Råbyskolan. Fredag 29/ Veckobrev v.5. Hej alla föräldrar och elever!

Transkript

1 Fredag 29/ Veckobrev v.5 Hej alla föräldrar och elever! Tisdag den 9/2 kommer en fotograf till Råbyskolan för att ta bilder till en bok om skolutveckling och en artikelserie om skolan i sociala medier. Det blir porträttliknande bilder av barnen i och utanför klassrummet. I boken och i sociala medier kommer inga barns namn att nämnas och inte heller skolans/förskolans namn kommer med. John Steinberg står bakom projektet (steinberg.se). Han är skolforskare och har även arbetat som rektor. Fotografen heter Michael Steinberg (michaelsteinberg.se) och har tagit många elevbilder genom åren till olika böcker och tidningar. Självklart får föräldrar och elever se och godkänna bilden innan publicering, dessutom får de en kopia av bilden vi eventuellt använder. Inga bilder används utan tillstånd och vi tar kontakt i god tid om det. I samband med ovanstående besök kommer vi personal på Råbyskolan ha få en föreläsning av John Steinberg. Därför kommer alla elever att sluta senast tisdag den 9/2. Öppna verksamheten är av samma skäl stängd denna dag. Nya regler i simhallen Simhallen i Bro har fr.o.m. 1 jan 2016 höjt åldergränsen. Åldergränsen för att få bada på egen hand är 12 år. Alla elever mellan 10 och 11 år som har klarat simtest (i åk 5) har fått ett intyg från idrottsläraren. De kan tillsammans med föräldrar gå till simhallen och få kostnadsfritt Grönt badkort (foto måste medtas). Efter det får de bada ensamma. Simundervisning åk 5 Simundervisning för åk 5 genomförs nu fram till påsklovet i samarbete med simhallen i Bro. En gång i veckan får de berörda eleverna gå dit och för simundervisning. Detta sker under skoltid. Datum för Nationella prov åk 6: Svenska: Tisdag 9 februari och torsdag 11 februari Matematik: Onsdag 6 april och fredag 8 april Engelska: Tisdag 19 april och fredag 22 april

2 Läxor/Flex: Om ditt barn inte har hunnit klart med flexuppgifter under flexpassen så kan eleven göra extra flexpass eller göra uppgifterna hemma som läxa. Uppgifterna ska vara klara till förutbestämda lektioner. Ipads i ÅK 4 och ÅK 5 Då vi i allt större utsträckning använder Ipads i undervisningen är det av största vikt att eleverna har dem med sig laddade till skolan varje dag. Vi försöker få in en rutin att de har med dem till samtliga lektioner förutom Idrotten. Vi påminner eleverna om det på skolan och önskar att ni hjälper dem att komma ihåg det i hemmet. Skolans café På tisdagar och torsdagar har cafét öppet mellan kl Information från musikläraren Ina Alla elever ska ha med sig sin Ipad till musiklektionerna. I musiksalen finns nu en önskelåda! Vill man önska någon sång, aktivitet eller någonting man vill veta mer om så skriv det på en lapp tillsammans med klasstillhörighet. Be någon lärare att öppna till musik-salen om Ina inte är där. Önskelådan finns direkt till höger innanför dörren. Förhoppningsvis kan önskan gå in i terminsplaneringen på något sätt! Sjukanmälan Om ert barn blir sjukt ska ni sjukanmäla före kl 8.30 på telefonnummer varje dag som barnet är sjukt. Läs gärna veckobrevet tillsammans med ditt barn. Klass 4B: På måndag kommer en ny elev att börja i klassen. Hon heter Dima och vi ber alla elever att ta hand om henne och få henne att känna sig välkommen till klassen.

3 Det här arbetar vi med: Vi har påbörjat ett nytt tema på skolan Vår värld - med fokus på hållbar utveckling. Vår ambition är att så många ämnen som möjligt skall arbeta under detta tema. Här nedan kan ni läsa vad respektive klass arbetar med ämnesvis samt vilka läxor de har under veckan. NO: Denna termin kommer vi att arbeta med digitalt läromedel i NO. Därför är det av stor vikt att eleverna har sina Ipads med sig och att de är laddade. Vid terminens slut kommer en utvärdering av det digitala läromedlet att göras. 4A: 4B: 5B: Vi jobbar med väder. 6A: 6B: SO: 4A: Vi arbetar nu med Geografi, jordens inre och yttre krafter samt klimat och väder. 4B: Vi arbetar nu med Geografi. Vi arbetar nu med Geografi, jordens inre och yttre krafter samt klimat och väder. Som läxa ska eleverna läsa responsen på sin förra läxa Vatten och mat i världen och förbättra den till 5/2. 5B: Vi arbetar nu med hur vår jord och atmosfär fungerar samt hur vi människor påverkar dessa. 6A: Vi arbetar nu med Geografi, Livets lotteri, ska vara klart 8/2. 6B: Vi arbetar nu med hur vår jord och atmosfär fungerar samt hur vi människor påverkar dessa.

4 MA: 4A: Matteprov tisdag 19/1 på kap 1-3 (Taluppfattning, addition och subtraktion samt Geometri). Vi övar i skolan, men man får gärna öva hemma också. 4B: Regelbunden matematikläxa från fredag till nästa fredag fr.o.m. 29/1. 5B: Vi arbetar med taluppfattning och metoder för uträkningar. 6A: 6B: Vi jobbar med volym och skala. SV: 4A: Vi arbetar med beskrivande texter (faktatexter), bearbetning av texter, samt läser både egna böcker samt en gemensam bok. Dessutom arbetar vi med läsförståelser. Läxa: Läsa egen bok samt skriva en recension. Inlämnas 29/1 4B: Vi arbetar med faktatexter, läsförståelse samt läsning av sagor från andra länder. Arbetar med att bli klar med Monstret 5B: Vi arbetar vidare med skrivuppgiften Huset samt läser sagor och berättelser från andra länder. 6A: Vi arbetar med läsförståelser, dokumentation, läsning, sammanfattningar. Läxa: Läsa egen bok samt skriva en recension. Inlämnas 29/1, ZickZack- Grabben från Rosengård samt övningar i övningsboken. De elever som ännu inte skrivit om sitt pepparkaksbygge måste gör det och inlämna det snarast. 6B: Vi arbetar (i samarbete med SO och NO) med läsförståelse av faktatexter. Detta görs genom textsamtal och arbete med olika strategier vid läsning.

5 Eng: Råbyskolan 4A: Läxa: Unit 5 (Clothes) till på onsdag (genomgång på måndag). 4B: Vi repeterar och fördjupar mycket av kunskaperna från förra terminen tex. hälsningsfraser, nummer, alfabetet, rörelseord, djur, intressen. Samtidigt berör vi också (som en del av temat Vår värld) olika delar i världen där det pratas engelska. Detta gör vi genom att titta på och arbeta utifrån TV-serien The Game. 5B: Vi arbetar med Storbritannien och London. Eleverna får kännedom om platser, personer och saker som är speciella för Storbritannien. Eleverna kommer att få fördjupa sig i och presentera ett fenomen som har med Storbritannien att göra och får möjlighet att utveckla sin förmåga att lyssna, läsa, prata och skriva på engelska. 6A:Läxa: Unit 6 (Canada) till tisdag. 6B: Vi arbetar med Sydafrika och kommer sedan arbeta med USA och personer som Marthin Luther King och Rosa Parks. Eleverna får kännedom om dessa länders moderna historia och platser, personer och saker som är speciella för Sydafrika och USA. Eleverna får möjligheten att utveckla sin förmåga att framförallt lyssna, läsa och skriva på engelska. Mu: Det finns en app/läroplattform som heter Showbie. Där kan läraren lägga ut uppgifter till eleverna. Eleverna kan även samla sina arbeten på plattformen. Detta är ett mycket bra verktyg som dessutom verkar för en hållbar utveckling av vår värld och miljö. Ina kommer att gå igenom hur verktyget fungerar med berörda klasser. Mer information kommer. 4A: 4B: 5B: Vi arbetar just nu med folk- och världsmusik. 6A: Vi arbetar för närvarande med rebellmusik. Eleverna har läxa i musik till nästa vecka. Svara kort på frågorna om rockens historia, på showbie eller på papper. 6B:

6 Idrott: Redskapsgymnastik inomhus för samtliga klasser. Med vänlig hälsning Duvans personal