CITRONNYTT vecka 18 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM vårterminen 2015 Lov, studiedagar och planeringsdagar Kristi himmelsfärdsdag - 14/ Lov 15/ på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 21 april 21 maj Vårminens sista dag 10 juni Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. CITRONNYTT vecka 18 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Sommarlovet på fritids under veckorna har vi ej verksamhet på Årstadalsskolan. Vid omsorgsbehov under dessa veckor kontakta biträdande rektorer i samband med att ni lämnar in sommarlovslappen. Omsorg under vecka kommer att ske på annan skola. Under vecka 31 är fritids öppet på Gröndalsskolan för våra elever. De barn som anmält sig till sommarfritids från fritidsklubben betalar en avgift på 50:- per dag som debiteras även om barnet inte kommer. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)

2 Fritidsklubben 3:or Denna vecka har vi varit i Årstaskogen, lekt på gården och skogsslänten. I onsdags påbörjade vi ett nytt fokusområde, På väg mot sommaren. Vi startade en glassfabrik där barnen och pedagogerna fick skapa en egen glass med hjälp av papper och färg. Dessa fina glassar hänger i korridoren mot 3B:s klassrum. I glassfabriken kommer vi även att tillverka andra glassar med hjälp av lera, som kan bli till t.ex. örhängen, broschar m.m. Inom en snar framtid kommer även barnen att få tillverka riktiga glassar. På fredag blir det gympasalen och fredagsmys. Nästa vecka, torsdag den 30/4 kommer vi att ha leksaksdag. Denna gång kan även barnen ta med radiostyrda bilar/flygplan/helikoptrar som kan vara med på banan som vi lägger fram i gympasalen. Vi kommer även att dela ut 2 blanketter som barnen tar med sig hem. Dessa två är till för nästa elevledda utvecklingssamtal. 4:or och 5:or Mån - vi jobbade med projekt omvärlden och mandalas Tis vi gick till äventyrsparken Ons datadag Tors vi var i gympasalen Fre pyssel film, mys och spel TEMA Mitt Stockholm, Astrids Stockholm! Välkomna på bokrelease och vernissage den 5 maj A De elevledda utvecklingssamtalen ligger för alla 3:or under v A kommer att ha sina samtal V21 den 18-19/5. En inbjudan med schema över alla tider skickas idag, fredag hem med barnen. Omdömen finns att läsa på skolwebben från onsdagen den 13/5. Nästa vecka ska jag vara med och rätta NP för hela skolenheten må-ti. Då kommer klassen att ha vikarie. På måndagen är Victor vikarie och på tisdagen är Thomas vikarie. Svenska Vi läste som vanligt vår läsläxa för Fsk. Det var roligt och gick som vanligt jättebra. Förutom att läsa letade barnen upp ord/uttryck de tyckte var svåra, treorna var mycket duktiga på att förklara när vi gick igenom dessa. Läsläxa till nästa måndag är kap 23. I veckans kapitel fanns en löpsedel med, även på bild. Vi har pratat extra om den, repeterat vad en artikel och vad som skiljer en artikel från en notis. Till givna rubriker skrev vi notiser som vi läste upp för varandra. En del var riktigt skojiga :-)

3 Matematik Vi har pratat om och arbetat med gamla måttenheter som ex tum och fot. Diskuterat varför hade man tum? Hur mätte man? Fördelar/nackdelar? Vi har också tränat på olika sätt att skriva datum och arbetat vidare med smart multiplikation / division där det är höga tal med många nollor, hur kan man tänka? Nästa vecka gör vi diagnos på kapitlet. So Vi har haft klassråd, tittat på Lilla aktuellt och diskuterat. Temaarbetet har fortsatt och nu har barnen valt vad de i grupper vill arbeta med till vår Temaavslutning. No Vi har genomfört uppdrag 7 i vårt NTA-tema. Det gick jättebra att separera såsom vi tänkt oss. Efter att vattnet avdunstat fanns där stora saltkristaller kvar. Vi jämförde dessa med det salt vi haft från början i vår lösning med hjälp av ett VÖL-diagram. Vi prövade sedan att göra En ny lösning av. de nybildade saltkristallerna och vatten, det var svårare än förra gången. Vi diskuterade salt, vad det är och vad det kommer ifrån, vad vi har för nytta av det och hur vi använder det. Vi har också gjort uppdrag 8 där vi börjat undersöka socker. Engelska Vi har kommit in på ett nytt område, familjen. Vi har sett på film, lärt oss en ny sång, ritat och berättat om våra familjemedlemmar. Nu har vi skapat mycket vackra akvarellmålningar som illustrerar kobbar, hav och skär. Vi går vidare med att modellera en mobil i form av en segelbåt. 4A och B Utflykt för 4A på måndag den 27e. 4A ska ha matsäck med sig den dagen. Vi blir borta över lunch. Utflykt på tisdag för hela 4B och för de fem elever från 4A som inte har utvecklingssamtal den här dagen. Vi åker från skolan 8:15 och är tillbaka till lunch. Bra att ta med en frukt eller liten smörgås.

4 Grej of the day Denna vecka hard et bara blivit en grej Eleverna har fått höra om Neil Armstrong och Apollo 11. Matte Vi håller på och avslutar arbetsområdet form och storlek. De flesta elever har börjat arbeta med den avslutande diagnosen. NO Eleverna har denna vecka arbetat intensivt med att tillverka ett spel som ni alla kommer få pröva på utvecklingssamtalet. De har blivit duktiga på att koppla så att det blir en sluten krets vilket har varit ett huvudsyfte med spelet. Vi har arbetat med akvarell och lärt oss grunderna i tekniken. Vi kommer att gå vidare och modellera skärgårdsfåglar i lera. Hemuppgifter Berätta om Grej of the day hemma Lyssna på NO-texten Framtidens energikällor Sv Vi har arbetat med självskattning inför utvecklingssamtalen. Fortsatt med textbearbetning av fabler, lånat biblioteksböcker mm. Eng Nytt avsnitt. Avsnitt 5. Det handlar om att kunna uttrycka saker man gillar och ogillar. Eleverna har läxa. Kapitlet som heter School Lunch. Glosor utsedda av 4A och textbearbetning (läsa och översätta) sidorna Förhör sker på torsdag för 4B och för 4A på fredag pga utvecklingssamtal. 5:or Matematik Vi har arbetat vidare med median medelvärde och typvärde i matteboken. Samt sett på mattefilm och arbetat med räknemåla. Svenska Utöver den vanliga läs- och skrivträningen ägnade vi denna vecka några lektioner åt att titta på och diskutera filmen Beasts of the Southern Wild. Diskussionerna kommer att fortsätta nästa vecka och syftar bland annat till att utveckla den muntliga förmågan. Denna veckas hemuppgift består av att läsa en insändare och svara på frågorna. Vi går igenom frågorna gemensamt under onsdagen.

5 SO Vi har fortsatt arbetet i geografin som handlar om östersjöområdet. I diskussionerna som följde efter ovan nämnda film berördes frågor som rör olika typer av samhällen. Det blev även en del diskussioner kring etik och miljö. NO På fredagar har vi startat ett projektarbete som heter Saltkråkan- skärgårdens djurliv och miljö. Vi kommer att via olika medier lära oss mer om Östersjön, situationen i vårt hav och hur djurlivet påverkas. Vi har tittat på en film om fisket av torsk i Östersjön och det väckte många frågor. Lyssna gärna med barnen hemma. Om ni hittar artiklar i tidningen om miljön i Östersjön, ta med dem! PROV- Magnetism 6 maj. Vi kommer att parallellt med vårt arbete på NO göra detaljstudier av skärgårdsfåglar. Vi använder tekniken blyerts och akvarell. Engelska Eleverna har fått spela in muntliga presentationer av sig själva. Utöver det har vi arbetat med läsförståelse och haft en gemensam genomgång av veckans hemuppgift samt haft glosförhör. Den nya hemuppgiften liknar den förra och handlar om friidrottaren Cathy Freeman. Vi önskar er alla en skön helg! Önskar hela Citrons arbetslag