VINBÄRSNYTT F-2 v.40 Allmän information

Transkript

1 VINBÄRSNYTT F-2 v.40 Allmän information KALENDARIUM höstterminen 2015 Höstterminens första dag 19/8 Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov v.44 Jullov 21/12-7/1 på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 1/10 5/11 15/12 Likabehandlingsråd 13/10 1/12 12/4 Föräldraråd 8/10 1/12 10/3 Höstterminens sista dag 18/12 Vårterminens första dag 8/1 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-15. Skolbarnsomsorg under morgonmöten tisdagar (Vinbär) och onsdagar (Citron) : Vi kommer att vara ute så mycket så möjligt så checka av när ni lämnar om vi är på skolgården eller inomhus. Torsdagen den 1 oktober stänger skolan tidigare. Hämta era barn senast den dagen. Skolfotografering- Fredagen den 2 oktober kommer en fotograf hit till skolan och kommer ta gruppbilder på alla klasser. Ni kommer att få hem en blankett som ni ska fylla i och lämna tillbaka till skolan senast den 2 oktober där ni fyller i om ni är intresserad Likabehandlingsrådet - flyttat till den 13 oktober, kallelse kommer. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Mango A-huset (Fritids för treor och fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1 Citron, 2a Citron, 2b Citron) Paviljongen Mango: , (4a, 4b, 5a, 5b) Vinbär B-huset: (förskoleklass, 1 Vinbär, 2c, 2d )

2 Allergier Årstadalsskolan är en nöt fri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids Inneskor Alla Vinbärsbarn behöver nu ha inneskor på skolan. Gärna skor som de lätt får på och av sig själva. Skogsutflykterna byttes denna vecka ut till lek på skolgården och skogsgården. På grund av säkerhetsskäl går vi inte på längre utflykter när ordinarie personal inte är på plats. Många lekte i klätterställningen tills de motvilligt gick in klockan 16. Nu kommer vi att prata med barnen om aktsamhet om lek-och skolmaterial. Vi vill erbjuda era barn roliga leksaker men vi tillsammans behöver bli bättre på att ta hand om dem. Vårt nya fritidsfokusområde blir Dans-idrott-rörelse under v Förskoleklass Vårt besök i tisdags blev lyckat! Barnen fick väldigt mycket fakta av de brandmän och poliser som var på plats. Finns bilder på väggen utanför klassrummet från studiebesöket. Bokstaven I har vi arbetat med samt i Eldoradoboken där de har letat efter saker som ska bort. På idrotten lekte de olika kullekar. Nästa vecka kommer vi att börja tala om likhetstecknets betydelse, barnen kommer få ta ställning till sanna och falska påståenden samt att de ska försöka motivera sina ställningstaganden. Ska bli väldigt spännande! Veckans bokstav blir A. På onsdag är ni välkomna på Öppet hus kl hos oss, då kommer barnen att visa er sina arbeten och bjuda på lite hembakt. På torsdag kommer skolans personal att ha möte så kl är sista tiden för att hämta sitt barn. På fredag blir vi fotograferade kl.9.30 men endast en gruppbild. 1Vinbär Vi ber alla föräldrar att hjälpa sina barn så att de kommer i tid när skolan startar. Vi har börjat arbeta med meningsstruktur. Att en mening innehåller minst två ord, stor bokstav och punkt. Vi fortsätter med Bravokod av Bodil Jönsson. Vi jobbar på med bokstäverna och skriver av en kort text i skrivboken. Denna vecka har vi arbetat med S. Grej of the day handlade förra veckan om isbjörnen. Eleverna får ny ledråden till GOTD under denna vecka. Matematik Arbetet med att taluppfattning/forma siffror fortsätter. Vi läser Björnsagan arbetar i våra sifferböcker och sätter upp björnarna på väggen vart efter. Nu är det sju björnar i familjen. Vi har lärt oss vad räknesagor/räknehändelser är. Då har vi använt addition. Vi har också lärt oss att det finns olika språk. Om man berättar en räknehändelse med ord kan man också beskriva den med mattespråket dvs siffror och symboler. De symboler vi använt oss av i räknehändelserna är + och =. Vi har gjort räknehändelser tillsammans och själva. Vi har även praktiskt fortsatt träna att automatisera additionsområdet 0-5. Vi har gjort ett mattetest, Förstå och använda tal. Där analyseras elevens kunnande, främst olika samband mellan symboler, räkneord och antal. En del var lätt och annat svårt. Syftet är att få fram vad som kan vara svårt/oklart för att eleven/gruppen ska kunna arbeta med det och

3 lära sig. Detta test är från Nationellt centrum för matematikutbildning och används flitigt i hela Sverige. SO På klassrådet denna vecka har vi fokuserat på frågor kring mat/matsal eftersom det nästa vecka är matråd. Vi arbeta vidare med demokrati där vi ser på film och diskuterar hur samhället är uppbyggt utifrån det demokratiska begreppet. Nästa vecka ska vi arbeta med barnkonventionen. NO Den här veckan har det varit Höstdagjämning och då har vi pratat om det. Att det innebär jämnvikt mellan dag/natt passade ju också bra in i NTA temat Balansera och väga som startade denna vecka. Vi har pratat o dokumenterat om vad vi vet/vill veta. Vi såg en film och experimenterade med fjärilar om hur de kunde balanseras på en penna, var skulle pennan placeras? Vad hände om man satte dit ett gem?. Nästa vecka fortsätter vi arbeta med temat. Från och med vecka 37 ska barnen ha med sig idrottskläder och handduk. De byter om i omklädningsrummen och duschar efter lektionen. När vi har idrott inomhus så ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Ma: Matteläxa delas ut måndag och lämnas torsdag SV: Läsläxa delas ut måndag och lämnas måndag 2C I fem veckor har vi nu en VFU-student hos oss. Hon heter Felicia och är färdig lärare efter jul. Vill påminna om att det är bra om barnen har med sig inneskor tills skolan. Dels för att det kan vara mat på golvet i matsalen som fastnar under fötterna, men också ifall brandlarmet går och vi ska ut direkt på brandtrappan och inte kan hämta uteskor. Vi har tränat på konsonanter i veckan och jobbat klart med gammalt i röda tråden. Några barn har med sig den hem och den behöver vara tillbaka i skolan på måndag. Matematik Denna vecka har vi övat på tal av sorten 23-21(subtraktion med tiotal och ental) och problemlösning. När vi arbetar med problemlösningar är det viktigt att barnen kan förklara hur de har tänkt. Det är ganska svårt tycker många. Barnen tycker att det bara blir ett svar, att de ser svaret direkt osv. Bra att ha samtal hemma kring matematik och fråga barnen hur de tänker när de

4 räknar ut saker. De får bättre grepp om olika metoder då. Här i skolan diskuterar vi alltid olika sätt att räkna ut saker och visar varandra och jag upplever att många fler barn är engagerade på lektionerna nu när de förstår att det finns fler sätt att tänka inte bara rätt och fel. SO/NO Vi har även börjat med ett projekt om natur och återanvändning och Mofflor. Vi har pratat om papper, plast och batterier. Hur kan man återanvända, vad görs det av osv. Vår skog och våra mofflor är klara så nu kommer snart ett litet häfte hem om hela projektet. Engelska Vi har övat på kroppsdelar med Felicia. Vi har fortsatt vårt arbete med KANON och elever lär sig att samarbeta i små grupper, ge en fin insats i grupparbete och tillsamman skapa något fint. Vi satsar på våra röster som viktiga instrument och utökar vår sångrepertoar med nya härliga visor som passar bra till skolans tema. Elever har tränat rytm och takt med hjälp av enkla afrikanska visor och afrikanska trummor. Vi lyssnar på musik av olika genrer och reflekterar över den. Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Läsläxa: Läs femte kapitlet och svara på frågorna i uppgiftsboken till Torsdag 1/10 Matteläxa: Stencil med problemlösning ska lämnas in fredag 2/10. Dessa uppgifter är kluriga så det är bra om man samtalar om dem hemma. Finns lite instruktioner till er föräldrar längst ner på pappret. 2D Hej,Barnen behöver inneskor nu, särskilt när de ska ner till matsalen, då vädret börjar gå åt det mer slaskigare hållet. Tack för det. Är det någon förälder som är intresserad av att gå med i likabehandlingsrådet går det bra att anmäla sitt intresse till mig. Trevlig helg! Vi läser Emil i Lönneberga som högläsningsbok. Vi har i samband med den pratat en del om hur man levde i Sverige förr i tiden. Barnen arbetar vidare i övningsboken Röda tråden. Det handlar om vokaler, mjuka och hårda, långa och korta.

5 Vi skriver faktatexter om olika svampar och bärsorter. Vi fortsätter med genreskrivning. Nu undersöker vi vad som är en typisk instruktionstext. NO Vi lär oss om skogen, svenska trädarter, deras kännetecken och om hur klimat, växter och djur samspelar. SO Vi har sett en film som handlade om allemansrätten.. Matematik I matten arbetar vi med tiotal och ental i matteböckerna. Snart handlar det om hundratal också. Engelska Vi har övat på kroppsdelar med Felicia Vi har fortsatt vårt arbete med KANON och elever lär sig att samarbeta i små grupper, ge en fin insats i grupparbete och tillsamman skapa något fint. Vi satsar på våra röster som viktiga instrument och utökar vår sångrepertoar med nya härliga visor som passar bra till skolans tema. Elever har tränat rytm och takt med hjälp av enkla afrikanska visor och afrikanska trummor. Vi lyssnar på musik av olika genrer och reflekterar över den. Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! läxa: Läs fjärde kapitlet och svara på frågorna i uppgiftsboken till onsdag 30/9. Ingen matteläxa till nästa vecka. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.