Enhet: Vallmons förskola

Transkript

1 2018 Enhet: Vallmons förskola

2 Nuläge - Var är vi? För att Vallmon ska hålla verksamhetsplanen levande och arbeta mot en gemensam samsyn behöver vi lyfta den på varje personalkonferens. Att ha verksamhetsplanen som en stående punkt gör att vi kan lyfta något viktigt i diskussion varje månad och låta alla komma till tals. Lärmiljön på förskolan står för en stor och viktig del av barnens dagliga vistelse hos oss. Vi vill göra barnen mer delaktiga och vara med och förändra lärmiljön utefter barnens intresse. Att också visa på att man visar aktsamhet och respekt för både lärmiljön och varandra. För att få med föräldrarna på våra nya verktyg såsom IST och Unikum vill vi få föräldrarna mer delaktiga och få mer insyn i vår verksamhet. För att bygga ett starkare samarbete med föräldrarna behöver bla att daglig kontakt i tamburen och sträcka ut handen där vi visar att vi vill hjälpa dom att lära. Verksamhetens målbild på lång sikt - Vart ska vi? Flens kommuns vision Vi har skolor med hög kvalitet Värdegrund Jag bemöter alla med respekt och omtanke Mitt arbete ska kännetecknas av öppenhet och ansvar Jag är stolt över vårt arbete och kvalitén i vår verksamhet Förvaltningens verksamhetsidé Flen skapar en sammanhållen, likvärdig och utvecklingsinriktad utbildning/verksamhet för högre måluppfyllelse och betygsutfall. Konkreta mål Alla elever skall nå kunskapskraven Alla barn och elever ska känna sig trygga i förskolor och skolor Fritidshem och fritidsgårdar ska vara tillgängliga mötesplatser som understödjer lärande och social utveckling för barn och ungdomar Enhetens vision Alla barn och vuxna på förskolan Vallmon lyser och verkar som stjärnor i sin egen kreativa kraft, utan begränsningar av stereotypa och monokulturella mönster. 1

3 Planering av höstterminen 2018 Hur tar vi oss dit? Process 1: Kunskap, utveckling och lärande 1. Nuläge: I sammanställningen av bruk 1 såg vi att vi hade en del att jobba på så att alla strävar mot en samsyn. Systematiskt kvalitetsarbete: I december 2018 är alla tre arbetslag väl medvetna om hur det gemensamma arbetet i verksamhetsplanen genomförs, så att alla kan ta sitt ansvar att verkställa utvecklingsarbetet. Indikator (ta bort de som inte stämmer) Verksamhetsplanen som en stående Protokoll på APT okt-18 punkt på APT dec-18 Socialt /Emotionellt Under höstterminen kommer vi att jobba ihop våra tre barngrupper. Barnen behöver känna gemenskap och allas lika värde. Efter planerade och spontana aktiviteter formar vi gruppen till en samsyn Så här är Jag mot min kompis Språk En annan stor del i barnens vardag på förskolan är deras modersmål och svenska som andra språk förstärks. För att förstärka och trygga barnen använder vi oss därför av Polyglutt, penpal. Unikum Lotusmall Unikum Lotusmall okt-18 dec-18 okt-18 dec-18 Sara Anneli Kerstin Sara Anneli Ramona Sara Anneli Ramona 2

4 Transspråkande och språksocialisation : I december 2018 är all personal i förskolan medvetna om hur transspråkande undervisning och språksocialisation sker i förskolan, så att de själva kan utveckla ett arbetssätt med denna kunskap som grund Allpersonalkonferens om efter transspråkande för alla konferensens och vid medarbetare.. Yrkesträffar för barnskötare och förskollärare om språksocialisation och interkulturellt förhållningssätt. efter varje yrkesträff och vid Indikator (ta bort de som inte stämmer) 3

5 Screeningplaner: I december 2018 är Flens kommuns screeningplaner för språkoch matemtaik implementerade med två tredjedelar dvs. 66%, så att personalen kan konkret följa och stimulera varje barns utveckling i språk och matematik. Språk-kartläggningar sker på arbetslagets enskilda barn under gång reflektioner Matematik-kartläggningar sker på åldershomogena grupper om fem barn. En språk- respektive matematikträff genomförs på området för att stödja arbetsprocesserna arbetslagets reflektioner Utvärderas efter varje träff Arbetsla gsledare Arbets lag Arbetsla gsledare Arbets lag Indikator (ta bort de som inte stämmer) Unikum: I december 2018 är Unikum implementerat enligt tidsplanen med stöd av förskolornas lärspridare, så att arbetslagen och vårdnadshavare lärt känna lärplattformen. Ett upptaktsmöte för lärspridare efter genomförs i september månad träffen Lärspridare planerar in workshops på sin förskola utifrån de SKA-aktiviteter som kommunicerats i planen för Unikum.. av aktivt Unikum-arbete sker varje månad. Indikator (ta bort de som inte stämmer) 4

6 Penpal och Polyglutt: I december 2018 är en två tredjedelar av område A:s avdelningar aktiva med språkverktygen Penpal och Polyglutt, så att flerspråkiga barn får det modersmålsstöd som de behöver. Arbetslagen arbetar aktivt för att Språklärspridare följer implementera språkverktygen i upp arbetet i den dagliga verksamheten arbetslagen. Nätverksträffar - språkutveckling Språklärspridare erbjuder stöd och inspiration till arbetslag, så att arbetet blir motiverande och enkelt. anordnar ppföljningsmöten med språklärspridare. flera avstämning ar under terminen samt vid. c hef c hef Indikator (ta bort de som inte stämmer) NTA: I december 2018 är förskolans personal utbildade i ytterligare två temalådor (ljud och vatten), så att det finns kompetens att undervisa i alla förskolans fyra teman. Utbildning i lådorna ljud och ar efter vatten sker i november. utbildningsdagen. c hef Indikator (ta bort de som inte stämmer) 5

7 Fortsatt undervisning med temalådorna luft och ljus sker under ht-18 efter varje temaarbete. NTA-sam ordnare NTA-utbil dad personal och arbetslag sledare Process 2: Normer, värden och inflytande 1. Nuläge: Vi ser idag att barnen inte visar respekt och aktsamhet för vår lärmiljö och varandra idag. Därför behöver vi i dagsläget lägga stor vikt på denna del. Värdegrund: I december 2018 har barnen på förskolan Vallmon en förståelse för hur de tar ansvar för sitt beteende, så att de kan visa respekt gentemot de människor de möter och visa aktsamhet om förskolans lärmiljö. Att tillsammans med barnen kartläggning av hur okt-18 arbeta för ett medvetet val av barnen använder dec-18 leksaker och hur dem använder material de i leken. Vi ser kontinuerligt över lärmiljön tillsammans med barnen så att den passar barngruppen och deras intressen kartläggning av hur barnen använder lärmiljön okt-18 dec-18 Sara Anneli Ramona Sara Annelie Ramona 6

8 Plan mot kränkande behandling: I december 2018 har varje förskola i område A en för barngrupperna ny aktuell plan mot kränkande behandling som avser år 2019, så att barn kan vistas i en trygg, välkomnande atmosfär på förskolan. Kartläggningar barngrupperna BRUK 2.3 /två skattningar Beskrivning av nuläge i kommande plan är det resultat kartläggningen fått fram. Med stöd av BRUK-frågor kan alla perspektiv komma med i planen. Plan i nov. Inlämning av två skattningar under terminen c hef arbetslag ledare c hef arbetslag ledare PUG-utbildning: I december 2018 är en ny PUG-utbildning påbörjad, så att nya medarbetare får utbildas i förskolans värdegrund och utveckla den praktiken. Tio kurstillfällen med praktiska övningar emellan ar efter varje kurstillfälle och som avning utbildninge ns c hef 7

9 Process 3: Övergång, samverkan och omvärld 1. Nuläge: Vi behöver stärka och utöka vårt samarbete med föräldrarna så de får en större förståelse med vår verksamhet och blir insatta i våra olika program såsom IST och Unikum. I december 2018 har föräldrar/vårdnadshavare på förskolan Vallmon en klar bild av hur pedagogerna arbetar och mot vilka mål, så att de får en upplevelse av inblick och delaktighet i förskolans verksamhet Familjemiddag för att stärka gemenskapen. räkna hur många som kommer dec -18 Patrik Kamela Föräldrafika med gruppdiskussioner angående vår läroplan och verksamhetsplan, där vi sitter i smågrupper, föräldrar och pedagog, vi visar också dokumentationer i form av bilder och videos. Vi startar upp ett samarbete med föräldrar till blivande klassbarn där det handlar om att utöka barnens förförståelse inför kommande temaarbete föräldraenkät dec- 18 Sara Anneli Ramona föräldraenkät och utvecklingssamtal dec-18 Sara Anneli Närvaroplan: I december 2018 är alla vårdnadshavare informerade om Flens kommuns närvaroplan, så att en tydlig kommunikation mellan hem och förskola kan utvecklas. En genomgång kommunens efter av närvaroplan genomförs föräldramöte. 8

10 på alla förskolors föräldramöten i område A En genomgång av kommunens närvaroplan sker på område A:s föräldraråd Arbetslagen påminner vårdnadshavare om kommunikationsrutinerna i närvaroplanen. efter föräldraråd. Uppföljning sker på arbetslagens reflektioner... Arbetslag Process 4: Styrning, ledning och kommunikation Medarbetarsamtal: Chef genomför medarbetarsamtal med varje anställd. Samtalet leder fram till en individuell utvecklingsplan. Chef genomför lönesamtal med varje anställd. er genomför Kort utvärdering medarbetarsamtal (1 timme) sker efter varje med samtliga medarbetarsamtal.. tillsvidareanställd personal i område A (ht- 18) er genomför ett kortare ssamtal med samtlig visstidsanställd personal. Kort utvärdering efter varje samtal. Populum: I december 2018 är alla medarbetare kontinuerligt informerade om ett färskt nuläge gällande 9

11 sin egen arbetsmiljö/arbetssituation, för att hitta konkreta verktyg att förbättra den. Aktuellt nuläge av Kort utvärdering Populums resultat efter varje presenteras på varje presentation. och på förskolas APT 1 ggr/mån. arbetsmiljö träffarna. Aktuellt nuläge av Populums resultat från alla förskolor sker på varje samverkansgrupp. Kort utvärdering efter varje presentation. och på arbetsmiljö träffarna. Övergripande flerårsplan för Flens kommuns förskolor: I december 2018 finns en övergripande flerårsplan för alla förskolor i Flens kommun, så att varje medarbetare kan skapa en en god pedagogisk planering med framförhållning. erna upprättar Utkast av planen en flerårsplan i samarbete. går ut till arbetslagsledare på remiss. er Helhetsperspektiv: I september 2018 har alla medarbetare en tydlig bild av område A:s nuläge samt en gemensam målbild i helhetsperspektiv, så att en medveten vi känsla och trygghet skapas i området. Ett gemensamt APT efter genomförs den 30 augusti i arbetsplatsträffen. medarbetar område A. samtalen. 10

12 Lärmässa: Vecka 44 medverkar område A på ett eller flera sätt i kommunens lärmässa, så att vårt viktiga arbete med förskolans uppdrag blir synligt för åhörare. Arbetslag eller enskilda efter medarbetare gör en presentationen. presentation av sitt. pedagogiska arbete på lärmässan. Process 5: Organisation och resurser Förskollärares undervisningstid: I december 2018 finns en säkerställd strategi för Flens kommuns förskolor att största möjliga utväxling av förskollärares undervisning sker i verksamheten, så att varje barn får hög pedagogisk kvalitet i sitt lärande. er utarbetar Planen går ut på en plan för förändring av remiss i BUK:s förskollärares arbetstider. samverkansgrupp er arbetar fram utkast på arbetsscheman för personal Arbetsscheman går ut på remiss via områdets samverkansgrupp er Biträdande er Biträdande 11

13 Barnomsorg på obekväm arbetstid: I januari 2019 finns ett ny arbetsmodell gällande barnomsorg på obekväm arbetstid, så att verksamheten är kvalitetssäkrad och kostnadseffektiv. Ta vara på Statistik på antal Dec-18 samordningsvinster under tillfällen veckodagarna genom att förlägga dessa tillfällen på förskolan Vallmon. Halv planeringsdag med nattispoolen 23/8 för att nå samsyn och likvärdighet. Information på föräldramöte i oktober. på APT /statisti k av bokningar-avboknin gar Okt-18 Dec-18 Dec-18 Biträdande Biträdande Biträdande Ekonomi i balans : I december 2018 har område A en ekonomi i balans, så att nollresultat kan redovisas i boket. Aktiv kontinuerlig Samverkansgrupp Delårsupp kommunikation av resurser och APT på följning 2 och faktiskt ekonomiskt samtliga enheter. och boklsut resultat vid ar Projektet id som norm - att bemanna rätt APT på varje enhet. Arbetslag Biträdande Arbetslag 12

14 Friskvård: I december 2018 är sjukfrånvaron minskad från 7,2 % till 6,5% i område A, så att en hållbar utveckling skapas utifrån ett salutogent perspektiv. Aktiva rutiner för Följa upp rehabilitering åter tillbaka rehabilitering aktivt i arbete. genom att dokumentera i Adato. Främja aktivt friskvårdsarbete genom stöd av friskvårdsombud på arbetsplatserna. planering och sker på friskvårdsträffar. Kort utvärdering vid friskvårds träffar och vid Biträdande Arbetslag Matsvinn: I december 2018 har område A en bild av varför vissa förskolor har matsvinn och andra inte, så att vi kan minska matsvinnet på varje förskola. Analyser sker på de Enkät går ut 2 resultat som jämförbara ggr/termin till mätningar visar. personal. Målet kan kopplas samman med ett aktivt arbete med kommunens närvaroplan. Mätning av antalet närvarande barn analyseras 1 ggr /mån Biträdande Arbetslag 13

15 Process 6: Utvecklingsarbete Systematiskt kvalitetsarbete: Verksamheten bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete som genomförs under medverkan av pedagoger och övrig personal, där barn/elever och vårdnadshavare får möjlighet att delta. En välkänd struktur för områdets målstyrt arbete används årshjul i för att utveckla och systematiskt förbättra verksamhetens kvalitetsarbete och kvalitet. arbetsmiljö. Metoder för kollegialt lärande genomsyrar och utvecklas i område A. Följa upp reflektioner i Unikum. Lotusmall som stöd bitr. Arbetslags ledare bitr. Arbetslags ledare Indikator (ta bort de som inte stämmer) 14

16 Föräldrautbildning: I december 2018 är en ny föräldrautbildning påbörjad i samarbete med socialförvaltningen, så att det främjande värdegrundsarbetet utvecklas med vårdnadshavare och konceptet kan fortsätta på familjecentralen En förskollärare från område A och en Avstämningsmöte tillsammans med termines familjebehandlare från socialförvaltningen genomför en föräldrautbildning som påbörjas unde ht-18. och social enhets Indikator (ta bort de som inte stämmer) 15