Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

Transkript

1 KALENDARIUM Lov, studiedagar och planeringsdagar Planeringsdag för personalen, skolan stängd 25/4 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 14/4, 27/5 Vårterminens sista dag 9/6 Skolavslutning F-2 kl. 8: kl. 10:00 Föräldraråd Likabehandlingsråd kl /4 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet VINBÄRSNYTT F-2 v.17 Allmän information Skolmaten App - Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Mango A-huset (Fritids för treor och fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1 Citron, 2a Citron, 2b Citron) Paviljongen Mango: , (4a, 4b, 5a, 5b) Vinbär B-huset: (förskoleklass, 1 Vinbär, 2c, 2d ). Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids I ateljén sys det just nu små figurer. Vi har börjat förbereda till fritidshemmens dag. Vi har jobbat med fredagsskoj av elever för elever, dans spökhistorier och sång. I skogen hade vi knivskola med tvåorna. Förrådet är fyllt med nya leksaker och öppnas med pompa och ståt på tisdag.

2 Angående Söderbasket på onsdagar så vill vi att ni föräldrar meddelar oss om ert barn inte ska delta. Förskoleklass Vi startade veckan med att de barn som inte besökt biblioteket i Gröndal gjorde det, de andra hade lek i Sannadalsparken. Därefter idrott. Veckans bokstav var T. Barnen har börjat med att arbeta klart med redan påbörjade arbeten som de haft liggande i sina lådor. Nästa vecka kommer vi fortsätta med att arbeta klart med redan påbörjade arbeten men vi kommer hinna med en mattekluring och med att jämföra och mäta. Till er som inte skrivit upp er för en tid för utvecklingssamtal, gör det! 1Vinbär Tiderna för utvecklingssamtal den 19-20/ 4 delades ut före Påsklovet och de finns även uppsatta på klassrumsdörren. Byt gärna tider med varandra, kom ihåg att meddela mig. Undrar ni över något, kontakta mig, eliselott.westin@stockholm.se. Måndagen 11/4 finns barnens omdömen i samtliga ämnen förutom idrott(kommer vid terminens slut) att läsa på Skolwebben. Gå in på Skowebben och läs ert barns omdöme före samtalet. Förbered er också tillsammans med ert barn med de råd som delades ut med samtalstiderna. Svenska Vi ser igenom tidigare arbeten för att se kunskapsutveckling. Vi fortsätter med att skriva sagor. Där går vi igenom berättandets struktur och ritar bilder till sagan. Vi fortsätter med att läsa böcker från biblioteket och med att skriva bokrecensioner när de har läst klart. Vi arbetar vidare med bostäver, skriva fint och läsförståelse. Matematik Vi har arbetat med den gamla längdmåttenheten spann och centimeter. Vi har pratat om hur man mäter och hur det kommer sig att man slutade mäta med spann och började med cm. Genomgången var på måndagen sedan arbetade barnen med Malin i matteboken under samtalsdagen. Läxa V17 är blå ruta sid 135, 139 och 143. Boken kommer hem idag fredag eftersom skolan är stängd på måndag. Den ska som vanligt vara tillbaka nästa torsdag. SO Vi har börjat med trafik. Där går vi igenom olika trafikregler och trafikskyltar. Eleverna skriver olika texter om hur det fungerar i trafiken, vad de behöver tänka på för att bli medvetna om risker och säkerhet. NO Utgår denna vecka pga samtal

3 Idrott och hälsa Information om idrotten åk 1-5. Vi kommer att ha idrott utomhus från och med vecka 17 endast 4b har en lektion inomhus onsdag den 27 april, därefter kommer de att ha idrott utomhus. Ha därför alltid med idrottskläder för uteidrott. Tänk även att klä dig efter det väder som råder alltså kläder efter väder :) Skulle det bli allt för dåligt väder går det utmärkt att ha dessa kläder även inne. Ex på idrottskläder ute: T-shirt/linne underställ Träningsoverall eller jogging/mjukisbyxor + en långärmad varm tröja En varm tröja om man tycker det är kallt Joggingskor Kortbyxor när det börjar bli varmare Tänk på att det är kallt nu i början på våren och på tidiga mornar, bättre att packa ner lite extra kläder så man inte fryser, blir man varm kan man ta av sig överdragströjan/jackan. Mössa och vantar är inte fel om man är frusen när man är ute. Som vanligt ska man även ha med sig Handduk och rena underkläder. Under kommande veckor kommer vi bland annat att prova på/ öva olika friidrottsgrenar, lekar i skogen, orienteringslekar, lekar och spel på skolgården. Många elever vill dricka vatten ganska ofta under lektionerna, det går jättebra att ha med sig en vattenflaska till idrottslektionerna. Kom bara ihåg att skriva namn på flaskan. Extra viktigt att ha med sig vattenflaska då vi är ute och eleverna inte kan springa in och dricka hela tiden. Vecka 16 har eleverna prövat/övat höjdhopp samt arbetat med olika stationer där de tränat grundmotorik. Under vecka 16 har vi även börjat arbeta med förmågan orientering. Gällande simskola åk 2 vecka 17. Måndagen 25 april simskolan för citron 2a utgår på grund av studiedag på skolan. Torsdagen den 28 april har eleverna i Vinbär2c/ vinbär 2d simskola. Fredagen den 29 april simmar Citron 2b. Tyvärr utgår momentet Klädsim för alla grupperna denna vecka. Detta innebär att de inte behöver ha kläder att simma i med sig. De behöver endast ta med sig badkläder till simlektionen denna vecka.

4 Drama Även under denna vecka hade tisdagsgruppen ingen dramalektion, då utvecklingssamtalen ägde rum. Nästa tisdag kommer vi heller inte träffas då jag och mitt arbetslag har temadag med workshop. Tråkigt, men samtidigt är det ju härligt att få längta ibland. Fredagsgruppen har fått under denna vecka träna på samarbete och kreativitet genom en improvisationsövning som jag kallar för plats och känsla. Övningen går ut på att man får dra två lappar, där det på den ena står en plats och på den andra en känsla. Sedan har eleverna i par fått improvisera en kort scen där de ska gestalta platsen och känslan. Publiken försöker sedan lista ut vad det stod på lapparna. Det märks att de flesta börjar bli riktigt bekväma att stå på scenen och vågar leva ut mer och mer. Kul! Musik Under april månad kommer vi att arbeta med: Våren som en aktuell årstid. Vårvisor, vårkompositioner (Vivaldis Fyra årstider. Våren) vårljud. Sång i kanon och sång i två stämmor, fortsättning. Rörelse till diskolåtar; Ensemblespel. Hemuppgifter Ma: Läxa V17 är blå ruta sid 135, 139 och 143. Boken kommer hem idag fredag eftersom skolan är stängd på måndag. Den ska som vanligt vara tillbaka nästa torsdag. SV: Läsläxa delas ut måndag och lämnas måndag 2C På torsdag är det dags för de sista 13 att ha sina samtal. Barnen arbetar i köket så man hämtar sitt barn och kommer till klassrummet så kör vi igång så fort ni är här. Svenska Vi har börjat jobba med stavning och det är svårt. Denna vecka blir det å-ljudet. Vi tränar och tränar. Matematik Efter påsk är det uppställning addition och subtraktion med hundratal som gäller. SO/NO Efter påsk ska vi prata om tidslinjer och teknik. Ska bli spännande att se vad vi ska lära oss om uppfinningar genom tiderna.

5 Engelska Vi pratade om saker man gör. Typ I m running. Musik Under april månad kommer vi att arbeta med: Vivaldis Fyra årstider. Våren. Aktivt lyssnande på musik och egna reflektioner. Tema Våren i olika sånger. Vår på Saltkråkan, Välkommen åter snälla sol, Blåsippor. Sång i två stämmor. Pianoimprovisation. Dans till diskomusik. Ensemblespel med slaginstrument. Drama Under denna vecka har vi tränat på att vara lyhörda och uppmärksamma. Vi har använt både vår visuella och auditiva förmåga i olika lekar. Vi har lekt dirigenten där det gäller att uppmärksamma vad andra gör och bekräfta det genom att härma rörelser, medan en spion försöker lista ut vem som egentligen dirigerar gruppen. Vi har också hunnit samarbeta i en improvisation i mindre grupper, där grupperna fick hitta på en liten sketch utifrån tre givna repliker; Kul att se dig här, Vems svans har du på dig? och Om du inte går nu, så ringer vi polisen. Vilka kreativa lösningar vi fick se! Idrott och hälsa Susanne Zeffer heter jag och är ny lärare i idrott och hälsa på Årstadalsskolan, det känns jättekul att få ansvara för idrotten i årskurserna 1-4. Denna vecka har jag börjat att bekantat mig med de olika klasserna och vi har lekt olika lekar. Det är härliga klasser och jag hoppas på att vi kommer att få många roliga lektioner framöver. I min yrkesroll strävar jag efter att förmedla kunskap, motivera och inspirera. Jag brinner för att få varje elev att utvecklas och nå sin fulla potential. Hälsa är för mig en kombination av fysisk och psykiskt välmående samt kunskap om vad man själv kan göra för att må bra. Mitt mål är att få eleverna att lära för livet och ta med sig en positiv känsla för rörelse i olika former. De ska ha fått pröva på många olika idrotter och motionsformer för att på så sätt kunna hitta det som passar bäst för dem själva. Jag jobbar för att det ska vara en bra stämning på lektionerna och att alla har möjlighet att lära utan att bli störda. Jag arbetar även mycket med positiv feedback och att lära dem att samarbeta med varandra. Jag tror att den bästa inlärningsmiljön är en kreativ sådan med högt i tak för olika åsikter och att alla respekterar varandra och allas olikheter. Under vecka 11 kommer vi att lägga fokus på bollspel och att fortsätta att lära känna varandra. I nästa veckobrev (v.12) kommer ni att få en grovplanering gällande idrotten. Förutom att informera i veckobrevet kommer jag även att sätta upp ett veckoschema på måndag eftermiddagar som kommer att sitta på dörren till mitt arbetsrum som ligger intill

6 idrottsalen där eleverna själva kan titta vilken aktivitet/ förmåga som vi kommer att arbeta/ fokusera på. Detta behöver eleverna ha med sig till idrotten: Ombyte (T-shirt och/eller tröja,shorts och/eller träningsbyxor samt strumpor). Gymnastikskor (dels för att minska risk för skador ex, halka bli trampad på tårna etc. Men också för att öka sin förmåga ex, ta snabba sidosteg, vara kvick i vändningar accelerera snabbt osv). Om håret är långt så ta gärna med en snodd att sätta upp det med. Handduk Här är några praktiska saker som rör idrotten: Inga mobiltelefoner, smycken eller klockor eller tuggummin på idrotten. Sjukdom: Om eleverna är sjuka och inte vara med aktivt på idrottslektionen, men ändå är i skolan så vill jag att ni vårdnadshavare mailar mig eller att eleverna tar med sig ett intyg. Gymnastikskor ska alltid med (se ovan). Tänk på att inte ha sulor som svärtar ner (gäller när vi är inomhus). Vid frågor så får ni gärna skicka mail till: susanne.zeffer@stockholm.se Bästa hälsningar Susanne Zeffer Hemuppgifter: Svenskaläxa: Läsläxa till tisdag, onsdag och fredag denna vecka. Matteläxa: Stencil 2D Tänk på att skolan och fritids har stängt på måndag pga studiedag. Gällande simning åk 2 Vecka 17 skulle klasserna få pröva på klädsim. Simlärarna informerade mig idag om att detta moment utgår på grund av ändrade regler gällande sådant i simhallen. Eleverna behöver därför endast ta med sig badkläder vecka 17 (alltså vanlig simlektion). Skriver även ut detta i veckobrevet men det vore bra om ni som har åk 2 berättade och kan påminna barnen att de ej behöver ta med kläder för klädsimning. Svenska Vi har arbetat med att skriva berättelser till bilder och fortsatt jobba med stavning samt läsförståelse.

7 NO/SO Fortsatt jobb med värdegrund. Jag ser att detta arbete börjar ge resultat. Men vi är inte riktigt färdiga med detta. I No har vi läst och pratat om vårblommor samt om när och hur det är bäst att plantera/så växter/blommor. I So har vi fortsatt arbetet med värdegrund samt jämföra hur mäniskor lever i andra länder i olika delar av världen. Matematik Vi har räknat vidare i kapitel 2 som handlar om multiplikation och repetition på taluppfattning. Vi har räknat i matteboken samt gjort gemensamma övningar på tavlan. Engelska Vi förbereder utvecklingssamtal. Musik Under april månad kommer vi att arbeta med: Vivaldis Fyra årstider. Våren. Aktivt lyssnande på musik och egna reflektioner. Tema Våren i olika sånger. Vår på Saltkråkan, Välkommen åter snälla sol, Blåsippor. Sång i två stämmor. Pianoimprovisation. Dans till diskomusik. Ensemblespel med slaginstrument. Drama Tisdagsgruppen har fått under denna vecka träna på att vara lyhörda och uppmärksamma. Vi har använt både vår visuella och auditiva förmåga i olika lekar. Vi har lekt dirigenten där det gäller att uppmärksamma vad andra gör och bekräfta det genom att härma rörelser, medan en spion försöker lista ut vem som egentligen dirigerar gruppen. Vi har också hunnit samarbeta i en improvisation i mindre grupper, där grupperna fick hitta på en liten sketch utifrån tre givna repliker; Kul att se dig här, Vems svans har du på dig? och Om du inte går nu, så ringer vi polisen. Vilka kreativa lösningar vi fick se! Ondagsgruppen har fått under denna vecka träna på samarbete och kreativitet genom en improvisationsövning som jag kallar för plats och känsla. Övningen går ut på att man får dra två lappar, där det på den ena står en plats och på den andra en känsla. Sedan har eleverna i par fått improvisera en kort scen där de ska gestalta platsen och känslan. Publiken försöker sedan lista ut vad det stod på lapparna. Det märks att de flesta börjar bli riktigt bekväma att stå på scenen och vågar leva ut mer och mer. Kul! Nästa vecka blir det dessvärre ingen drama för 2D då vi har temadag och workshops i mitt arbetslag Citron.

8 Idrott och hälsa Läs ovan, fr 2c. Hemuppgifter: Svenskaläxa: Läsförståelse, läsa en text samt svara på frågor, till fredagen den 28 april. Matteläxa: Ett arbetsblad med fram och baksida till 28 april. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.