CITRONNYTT vecka 17 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM Vårterminens sista dag 11/6 Lov, studiedagar och planeringsdagar Påsklov 14-17/4 Studiedag 22/5, fritids öppet med vikarier Planeringsdag 23/5 skolan stängd på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 29/4 Höstterminens första dag 20/8-14 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av vt-14. CITRONNYTT vecka 17 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Skolsköterska - Som ni kanske redan har hört ska jag sluta här som skolsköterska. Det har varit sju händelserika år med många härliga möten med barn och föräldrar. Fr o m 16/4 kommer skolhälsovården bemannas vid läkarmottagningarna så ni som fått tider kan räkna med dessa. Tjänsten är under tillsättning men jag kommer att finnas behjälplig om ni t ex behöver utskrift av tillväxtkurvor el annat. Jag ber er att lämna önskemål om kontakt via intendent eller biträdande rektor. Vid medicinska frågor kan ni ringa 1177, vårdguiden eller kontakta er vårdcentral. Varmt tack för de här åren. Med vänlig hälsning // Mimmi Kåreby, skolsköterska Påsklovsfritids vi öppnar och stänger som vanligt på påsklovet på Vinbärsfritids i a-huset. Från kl kommer verksamheten vara på citron respektive vinbär i b-huset. Idrott utomhus Nu är våren här och från och med vecka 17 kommer eleverna i årskurs 1-5 att ha utomhusidrott. Kom ihåg att ta med kläder som eleverna kan idrotta i utomhus och skor som går att springa i. Lagerpå-lager är bra då eleverna kan ta av sig ett lager kläder allt eftersom de känner att de blir varma/svettiga. /Idrottslärarna på skolan. Skriftliga omdömen Från och med denna termin kommer vi inte att skicka hem de skriftliga omdömena i pappersformat. Nu loggar ni med hjälp av bank-id eller E-legitimation på Skolwebben och tar del av ert/era barns skriftliga omdömen. Nedan hittar ni en länk med mer information och inloggningshjälp. Sjukanmälan För varje dag som ert barn är sjukt behöver vårdnadshavaren ringa och sjukanmäla sitt barn. När detta inte görs måste pedagogerna ringa upp de vårdnadshavare som inte ringt in och vars barn inte kommit till skolan. Detta är för ert barns säkerhet. När ni själv sjukanmäler kan pedagogernas tid istället användas i den pedagogiska verksamheten. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Från och med vårterminen är det expeditionen som lyssnar av och

2 lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Telefonnummer till arbetslag citron A-huset: B-huset: Paviljongen klubben: Fritids A-huset Måndagens planerade utflykt till skogen fick tyvärr utebli då ett stort antal av barnen inte hade kläder efter väder på skolan. Ordentliga kläder och ombyte behöver finnas på barnens hyllor. Skogen byttes istället mot spel, pyssel och filmen Nalle Puhs film. Veckan fortsatte sedan med datordag och ett besök till Äventyrsparken där barnen lekte Dinosauriekull, spelade fotboll och lekte i parken. Om ni har missat barnens fantastiska Uppåtpuffar som sitter i fönstren i fritidsrummen så ta en titt där, nya kort skapades på torsdagens verkstad! För er som har barn inskrivna på påsklovet gäller någorlunda samma rutiner som vanligt. Fritids öppnar och stänger i fritidsrummet på Vinbär A. Klockan åtta går alla barn från Citron upp till Citron B där lovverksamheten bedrivs. Vi är tillbaka på stängningsfritids, Vinbär A, vid Under lovet får barnen ta med sig en leksak som de kan leka med tillsammans med de andra barnen, dock ej vapen eller värdeföremål. Fritids B-huset Under veckan har vi avslutat vårt fördjupningsområde Att vara kompis med att alla elever fått varsitt diplom för sitt engagemang. Sista veckan har vi sett fler avsnitt av vara vänner, filmer med dilemman som barnen kan hamna i. Mycket bra diskussioner blir det. Kompisporträtt där vi målat av en kompis och faktiskt tagit oss tid att sitta med varandra har vi även hunnit med. Trots det blöta och lite gråa vädret var vi en tur i skogen, mycket roligt. Fortsättningsvis kommer vi att varje onsdag gå till skogen! Nästa vecka har vi påsklov, för de eleverna som är anmälda gäller att vara på skolan senast kl och är man sjuk så glöm inte att ringa och sjukanmäla! Till övriga önskar vi en Glad Påsk och på återseende v. 17 med ett nytt tema på fritids! Förskoleklass A I veckan har vi tränat klockan (analoga) och repeterat veckodagarna. Vi lyssnade på en fin sång om veckans dagar med Nina Ramsby. I tisdags spanade vi efter småkryp med lupp och förstoringsglas på skogsgårdarna. Alla myror och spindlar verkade rätt trötta ännu men en och annan fet mask hittades till barnens stora förtjusning. Vi gör ett nytt försök när det blir lite varmare! Vidare har vi lagt om schemat på morgonen vilket innebär att arbetspasset startar direkt efter samlingen. Efter påsklovet finns möjlighet att boka en tid för utvecklingssamtal, tiderna sitter på dörren till klassrummet fr.o.m. vecka 17. Denna gång är barnen med på samtalen. Förskoleklass B I måndags tog vi vår picknick i klassrummet då regnet envist öste ner. Den här veckan har det handlat mycket om påsken och vi har både sett film och läst om vårens traditioner. Barnen har påskpysslat och sytt klart sina dukar som sitter uppsatta i klassrummet tillsammans med

3 påskrisen som de målade med kolkrita och oljepastellkrita. På idrotten var det rörisjympa och vi har fortsatt arbeta med vårt tema Japan. I matematiken har vi arbetat med sambandet mellan hälften och dubbelt. I bild och skapande har barnen fortsatt sitt arbete med sina almanackor som snart är klara. Under vecka 19 och 20 är det dags för utvecklingssamtal. Efter påsklovet sätter vi upp en lista med samtalstider. Denna gång är barnen med på samtalet. 1B Så är min första period med klassen slut. Tiden har rusat iväg och det är redan dags för påsklov! Efter lovet startar vi upp med nya arbetsområden, ny planering kommer första veckan. På skolwebben hittar du nu elevernas ämnesomdömen. Omdömena ligger bland annat till grund för den framåtsyftande delen i IUP (individuell utvecklingsplan) vi skriver tillsammans under utvecklingssamtalen. SO/NO/Tema Tema Japan är fortfarande ett uppskattat inslag i veckans arbete. I målarverkstaden blev mangabilderna serier, i laboratoriet fick vulkanerna utbrott och i läs-och skrivverkstaden skrev vi faktatexter om Japan. Efter lovet byter grupperna verkstäder igen. Veckan efter påsk kommer en grupp som heter Skapande skola hit och har dans med klassen. Dansen ska vara kopplad till vårt tema och ha undertemat Vulkaner. Eleverna har den här veckan målat varsin vulkanbild i A3-format att ta med till dansen som inspiration. I Veckans nyheter diskuterade vi bland annat fotbollsvåldet och valet i Afghanistan. Under kompissamtalet låg det den här veckan en fråga i kompislådan. Alla elever svarade på varför de tycker att det viktigt med regler. Vi fick många bra exempel från våra barn som är så kloka! Vi har också pratat om varför vi firar påsk och lärt oss mer om myterna kring påskharen, påskkärringar och Blåkulla. Svenska Vi har nu avslutat bokstavsprojektet och börjat sätta ihop våra böcker. De som inte hunnit sätta ihop sina böcker gör det efter påsklovet. Eleverna har i par arbetat med läsförståelseuppgifter utifrån texter om påsken. Idrott och hälsa Den här veckan har vi tränat bollkontroll med händerna genom olika övningar. Vi har också tränat samarbete i kompisbanor. Vecka 14 ska vi leka Spökboll och spela Plintbasket som är en förenklad variant av basket. Matematik Även talprojektet är nu avslutat. De sista talen gav oss möjligheter att tillsammans arbeta med huvudräkningsstrategier för räkning med lite högre tal. Eleverna har även arbetat en hel del i sina matematikböcker. De som arbetat färdigt i böckerna har fått extra arbetshäften att arbeta i istället.

4 Hemuppgifter Eleverna har valt en bok att läsa under påsklovet. Några elever har valt en bok de har hemma. Läxan är att läsa boken och skriva en recension på ett papper de får med sig hem idag, fredag. På torsdag efter lovet kommer eleverna få presentera sina recensioner för varandra. I skoldagböckerna finns också underlag till utvecklingssamtalen. Lämna in dem efter lovet så jag hinner kika på dem innan samtalen. Tack! 2A Nästa vecka är det påsklov och därför har vi arbetat mycket med påsken denna vecka. Vi besökte Gröndals kyrka och fick följa med på en mycket spännande och interaktiv tidsresa till Jerusalem 2000 år tillbaka i tiden. På så sätt fick vi reda på vad som egentligen hände den där första påsken. Vi har också tittat på filmer om påsk, där vi fått se vad det finns för olika traditioner seder och bruk och var de kommer ifrån. Vi har gjort korsord, pyssel, minneskarta mm. V20, onsdag 14/5 och torsdag 15/5 är det dags för de elevledda utvecklingssamtalen som sker under skoltid. Alla har fått information om hur det kommer att gå till på sina hyllor. Det är mycket önskvärt att ni läser informationen så att ni kan förbereda er själva och hjälpa era barn under samtalet. Tisdag 22/4 sätter jag upp en lista för bokning av samtalstid utanför klassrummet för de som vill skriva upp sig. Fredag 25/4 efter sista lektionen tar jag ner listan och kompletterar med de som inte skrivit upp sig. Måndag 28/4 får ni sedan hem en samtalslista med allas tider på. Ni får gärna byta tid med varandra, kom bara ihåg att meddela mig om ni byter. Från fredagen 11/4 finns barnens omdömen tillgängliga att läsa på Skolwebben. Om ni undrar något så får ni gärna fråga mig! Fredag 11/4 är det också belöningsdags för insamlandet av stjärnor. Belöningen som barnen själva röstat fram är filmmys. Många ville ha hem sina läxor. Kom ihåg att läxan under påsklovet är att läsa varje dag i en egen läsebok som man tycker om. De läxor som delats ut ska lämnas in måndag 28/4. Självklart får man göra dem när man vill. Lite mer om denna vecka: Svenska Läsförståelse genom att avgöra om påståenden om den lästa texten är sann eller falsk och att läsa instruktioner och med hjälp av dessa komplettera och göra klart en bild. Vi har också arbetat med olika slags korsord, det har handlat om bl a dubbelteckning och påskveckan. Som vanligt, många mycket bra bokrecensioner! Många barn har börjat läsa olika serier av böcker, de börjar komma in i en fas i läsutvecklingen som kallas Bokslukare, då är det väldigt bra att ha lånekort på biblioteket. Matematik Vi har börjat på kapitel 8 i matteboken där har vi bl a att mäta massa (dvs väga) och olika viktenheter. Vi har gjort mattelabb och jämfört vad väger mest/minst. När vi börjar med ett nytt kapitel pratar vi också alltid om vad vi kommer att lära oss. Vi har tränat klockan,

5 tillsammans och individuellt på minipaddor med hjälp av Moji-klockis där alla barn till sommarlovet ska klara av alla stegen, kan man alla stegen så kan man den analoga klockan. Idrott och hälsa Den här veckan har vi lekt Indiansmyg. Vecka 14 ska vi träna i olika stationer. SO/NO Den här veckan har det handlat mest om SO och påsken men vi har också hunnit med nyhetsrapportering och Lilla Aktuellt. Det har också varit elev och matråd på skolan. Engelska Vi har tillsammans med hjälp av min Ipad och Apple tv läst en bok som Aurora tagit med sig. Tack Aurora, den var jättebra! 3A och B Matematik Den här veckan har eleverna gjort sista delen av Nationella proven. Nu kommer proven rättas av Gröndalsskolans lärare tisdagen den 29 april, resultaten får ni veta på utvecklingssamtalet. Vi har också hunnit med att arbetat med att slutföra tidigare diagnoser i matteboken. Veckan efter påsklovet börjar vi arbeta med Geometri igen. Målet för detta arbetsområde att eleverna ska kunna bygga och rita av tredimensionella figurer, använda rätt begrepp för att beskriva olika geometriska begrepp och att lära sig känna igen olika vinklar som rät vinkel-spetsig-och trubbig vinkel. Engelska I engelskan arbetar vi vidare i Right on-böckerna Svenska I svenskan har vi arbetat med kluriga stavningsuppgifter som: Tj-ljudet, J-ljudet, Sj-ljudet och Ng-ljudet. Vi har även löst uppgifter som handlar om sammansatta ord. Vi har även haft diktamen som är ett bra sätt att öva stavning på. Eleverna får här möjlighet att lyssna till hur ord låter och försöka stava dem utifrån vilka ljud som hörs. So I So har vi sett på en film som berättade om hur påskhögtiden uppstod och hur den ursprungligen firades. Vi har även läst lite om judendomen och lärt oss om hur påsken är judarnas största högtid. No Eleverna harfortsatt att arbeta med olika ljud. Vi har pratat om vår egen puls och lyssnat efter hur många Bpm olika musikstycken har. På temat har några elever gjort experiment med våra vulkaner. Medan andra elever har arbetat med annat i de olika verkstäderna. Vecka 17 kommer eleverna få pröva på att dansa med inspiration från temat. Vi kommer också denna vecka starta upp arbetet med att förbereda eleverna för utvecklingssamtalet.

6 Idrott och hälsa 3A Citron: Den här veckan har vi lekt Kinesiska muren och kämpat i en konditions bana. Vecka 14 ska vi träna bollkontroll med händer och leka Flaggan. 3B Citron: Den här veckan har vi lekt prickboll och kämpat i en konditions bana. Vecka 14 ska vi träna bollkontroll med händer och leka Flaggan. Hemuppgifter Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag.