Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 2018/19. Laboration i Maple, Matematisk analys HF1905.
|
|
- Oliver Dahlberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Laboration i Maple, Matematisk analys HF1905. Matematisk analys, Kurskod: HF1905 Skolår: 018/19 Lärare: Klass A: Jonas Stenholm Klass B: Armin Halilovic Klass C: Marina Arakelyan Eaminator: Armin Halilovic Uppgifterna redovisas under en av de tre schemalagda Redovisningar. Om du är godkänd på denna laboration får du bonuspoäng som tillgodoräknas på tentamen och omtentamina under ett skolår. ( I detta fall behöver du inte lösa uppgift på tentamen eller omtentamina.) Individuellt arbete. Använd MAPLE för att lösa nedanstående uppgifter. Konstanterna p och q i nedanstående uppgifter är de två sista fyra siffrorna i ditt personnummer. Har du t. e. pn så är p= 4 och q=8. Du substituerar p och q i dina uppgifter och därefter löser dem Missa inte de två schemalagda laborationerna där läraren förklarar grundläggande beräkningar med MAPLE REDOVISNING. Du redovisar dina uppgifter (på en dator under schemalaggda redovisningar ) genom att förklara för läraren dina lösningar. Du behöver inte lämna in någon pappersversion av lösningen. EFTER REDOVISNING (om du har fått godkänt): Läraren bestämmer hur du ska lämna in dina (godkända) lösningar. ============================================ MAPLE är ett matematikprogram, som kan används för symboliska, eakta och numeriska beräkningar. Man kan använda Maple för att lösa ekvationer, förenkla algebraiska uttryck, beräkna derivator och integraler, rita grafer till funktioner, lösa uppgifter i linjär algebra, lösa differentialekvationer och mycket mer (eempelvis inom bl. a. partiella differential ekvationer, transformmetoder, diskret matematik). Programmet kan utföra nummeriska beräkningar med etremt hög noggrannhet, (med så många signifikanta siffror som man väljer). Du kan använda Maple i flera tekniska områden för att lösa de problem som kräver matematik (eempelvis. rita grafer, lösa ekvationer och ekvationssystem, räkna med vektorer, matriser och determinanter, beräkna derivator och integraler, lösa differentialekvationer och mycket annat). Efter lite träning blir det mer bekvämt och enklare att använda Maple än att använda en miniräknare. MAPLE är installerat i datasalarna. Man kan även ladda ner programmet till sin laptop eller till en hemdator, från KTHs sida: Sida 1 av 1
2 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Anmärkning: Meddela om alla upptäckta tryckfel i nedanstående sidor till armin@kth.se =============================================================== VIKTIGT: När du för första gången använder MAPLE i en dator, gör ändringar enligt introduktionen som finns på sidan L0: Before you use maple for the first time, choose these options Då får du samma inställning och samma utseende på skärmen som vi har på dem här sidorna. Anmärkning: Om du inte har klarat Inlämningsuppgift i Linjär algebra, då kan du, innan du börjar med den här inlämningsuppgiften, först gå genom gjorda eempel som finns i Inlämningsuppgiften för kursen i Linjär algebra. INLEDNING: RÄKNEOPERATIONER OPERATION SKRIVS I MAPLE adition a+b subbtraktion a-b multiplikation a*b division a/b a upphöjt till b a^b eller a**b n! n! n binomial(n,k) k KONSTANTER 1. Talet π skrivs i maple som Pi (stor bokstav P, liten bokstav i). Talet e skrivs i maple som ep(1). Den imaginära enheten i skrivs i maple som I 4. Ett komplet tal a+bi skrivs som a+bi. NÅGRA ELEMENTÄRA FUNKTIONER FUNKTION SKRIVS I MAPLE absolutbelopp, abs() e ep() 5. 5.^ sqrt() eller ^(1/) 5 ^(1/5), eller **(1/5) ln() ln() log 10 () log[10]() log 5 () log[5]() trigonometriska funktioner ( är vinkeln i sin(), cos(), tan(), cot() radianer) arcusfunktioner arcsin(), arccos(), arctan(), arccot() Sida av 1
3 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Anmärkning: (OM RADIANER OCH GRADER) Om vi ska beräkna en trigonometrisk funktion där vinkeln v är given i grader, omvandlar vi v till radianer enligt formeln v*pi/180. Eempelvis beräknar vi sin (60º) som > sin(60*pi/180); DEFINIERA NYA (SAMMANSATTA) UTTRYCK OCH FUNKTIONER Vi kan använda ovanstående elementära funktioner för att definiera ett uttryck. För att beräkna värdet av uttrycket f i en given punkt =a använder vi kommandot subs(=a, f). Eempel 1. f1:= +cos() + sin() ; #(glöm inte * mellan och eller och. Klicka på enter efter varje kommando) A:=subs(=Pi/4,f1); # substituerar =Pi/4 (radian) i f1 evalf(a); # beräknar det numeriska värdet på A log 10( + 1) + ln( + ) Uppgift 1. Låt y = + Beräkna numeriskt, funktionens värde i punkten =18 Tips. Se ovanstående eempel. Om vi ska substituera flera -värden i samma uttryck då är det praktiskt att definiera motsvarande funktion med hjälp av syntaen f:= -> uttrycket(). (Notera två tecken i beteckningen -> dvs - (minus) och > ( större än ). Då kan vi (istället för subs - kommandot) använda enbart f(a). Eempel. (klicka på enter efter varje kommando) g1:=-> (^ +1)/; g1(1); g1() ; g1(-1); g1( 5/); g1(-/4); evalf(g1(-/15)); p + sin() Uppgift. Låt g( ) =. q + + cos() Beräkna eakt och numeriskt g(5); g() ; g(-); g( 5/); g(-/4); Tips. Se ovanstående eempel. Sida av 1
4 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 RITA GRAFEN TILL EN FUNKTION G1) (Eplicit form) Grafen till funktionen y= f() Grafen till funktionen y= f() i intervallet [a,b] ritar vi med hjälp av kommandot plot(f(),=a..b) ( Observera två punkter.. mellan a och b vid beteckning av intervallet.) Maple väljer automatiskt skalan på y-aeln men, om du själv vill ange intervallet [c,d] på y- aeln, skriver du plot(f(),=a..b, y=c..d) Man kan välja eakt skala genom att lägga till i plot-kommandot scaling=constrained. plot(f(),=a..b, scaling=constrained) Eempel. Rita y=sin() i intervallet [ π,π ]. # suddar minne och därmed värdet på om det var tidigare definierad. plot(*sin(*), =-*Pi..*Pi); Du får följande graf Eempel 4 Rita y = 4 i intervallet [-..]. För y-aeln välj intervallet [-5,5 ] plot(^- 4*, =-.., y=-5..5); Eempel 5. Samma som ovan med samma skala på och y-aeln plot(^- 4*, =-.., y=-5..5, scaling =constrained); Sida 4 av 1
5 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Två grafer i samma figur får du med plot([(f(), g()],=a..b); Uppgift. Rita graferna till följande funktioner a) y = p + + cos, 4π 4π b) c) d) ( ) y = ( q + ) e, 1 4 y = + sin y = ( p +1) Flera funktioner i samma figur. På liknande sätt får vi flera grafer i samma figur. Vi anger alla funktioner inom [ ]. Eempel 6. Rita kurvorna y=, y =, y = cos i samma figur för. plot([, ^, cos(*)], =-..); # Glöm inte * mellan och ) Du får Sida 5 av 1
6 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Uppgift 4 a. Rita följande funktioner (i samma figur) y =, y = e och y = för. Uppgift 4 b. Rita följande funktioner (i samma figur) y = log ( ), y = ln(), y = log ( ) y = log 10 ( ) för 1 0. Tips. Kolla i tabellen med elementära funktioner hur man skriver i maple e och logaritmiska funktioner. Anmärkning: Maple hoppar över negativa -värden eftersom log-funktioner är definierade om >0. Anmärkning: Mer om grafritning kan du finna i Maple help (plot options) eller på sidan Introduction to Maple. Du kan rita mer avancerade grafer som i nedanstående eempel. Eempel 7. plot(4*cos(), = 0.. 4*Pi, tickmarks = [spacing((1/)*pi), default], scaling=constrained,gridlines, title = "y=4*cos()",titlefont=[times,bold,0], labels=["values","y-values"], labeldirections = ["horizontal", "vertical"] ); ger G) (Parameterform form) Grafen till en funktion som är given på parameterform =f(t), y= g(t). Funktioner givna på parametrisk form används oftast inom olika tekniska tillämpningar (bl annat för att beskriva rörelse av ett objekt eller en partikel i planet eller i rummet.) För att rita grafen till kurvan som ges av =f(t), y=g(t) använder vi följande synta Sida 6 av 1
7 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 plot([f(t), g(t), t=a..b]); eller (om man vill ha samma skala på - och y-aeln) med plot([f(t), g(t), t=a..b], scaling=constrained ); Eempel 8. Rita kurvan = 5cos( t), y = sin( t), 0 t π plot([5*cos(t), *sin(t), t=0..*pi], scaling=constrained); Vi har fått en ellips (med halvalarna 5 och ). Anmärkning: Man kan läsa om plot-options i Maple help eller på sidan Introduction to Maple för att se olika möjligheter att få mer avancerade grafer Uppgift 5. Rita kurvan som ges på parameterform: = ( p + 1) t cos( t), y = ( p + 1) t sin( t), 0 t 6π. Tips: Du får en spiralkurva. Tips. Kolla i tabellen med elementära funktioner hur man skriver i maple e och G) (Implicit form) För att plotta en funktion som är given på implicit form: F(,y)=G(,y) använder vi följande synta: with(plots): # öppnar ett paket med avancerade plot-kommandon, implicitplot(f(,y)=g(,y),=a..b,y=c..d, scaling=constrained); # plottar kurvan Eempel 9. Rita kurvan (en hyperbel) som ges av y = 1 9 4, Välj intervall = -8..8,y= Sida 7 av 1
8 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 restart: with(plots): implicitplot(^/9- y^/4 = 1,=-8...8,y=-6..6, scaling=constrained); Vi får nedanstående graf (en hyperbel.) Uppgift 6. Rita kurvor som ges på implicitform: a) + y = 1 4 4,, y Tips: Du får en cirkel. b) + y = , 5 5, 5 y 5 Tips: Du får en ellips. Använd tillägg scaling=constrained, annars ser det ut som en cirlkel. c) y = , 5 5, 5 y 5 Tips: Du får en parabel. GRÄNSVÄRDEN, DERIVATOR OCH INTEGRALER Gränsvärden: lim f ( ) a lim f ( ) beräknar vi med kommandot limit(f(),=a); beräknar vi med kommandot limit(f(),=infinity); Ensidiga gränsvärden: Vänstergränsvärdet lim f ( ) beräknar vi med kommandot limit(f(),=infinity, right); a Högergränsvärdet lim f ( ) beräknar vi med kommandot limit(f(),=infinity, right); a+ Sida 8 av 1
9 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Eempel 10. limit((6*^+1)/(*^+4), =infinity); (Du får svaret ) limit(arcsin()/, =0); (Du får svaret 1) limit(1/,=0); (Du får svaret undefined, eftersom vänster- och högergränsvärdet är olika) limit(1/,=0,right); (Du får svaret ) limit(1/,=0,left); (Du får svaret ) Uppgift 7. Beräkna följande gränsvärden a) ln 1 lim, b) lim sin( ), c) lim sin e 1 d) lim 0 e) lim + 0 sin lim + 0 sin Derivator: Derivatorna f (), f ( ) och f () beräknar vi med följande kommandon diff(f(),); diff(f(),,); och diff(f(),,,); ( ) Derivtan f n ( ) av grad n>1 kan vi beräkna med eller med diff(f(),$n); Eempelvis, både diff(^4,,); och diff(^4,$); beräknar andra derivatan av 4. Integraler: f ( ) d beräknar vi med kommandot int(f(),); Eempelvis integralen ( + e ) d beräknar vi med int(^+ep(*),); b a f ( ) d beräknar vi med kommandot Sida 9 av 1
10 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 int(f(),=a..b); Eempelvis integralen 5 ( + e ) d beräknar vi med 0 int(^+ep(*),=0..5); Uppgift 8. Beräkna följande derivator f () om a) sin ln 1 e 1 f ( ) = b) f ( ) = sin( ) c) f ( ) = Uppgift 9. Beräkna integral f ( ) d om a) ln f ( ) = b) f ( ) = arctan c) + 1 f ( ) = 4 Uppgift 10a. Beräkna följande integraler 5 a) ( + + p) d b) ( π + 1) sin d 1 π / 0 Några (till synes enkla) integraler kan vi inte beräkna eakt. Sådana integraler beräknar vi numeriskt genom att använda kommandot evalf. Till eempel, om vi försöker beräkna eakt f:=sqrt(^+sin()); int(f,=1..); + sin( ) d skriver vi 1 Maple kan inte beräkna eakt och svarar genom att upprepa frågan dvs vi får Sida 10 av 1
11 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 + sin( ) d 1 Vi kan på ett enkelt sätt numeriskt beräkna samma integral med hjälp av evalf: f:=sqrt(^+sin()); evalf (int(f,=1..)); Vi får Uppgift 10b. Beräkna arean av det område som begränsas av -aeln, kurvan y = + + cos + sin( ) samt linjerna =1 och =. Tips. Beräkna numeriskt, dvs använd evalf. Uppgift 10c. Beräkna båglängden av kurvan y = + cos 1 Tips: a) Använd formeln för längden av kurvan y = f () a b : b L = 1 + ( f '( )) a d b) Beräkna integralen numeriskt, dvs använd evalf. EKVATIONER. Eakta lösningar. Några typer av ekvationer kan vi lösa eakt. För att försöka lösa (eakt) en ekvation med hjälp av Maple använder vi kommandot solve( ekvation, variabel); Eempel 11. # Rensar minne, som är viktigt om är tidigare definierat. ekv1:= *ln()-1/=0; solve(ekv1,); Du får en lösning 1/ 6 e. Man ska vara försiktigt med tolkning av resultat efter som man får med kommandot solve, i Maple. Sida 11 av 1
12 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Det kan hända att det finns flera lösningar än som vi får med Maple. Detta händer eempelvis om vi löser trigonometriska ekvationer. Maple ger oss oftast högst en lösning, som i nedanstående eempel. Eempel 11b. ekv1:= tan()=1; solve(ekv1,); Vi får endast en lösning π. 4 Anmärkning. Vi kan använda lösningen 4 π för att själva konstruera mängden av alla lösningar: π = + kπ, där k är ett heltal (Notera att tangens har period k π.) 4 Uppgift 11. Använd kommandot solve för att lösa nedanstående ekvationer + a) e = ( q är den sista siffran i ditt personnummer) b) ln( + 1) = 6 NUMERISKA LÖSNINGAR (med kommandot fsolve) Många ekvationer som vi använder i matematiken och speciellt i tekniska tillämpningar kan vi inte lösa eakt. För sådana ekvationer använder vi numeriska lösningsmetoder. För att numeriskt lösa en ekvation f() = 0 börjar vi nästan alltid med grafen till y= f(). Från grafen bestämmer vi de intervall som innehåller enstaka rötter till ekvationen. Därefter använder vi en lösningsmetod. I Maple använder vi kommandot fsolve(ekv1, =a..b); Eempel 1. Bestäm (numeriskt) alla lösningar till ekvationen ( 1) = e. Vi skriver ekvationen på formen f ( ) = 0 dvs Sida 1 av 1
13 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 = 0 ( 1) e. Därefter plottar vi grafen till y=f(): Vi ser att ekvationen har två lösningar. En lösning ligger mellan 0 och 1 och den andra mellan 1 och. 1:= fsolve(f=0,=0..1); # Vi får den lösning som ligger mellan 0 och 1 # och betecknar lösningen med 1. (Vi får 1:= ) := fsolve(f=0,=1..); # (Vi får := ) Uppgift 1. Bestäm numeriskt alla lösningar till ekvationen q ( 5 + ) log10( ) = 0 8 ( q är den sista siffran i ditt personnummer) Tips: Plotta kurvan. Ekvationen har två lösningar. YTOR I D RUMMET För att plotta en yta i D rummet använder vi kommandot plotd(f(,y), =a..b, y=c..d) Sida 1 av 1
14 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Flera varianter (som t e. implicit plot, ytan på parameter form ) kan du finna i Maples help. Eempel 1. Plotta ytan f (, y) sin( y ) plotd(sin(-^-y^), =-.., y=-.., color=); Du får =,, y. Anmärkning. Du kan klicka i grafen och manuellt ändra synvinkeln. Uppgift 1. Plotta ytan ( y ) f (, y) = e + q,, y. PARTIELLA DERIVATOR Partiella derivator beräknar vi på samma sätt som derivator av envariabelfunktioner dvs. med kommandot diff. Eempel 14. Låt f, f, f f y, y, yy. f:=sin(*+*y)+^+y^; f:=diff(f,); # derivatan f fy:=diff(f,y); # derivatan f (, y) + y f = sin( + y) +. Beräkna f y f:=diff(f,,); # andra derivatan fy:=diff(f,,y); # andra derivatan fyy:=diff(f,y,y); # andra derivatan f f y f yy Uppgift 14. Låt f (, y) cos( + y + p) + e f, f, f f f. y, y, yy =. Beräkna Sida 14 av 1
15 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 DUBBELLINTEGRALER y-koordinater b Integralen a d c f (, y) dy d skriver vi i Maple som int( int(f(,y),y=c..d),=a..b); Eempel 15. Beräkna 1 f:=^+*y; int( int(f,y=..4),=1..); Du får svaret 4/4. 4 ( + y) dy d. Uppgift 15. Beräkna följande integraler 4 1 ( d 5 a) ( + y + p) dy d b) + 5 y + q) dy Anmärkning: Om integranden (dvs. funktionen som vi integrerar) är komplicerad kan det hända att eakt lösning saknas och Maple ger inte något svar (utan upprepar frågan, dvs integralen). Då kan vi numeriskt beräkna integralen genom att skriva evalf framför integralen. denna metod fungerar alltid. 4 Eempel 16. Beräkna + y + y + e dy d. 1 Vi försöker med eaktberäkning: f:=sqrt(^+*y + ep(+*y^)); int( int(f,y=..4),=1..); Vi får y e + y + d dy dvs Maple kan inte beräkna integralen eakt. Sida 15 av 1
16 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Vi numeriskt beräknar integralen genom att använda evalf: f:=sqrt(^+*y + ep(+*y^)) evalf(int( int(f,y=..4),=1..)); och får Uppgift 16a. Beräkna 1 4 sin( 5 + y ) dy d Uppgift 16b. Beräkna volymen av kroppen som ligger mellan y-planet och ytan 0 z = + y + y + p, där 1, 0 y Uppgift 16c. Låt D vara det området som begränsas av -aeln, kurvan y = + q + 1 samt linjerna =1 och =. Bestäm a) Tyngdpunkten b) Yttröghetsmoment med avseende på aeln c) Yttröghetsmoment med avseende på y aeln d) Yttröghetsmoment kring origo för området D. Tips: Tips. Kolla eempel 1 i stencilen Tyngdpunkter och tröghetsmoment. ( Några tillämpningar av dubbelintegraler i mekanik) DUBBELINTEGRALER I POLÄRA KOORDINATER Variabelbyte i dubbelintegraler från rektangulära (,y) till polära koordinater (r, θ) Om integrationsområde D är en del av en vinkel då är det lämpligt att beräkna integralen genom variabelbyte från rektangulära (,y) till polära koordinater (r, θ). Samband mellan rektangulära och polära koordinater: = rrrrrrrrrr, yy = rrrrrrrrrr, dddddddd = rrrrrrrrrr (därmed + yy = rr ) ff(, yy)dddddddd = dddd ff(rrrrrrrrrr, rrrrrrrrrr) rr dddd DD θθ θθ1 rr(θθ) rr1(θθ) Sida 16 av 1
17 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Anmärkning: Lägg märke till att dddddddd ersätts med rr dddddddd. Eempel 17. ( + 5)ddy Beräkna dubbelintegral ( y ) + då D är sektorringen i Fig1 D y Fig 1 D 0 1 Lösning (Jämför liknande uppgifter i stencilen om dubbelintegraler i polära koordinater): Från figuren har vi gränserna för θθ och rr: 0 θθ ππ och 1 rr. Vi låter maple byta till polära koordinater = rrrrrrrrrr, yy = rrrrrrrrrr, dddddddd = rrdddddddd f:=(^+y^)^ +5*; # vi byter till polära koordinater och förenklar: g:=simplify(subs({ =r*cos(t),y=r*sin(t)},f); int( int(g*r,r=1..),t=0..pi/); # notera faktorn *r ( enligt formeln för bytet till polära koordinater) Du får ( + ) y)ddy Uppgift 17. Beräkna dubbelintegral 10( y ) + + ( q + då D är sektorringen i Fig1. D Uppgift 18. Området D som definieras av 0, 0 och 0 + y ( p + 1) y. Bestäm: a) Tyngdpunkten b) Yttröghetsmoment med avseende på -aeln c) Yttröghetsmoment med avseende på y-aeln d) Yttröghetsmoment kring origo. Sida 17 av 1
18 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Tips. Kolla eempel 4 i stencilen Tyngdpunkter och tröghetsmoment. ( Några tillämpningar av dubbelintegraler i mekanik) DIFFERENTIALEKVATIONER (DE) Differentialekvationer löser vi med hjälp av kommandot dsolve. Synta: dsolve(ekvation, villkor1, villkor,.., vilkor1 i) För att bestämma den allmänna lösningen till en differentialekvation med obekant y() använder vi följande kommando: dsolve(ekvation,y()) ii) För att bestämma den allmänna lösningen till en differentialekvation med obekant y() med tillhörande villkor: villkor1, villkor,,villkorn använder vi följande kommando: dsolve({ekvation, villkor1, villkor,.., vilkorn}, y()) Alltså skriver vi ekvationen och alla villkor inom { }. dsolve(ode, y(), etra_args) dsolve({ode, ICs}, y(), etra_args) SKRIVSÄTT i Maple dsolve : Matematik Maple y () y () y () diff(y(),) y () diff(y(),,) VILLKOR Matematik Maple y ( a) = b y(a)=b y ( a) = b D(y)(a)=b y ( a) = b D(D(y))(a)=b eller (D@@)(a)=b Eempel 18 Lös differentialekvationen 5. y ( ) + 10y( ) = e Sida 18 av 1
19 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 ekv1:=1*diff(y(),) +10*y()=ep(-5*); sol1:=dsolve(ekv1,y()); #(lösningen kallas sol1) Du får den allmänna lösningen (Notera att Maple använder _C1 för konstanten i lösningen.) Eempel 19a. Använd kommandot dsolve i Matlab för att lösa följande differentialekvation 10 y ( ) + 10y( ) = e, med villkoret y(0)=1. Plotta lösningen i intervallet [0,1]. ekv1:=1*diff(y(),) +10*y()=ep(-10*); # vi definierar ekvationen V1:=y(0)=1; # villkoret sol:=dsolve({ekv1,v1},y()); # vi betecknar lösningen med sol Du får lösningen Vi kan nu plotta lösningen genom att skriva plot((+1)*ep(-10*),=0..1); Som en allternativ kan vi (med hjälp av subs) låta maple först beteckna lösningen, t e med f, och plotta lösningen därefter. Detta är en bra metod om man vill ändra ingående parametrar flera gånger och låta maple göra resten. Detta gör vi enligt följande f:=subs(sol,y()); plot(f,=0..1); Du får och grafen Eempel 19b. Använd kommandot dsolve i Matlab för att lösa följande differentialekvation 10 y ( ) + 10y( ) = e, med villkoret y(0)=1. Plotta lösningen i intervallet [0,1]. Uppgift 19. Lös följande DE (differential ekvation y ( ) + y( ) = cos() med villkoret y(0)=1. Sida 19 av 1,
20 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Plotta lösningen i intervallet [0,10]. På liknande sätt löser vi DE av andra ordningen. Eempel 0a) (DE av ordning ) Lös följande DE y ( ) + 5y ( ) + 6y( ) = sin( ). ekv1:=1*diff(y(),,) +5*diff(y(),) +6*y()=*sin(); dsolve(ekv1,y()); Du får (Notera att Maple Betecknar konstanter i lösningen som _C1 och _C). Eempel 0b) (DE av ordning ) Bestäm den lösning till y ( ) + 5y ( ) + 6y( ) = sin( ) som uppfyller följande villkor: y ( 0) = 1 och y ( 0) =. Plotta lösningen i intervallet 0 0 ekv1:=1*diff(y(),,) +5*diff(y(),) +6*y()=*sin(); V1:=y(0)=1; V:=D(y)(0)=; # Notera att y ( 0) = skrivs som D(y)(0)=; sol1:=dsolve({ekv1,v1,v},y()); # lösningen g:=subs(sol1,y()); plot(g, =0..0); Du får och grafen Sida 0 av 1
21 Laboration i Maple, kurs HF1905, Matematisk analys Skolår: 018/19 Uppgift 0. Lös följande DE y ( ) + y( ) = cos() + sin() med villkoren y(0)=1 och y (0)=. Plotta lösningen i intervallet [0,10]., Uppgift 1. En balk med belastning w() är fast i båda änder. Om ett koordinatsystem med origo i den första punkten inläggs som i ovanstående figuren, satisfierar koordinaterna (,y), för en godtycklig punkt på balken, följande differentialekvation 4 d y w( ) + 4 d EI = 0. a) Använd Maple för att bestämma y() då w( ) = (50 + p)( ), EI y ( 0) = 0, y ( 1) = 0 y ( 0) = 0 och y ( 1) = 0 b) Rita grafen till y(), 0 1 Tips: Kolla uppgift 8 i stencilen Differential ekvationer. Introduktion Lycka till. Sida 1 av 1
de uppgifter i) Under m-filerna iv) Efter samlade i en mapp. Uppgift clear clc Sida 1 av 6
Inlämningsuppgift 2, HF1006.. (MATLAB) INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (MATLAB) Kurs: Linjär algebra och analys Del2, analys Kurskod: HF1006 Skolår: 2018/19 Redovisas under en av de tre schemalaggs gda redovisningstillfällen
Läs merUppgift 1. (SUBPLOT) (Läs gärna help, subplot innan du börjar med uppgiften.) 1 A) Testa och förklara hur nedanstående kommandon fungerar.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2 Linjär algebra och analys Kurskod: HF1006, HF1008 Skolår: 2016/17 armin@kth.se www.sth.kth.se/armin Redovisas under sista två (av totalt fem) labbövningar i Analys-delen. Preliminärt:
Läs merDIFFERENTIALEKVATIONER. INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP
DIFFERENTIALEKVATIONER INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP Differentialekvation (DE) är en ekvation som innehåller derivator av en eller flera okända funktioner ORDINÄRA DIFFERENTIAL EKVATIONER i) En differentialekvation
Läs merDIFFERENTIALEKVATIONER. INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP
Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR DIFFERENTIALEKVATIONER. INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP Differentialekvation (DE) är en ekvation som innehåller derivator av en eller flera okända funktioner. ORDINÄRA DIFFERENTIALEKVATIONER
Läs merMAPLE MIKAEL STENLUND
MAPLE MIKAEL STENLUND. Introduktion I dina inlämningsuppgifter skall ett program som heter Maple användas för att lösa ett antal matematiska problem. Maple är ett symbolhanterande program som har ett antal
Läs merR LÖSNINGG. Låt. (ekv1) av ordning. x),... satisfierar (ekv1) C2,..., Det kan. Ekvationen y (x) har vi. för C =4 I grafen. 3x.
Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR, SF676 Begynnelsevärdesproblem Enkla DE ALLMÄN LÖSNING PARTIKULÄR LÖSNING SINGULÄR R LÖSNINGG BEGYNNELSEVÄRDESPROBLEM (BVP) Låt ( n) F(,,,, y ( )) vara en ordinär DE av
Läs merLinjär algebra Kurskod: HF1904. Skolår: 2018/ 19. dem. lösningen. EFTER Läraren. bestämmer. hur du ska MAPLE. beräkna. väljer). annat).
Laboration i Maple, Linjär algebra HF1904. Linjär algebra Kurskod: HF1904 Skolår: 018/ 19 Lärare: Marina Arakelyan, Elias Said Examinator: Armin Halilovic Uppgifterna (1-11) redovisass under enn av de
Läs merDIFFERENTIALEKVATIONER. INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP
DIFFERENTIALEKVATIONER INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP Differentialekvation (DE) är en ekvation som innehåller derivator av en eller flera okända funktioner ORDINÄRA DIFFERENTIALEKVATIONER i) En differentialekvation
Läs merUppgift 1. (3p) a) Bestäm definitionsmängden till funktionen f ( x) c) Bestäm inversen till funktionen h ( x)
Tentamen TEN, (analysdelen) HF9, Matematik atum: aug 9 Skrivtid: : - 8: Eaminator: Armin Halilovic 8 79 8 Jourhavande lärare: Armin Halilovic 8 79 8 För godkänt betyg krävs av ma poäng Betygsgränser: För
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF006 och HF008 Datum TEN 6 mars 06 Tid 8:-: Analys och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Inge Jovik Analys och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Marina Arakelyan
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF6 och HF8 Datum TEN 8 jan 9 Tid -8 Linjär algebra och analys, HF6 och HF8 Lärare: Maria Shamoun, Armin Halilovic Eaminator: Armin Halilovic Betygsgränser: För godkänt krävs av ma poäng För betyg
Läs merAnvändarmanual till Maple
Användarmanual till Maple Oktober, 006. Ulf Nyman, Hållfasthetslära, LTH. Introduktion Maple är ett mycket användbart program för symboliska och i viss mån numeriska beräkningar. I Maple finns ett stort
Läs merx 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.
. Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig
Läs merx 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.
. Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF006 och HF008 Datum TEN jan 06 Tid 5-75 Analys och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Inge Jovik Analys och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Marina Arakelyan Linjär
Läs merDIFFERENTIALEKVATIONER. INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP
DIFFERENTIALEKVATIONER INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP Differentialekvation (DE) är en ekvation som innehåller derivator av en eller flera okända funktioner ORDINÄRA DIFFERENTIALEKVATIONER i) En differentialekvation
Läs merTENTAMEN Kurs: HF1903 Matematik 1, moment TEN2 (analys) Datum: 29 okt 2016 Skrivtid 9:00-13:00
TENTAMEN Kurs: HF9 Matematik, moment TEN (analys) Datum: 9 okt 6 Skrivtid 9:-: Eaminator: Armin Halilovic Rättande lärare: Erik Melander, Elias Said, Jonas Stenholm För godkänt betyg krävs av ma 4 poäng
Läs mer1. Rita in i det komplexa talplanet det område som definieras av följande villkor: (1p)
TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF TEN Datum: -- Tid: :5-7:5 Hjälpmedel: Formelblad, delas ut i salen Miniräknare (av vilken tp som hels Förbjudna hjälpmedel: Ägna formelblad, telefon, laptop
Läs merTENTAMEN TEN2 i HF1006 och HF1008
TENTAMEN TEN i HF006 och HF008 Moment TEN (analys) Datum 5 april 09 Tid 8- Lärare: Maria Shamoun, Armin Halilovic Eaminator: Armin Halilovic Betygsgränser: För godkänt krävs0 av ma 4 poäng För betyg A,
Läs merLösningsförslag, preliminär version 0.1, 23 januari 2018
Lösningsförslag, preinär version 0., 3 januari 08 Högskolan i Skövde Tentamen i matematik Kurs: MA5G Matematisk analys MA3G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 08-0-03 kl 4:30-9:30 Hjälpmedel
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008 TEN2 13 jan 2014
TENTAMEN HF00 och HF008 TEN jan 04 Anals och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Richard Eriksson Anals och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Inge Jovik, Linjär algebra och anals,
Läs merv0.2, Högskolan i Skövde Tentamen i matematik
v0., 08-03-3 Högskolan i Skövde Tentamen i matematik Kurs: MA5G Matematisk analys MA3G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 08-0-03 kl 4:30-9:30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver bifogat formelblad.
Läs merDIFFERENTIALEKVATIONER. INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP
Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR, SF676 Differentialekvationer Inledning DIFFERENTIALEKVATIONER INLEDNING OCH GRUNDBEGREPP Differentialekvation (DE) är en ekvation som innehåller derivator av en eller flera
Läs merx 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.
. Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim 0. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig
Läs merArmin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR
ABSOLUTBELOPP Några eempel som du har gjort i gymnasieskolan: a) b) c) 5 5 Alltså et av ett tal är lika med själva talet om talet är positivt eller lika med et av är lika med det motsatta talet om är negativt
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF006 och HF008 Datum TEN 9 jan 07 Tid -8 Analys och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Fredrik Bergholm, Analys och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Marina Arakelyan
Läs mer+ 5a 16b b 5 då a = 1 2 och b = 1 3. n = 0 där n = 1, 2, 3,. 2 + ( 1)n n
Repetition, Matematik I.. Bestäm koefficienten vid 2 i utvecklingen av ( + 2 2 ) 5. 2. Bestäm koefficienten vid 2 i utvecklingen av ( + ) n för n =, 2,,.. Beräkna a 5 5a 2b + 5a 2b 2 5a 2 b + 5a 6b 2b
Läs merTENTAMEN 8 jan 2013 Tid: Kurs: Matematik 1 HF1901 (6H2901) 7.5p Lärare:Armin Halilovic
TENTAMEN 8 jan 0 Tid: 08.5-.5 Kurs: Matematik HF90 (6H90) 7.5p Lärare:Armin Halilovic Hjälpmedel: Formelblad (Inga andra hjälpmedel utöver utdelat formelblad.) Fullständiga lösningar skall presenteras
Läs merb) (2p) Bestäm alla lösningar med avseende på z till ekvationen Uppgift 3. ( 4 poäng) a ) (2p) Lös följande differentialekvation ( y 4) y
TENTAMEN Datum: 6 april 00 TEN: Differentialekvationer, komplea tal och Taylors formel Kurskod HF000, HF00, 6H0, 6H000, 6L000 Skrivtid: 8:5-:5 Hjälpmedel: Bifogat formelblad och miniräknare av vilken typ
Läs mera) Bestäm samtliga asymptoter (lodräta/vågräta/sneda). b) Bestäm samtliga stationära punkter och deras karaktär (min/max/terrass). c) Rita grafen.
TENTAMEN Kurs: HF9 Matematik, moment TEN (analys) atum: okt 8 Skrivtid 4:-8: Eaminator: Armin Halilovic För godkänt betyg krävs av ma 4 poäng Betygsgränser: För betyg A, B, C,, E krävs, 9, 6, respektive
Läs merÖvningsuppgifter. 9 Linjer i planet och rummet Plan i rummet : 32, 33 Övningar4(sida 142) exempel
Detaljplanering: Kurs: Matematik I HF1903, År 2013/14 Period: P1, Rekommenderande uppgifter i boken Matematik för ingenjörer, Rodhe, Sollervall er finns på kursens webbadress : www.sth.kth.se/armin/ar_13_14/hf1903/dirhf1903_13_14.html
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF006 och HF008 Datum TEN april 07 Tid 8- Analys och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Fredrik Bergholm, Analys och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Marina Arakelyan
Läs merTentamen i Matematisk analys, HF1905 exempel 1 Datum: xxxxxx Skrivtid: 4 timmar Examinator: Armin Halilovic
Tentamen i Matematisk analys, HF95 exempel atum: xxxxxx Skrivtid: timmar Examinator: Armin Halilovic För godkänt betyg krävs av max poäng Betygsgränser: För betyg A, B, C,, E krävs, 9, 6, respektive poäng
Läs merTENTAMEN TEN2 i HF1006 och HF1008
TENTAMEN TEN i HF006 och HF008 Moment TEN (analys) Datum 0 aug 09 Tid 8- Lärare: Maria Shamoun, Armin Halilovic Eaminator: Armin Halilovic Betygsgränser: För godkänt krävs0 av ma 4 poäng För betyg A, B,
Läs merKomplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).
TENTAMEN juni 0 HF006 och HF008 Tid :-7: Moment: TEN (Analys), hp, skriftlig tentamen Kurser: Analys och linjär algebra, HF008, lärare: Fredrik Bergholm och Inge Jovik, Linjär algebra och analys, HF006,
Läs merUppgifter 9 och 10 är för de som studerar byggteknik
INLÄMNINGSPPGIFT MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK, HF003 007/08 ( DIFFERENTIAL EKVATIONER ) armin@sth.kth.se www.sth.kth.se/armin tel 08 790 80 Inlämningsuppgift består av två uppgifter. Individuellt
Läs merKap 5.7, Beräkning av plana areor, rotationsvolymer, rotationsareor, båglängder.
Kap 5.7, 7. 7.. Beräkning av plana areor, rotationsvolymer, rotationsareor, båglängder. 8. (A) Beräkna arean av det ändliga område som begränsas av kurvorna x a. y = + x och y = b. y = x e x och y = x
Läs merTentamen i Matematik 1 HF aug 2012 Tid: Lärare: Armin Halilovic
Tentamen i Matematik HF70 6 aug 0 Tid: 3. 7. Lärare: Armin Halilovic Hjälpmedel: Formelblad (Inga andra hjälpmedel utöver utdelat formelblad.) Fullständiga lösningar skall presenteras på alla uppgifter.
Läs mer3.3. Symboliska matematikprogram
3.3. Symboliska matematikprogram Vi skall nu övergå till att behandla de vanligaste matematikprogrammen, och börja med de symboliska. Av dessa kan både Mathematica och Maple användas på flere UNIX-datorer.
Läs merINLÄMNINGSUPPGIFT 1 MATEMATIK 2, HF1000 ( DIFFERENTIAL EKVATIONER)
INLÄMNINGSPPGIFT MATEMATIK, HF000 ( DIFFERENTIAL EKVATIONER) armin@sth.kth.se www.sth.kth.se/armin tel 08 790 80 Inlämningsuppgift består av tre uppgifter. Individuellt arbete. Du väljer tre av nedanstående
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF006 och HF008 Datum TEN 6 april 08 Tid 8- Analys och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Erik Melander, Analys och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Marina Arakelyan
Läs merMatematik 1. Maplelaboration 1.
Matematiska Institutionen, K T H. B. Krakus Matematik. Maplelaboration. Före laborationen: Bekanta Dig med innehållet på sid 3. Ögna igenom de genomräknade exemplen 8 på sid 4 7. Använd PoP (papper och
Läs merKomplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).
TENTAMEN 7 juni 2011 Tid: 13:15-17:15 Moment: TEN2 (Analys), 4 hp, skriftlig tentamen Kurser: Analys och linjär algebra, HF1008 (Program: Elektroteknik), lärare: Inge Jovik, Linjär algebra och analys,
Läs mer201. (A) Beräkna derivatorna till följande funktioner och förenkla så långt som möjligt: a. x 7 5x b. (x 2 x) 4. x 2 +1 x + 1 x 2 (x + 1) 2 f.
Kap..5,.8.9. Lutning, tangent, normal, derivata, höger och vänsterderivata, differential, allmänna deriveringsregler, kedjeregel, derivator av högre ordning, implicit derivering. Gränsvärden. 0. (A) Beräkna
Läs merLektion 1. Kurvor i planet och i rummet
Lektion 1 Kurvor i planet och i rummet Innehål Plankurvor Rymdkurvor Innehål Plankurvor Rymdkurvor Tangentvektorn och tangentens ekvation Innehål Plankurvor Rymdkurvor Tangentvektorn och tangentens ekvation
Läs merDefinition 1 En funktion (eller avbildning ) från en mängd A till en mängd B är en regel som till några element i A ordnar högst ett element i B.
Deinitionsmängd FUNKTIONER. DEFINITIONSMÄNGD OCH VÄRDEMÄNGD. Deinition En unktion (eller avbildning ) rån en mängd A till en mängd B är en regel som till några element i A ordnar högst ett element i B.
Läs merDatorövning 2 med Maple
Datorövning 2 med Maple Flerdimensionell analys, ht 2008, Lp1 15 september 2008 Under denna datorövning skall vi lösa uppgifter i övningshäftet med hjälp av Maple. Vi skall beräkna partiella derivator,
Läs mer6.2 Implicit derivering
6. Implicit derivering 6 ANALYS 6. Implicit derivering Gränsvärden, som vi just tittat på, är ju en fundamental del av begreppet derivata, och i mattekurserna i gymnasiet har vi roat oss med att hitta
Läs merKomplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).
TENTAMEN 17 dec 010 Moment: TEN (Analys), 4 hp, skriftlig tentamen Kurser: Analys och linjär algebra, HF1008 (Program: Elektroteknik), lärare: Inge Jovik, Linjär algebra och analys, HF1006 (Program: Datateknik),
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008
TENTAMEN HF006 och HF008 Datum TEN 8 jan 08 Tid 8- Analys och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Erik Melander, Analys och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Marina Arakelyan
Läs merStudietips info r kommande tentamen TEN1 inom kursen TNIU23
Studietips info r kommande tentamen TEN inom kursen TNIU3 Lämplig ordning på sammanfattande studier inom denna kurs: Inled med att grundligt studera föreläsningsanteckningarna Därefter läs tillhörande
Läs merDUBBELINTEGRALER. Rektangulära (xy) koordinater
ubbelintegraler. -koordinater UBBELINTEGRALER. Rektangulära ( koordinater efinition. Låt zf(, vara en reell funktion av två variabler och. Vi delar integrationsområde (definitionsområde) i ändligt antal
Läs merKomplexa tal. Sid 1: Visa att ekvationerna på sid 1 saknar reella lösningar genom att plotta funktionerna.
Komplexa tal Komplexa tal stötte vi på redan i kurs 2 i samband med lösningar till andragradsekvationer. Detta är startpunkten för denna ganska omfattande aktivitet om komplexa tal, som behandlas i kurs
Läs merExaminator: Armin Halilovic Undervisande lärare: Bengt Andersson, Elias Said, Jonas Stenholm
Tentamen i Matematik, HF93, 9 oktober, kl 8.5.5 Hjälpmedel: Endast ormelblad miniräknare är inte tillåten) För godkänt krävs poäng av möjliga poäng. Betgsgränser: För betg A, B, C, D, E krävs, 9, 6, 3
Läs merExtra datorövning med Maple, vt2 2014
Extra datorövning med Maple, vt2 2014 FMA430 Flerdimensionell analys Denna datorövning är avsett för självstudie där vi skall lösa uppgifter i övningshäftet med hjälp av Maple. Vi skall beräkna partiella
Läs merLösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson
, MA104 Senaste uppdatering 009 04 03 Dennis Jonsson Lösningar till Matematik 3000 Komvu Kurs D, MA104 Fler lösningar kommer fortlöpande. Innehåll 110... 6 111... 6 11... 6 1130... 7 1141... 7 114... 8
Läs merMatematik D (MA1204)
Matematik D (MA104) 100 p Betygskriterier med eempeluppgifter Värmdö Gymnasium Betygskriterier enligt Skolverket Kriterier för betyget Godkänd Eleven använder lämpliga matematiska begrepp, metoder och
Läs merKap Inversfunktion, arcusfunktioner.
Kap 3. 3.5. Inversfunktion, arcusfunktioner. 30. (A) Förenkla uttrycken så långt som möjligt a. ln 8 ln + ln 8 ln + ln b. ln 3 log 0 3 log 0 e + 3 ln 3 log 3 e 30. (A) Lös ekvationerna a. e x = e x b.
Läs merHär finns en definition av gränsvärde (enligt Adams Calculus) av en funktion då x går mot ett tal a ( s.k. epsilon delta definition).
GRÄNSVÄRDEN OCH KONTINUITET Här finns en definition av gränsvärde (enligt Adams Calculus av en funktion då går mot ett tal a ( s.k. epsilon delta definition. Definition. ( Cauchy Vi säger att funktionen
Läs merUppgift 1. Bestäm definitionsmängder för följande funktioner 2. lim
Tentamen (TEN) i MATEMATIK, HF 7 dec 7 Tid :-7: KLASS: BP 7 Lärare: Armin Halilovic Hjälpmedel: Miniräknare av vilken typ som helst, en formelsamling och ett bifogat formelblad. Denna lapp lämnar du in
Läs merDIFFERENTIALEKVATIONER AV FÖRSTA ORDNINGEN
SUBSTITUTIONER I DIFFERENTIALEKVATIONER AV FÖRSTA ORDNINGEN Innehåll: I) Allmänt om substitutioner i förstaordningens DE II) Ekvationer av tpen ( ) F( ) ------------------------------------------------------------------------------------
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 216-6-1 1. Derivera nedanstående funktioner med avseende på x och ange för vilka x derivatan existerar. Endast svar krävs. A. f(x) = arctan 1 x B.
Läs merLösningsförslag obs. preliminärt, reservation för fel
Lösningsförslag obs. preliminärt, reservation för fel v0.6, 4 april 04 Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA5G Matematisk Analys MA3G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag:
Läs merNotera att ovanstående definition kräver att funktionen är definierad i punkten x=a.
SAMMANFATTNING OM KONTINUERLIGA FUNKTIONER Definition (Kontinuitet i en punkt { f ( är kontinuerlig i punkten a} { lim f ( a } a eller ekvivalent: { f ( är kontinuerlig i punkten a} { lim lim f ( a a a+
Läs mer5. Förklara varför sannolikheten att en slumpvis vald lottorad har 7 rätt är x + x 2 innehåller termen 14x. Bestäm
VECKANS UPPGIFTER MENY FÖR HELA MOMENT 3 5B3 Amelia fr P och T ht 004 Uppgifter till Vecka 4. Förklara hur ett induktionsbevis fungerar.. Bevisa att 4 n är jämnt delbart med 3 för n =,, 3,... 3. Bevisa
Läs merKap Funktioner av flera variabler, definitionsmängd, värdemängd, graf, nivåkurva. Gränsvärden, kontinuitet.
Kap. 2. 2.2. Funktioner av flera variabler, definitionsmängd, värdemängd, graf, nivåkurva. Gränsvärden, kontinuitet. 20. Skissera definitionsmängden till följande funktioner: A a. f(,) = ln ( 2 2 ) A b.
Läs merMatematiska Institutionen L osningar till v arens lektionsproblem. Uppgifter till lektion 9:
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Inger Sigstam Envariabelanalys, hp --6 Uppgifter till lektion 9: Lösningar till vårens lektionsproblem.. Ett fönster har formen av en halvcirkel ovanpå en
Läs merMATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.
MATEMATIK Datum: -- Tid: förmiddag Chalmers Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.: 7-88 Lösningar till tenta i TMV Analys och linjär algebra K/Bt/Kf,
Läs merTentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),
Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 203-05- kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver
Läs mer= 0 vara en given ekvation där F ( x,
DERIVERING AV IMPLICIT GIVNA FUNKTIONER Eempel. Vi betraktar som en funktion av och,,), given på implicit form genom + + 6 0. Bestäm partiella derivator och i punkten P,, ) a) med hjälp av implicit derivering
Läs merTENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor
TENTAMEN Ten, Matematik Kurskod HF93 Skrivtid 3:5-7:5 Fredagen 5 oktober 3 Tentamen består av sidor Hjälpmedel: Utdelat formelblad. Räknedosa ej tillåten. Tentamen består av uppgifter som totalt kan ge
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 215-1-27 DEL A 4 1. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = 1 + x + (x 2). 2 A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm alla intervall där f är
Läs merTENTAMEN Kurs: HF1903 Matematik 1, moment TEN2 (analys) Datum: 29 okt 2015 Skrivtid 8:15 12:15
TENTMEN Kurs: HF9 Matematik moment TEN anals Datum: 9 okt 5 Skrivtid 8:5 :5 Eaminator: rmin Halilovic Rättande lärare: Fredrik Bergholm Elias Said Jonas Stenholm För godkänt betg krävs av ma poäng Betgsgränser:
Läs merVi antar att f och g ar begränsade och integrerbara funktioner på givna mätbara ( kvadrerbara) områden och att a, b ar konstanter.
GNSKAPR HOS UBBLINTGRALR. Vi antar att f och g ar begränsade och integrerbara funktioner på givna mätbara ( kvadrerbara) områden och att a, b ar konstanter. å gäller:., 0 om arean() =0 ( dvs. om är en
Läs mermed angivande av definitionsmängd, asymptoter och lokala extrempunkter. x 2 e x =
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Anders Källström Prov i matematik Distans, Matematik A Analys 2004 02 4 Skrivtid: 0-5. Hjälpmedel: Gymnasieformelsamling. Lösningarna skall åtföljas av förklarande
Läs merTentamensuppgifter, Matematik 1 α
Matematikcentrum Matematik NF Tentamensuppgifter, Matematik 1 α Utvalda och utskrivna av Tomas Claesson och Per-Anders Ivert Aritmetik 1. Bestäm en största gemensam delare till heltalen a) 5431 och 1345,
Läs merTAIU07 Matematiska beräkningar med Matlab
TAIU07 Matematiska beräkningar med Matlab Laboration 3. Linjär algebra Namn: Personnummer: Epost: Namn: Personnummer: Epost: Godkänd den: Sign: Retur: 1 Introduktion 2 En Komet Kometer rör sig enligt ellipsformade
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 214-1-24 DEL A 1. Låt f(x) = e x sin x. A. Bestäm alla kritiska (stationära) punkter till funktionen f. B. Avgör vilka av de kritiska punkterna som
Läs merTANA17 Matematiska beräkningar med Matlab
TANA17 Matematiska beräkningar med Matlab Laboration 1. Linjär Algebra och Avbildningar Namn: Personnummer: Epost: Namn: Personnummer: Epost: Godkänd den: Sign: Retur: 1 Introduktion I denna övning skall
Läs merMVE465. Innehållsförteckning
Lösningar på övningsuppgifter Detta dokument innehåller mina renskrivna lösningar på övningsuppgifter i kursen Linjär algebra och analys fortsättning (). Jag kan inte lova att samtliga lösningar är välformulerade
Läs merPlanering för Matematik kurs E
Planering för Matematik kurs E Läromedel: Holmström/Smedhamre, Matematik från A till E, kurs E Antal timmar: 60 (0 + 0) I nedanstående planeringsförslag tänker vi oss att E-kursen studeras på 60 klocktimmar.
Läs merTENTAMEN HF1006 och HF1008 TEN2 10 dec 2012
TENTAMEN HF006 och HF008 TEN 0 dec 0 Anals och linjär algebra, HF008 (Medicinsk teknik), lärare: Svante Granqvist Anals och linjär algebra, HF008 (Elektroteknik), lärare: Inge Jovik, Linjär algebra och
Läs mer(x + 1) dxdy där D är det ändliga område som begränsas av kurvorna
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Anders Källström Prov i matematik ES, W Flervariabelanalys 8 1 1 Skrivtid: 9-1. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall åtföljas av förklarande text/figurer. Varje
Läs merUndervisning och studier i matematik med hjälp av datorprogrammet Graphmatica
Undervisning och studier i matematik med hjälp av datorprogrammet Graphmatica Thomas Lingefjärd Göteborg 9 Thomas Lingefjärd Introduktion till Graphmatica 1 Kort om Graphmatica Graphmatica har funnits
Läs merENDIMENSIONELL ANALYS DELKURS A3/B kl HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga motiveringar.
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIK TENTAMENSSKRIVNING ENDIMENSIONELL ANALYS DELKURS A/B 5 6 5 kl 8 INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga motiveringar.. a) Bestäm Maclaurinpolynomet
Läs merNotera att tecknet < ändras till > när vi multiplicerar ( eller delar) en olikhet med ett negativt tal.
OLIKHETER Egenskaper:.Om a < b då gäller a+ c < b +c. Om a < b < c då gäller a+d < b+d < c+d. Om a < b och k > 0 då gäller ka < kb. 4. Om a < b och k < 0 då gäller ka > kb. Notera att tecknet < ändras
Läs merMatematiska Institutionen, K T H. B. Krakus. Matematik 1. Maplelaboration 2.
Matematiska Institutionen, K T H. B. Krakus Matematik. Maplelaboration. . Kommandon, funktioner och konstanter i denna laboration: expand(uttryck) simplify(uttryck) utvecklar uttrycket. T.ex. expand((x+)*(x-)^);
Läs merTentamen i Linjär algebra, HF1904 exempel 1 Datum: xxxxxx Skrivtid: 4 timmar Examinator: Armin Halilovic
Tentamen i Linjär algebra, HF94 eempel Datum: Skrivtid: 4 timmar Eaminator: Armin Halilovic För godkänt betg krävs av ma 4 poäng. Betgsgränser: För betg A, B, C, D, E krävs, 9, 6, respektive poäng. Komplettering:
Läs merUppgift 1. (4p) (Student som är godkänd på KS1 hoppar över uppgift 1.)
TENTAMEN 7-Okt-4, HF6 och HF8 Moment: TEN (Linjär algebra, 4 hp, skriftlig tentamen Kurser: Anals och linjär algebra, HF8, Linjär algebra och anals HF6 Klasser: TIELA, TIMEL, TIDAA Tid: 8-, Plats: Campus
Läs merLABORATION I MAPLE MIKAEL STENLUND
LABORATION I MAPLE MIKAEL STENLUND. Introduktion I laborationen skall ett program som heter Maple användas för att lösa ett antal matematiska problem. Maple är ett symbolhanterande program som har ett
Läs merNågra viktiga satser om deriverbara funktioner.
Några viktiga satser om deriverbara funktioner Rolles sats Differentialkalkylens medelvärdessats (=) 3 Cauchys medelvärdessats Sats Om funktionen f är deriverbar i en punkt x 0 så är f kontinuerlig i samma
Läs merx +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.
Lösningar till tentamen i Inledande matematik för M/TD, TMV155/175 Tid: 2006-10-27, kl 08.30-12.30 Hjälpmedel: Inga Betygsgränser, ev bonuspoäng inräknad: 20-29 p. ger betyget 3, 30-39 p. ger betyget 4
Läs merMATEMATIK Datum: 2014-01-14 Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christo er Standar, Tel.
MATEMATIK Datum: -- Tid: förmiddag Chalmers Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christo er Standar, Tel.: 7-88 Lösningar till tenta i TMV Analys och linjär algebra K/Bt/Kf,
Läs merDet är lätt att hitta datorprogram som ritar kurvor av enkla funktionsuttryck,
Güner Ahmet & Thomas Lingefjärd Parametriska kurvor Geogebra är ett så kallad dynamiskt geometriprogram och uppfattas kanske som ett program för främst geometri. Men Geogebra kan användas för alla delområden
Läs merLösningsförslag. Högskolan i Skövde (JS, SK) Svensk version Tentamen i matematik
Lösningsförslag Högskolan i Skövde (JS, SK) Svensk version Tentamen i matematik Kurs: MA15G Matematisk Analys MA13G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 9-3-7 kl 8.3-1.3 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel
Läs merInnehåll. Vad är MATLAB? Grunderna i MATLAB. Informationsteknologi. Informationsteknologi.
Grunderna i MATLAB eva@it.uu.se Innehåll Vad är MATLAB? Användningsområden MATLAB-miljön Variabler i MATLAB Funktioner i MATLAB Eempel och smakprov: Grafik Beräkningar Bilder GUI Vad är MATLAB? Utvecklat
Läs merHögskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I
Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I Kurs: MA15G Matematisk Analys MA13G Matematisk analys för ingenjörer MA71A Matematik för lärare C, delkurs Matematisk
Läs merUppgift 1. (4p) (Student som är godkänd på KS1 hoppar över uppgift 1.) Vi betraktar triangeln ABC där A=(1,0,3), B=(2,1,4 ), C=(3, 2,4).
TETAME 08-Okt-, HF006 och HF008 Moment: TE (Linjär algebra), hp, skriftlig tentamen Kurser: Anals och linjär algebra, HF008, Linjär algebra och anals HF006 Klasser: TIELA, TIMEL, TIDAA Tid: 8-, Plats:
Läs merPRÖVNINGSANVISNINGAR
PRÖVNINGSANVISNINGAR Prövning i Matematik D Kurskod Ma 104 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Prov Muntligt prov Inlämningsuppgift Kontakt med examinator Övrigt Valfri aktuell lärobok för kurs Matematik D t.ex.
Läs mer