CITRONNYTT vecka 7 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM vårterminen 2015 Lov, studiedagar och planeringsdagar Sportlov v / Planeringsdag för all personal 2 mars Påsklov v / Kristi himmelsfärdsdag - 14/ Lov 15/ på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 10 februari 19 mars 21 april 21 maj Likabehandlingsråd 31 mars kl Föräldraråd 5 mars kl Vårminens sista dag 10 juni Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. CITRONNYTT vecka 7 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Luskamningshelg den 6-8 februari vill vi be alla att luskamma sig själva och sina barn, oavsett om ni har symptom som löss kan ge eller ej. Hjälp oss att få stopp på lössen! Friluftsdag På måndagen den 16/2 kommer alla elever på citron ta sig till Zinkensdamms IP för att ha en vinteridrottsdag. Det kommer erbjudas skridskoåkning på isen, samt stjärtlappsåkning och andra lekar utanför isen. Eleverna kommer börja och sluta skolan samma tid som vanligt. Eleverna får ta med sig egna skridskor, hjälm, stjärtlapp. Skolan kommer köra dit mat, men ett tips kan vara att ta med någon varm dryck och en frukt. Vi ser fram mot en härlig vinterdag! Planeringsdag 2 mars 2015 den 2 mars har all personal på skolan planeringsdag. Vi behov av omsorg (fritids) denna dag kontakta bitr.rektorer senast den 13/2. Elever som har behov av omsorg kommer att erbjudas detta på Gröndalsskolan. Skolval inför årskurs 6 nästa söndag den 15 februari är sista dagen att välja skolan inför årskurs 6. Kom ihåg att ni måste göra ett aktivt val av skola. Mer information om skolvalet hittar ni på Den skola som Årstadalsskolans elever tillhör är Blommensbergsskolan och ett aktivt val måste göras även dit. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn.

2 Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Fritidsklubben Den här veckan var vi alla tre pedagoger på treornas fritids sjuka samtidigt. Barnen har därför haft vikarier måndag till onsdag och det har gått jättebra. Det har varit mycket lek ute på gården och inne på fritids. Vi avslutade veckan med fritidsmys, kokt korv med bröd och film. På måndag nästa vecka går vi till Blomsterdalen för lek och pulkaåkning igen, hjälm är ett måste för att åka. 3A Nu börjar vi närma oss sportlovet som är V9. Nästa vecka ges därför inga nya läxor. Efter sportlovet drar Nationella Proven i gång under V10-17, då beviljas inga ledigheter. NP består av många delprov och tar lång tid att göra. Eftersom proven tar så mycket tid kommer vi bara ha vår vanliga läsläxa under NPperioden. Blir det någon annan läxa skriver vi det i veckologg och veckobrev. På Skolverkets hemsida finns mycket utförlig information om NP. Fråga gärna om ni undrar något. Måndag 16/2 kommer Citrons arbetslag att ha vinterfriluftsdag med skridskoåkning på Zinkensdamm. Läs mer under Allmän information. Fredagen 20/2 slutar skolan efter lunch (komp från Temavernissage). Vi har samlat fakta och börjat skriva till våra gemensamma sidor i vår bok. Nästa vecka börjar vi också med de egna sidorna. Vi har tränat Ordkunskap och stavning. Matematik Här har vi arbetat med volym, area, mönster, symmetri, likheter, ekvationer och propotionella samband på olika sätt. So Vi har sett/ diskuterat Lilla Aktuellt. Vi har arbetat med både Kristendom och Judendom där vi tittat på film, läst fakta, diskuterat och sammanställt i våra Religionsböcker.

3 No I tisdags var jag på NTA-kurs Förändringar. Det handlar om kemi och kommer att vara vårt nya No-tema. Här har vi arbetat med vår läromedel Right on! What are you wearing? Vi jobbar med tredimensionella modeller med inspiration från Stockholms kända byggnader. 4A och B Vi hade en jättetrevlig dag i måndags i Sjöstadshallen. Det är så roligt att vara utanför skolan med eleverna som sköter sig så bra och är trevliga. Måndagen den 16/2 kommer vi ha vinteridrottsdag (se högst upp i detta brev) Matte Den här veckan har vi tränat på division. Vi har använt metoden kort division när vi arbetat med högre tal och eleverna är riktigt duktiga på den. Vi har räknat med flera minnessiffror och använt division när vi löst olika problem. Nästa vecka kommer vi att avsluta detta arbetsområde med en diagnos för att eleverna ska få visa mig att de förstått detta moment. Nästa arbetsområde är Geometri. So Vi har arbetat med Öland denna vecka. Vi har pratat en hel del om naturen på Öland och eleverna blev väldigt intresserade av Ottenby fågelstation på södra Öland. På deras hemsida kan men se och följa olika fåglars väg över Öland mot södern. Den fågeln som flugit längst kom ända till Sydafrika. Vi har även sett sista delen av Geografens testamente. NO Vi har arbetat vidare med vårt arbetsområde väder. Denna vecka har eleverna fått titta på de olika vädersymbolerna som används. De har även börjat med att göra en egen väderprognos över Norden där de fyller i vädret under en speciell årstid, sätter olika temperaturer i stora städer i Sverige och våra grannland. Som avslutning ska de skriva en prognos som hänger samman med kartan där de visar att de kan använda våra väderstreck och förstår vädersymbolerna och kan tolka dem rätt. Nästa vecka startar vi upp terminens nästa arbetsområde inom NO (fysik) Kretsar kring el. Mer om detta arbetsområde nästa vecka. För tillfället arbetar vi med tre områden. Det första är gemensam lästräning i en bok från Cirkulationsbiblioteket där man kan låna klassuppsättningar av böcker. Både 4a och 4b läser boken Syltmackor och oturslivet. En bok som tidigare fyror på skolan har arbetat med och som även Vinbärs fyrorna använt i sin läsutvecklingsträning. Kring denna bok har vi boksamtal. Boken Syltmackor och oturslivet handlar om en 11-årig pojke som växer upp i Bagarmossen tillsammans med sin pappa,

4 lillebror och farmor. Framöver kommer vi att ha läshemuppgifter i denna bok men just nu läser vi i den här på skolan tillsammans i klasserna. Det andra området som är aktuellt, i svenska undervisningen, är temaarabetet Mitt Stockholm. På svenska arbetspassen ska eleverna fram till sportlovet producera en berättande text där deras upplevelse av Stockholm lyfts fram. Dessa texter publiceras sedan i en klassbok. Det tredje arbetet som pågår parallellt med de två övriga arbetsområdena är Fabler. I det arbetet använder vi oss av boken Zick Zack som är ett läromedel som är metodologiskt uppbyggt så att eleverna först får sätta sig in i vad en viss genre är och därefter tillsammans träna på att hantera genren. Slutligen producerar eleverna en egen text som de tillsammans med läraren bedömer. Vi arbetar med vanor och rutiner. Eleverna har glosor från onsdag den 4 feb till tisdag den 10 feb. De ska även träna på att läsa texten så uttalet sitter samt att de kan översätta. Detta gäller för sidorna i textboken. Glosorna finns på sidan 90 och är förkryssade. Eleverna måste ha med sig boken till skolan på tisdag. Flera slarvar med detta och står så här utan läromedel. Vi jobbar med tredimensionella modeller med inspiration från Stockholms kända byggnader Tema: Mitt Stockholm Efter att några veckor där vi har diskuterat, tittat på historiska filmer om stockholm och berättat för vandra har eleverna denna vecka arbetat med en tankekarta om Mitt stockholm. Denna tankekarta ska utmynna i en text om just deras Stockholm. Texten kommer sedan att tryckas i en bok där klassens texter finns samlade. lärarna har delat ut en fotoläxa som eleverna bör ha fått med sig hem. Hemuppgifter Matte: Alla elever har läxa som ska lämnas in senast nästa onsdag. Eng: Se under engelska tills på tisdag. Glosor och text. 5:or Matematik Vi har den här veckan arbetat vidare med sannolikhetslära. Eleverna har arbetat i sina matteböcker, arbetat med Ipad, samt sett på mattefilm. Skrivandet har dragit igång på allvar och eleverna skriver på datorerna så att det slår gnistor om tangenterna. Det stora problemet just nu är att få dem att sluta i tid. Berättelserna som eleverna skrev som hemuppgift arbetade vi med på onsdagens lektion. De fick då läsa sin bordsgrannes berättelse och ge feedback i form av Two Stars and a Wish. Vi har även börjat prata om hur de och dem används i skriven standardsvenska. Detta kommer eleverna få träna på mer på nästa vecka. En stor del av klassrådet ägnades åt att diskutera det disco som klassen vill arrangera för att få in pengar till klasskassan. Jag har förstått att det är någon slags klassresa på gång. Eleverna

5 verkar dock lite förvirrande kring vad som gäller och jag vet inte hur samarbetet ser ut mellan er föräldrar när det gäller klassresan. Något att ta tag i kanske? Hemuppgift till onsdag 11/2: Läsa texten Pjäsen och besvara frågorna. SO Vi har arbetat vidare med vasatiden genom att läsa faktatexter och arbeta med instuderingsfrågor. Eleverna har även påbörjat propagandaaffischer för och emot Gustav Vasa. NO Vi förbereder oss för ett teoretiskt test i kemi den 11 februari. Fredagar har vi fortfarande fokus på arbetsområdet Kropp och Knopp. Vi har lärt oss namnen på delar av könsorgan, hur det går till i kroppen när ett barn blir till samt vad mens är. Vi går vidare med tjej och killsnack samt fördjupar oss i frågor kring identitet och vänskap. Vi har arbetat vidare med substantivens pluralformer och när man säger there is och there are. Eleverna har även fått skapa berättelser på engelska med hjälp av Storybird. Med inspiration från något vi förknippar med Stockholm kommer vi att modellera en form som vi sedan gjuter till en relief(3dimensionell gipstavla) av ett Stockholmsmotiv. Hemuppgift till tisdag 10/2: Glosor. Prov 11 februari Kemi Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag