Enhet: Förskolan Brogetorp

Transkript

1 2018 Enhet: Förskolan Brogetorp

2 Nuläge - Var är vi? Förskolan Brogetorp har arbetat med Penpal under en längre tid men användandet har stagnerat och vi planerar nu att utöka arbetet med denna under hösten för att främja alla barns språkutveckling. Förskolan Brogetorp har tidigare inte haft någon riktigt bra modell för kartläggning av barngrupperna men kommer nu att använda sociogram för att få en bra bild över hur det ser ut med de sociala relationerna mellan barnen och husmodellen för att få ett verktyg för att upptäcka och förebygga diskriminering i förskolan. Verksamhetssystemet Unikum är nytt för oss och under hösten kommer vi att stegvis lära oss använda det ut mot föräldrarna så att de kan se våra planeringar och också göra logginlägg. Vi kommer att följa en ska-bör-kan lista för att säkerställa att alla pedagoger använder verktyget. Verksamhetens målbild på lång sikt - Vart ska vi? Flens kommuns vision Vi har skolor med hög kvalitet Värdegrund Jag bemöter alla med respekt och omtanke Mitt arbete ska kännetecknas av öppenhet och ansvar Jag är stolt över vårt arbete och kvalitén i vår verksamhet Förvaltningens verksamhetsidé Flen skapar en sammanhållen, likvärdig och utvecklingsinriktad utbildning/verksamhet för högre måluppfyllelse och betygsutfall. Konkreta mål Alla elever skall nå kunskapskraven Alla barn och elever ska känna sig trygga i förskolor och skolor Fritidshem och fritidsgårdar ska vara tillgängliga mötesplatser som understödjer lärande och social utveckling för barn och ungdomar 1

3 Enhetens vision Alla barn och vuxna på förskolan Brogetorp lyser och verkar som stjärnor i sin egen kreativa kraft, utan begränsningar av stereotypa och monokulturella mönster. 2

4 Planering av höstterminen 2018 Hur tar vi oss dit? Process 1: Kunskap, utveckling och lärande Nuläge: All personal har deltagit i workshop i Penpal. Penpal används ganska lite på avdelningarna, all personal kan inte spela in material. I december 2018 kan alla pedagoger spela in material med Penpal så att verktyget används i barngrupp varje vecka. Alla avdelningar skapar Redovisning på Apt 4 Oktober Marie Pen-pal material och redovisar Maritza för övriga avdelningar. Lena Pedagogerna på Granen och Regnbågen skapar nytt Penpal-material tillsammans med barnen. Redovisning på Apt 1 November Lena Maritza Indikator (ta bort de som inte stämmer) Transspråkande och språksocialisation : I december 2018 är all personal i förskolan medvetna om hur transspråkande undervisning och språksocialisation sker i förskolan, så att de själva kan utveckla ett arbetssätt med denna kunskap som grund Allpersonalkonferens om efter transspråkande för alla konferensens och vid medarbetare.. Indikator (ta bort de som inte stämmer) 3

5 Yrkesträffar för barnskötare och förskollärare om språksocialisation och interkulturellt förhållningssätt. efter varje yrkesträff och vid Screeningplaner: I december 2018 är Flens kommuns screeningplaner för språkoch matemtaik implementerade med två tredjedelar dvs. 66%, så att personalen kan konkret följa och stimulera varje barns utveckling i språk och matematik. Språk-kartläggningar sker på arbetslagets enskilda barn under gång reflektioner Matematik-kartläggningar sker på åldershomogena grupper om fem barn. En språk- respektive matematikträff genomförs på området för att stödja arbetsprocesserna arbetslagets reflektioner Utvärderas efter varje träff Arbetsla gsledare Arbets lag Arbetsla gsledare Arbets lag Indikator (ta bort de som inte stämmer) 4

6 Unikum: I december 2018 är Unikum implementerat enligt tidsplanen med stöd av förskolornas lärspridare, så att arbetslagen och vårdnadshavare lärt känna lärplattformen. Ett upptaktsmöte för lärspridare efter genomförs i september månad träffen Lärspridare planerar in workshops på sin förskola utifrån de SKA-aktiviteter som kommunicerats i planen för Unikum.. av aktivt Unikum-arbete sker varje månad. Indikator (ta bort de som inte stämmer) Penpal och Polyglutt: I december 2018 är en två tredjedelar av område A:s avdelningar aktiva med språkverktygen Penpal och Polyglutt, så att flerspråkiga barn får det modersmålsstöd som de behöver. Arbetslagen arbetar aktivt för att Språklärspridare följer implementera språkverktygen i upp arbetet i den dagliga verksamheten arbetslagen. Nätverksträffar - språkutveckling Språklärspridare erbjuder stöd och inspiration till arbetslag, så att arbetet blir motiverande och enkelt. anordnar smöten med språklärspridare. flera avstämning ar under terminen samt vid c hef c hef Indikator (ta bort de som inte stämmer) 5

7 . NTA: I december 2018 är förskolans personal utbildade i ytterligare två temalådor (ljud och vatten), så att det finns kompetens att undervisa i alla förskolans fyra teman. Utbildning i lådorna ljud och ar efter vatten sker i november. utbildningsdagen. Fortsatt undervisning med temalådorna luft och ljus sker under ht-18 efter varje temaarbete. c hef NTA-sam ordnare NTA-utbil dad personal och arbetslag sledare Indikator (ta bort de som inte stämmer) Process 2: Normer, värden och inflytande Nuläge: Nuvarande barngrupp är inte kartlagd. I et av oktober 2018 är alla tre barngrupper på förskolan Brogetorp kartlagda utifrån alla sju diskrimineringsgrunder, så att en främjande plan mot kränkande behandling kan upprättas utifrån de aktuella barngrupperna. 6

8 Sociogram - vi kartlägger barnens relationer på förskolan under två veckor. Husmodellen - diskussioner kring frågor i husmodellen för att upptäcka och förebygga diskriminering och trakasserier. På varje APT väljer vi ut ett område i PUG som vi fokuserar extra på fram till nästkommande APT. BRUK 2.4, alla pedagoger gör egna skattningar som sedan sammanställs avdelningsvis. Arbetslagsledaren gör ligen en sammanställning för hela förskolan. Diskussioner på varje avdelnings avdelningsreflektioner. Vi går igenom frågorna på Apt Oktober Arbetslag en 4 Oktober Arbetslag en Apt Varje Apt Arbetslag sledare och arbetslag en Sammanfattning görs av arbetslagsledaren och ligger till grund vid upprättandet av Plan mot diskriminering och kränkande behandling. September och november Arbetslag en Plan mot kränkande behandling: I december 2018 har varje förskola i område A en för barngrupperna ny aktuell plan mot kränkande behandling som avser år 2019, så att barn kan vistas i en trygg, välkomnande atmosfär på förskolan. Kartläggningar barngrupperna BRUK 2.3 /två skattningar Beskrivning av nuläge i kommande plan är det resultat kartläggningen fått fram. Med stöd av BRUK-frågor kan alla perspektiv komma med i planen. Plan i nov. Inlämning av två skattningar under terminen c hef arbetslag ledare c hef arbetslag ledare 7

9 PUG-utbildning: I december 2018 är en ny PUG-utbildning påbörjad, så att nya medarbetare får utbildas i förskolans värdegrund och utveckla den praktiken. Tio kurstillfällen med praktiska övningar emellan ar efter varje kurstillfälle och som avning utbildninge ns c hef Process 3: Övergång, samverkan och omvärld Nuläge: Personalen har deltagit i ett utbildningstillfälle i Unikum men har ännu inte gjort några inlägg. I december 2018 kan varje pedagog på förskolan Brogetorp skriva blogginlägg till vårdnadshavare samt göra inlägg i barns lärlogg i Unikum, så att de upplever att de behärskar verktyget. Marie visar på planeringsdagen hur man gör inlägg. Vi följer ska-bör-kan listan för lärloggsinlägg och blogginlägg. Vi följer upp på planeringsdagen 6 september Marie och övriga pedagoger Reflektionstiden November Marie och övriga pedagoger 8

10 Närvaroplan: I december 2018 är alla vårdnadshavare informerade om Flens kommuns närvaroplan, så att en tydlig kommunikation mellan hem och förskola kan utvecklas. En genomgång kommunens efter av närvaroplan genomförs föräldramöte. på alla förskolors föräldramöten i område A En genomgång av kommunens närvaroplan sker på område A:s föräldraråd Arbetslagen påminner vårdnadshavare om kommunikationsrutinerna i närvaroplanen. efter föräldraråd. Uppföljning sker på arbetslagens reflektioner... Arbetslag Process 4: Styrning, ledning och kommunikation Medarbetarsamtal: Chef genomför medarbetarsamtal med varje anställd. Samtalet leder fram till en individuell utvecklingsplan. Chef genomför lönesamtal med varje anställd. er genomför Kort utvärdering medarbetarsamtal (1 timme) sker efter varje med samtliga medarbetarsamtal.. tillsvidareanställd personal i område A (ht- 18) 9

11 er genomför ett kortare ssamtal med samtlig visstidsanställd personal. Kort utvärdering efter varje samtal. Populum: I december 2018 är alla medarbetare kontinuerligt informerade om ett färskt nuläge gällande sin egen arbetsmiljö/arbetssituation, för att hitta konkreta verktyg att förbättra den. Aktuellt nuläge av Kort utvärdering Populums resultat efter varje presenteras på varje presentation. och på förskolas APT 1 ggr/mån. arbetsmiljö träffarna. Aktuellt nuläge av Populums resultat från alla förskolor sker på varje samverkansgrupp. Kort utvärdering efter varje presentation. och på arbetsmiljö träffarna. Övergripande flerårsplan för Flens kommuns förskolor: I december 2018 finns en övergripande flerårsplan för alla förskolor i Flens kommun, så att varje medarbetare kan skapa en en god pedagogisk planering med framförhållning. erna upprättar Utkast av planen en flerårsplan i samarbete. går ut till arbetslagsledare på remiss. er 10

12 Helhetsperspektiv: I september 2018 har alla medarbetare en tydlig bild av område A:s nuläge samt en gemensam målbild i helhetsperspektiv, så att en medveten vi känsla och trygghet skapas i området. Ett gemensamt APT efter genomförs den 30 augusti i arbetsplatsträffen. medarbetar område A. samtalen. Lärmässa: Vecka 44 medverkar område A på ett eller flera sätt i kommunens lärmässa, så att vårt viktiga arbete med förskolans uppdrag blir synligt för åhörare. Arbetslag eller enskilda efter medarbetare gör en presentationen. presentation av sitt. pedagogiska arbete på lärmässan. 11

13 Process 5: Organisation och resurser Förskollärares undervisningstid: I december 2018 finns en säkerställd strategi för Flens kommuns förskolor att största möjliga utväxling av förskollärares undervisning sker i verksamheten, så att varje barn får hög pedagogisk kvalitet i sitt lärande. er utarbetar Planen går ut på en plan för förändring av remiss i BUK:s förskollärares arbetstider. samverkansgrupp er arbetar fram utkast på arbetsscheman för personal Arbetsscheman går ut på remiss via områdets samverkansgrupp er Biträdande er Biträdande Barnomsorg på obekväm arbetstid: I januari 2019 finns ett ny arbetsmodell gällande barnomsorg på obekväm arbetstid, så att verksamheten är kvalitetssäkrad och kostnadseffektiv. Ta vara på Statistik på antal Dec-18 samordningsvinster under tillfällen veckodagarna genom att förlägga dessa tillfällen på förskolan Vallmon. Halv planeringsdag med nattispoolen 23/8 för att nå samsyn och likvärdighet. Information på föräldramöte i oktober. på APT /statisti k av bokningar-avboknin Okt-18 Dec-18 Dec-18 Biträdande Biträdande Biträdande 12

14 gar Ekonomi i balans : I december 2018 har område A en ekonomi i balans, så att nollresultat kan redovisas i boket. Aktiv kontinuerlig Samverkansgrupp Delårsupp kommunikation av resurser och APT på följning 2 och faktiskt ekonomiskt samtliga enheter. och boklsut resultat vid ar Projektet id som norm - att bemanna rätt APT på varje enhet. Arbetslag Biträdande Arbetslag Friskvård: I december 2018 är sjukfrånvaron minskad från 7,2 % till 6,5% i område A, så att en hållbar utveckling skapas utifrån ett salutogent perspektiv. Aktiva rutiner för Följa upp rehabilitering åter tillbaka rehabilitering aktivt i arbete. genom att dokumentera i Adato. Främja aktivt friskvårdsarbete genom stöd av friskvårdsombud på arbetsplatserna. planering och sker på friskvårdsträffar. Kort utvärdering vid friskvårds träffar och vid Biträdande Arbetslag 13

15 Matsvinn: I december 2018 har område A en bild av varför vissa förskolor har matsvinn och andra inte, så att vi kan minska matsvinnet på varje förskola. Analyser sker på de Enkät går ut 2 resultat som jämförbara ggr/termin till mätningar visar. personal. Målet kan kopplas samman med ett aktivt arbete med kommunens närvaroplan. Mätning av antalet närvarande barn analyseras 1 ggr /mån Biträdande Arbetslag Process 6: Utvecklingsarbete Systematiskt kvalitetsarbete: Verksamheten bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete som genomförs under medverkan av pedagoger och övrig personal, där barn/elever och vårdnadshavare får möjlighet att delta. En välkänd struktur för områdets målstyrt arbete används årshjul i för att utveckla och systematiskt förbättra verksamhetens kvalitetsarbete och kvalitet. arbetsmiljö. bitr. Arbetslags ledare Indikator (ta bort de som inte stämmer) 14

16 Metoder för kollegialt lärande genomsyrar och utvecklas i område A. Följa upp reflektioner i Unikum. Lotusmall som stöd bitr. Arbetslags ledare Föräldrautbildning: I december 2018 är en ny föräldrautbildning påbörjad i samarbete med socialförvaltningen, så att det främjande värdegrundsarbetet utvecklas med vårdnadshavare och konceptet kan fortsätta på familjecentralen En förskollärare från område A och en Avstämningsmöte tillsammans med termines familjebehandlare från socialförvaltningen genomför en föräldrautbildning som påbörjas unde ht-18. och social enhets Indikator (ta bort de som inte stämmer) 15