Enhet: Förskolan Sjögården

Relevanta dokument
Enhet: Förskolan Brogetorp

Enhet: Vallmons förskola

Enhet: Nybble förskola

2017/18. Enhet: Förskolan Nybble

2017/18. Enhet: Förskolan Vallmon

2017/18. Enhet: Förskolan Sjögården

2017/18. Enhet: Hammarens förskola

Ht -18. Enhet: Förskolan Knekten

2017/18. Enhet: Förskolan Skogshyddan

2017/18 Enhet: Förskolan Mårbacka

Systematiskt kvalitetsarbete

Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Verksamhetsplan förskola 18/19

Arbetsplan för Norrby förskolor 2017/2018

Arbetsplan Pilen handlingsplan. Förskolan Bofinken 2010/2011 Vision: Lärande ger glädje och möjligheter

Arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse

Terminsuppföljning - juni 2016 Skolutvecklingsplan

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Pelikanen

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2014.

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kritan 2013

Kvalitetsrapport - Hillareds förskola Juni Malin Berndtsson förskolechef

Nytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan 2016/2017 för förskolorna:

Kvalitetsredovisning. Gredelby Förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017

Holma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Brukets förskolas arbetsplan

Verksamhetsplan För förskoleområde A. Barn-utbildnings- och kulturförvaltningen

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet

Tyck till om förskolans kvalitet!

Kvalitetsredovisning. Förskola. Uppgifter om enheten. User: krfag001, Printdate: :23 1

Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna:

Systematiskt kvalitetsarbete

Förskoleområde 1. Utvecklingsplan läsåret 18-19

Fiskarhöjdens förskola. Nacka kommunen

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tornet 2013

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B

Arbetsplan förskoleklass

Plan mot kränkande behandling samt arbete med aktiva åtgärder mot diskriminering. Rävekärrs förskola November november 2019

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad

Förskolan Ugglans plan mot diskriminering och kränkande behandling

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Tallbacksgården/Norrsätra förskolas arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse

2.1 Normer och värden

Trollflöjtens/Bullerbyns arbetsplan

Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen

Verksamhetens namn och inriktning: Ormbacka förskola. Förskoleverksamhet barn 1-5 år Namn på rektor/förskolechef: Göran Krok, förskolechef

Verksamhetsområdesplan 2017

Lokal verksamhetsplan Lekåret

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Västanvinden 2013

Verksamhetsplan för Fjärdhundra, Lärlingens och Romberga förskolor läsåret 2013/2014

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran

Spekeröds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande be h a n dling

Lokal arbetsplan 14/15

Förskolechefs sammanfattning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2016/2017 med strategisk inriktning för läsåret 2017/2018

Förskolan Älvans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Marielunds plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Balders hages förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsarbete för förskolan Älgen period 3 (jan mars), läsåret

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht -17/Vt -18

Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2013.

Verksamhetsplan Borgens förskola Avdelning Draken

Likabehandlingsplan Linbärets förskola

Arbetsplan Vågen utifrån framtagna förbättringsområden

Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Daggkåpans förskola. Nacka kommunen

Balders Hages förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018

Arbetsplan 2018/2019 för förskolorna:

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Verksamhetsplan

Förskoleområde 1. Utvecklingsplan läsåret 15/16

Arbetslagets kvalitetsredovisning för verksamhetsåret 2011/2012

Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Ann-Kristin Anstérus

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan för Östra förskolan

Utvecklingsplan, Strömsskolan, läsåret 17/18

Prästkragens förskola. Danderyds Kommun

Västergårdarnas förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten

Verksamhetsområdesplan 2018

Kvalitetsrapport - Björnbergets förskola. Susanne Nyberg, förskolechef Juni 2016

Världsarvsförskolan Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Kvalitetsredovisning förskola 2017

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande

Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.

Kvalitetsarbete för Stureskolans fritidshem period 3 (jan-mars), läsåret 13/14.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Ängsgården

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola

Transkript:

2018 Enhet: Förskolan Sjögården

Nuläge - Var är vi? Merparten av barnen på förskolan Sjögården är flerspråkiga och har annat modersmål än svenska. Vi pedagoger jobbar medvetet med språkutveckling och ger barnen möjlighet att utöka sitt ordförråd utifrån sina egna förutsättningar. Förskolan Sjögården kommer att arbeta medvetet med matematiska begrepp i den vardagliga verksamheten med hjälp av Flens kommuns screeningplan. Förskolan Sjögården kartlägger barngruppen under höstterminen inför skrivandet av ny plan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan Sjögården fortsätter att utveckla samarbetet och kommunikationen mellan alla avdelningar. Verksamhetens målbild på lång sikt - Vart ska vi? Flens kommuns vision Vi har skolor med hög kvalitet Värdegrund Jag bemöter alla med respekt och omtanke Mitt arbete ska kännetecknas av öppenhet och ansvar Jag är stolt över vårt arbete och kvalitén i vår verksamhet Förvaltningens verksamhetsidé Flen skapar en sammanhållen, likvärdig och utvecklingsinriktad utbildning/verksamhet för högre måluppfyllelse och betygsutfall. Konkreta mål Alla elever skall nå kunskapskraven Alla barn och elever ska känna sig trygga i förskolor och skolor Fritidshem och fritidsgårdar ska vara tillgängliga mötesplatser som understödjer lärande och social utveckling för barn och ungdomar Enhetens vision

Alla barn och vuxna på förskolan Sjögården lyser och verkar som stjärnor i sin egen kreativa kraft, utan begränsningar av stereotypa och monokulturella mönster.

Planering av verksamhetsåret 2018 - Hur tar vi oss dit? Process 1: Kunskap, utveckling och lärande 1. Matematik: I december 2018 upplever varje barngrupp på förskolan Sjögården ett dagligt inslag av matematiska begrepp, så att barnen kan utveckla sin förmåga att urskilja, uttrycka och undersöka dessa. Pedagogerna använder matematiska Avdelningarna 31 okt-18 begrepp i vardagen, t.ex. vid diskuterar och 30 nov-18 fruktstunden, samlingen, lunchen. planerar arbetet på veckoreflektion Maria Johan Merja Agnes Caroline Indikator (ta bort de som inte stämmer)

2. Transspråkande och språksocialisation : I december 2018 är all personal i förskolan medvetna om hur transspråkande undervisning och språksocialisation sker i förskolan, så att de själva kan utveckla ett arbetssätt med denna kunskap som grund Allpersonalkonferens om efter transspråkande för alla konferensens och vid medarbetare.. Yrkesträffar för barnskötare och förskollärare om språksocialisation och interkulturellt förhållningssätt. efter varje yrkesträff och vid c c Indikator (ta bort de som inte stämmer) 3. Screeningplaner: I december 2018 är Flens kommuns screeningplaner för språk- och matemtaik implementerade med två tredjedelar dvs. 66%, så att personalen kan konkret följa och stimulera varje barns utveckling i språk och matematik. Språk-kartläggningar sker på arbetslagets enskilda barn under reflektioner gång Matematik-kartläggningar sker på åldershomogena grupper om fem barn. En språk- respektive matematikträff genomförs på området för att stödja arbetsprocesserna arbetslagets reflektioner Utvärderas efter varje träff Arbetslag sledare Arbets lag Arbetslag sledare Arbets lag c c Indikator (ta bort de som inte stämmer)

4. Unikum: I december 2018 är Unikum implementerat enligt tidsplanen med stöd av förskolornas lärspridare, så att arbetslagen och vårdnadshavare lärt känna lärplattformen. Ett upptaktsmöte för lärspridare efter genomförs i september månad träffen Lärspridare planerar in workshops på sin förskola utifrån de SKA-aktiviteter som kommunicerats i planen för Unikum.. av aktivt Unikum-arbete sker varje månad. Indikator (ta bort de som inte stämmer) 5. Penpal och Polyglutt: I december 2018 är en två tredjedelar av område A:s avdelningar aktiva med språkverktygen Penpal och Polyglutt, så att flerspråkiga barn får det modersmålsstöd som de behöver. Arbetslagen arbetar aktivt för att Språklärspridare följer implementera språkverktygen i upp arbetet i den dagliga verksamheten arbetslagen. Nätverksträffar - språkutveckling Språklärspridare erbjuder stöd och inspiration till arbetslag, så att arbetet blir motiverande och enkelt. anordnar ppföljningsmöten med språklärspridare. flera avstämning ar under terminen samt vid. c c Indikator (ta bort de som inte stämmer)

6. NTA: I december 2018 är förskolans personal utbildade i ytterligare två temalådor (ljud och vatten), så att det finns kompetens att undervisa i alla förskolans fyra teman. Utbildning i lådorna ljud och ar efter vatten sker i november. utbildningsdagen. Fortsatt undervisning med temalådorna luft och ljus sker under ht-18 efter varje temaarbete. c NTA-sam ordnare NTA-utbil dad personal och arbetslag sledare Indikator (ta bort de som inte stämmer)

Process 2: Normer, värden och inflytande 1. Kartläggning av barngrupper: I et på oktober finns en färdig kartläggning av varje barngrupp på förskolan Sjögården utifrån de sju diskrimineringsgrunderna, så att en levande plan mot diskriminering och kränkande behandling kan upprättas utifrån de aktuella barngrupperna. Husmodellen Diskuterar hur det 27/9: går med planeringsd kartläggningen. agen 18/10: morgonmö te. Sociogram - observerar barns sociala nätverk på förskolan. BRUK 2.3 /två skattningar Diskuterar hur det går med kartläggningen. Med stöd av BRUK-frågor kan alla perspektiv komma med i planen. 27/9: planeringsd agen 18/10: morgonmö te Inlämning av två skattningar under terminen Maria Johan Merja Yvonne Tanja Maria Johan Merja Yvonne Tanja arbetslag sledare

2. Plan mot kränkande behandling: I december 2018 har varje förskola i område A en för barngrupperna ny aktuell plan mot kränkande behandling som avser år 2019, så att barn kan vistas i en trygg, välkomnande atmosfär på förskolan. Kartläggningar barngrupperna BRUK 2.3 /två skattningar Beskrivning av nuläge i kommande plan är det resultat kartläggningen fått fram. Med stöd av BRUK-frågor kan alla perspektiv komma med i planen. Plan i nov. Inlämning av två skattningar under terminen c arbetslag ledare c arbetslag ledare 3. PUG-utbildning: I december 2018 är en ny PUG-utbildning påbörjad, så att nya medarbetare får utbildas i förskolans värdegrund och utveckla den praktiken. Tio kurstillfällen med praktiska övningar emellan ar efter varje kurstillfälle och som avning utbildninge ns c

Process 3: Övergång, samverkan och omvärld 1. Kommunikation och samverkan-arbetslag: I december 2018 upplever varje arbetslag på förskolan Sjögården en tydlig och berikande kommunikation med övriga arbetslag, så att alla bär det gemensamma ansvaret med lätthet. ALLA pedagoger har ansvar morgonmöte i nov-18 för att skriva in planerad november frånvaro i kalendern på diskuterar vi hur det kontoret och se över fungerar. vikariebehovet. aktiviteter som inkluderar hela förskolan, ska alla pedagoger respektera och följa planeringen som är planerad. Om någon avdelning inte kan delta, får avdelningen meddela detta till den ansvarige. morgonmötet v.45 diskuterar vi hur det fungerar. nov-18 Alla pedagoger Alla pedagoger Indikator (ta bort de som inte stämmer)

2. Närvaroplan: I december 2018 är alla vårdnadshavare informerade om Flens kommuns närvaroplan, så att en tydlig kommunikation mellan hem och förskola kan utvecklas. En genomgång efter kommunens av föräldramöte. närvaroplan genomförs på alla förskolors föräldramöten i område A En genomgång av efter kommunens närvaroplan föräldraråd. sker på område. A:s föräldraråd Arbetslagen påminner vårdnadshavare om kommunikationsrutinerna i närvaroplanen. Uppföljning sker på arbetslagens reflektioner.. Arbetslag Process 4: Styrning, ledning och kommunikation

E Medarbetarsamtal: C genomför medarbetarsamtal med varje anställd. Samtalet leder fram till en individuell utvecklingsplan. C genomför lönesamtal med varje anställd. er genomför Kort utvärdering medarbetarsamtal (1 sker efter varje timme) med samtliga medarbetarsamtal.. tillsvidareanställd personal i område A (ht- 18) er genomför ett kortare ssamtal med samtlig visstidsanställd personal. Kort utvärdering efter varje samtal. F Populum: I december 2018 är alla medarbetare kontinuerligt informerade om ett färskt nuläge gällande sin egen arbetsmiljö/arbetssituation, för att hitta konkreta verktyg att förbättra den. Aktuellt nuläge av Kort utvärdering Populums resultat efter varje presenteras på varje presentation. och på förskolas APT 1 ggr/mån. arbetsmiljö träffarna. Aktuellt nuläge av Populums resultat från alla förskolor sker på varje samverkansgrupp. Kort utvärdering efter varje presentation. och på arbetsmiljö träffarna. Övergripande flerårsplan för Flens kommuns förskolor: I december 2018 finns en övergripande flerårsplan för alla förskolor i Flens

kommun, så att varje medarbetare kan skapa en en god pedagogisk planering med framförhållning. erna upprättar Utkast av planen en flerårsplan i samarbete. går ut till er arbetslagsledare på remiss. Helhetsperspektiv: I september 2018 har alla medarbetare en tydlig bild av område A:s nuläge samt en gemensam målbild i helhetsperspektiv, så att en medveten vi känsla och trygghet skapas i området. Ett gemensamt APT efter genomförs den 30 augusti i arbetsplatsträffen. medarbetar område A. samtalen. Lärmässa: Vecka 44 medverkar område A på ett eller flera sätt i kommunens lärmässa, så att vårt viktiga arbete med förskolans uppdrag blir synligt för åhörare. Arbetslag eller enskilda efter medarbetare gör en presentationen. presentation av sitt. pedagogiska arbete på lärmässan.

Process 5: Organisation och resurser Förskollärares undervisningstid: I december 2018 finns en säkerställd strategi för Flens kommuns förskolor att största möjliga utväxling av förskollärares undervisning sker i verksamheten, så att varje barn får hög pedagogisk kvalitet i sitt lärande. er utarbetar Planen går ut på en plan för förändring av remiss i BUK:s förskollärares arbetstider. samverkansgrupp er arbetar fram utkast på arbetsscheman för personal Arbetsscheman går ut på remiss via områdets samverkansgrupp er Biträdande er Biträdande

Barnomsorg på obekväm arbetstid: I januari 2019 finns ett ny arbetsmodell gällande barnomsorg på obekväm arbetstid, så att verksamheten är kvalitetssäkrad och kostnadseffektiv. Ta vara på Statistik på antal Dec-18 samordningsvinster under tillfällen veckodagarna genom att förlägga dessa tillfällen på förskolan Vallmon. Halv planeringsdag med nattispoolen 23/8 för att nå samsyn och likvärdighet. Information på föräldramöte i oktober. på APT /statisti k av bokningar-avboknin gar Okt-18 Dec-18 Dec-18 Biträdande Biträdande Biträdande Ekonomi i balans : I december 2018 har område A en ekonomi i balans, så att nollresultat kan redovisas i boket. Aktiv kontinuerlig Samverkansgrupp Delårsupp kommunikation av resurser och APT på följning 2 och faktiskt ekonomiskt samtliga enheter. och boklsut resultat vid ar Projektet id som norm - att bemanna rätt APT på varje enhet. Arbetslag Biträdande Arbetslag

Friskvård: I december 2018 är sjukfrånvaron minskad från 7,2 % till 6,5% i område A, så att en hållbar utveckling skapas utifrån ett salutogent perspektiv. Aktiva rutiner för Följa upp rehabilitering åter tillbaka rehabilitering aktivt i arbete. genom att dokumentera i Adato. Främja aktivt friskvårdsarbete genom stöd av friskvårdsombud på arbetsplatserna. planering och sker på friskvårdsträffar. Kort utvärdering vid friskvårds träffar och vid Biträdande Arbetslag Matsvinn: I december 2018 har område A en bild av varför vissa förskolor har matsvinn och andra inte, så att vi kan minska matsvinnet på varje förskola. Analyser sker på de Enkät går ut 2 resultat som jämförbara ggr/termin till mätningar visar. personal. Målet kan kopplas samman med ett aktivt arbete med kommunens närvaroplan. Mätning av antalet närvarande barn analyseras 1 ggr /mån Biträdande Arbetslag

Process 6: Utvecklingsarbete Systematiskt kvalitetsarbete: Verksamheten bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete som genomförs under medverkan av pedagoger och övrig personal, där barn/elever och vårdnadshavare får möjlighet att delta. En välkänd struktur för områdets målstyrt arbete används årshjul i för att utveckla och systematiskt förbättra verksamhetens kvalitetsarbete och kvalitet. arbetsmiljö. Metoder för kollegialt lärande genomsyrar och utvecklas i område A. Följa upp reflektioner i Unikum. Lotusmall som stöd bitr. Arbetslags ledare bitr. Arbetslags ledare Indikator (ta bort de som inte stämmer) Föräldrautbildning: I december 2018 är en ny föräldrautbildning påbörjad i samarbete med socialförvaltningen, så att det främjande värdegrundsarbetet utvecklas med vårdnadshavare och konceptet kan fortsätta på familjecentralen 2019. En förskollärare från område A och en familjebehandlare från socialförvaltningen genomför en föräldrautbildning som påbörjas unde ht-18. Avstämningsmöte tillsammans med och social enhets termines Indikator (ta bort de som inte stämmer)