CITRONNYTT vecka 19 F-klass - årskurs 2

Transkript

1 KALENDARIUM vårterminen 2015 Lov, studiedagar och planeringsdagar Kristi himmelsfärdsdag - 14/ Lov 15/ på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 21 april 21 maj Vårterminens sista dag 10 juni Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. CITRONNYTT vecka 19 F-klass - årskurs 2 Hej alla barn och föräldrar! Sommarlovet på fritids under veckorna har vi ej verksamhet på Årstadalsskolan. Vid omsorgsbehov under dessa veckor kontakta biträdande rektorer i samband med att ni lämnar in sommarlovslappen. Omsorg under vecka kommer att ske på annan skola. Under vecka 31 är fritids öppet på Gröndalsskolan för våra elever. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)

2 Fritids I måndags gick Love och Maggan ner med ett gäng till idrottshallen där de ställt iordning en hinderbana med lianer, ringar, balansgång, satsbräda, klätterborg och madrasser att tumla runt på. Mycket uppskattat av barnen. Tisdagen vigdes till att göra sommarfint på avdelningen med koppling till vårt fördjupningsområde på väg mot sommaren som vi arbetar med nu och fram till sommarlovet. Onsdagens utflykt till äventyrsparken ställdes in men istället erbjöd vi barnen att testa på en ny lek för många på gården, Blindstyre. I Blindstyre får du en strut för ansiktet så att ditt synfällt förminskas kraftigt och sedan ska du ta dig igenom en bana. Vissa barn ville göra helt själv, andra ville bli styrda av en kompis som gav komandon, höger, vänster, stanna. På veckans sista dag så tittade vi på film efter eftermiddagsrasten. Mysigt! Förskoleklass Citron I veckan har vi fortsatt med porfolioarbetet, barnen har studerat sina arbeten och funderat på frågor som; vad har jag blivit bättre på och vad behöver jag öva på? Vi fortsätter även nästa vecka med portfolio så att de är väl förberedda inför samtalen. Vi har haft besök av fluortanten som talade om att tänder är viktiga, för de ska man ha hela livet och att man ska borsta tänderna varje dag. Alla i klassen har fått varsin tandborste och ett informationsblad. På måndag läser vi sista kapitlet tillsammans med treorna i våra läsgrupper. Barnen har verkligen uppskattat samarbetet med årskurs 3A, jätteroligt! Viktiga datum Tisdag den 5 maj har hela skolan tema vernissage, vi återkommer om tider Måndag den 11 maj elevledda samtal Tisdag den 12 maj elevledda samtal 1A Hej! Nu ligger alla omdömena ute på skolwebben. Logga in och kolla läget! Påminner om att musiken börjar 08:50 på onsdagar! Jag påminner även om att vi börjar 08:15 övriga dagar.. och nästan alla elever har varit i god tid de senaste dagarna! Tack och bra jobbat! Utvecklingssamtal 29-30/4 Svenska

3 I veckan har vi tränat på att skriva bokrecensioner, läst Kiviböcker och arbetat med Kiwiuppgifter, målat Pippi och Emil, tittat på Livet i Bokstavslandet där dubbelkonsonanten ck presenterades och förberett oss för utvecklingssamtalen. So Vi har fortsatt att jobba vidare med bondgården och tittat på en film om höns. No Vi har börjat jobba med NTA (Natur och teknik för alla) och jobbat med balans och att hitta stödpunkten med hjälp av en penna och en pappersfjäril. Mycket uppskattat och barnen gillade verkligen att utforska hur och var de kunde hitta stödpunkten. Det sitter foton på klassrumsfönstret där ni kan se vad vi gjort. Matte Vi arbetar med =, +, -, geometriska former, 10-och 20 kompisar, klockan, ental, tiotal och hundratal och lite mätning och mått i både bok och padda. Vi har tränat höjdhopp inför friluftsdagarna på Zinkensdamms IP v. 23. Från och med nästa vecka (18) så har vi idrott utomhus! Det ni behöver komma ihåg utöver idrottskläder och handduk är att ert barn har skor som är lämpliga för idrott utomhus de dagar det är idrott på schemat! Obs! 1A behöver inte byta om på fredagar!! Ombyte endast på måndagar! 1B En kort och intensiv vecka är till ända. Vi har jobbat hårt för att färdigställa det sista inför temaavslutet nu på tisdag mellan kl Då är ni välkomna att ta del av skolans tema om Astrid Lindgrens Stockholm samt se Kulanböckerna som barnen gjort. Fler av er undrar när våra utvecklingssamtal kommer att ske och vi kommer att ha dem i vecka 22 och så snart vi är alla pedagoger i klassen efter sjukdomar kommer listor med tider att sättas upp utanför klassrummet. Svenska/ Tema (Gunilla) Den här veckan har vi arbetat med att göra färdigt våra Astrid Lindgren böcker. Barnen har jobbat vidare i sina böcker och skrivit om Kajsa Kavat. De har även valt egna figurer att rita och skriva om. Vi har läst om Mio min Mio och tittat på lite mindre kända filmer av Astrid Lindgren så som Gull- Pian och Godnatt herr luffare och pratat om hur det var att vara barn i Sverige på den tiden då Astrid Lindgren var liten. Barnen har jobbat otroligt bra och kämpat med sina texter och bilder och de är så nöjda och stolta över att få visa upp sina böcker på tisdag. Jag har verkligen sett hur duktiga barnen är på att ta ansvar för sitt eget arbete och jobba på med sina uppgifter. Det är helt underbara barn i vår fina klass!

4 Matte Barnen har arbetat vidare i sina matteböcker och det är en så stor skillnad att se hur de börjar jobba mer och mer självständigt nu till skillnad från i höstas. No Denna vecka har vi inte jobbat med NTA utan använt den lektionen till att färdigställa våra arbeten inför temaavslutet den 5/5 So Vi har tittat på en film om fåret och jobbat i våra kluringhäften om fåret och i arbetshäftet om fåret. Vi har även tittat på Evas känslokoll om känslan sorg och pratat om den och illustrerat den. Barnens fina bilder sitter i klassrummet. Vi har tränat höjdhopp inför friluftsdagarna på Zinkensdamms IP v. 23. Från och med nästa vecka (18) så har vi idrott utomhus! Det ni behöver komma ihåg utöver idrottskläder och handduk är att ert barn har skor som är lämpliga för idrott utomhus de dagar det är idrott på schemat! 2B Vilka fantastiska barn ni har! Det är så roligt att få hänga med på deras resa och se dem utvecklas. Jag är så imponerad över hur duktiga de var på att hålla i sina utvecklingssamtal. Tack för att ni kom och bidrog till bra samtal! Nu på tisdag den 5/5 är det temaavslut på skolan. Det är drop-in mellan Arbeten kommer ställas ut i idrottssalen, korridoren förbi expeditionen samt i Navet. Svenska/SO/Tema Vi gick via Astrids berättelser när vi funderade över skillnader mellan att leva förr och nu. Sedan använde eleverna sina kunskaper för att fundera över hur det skulle kunna sett ut i Årstadal på Emils tid. Nu har vi börjat utforska hur det faktiskt har varit här i Årstadal de senaste 150 åren. Den här veckan fastnade vi vid Nybodahemmet som gjorde eleverna mycket intresserade. "Kan vi inte lära oss mer?" och "Kan vi inte söka på internet efter mer fakta?" undrade flera. Vi har sett läst faktatext om Nybodahemmet, sett bilder från Stockholmskällans arkiv, skrivit egna faktatexter utifrån stödord samt lyssnat till en berättelse skriven av en kvinna som bodde på Nybodahemmet som liten. Någon som också bott på barnhem är Mio i Mio min Mio. Förra veckan började vi lyssna på en ljudbok där Astrid själv läser Mio min Mio. Mio, eller Bo Vilhelm Olsson som han heter från början, försvinner från sitt fosterhem och efterlyses på radion. Detta fick oss att prata om det lite krångliga ordet signalement och eleverna har gjort egna signalement av sig själva. Vi har också sett två avsnitt av Livet i Bokstavslandet, ett om tj-ord och ett om sj-ord. Eleverna samlade tj-ord respektive sj-ord och skrev berättelser med så många sådana ord som möjligt. Matematik

5 Vi har skrivit kapitlets diagnos och testat vad vi kommer ihåg om att mäta vikt, subtrahera med 8 och 9 samt förstå multiplikation och multiplicera låga tal med varandra. Eleverna har sedan arbetat vidare med repetition eller utmaning beroende hur säkra de kände sig på diagnosen. Många har också arbetat med repetitionshäftet "Kan du?" och i sina extra-matteböcker. Vi har även arbetat med matte-appar på ipadsen. Hemuppgifter Måndag 4/5-måndag 11/4: Diamantjakten kapitel 22. Måndag 4/5-onsdag 6/4: Matteboken s Måndag 4/5-fredag 8/4: Engelskaläxa 23 Ord: juice, milk, bread, cheese, ham, butter, bananas, cream, buns, breakfast, shop, shopping list, buy, Can I have, please!, Pass me the, please! Övning: Prata engelska vid frukostbordet. Can I have the, please!/pass med the, please! Vi önskar er alla en trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag.