa ett mjölkpaket framför ljuset Ställa en flaska framför ljuset - Leta luft Lägga en liten flaska i vattnet Vad händer och varför? Luft tar plats Vad behöver ett ljus för att brinna? Vad händer om jag sätter ett glas vatten över ljuset? Kan ljuset brinna under vattnet med hjälp av ett glas? Vi stoppar papper i glaset och sänker ner glaset i vattnet - Hur känns papperet innan vi stoppar det i glaset? - Hur kan papperet vara torrt när vi tar upp glaset ur vattnet? Luft i rörelse - Luftraket Tillverka raketer av papper Vi provar dem som avslutning

Ljus Vad är ljus? Skugga Reflekterat ljus Koppla en lampa Upplevelserummet Vad är ljus? Var finns ljus? Hur fungerar ficklampan? Koppla en lampa Skugga - Hur blir det skugga? Större/mindre, hur? - Overheaden skugga vad för saker på overheaden? - Kan skugga röra sig? - Skuggfigurer - Vad ger skugga? Vilken färg kan ljuset ha? - Kan ljus ändra färg? Reflekterat ljus - Vad händer med ljuset när det kommer mot en spegel? - Reflexer Upplevelserummet

Tack för att du tog dig tid! Nu är det bara att boka. Teknikcentrum tel. 070 5585332