Information. Förskolechefen har ordet. Förskoleförvaltningen. Christina Johansson

Transkript

1 Information Malmö stad Förskoleförvaltningen Förskolechefen har ordet Christina Johansson christina.johansson4@malmo.se Personal från Stensjöns- och Stadionparkens förskola har sedan hösten 2012 varit delaktig i Skolverkets projekt kunskap, språk och jämställdhet. Personal har fått handledning av en genuspedagog från FoU och en forskare från Malmö högskola. Med film som metod har personalen filmats för att kartlägga hur det ser ut i vår verksamhet, och de har utgått från frågan: Hur synliggör vi barnens identitetsskapande i ett jämställdhetsperspektiv med inriktning mot kunskap och språk? All personal har utanför detta projekt arbetat med kunskap och jämställdhet vid olika fortbildningar. Se bifogad poster. Fredagen den 13/12 kl firar vi Lucia på förskolan. Luciatåget kommer att gå utomhus i år och vi hoppas på en stämningsfull stund tillsammans. Välkomna! Tisdagen den 17/12 kommer vi att ha julfest på förskolan (Draken, Luftballongen, Spöket och Regnbågen). Såpbubblan

2 kommer att ha sin julfest onsdagen den 18/12. Alla barn är välkomna, även de som är lediga. Under julsammanslagningen V.52 och V.1 kommer Stadionparkens förskola att vara på Spöket/Regnbågen. Spökets telefonnummer: Regnbågens telefonnummer: Draken, Luftballongen, Spöket, Regnbågen, Såpbubblan kommer att vara på Draken/Luftballongen. Drakens telefonnummer: Luftballongens telefonnummer: Jag tackar för denna termin och ett gott samarbete med förskolornas Samråd, föräldrar, barn och personal. Vill även tacka er för ert engagemang i våra förskolor och det goda resultatet på föräldraenkäten. Ett år fullt med utmaningar och glädjeämnen som certifiering av Skolverket för vårt kvalitetsarbete och Grön flagg för vårt målinriktade arbete med miljöfrågor. Vi önskar er alla en God jul och ett Gott nytt år och önskar er alla en vilsam och skön helg! Spöket/Regnbågen Här arbetar; Brittmari, Suzan, Ingrid J, Margaretha, Cattis, Therese, Mari, Ala och Kalina resurser. Spökets telefonnummer: Regnbågens telefonnummer: Tiden springer iväg och vintern är kommen, och vi har introducerat ett nytt barn på Spöket. Vi har arbetat mycket med skapandet, där barnen fått prova på olika material, bland annat skulpturlera. Inomhusmiljön har varit i fokus. Utifrån barnens intresse har vi rensat bland det pedagogiska materialet, och sådant som inte intresserar barnen har tagits bort och nytt material har införskaffats. För att hålla miljön levande samt inspirerande för barnen har det även skett en del ommöbleringar.

3 Draken/Luftballongen Här arbetar Camilla O, Åsa, Smahane, Claes, Valentina, Ingrid G, Steffi, Ala och Kalina resurser. Drakens telefonnummer: Luftballongens telefonnummer: Vi fortsätter kontinuerligt med vårt värdegrundsarbete, därför att förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Barnens nyfikenhet, företagsamhet och intressen ska uppmuntras och deras vilja och lust att lära ska stimuleras. (Lpfö 98 rev 10) Vi har i detta värdegrundsarbete bland annat utgått från boken Alla barns rätt En bilderbok om Barnkonventionen. Vi har använd lärplattan och kanonen för att åskådliggöra boken på väggen. Utifrån detta har värdegrunden diskuterats. Barnen har diskuterat både med varandra och med vuxna. Efter detta ritade och berättade barnen om något de speciellt uppmärksammade i boken. En fortsättning av detta arbete är, att barnen har fått välja en bild från boken, som de sedan fritt får berätta en saga runt för de andra barnen. Anna Saga har varit hos oss två gånger och berättat sagor, vilket barnen tyckte var mycket roligt. Hon berättade bland annat om Spindelpojken, som är en saga, som handlar om hur vi är mot varandra, och att alla har rätt att se ut som de själva vill. De barn som är födda -08 har åkt buss till Retoy lab. Där fick de göra nya leksaker med hjälp av trasigt material, och det byggdes bland annat en lekplats. Detta görs i sammarbete med andra förskolor och är ett led i diskussionerna med barnen kring hur vi tar hand om varandra och miljön. Barnens nybyggda leksaker kommer att visas på en vernissage, vilken vi besöker tillsammans med barnen. Ute har vi bland annat haft matematiska aktiviteter, där vi har jämfört t.ex. pinnar och stenar, och diskuterat t.ex. begreppen

4 stor-större-störst, liten-mindre-minst, kort-kortare-kortast och lång-längre-längst. Vi diskuterade även lägesord såsom bakom, framför, under, över och bredvid. Barnen har haft sammarbetsövningar ute, och då gjorde de t.ex. en gungbräda av en träpall och en stock och i detta arbete pratade vi om olika fysikaliska begrepp. Barnen leker gärna rollekar både inne och ute. Ute leks det t.ex. olika familjelekar, kiosk och restaurang. Detta är lekar som de gärna fortsätter med, när de kommer in. Såpbubblan 1 Här arbetar; Malin, Camilla N, Flora, Frida, Ala och Kalina resurser. Såpbubblan 1 telefonnummer: Vi har börjat arbeta med jaget och har delat in barnen i tre grupper. Vi kommer bland annat att diskutera kroppsuppfattning, familjen och var barnen bor. Med anledning av detta har vi varit på adresspromenad, och barnen har visat vilken våning och vilket nummer de bor på. De har även blivit fotograferade utanför sin port. Vi har mätt barnens fötter och deras längd, och detta har vi satt upp i hallen så att alla kan se. Detta ger barnen möjlighet att jämföra och tala om matematiskan begrepp såsom lång, längre, längst och kort, kortare, kortast samt stor, större och störst. Vi har arbetat vidare med Saperemetoden, och vi har bland annat undersökt hur mat låter när man tuggar den. Barnen provade att hålla för öronen och tugga på en bit knäckebröd, sedan gjorde de likadant med en bit banan. Någon sa att det lät som att tugga på en sten, och senare under lunchen provade barnen att tugga den maten som serverades för att lyssna efter ljud. Vi har gjort experiment, där vi hade ett glas med blåfärgat vatten och ett tomt glas. Vi skulle föra över det blå vattnet i det tomma glaset utan att röra glaset. Det löste vi genom att stoppa ner en bit hushållspapper mellan glasen. Sedan kunde vi se hur vattnet klättrade uppför pappret och över i det andra glaset. Efter en stund hade det tomma glaset fyllts. Då var det dags att tillföra ett

5 glas med en ny färg. Vi valde gul, och ett nytt papper förband glaset med gult vatten och det glas, där vi fört över blått vatten. Vad skulle hända nu, när vi blandade två färger? Barn födda -08 har varit på besök i Tegelhuset, som ligger i Rosengård. Där inspirerade Retoy barnen att skapa det som barn vill ha i Malmö stad. Barnen fick skapa nya saker utav trasiga leksaker. Resultatet blev många intressanta skapelser, som sedan kommer att vara med på en utställning på Tekniska museet, nere i båtrummet. Några av barnen fick i uppdrag att baka äpplekaka till vår maskerad. Här smög matematiken sig in genom mätning med decilitermått, med frågorna hur mycket och hur många. Kompisarna uppskattade äpplekakorna. Vi har haft höstfest med maskerad och spännande aktiviteter, som barnen fick pröva på. Det fanns hinderbana, och möjlighet att känna på ketchupflaskor som innehöll olika material så att flaskorna vägde olika mycket. Så det läskigaste av allt stoppa ner handen i olika burkar, som innehöll olika saker såsom kokt spaghetti, ris, mjöl, makaroner och SLAJM. Vi avslutade vår höstfest med disco. Under december kommer vi att fortsätta med våra grupper, träna på lucia- och julsånger samt julpyssla. Kom ihåg: Ni är välkomna hit på Drop-in den 18 december kl: , då det kommer att serveras kaffe, te och tilltugg som barnen har bakat. Detta är ett bra tillfälle att lära känna varandra och titta på våra lärmiljöer. Nu börjar vi gå mot kallare tider, så se över era barns utekläder. Tänk på att barnen behöver vantar. V har vi pysselvecka med barnen. Dessa veckor kan barnen, om möjlighet finns, ta med sig en glasburk, toarulle och en äggkartong.

6 Såpbubblan 2 Här arbetar; Zarifa, Mahin, Lena, Frida, Ala och Kalina resurser. Såpbubblan 2 telefonnummer: Nu börjar vi närma oss den kalla vintern och den spännande tiden i december. Vi arbetar vidare med att dela barnen i små grupper, där vi utgår från barnens utvecklingsnivå och intresse. Våra aktiviteter är kopplade till språk, bild, musik, matematik, NO och motorik. Vi arbetar enligt läroplanens mål och följer barnens intresse. Under november månad har vi utforskat ännu fler lekplatser och parker i vårt område. Det är uppskattat av barnen och det ger ny inspiration till olika utelekar. Lekar som är mest uppskattade av barnen är kurragömma, björnen sover och utesångstunder. När vi är ute på lekplatser, passar vi på att träna motoriska färdigheter, t.ex. balansgång, rulla köttbulle, vara spagetti, hoppa jämfota samt stå på ett ben. Våra rutiner fungerar bra för barnen, vilket ger dem mer trygghet eftersom de vet vad som ska hända. Barnen visar t.ex. att det är dags för fruktstunden och visar med tecken vilken sång de vill sjunga. Vi har haft maskerad med discomusik och discolampa. Barnen bakade äppelkaka, och de fick mäta upp, dela äpplen, lukta och smaka på alla ingredienserna. Kakan serverades till mellanmålet. Barnen fick prova på att experimentera med färg, vatten och glitter på vårt spegelbord, vilket gav experimentet extra effekt. Vi blandade färger i vatten i en genomskinlig skål och sedan observerade vi om färgen löste upp sig. Barnen fick prova hur det kändes, när man blandar med fingrarna. Efter en stund upptäckte de att färgen åkte ner till botten. Glittret la sig på ytan och när ett barn doppade en krita, så fastnade glittret på kritan. Under november månad har vi introducerat två nya barn och under december kommer vi att introducera ytterligare ett barn. Vi hälsar er välkomna till vårt härliga gäng på Såpbubblan.

7 Till jul tränar vi sångerna: I ett hus vid skogens slut, Tipp- Tapp, Vi tänder ett ljus i advent, Pepparkaksgubbar och Blinka lilla stjärna. Tack för allt samarbete med träningen av på- och avklädning med barnen. Det har gett ett strålande resultat.